《我讀一本小書又讀一本大書》閱讀材料

　　《我讀一本小書又讀一本大書》閱讀題目

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　　2.沈從文在逃學過程中捕捉到大自然里的聲音、氣味，在大自然的親近與熏陶中感受到了生命的本真和快樂。試從文段中找出相關語句，并談談你從中體會到了什么，人與大自然的關系應該是怎樣的?你如何看待本文所寫到的兒童身上表現(xiàn)出來的“野性”?

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　　3.從文章所描寫的來看，小時候的沈從文是一個常常逃學的孩子，由此看來，他是一個調皮而又不愿意讀書的學生，你同意這個觀點嗎?文中有沒有可以說明他不是壞學生的內容?

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　　《我讀一本小書又讀一本大書》閱讀答案

　　1.“小書”指的是課本知識。“大書”指的是大自然和人間生活。

　　2.聲音：“蝙蝠的聲音，一只黃牛當屠戶把刀插進它喉中時嘆息的聲音，藏在田塍、土穴中大黃喉蛇的鳴聲，黑暗中魚在水面潑刺的微聲。”氣味：“……死蛇的氣味，腐草的氣味，屠戶身上的氣味，燒碗處土窯被雨以后放出的氣味……”從作者的描述看，作者的觀察敏銳，記憶超強，對現(xiàn)實世界十分傾心，對大自然的聲音、氣味，社會上的人與事懷有濃厚的興趣。他把大自然與社會生活稱為一本“大書”，他從這本“大書”中學到了許多書本上沒有的東西，他在自然和社會中傾心體驗，尊重生命本真的做法，并非不愛學習，而是為了更好地學習。從沈從文的經(jīng)歷可以看出，人與大自然的關系應該是一種親和的關系。人應該吸收自然的活力，汲取自然的營養(yǎng)，完善自己的精神品行。孩童的天性是游戲，兒童身上的“野性”正是其天性的有機組成部分。沒有了適當?shù)?ldquo;野性”，也就沒有生命的敏感、好奇，也就不可能產(chǎn)生真正的創(chuàng)造力。

　　3.他的逃學和我們所說的逃學是不同的，他的不學是為了更好地學。從文章開頭“我從不用心念書……最稀奇處應當是另外那些人，在他那份習慣下所做的一切事情”可以看出來。(意對即可)

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