《不愛你愛誰》閱讀材料

　　(3)我們的院子里，種著各種蔬菜和水果，養(yǎng)著吃碎石的大公雞。母親經(jīng)常給菜園澆水施肥，等他們長得膘肥體壯，母親便全部摘下來，切成絲，放少許的豬油，爆點蒜，大火燜炒，一盤香噴噴的菜就上桌了。聞著濃濃的菜香味，我們的口水直流，可是父親在的時候，我不敢動筷子，害怕他打我，在他的觀念里，必須尊卑有序，不等齊人絕不吃飯。

　　(4)等我長大一些，就開始了專心致志的讀書生涯，就不再總是纏著母親。這以后，她才有時間發(fā)展自己的愛好。母親喜歡用鳳凰牌縫紉機(jī)做衣服、做被套、做各種袋子。她趕制衣服的時候，都是廢寢忘食的。當(dāng)時，我總是埋怨母親的這個愛好?？墒?，漸漸才發(fā)現(xiàn)，我那質(zhì)地柔軟的睡衣，夏天透風(fēng)透氣，夠?qū)拤虼?，才不至于滿身是汗;我睡覺時摟著的被套，冰冰涼涼的，無論在夏天燥熱的時候，怎么扯，怎么糟蹋，被子的邊都是完好無損的。那些袋子就更不用說了，圖案有紅、有綠、有黃、有紫，總之像七色的彩虹，五彩繽紛，耐用結(jié)實，可以拿著套子，裝進(jìn)去，隨身攜帶，可方便了，而且母親在袋子的另一邊，縫上好幾個扣子，這樣可以整齊的折疊起來，不用為不方便不美觀而煩惱。

　　(5)天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。高考的時候，我得了重病。(四個多月，120個風(fēng)風(fēng)雨雨朝朝暮暮，太陽升起的時候，母親便帶著我在燦爛的陽光中奔跑;太陽下山的時候，母親急忙從單位趕過來，中午從來不睡覺，熬了鯽魚湯，晚上冒雨給我?guī)н^來，風(fēng)雨無阻，從沒落下過一次。)

　　(6)我病了十年，母親就含辛茹苦的照顧了我十年。除了上班，母親還要照顧我的飲食起居，在我參加成人高考的時候，母親頂著烈日，為我拭去額頭上的汗水，溫柔地對我說：“女兒，別害怕，別慌張，排除雜念，認(rèn)真考試，只要你努力過，就對得起自己，我們不能以成敗論英雄，好樣的，加油，媽媽支持你!”上午的語文考砸了，出了教室，我面無表情，心情極度低落，母親看在眼里，卻沒有表現(xiàn)出難過的表情，反而微笑地對我說：“女兒，別擔(dān)心，振作起來，不要影響下一科考試!”下午，母親依然頂著烈日，在猛烈的陽光下站了兩個小時。在母親的關(guān)心和鼓勵下，我成功的考入了中山大學(xué)。

　　(7)幾十年的相處，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾十年的母愛，幾十年的堅持與不棄，我清清楚楚的知道，母親是一位慈愛、熱情、不怕苦不怕累、對子女無限關(guān)愛的偉大的母親!

　　(8)回憶著幾十年與母親的點點滴滴，我好想對她說：“母親，我不愛你愛誰?!”

　　《不愛你愛誰》閱讀題目

　　小題1:文中(3)至(7)段，寫母親為“我”做了哪四件事?(4分)

　　小題2:文章第(3)段運用什么手法，寫出了母親的和父親的怎樣的性格特征?第(6)段中，為什么我上午的語文考砸了，母親沒有表現(xiàn)出難過的表情，反而面帶微笑?(4分)

　　小題3:第(5)段畫線句有什么作用?(4分)

　　小題4:文中的母親是一個怎樣的人?本文在塑造母親這一形象時，分別運用了哪些描寫手法?(4分)

　　《不愛你愛誰》閱讀答案

　　小題1:(1)小時候，母親為“我”做飯菜;(2)上學(xué)時，母親為“我”做衣服、做被套、做各種袋子;(3)重病時，母親含辛茹苦的照顧“我”;(4)考大學(xué)時，母親頂著烈日安慰我，陪著我。(內(nèi)容相同即可)

　　小題2:對比，勤勞(和藹)，嚴(yán)厲。是為了讓“我”盡快走出失敗的陰霾，不影響下科考試。(內(nèi)容相同即可)

　　小題3:寫出了我得病的時間長和母親照顧我的辛苦，突出了母愛的偉大，表達(dá)了對母親的感激之情。(內(nèi)容相同即可)

　　小題4:文中的母親是一位慈愛、熱情、不怕苦不怕累、對子女無限關(guān)愛的偉大的母親。(內(nèi)容相同即可)肖像描寫、語言描寫、動作描寫、環(huán)境描寫(或“正面描寫、側(cè)面描寫”)。(寫出兩種即可)

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