《這節(jié)課真有趣》閱讀材料

　　第二次是分組賽。各組選出代表。這次大多數(shù)同學貼得比較準，可也有同學把“鼻子”貼在小男孩的太陽穴上，還有的貼在耳朵上，好像小男孩戴了個耳環(huán)似的。見了這些滑稽的樣子，我笑得都快喘不過氣來了。同學們也笑得前俯后合，有的都笑出了眼淚。

　　比賽完畢，大家歡迎吳老師表演“貼鼻子”。我睜著眼睛，心想：老師準能安正，不料，吳老師卻把“鼻子”安在了小男孩的頭頂上，大家又是一陣哄笑。不客氣，罰老師唱一支歌。只見吳老師手握鋼筆，像是拿著“麥克風”，學著張明敏的樣子，唱了一首《我的中國心》。一陣陣熱烈的掌聲蓋住了老師的歌聲。

　　游戲結(jié)束了，我們開始記錄這歡樂的時刻。

　　《這節(jié)課真有趣》閱讀題題目

　　1.如果給短文換個題目，你會換一個什么題目?

　　答案：

　　2.請你和同學根據(jù)本文內(nèi)容編排一個小游戲，可以請教師共同參與，讓他和同學們共同分享學習的樂趣。

　　答案：

　　3.給帶點字注意。

　　哄笑()　　蒙上眼睛()

　　滑稽()　　摸索()

　　4.請你用簡潔的語言把文中“我”的表現(xiàn)敘寫出來。

　　答案：

　　《這節(jié)課真有趣》閱讀題答案

　　1.答案：《一堂有趣的作文課》、《歡樂的時刻》。

　　2.答案：略。

　　3.哄笑(hōng)　　蒙上眼睛(méng)

　　滑稽(jì)　　摸索(suǒ)

　　4.答案：“我”把“鼻子”貼在小男孩的臉蛋上了。

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