《在冬夜里歌唱的魚》閱讀材料

　?、畚绎w跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，把整條的魚分成小塊，嫻熟而又忙亂。當菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時侯，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴?；鹕鄰脑羁谔虺鰜?，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。

　?、苠佒械乃序v起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺做作業(yè);二姐用桃木梳梳她又黑又粗的長辮，眼睛隨著騰起的蒸汽升高;妹妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預(yù)感中，矯揉造作，故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容，雖然沉默獨坐，而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。

　?、莶恢罆r間過了多久，母親撮起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。魚怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環(huán)繞住鍋與蓋的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。

　　⑥魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中。在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。

　?、吆涓S著溫暖的小碗，跟隨著母親推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎老爺爺?shù)谋涞男∥萃瑯荧@得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是太辣的緣故?

　?、嗤瑯邮且粋€冬天的夜晚，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場的人，他慶幸的時刻是那個冬夜，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說：“這里，很暖!”

　　⑨另一個冬天。黃昏，我們不再去那個山崗張望。我父親在這年的秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長大成人。但我們常常想念那樣的冬夜，溫暖只會在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程。

　?、鈬篮畞硪u時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。(選自《讀者》，有刪節(jié))

　　《在冬夜里歌唱的魚》閱讀題題目

　　1.從全文來看，題目中的“歌唱”指的是什么?題目表達了哪些感情?(4分)(考查文章的標題)

　　2.理解加點詞語在句子中的含義。(4分)(考查加點詞語的含義)

　　(1)廚房成了溫暖的心臟。

　　(2)眼前的景象是他的成就。

　　3.第③段中寫到：“罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。”這句景物描寫形象生動，請分析它在表達感情方面的作用。(4分)(分析小說中景物描寫的作用)

　　4.第④段寫了孩子們的表現(xiàn)，請分析他們此刻各自的心理活動。(6分)(考查人物的心理)

　　(1)大姐：

　　(2)二姐：

　　(3)我和妹妹：

　　5.結(jié)尾寫到：“嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。”這句話含義深刻，請結(jié)合生活實際談?wù)勀愕睦斫狻?4分)(考查結(jié)合文章內(nèi)容談自己的理解)

　　《在冬夜里歌唱的魚》閱讀題答案

　　1.答案：“歌唱”指：煮魚時候的聲響;冬夜廚房里的歡笑。(2分)感情有：家人的溫馨與快樂;關(guān)愛給他人帶來的溫暖。

　　2.(1)答案：家的中心或吸引全家人的地方;

　　(2)答案：給家人帶來快樂后的滿足感。

　　3.答案：(1)“罡風(fēng)嗚咽”營造出夜晚的寒冷氣氛，反襯家中的溫馨;(2)用“溫度升高”“熱量突圍”烘托我們逐漸增多的歡樂;(3)暗示對孤寡老人的關(guān)愛之情。

　　4.(1)大姐：期待吃魚而又裝著不在乎。

　　(2)二姐：迫不及待想吃魚。

　　(3)我和妹妹：因為即將吃魚，歡快難抑。

　　5.答案：①要懂得分享。全家六口人吃一條魚顯然是不夠的，但他們卻與孤寡老人瞎老爺爺共同分享，特別是母親，她只吃魚湯泡飯，卻感到非常快樂。這個細節(jié)讓我非常感動。由此我懂得了一個道理：與別人分享快樂才是真正的快樂。②要學(xué)會關(guān)愛。小說寫“母親”對瞎老爺爺?shù)年P(guān)愛，真摯感人。人們常說：“送人玫瑰，手有余香。”這個故事使我真正體會到了這句話的深刻含義。我要像小說中的“母親”那樣，真誠地關(guān)愛別人，在給別人溫暖的同時，自己會感到更加溫暖。

　　看了“在冬夜里歌唱的魚閱讀練習(xí)及答案”