《獨(dú)坐夕陽(yáng)里》閱讀材料

　　安謐的校園，被暮色浸透。細(xì)柳、扁柏、小池、曲徑……一切都蒙上凄迷的調(diào)子，帶著些涼薄的意味。獨(dú)有一圃大理菊卻盛放著，蓊蓊郁郁地開(kāi)出一片花海。在沉沉的夕陽(yáng)影里，鮮明極了。那些碩大的花朵，每一朵都像一團(tuán)火球，逼近去凝視，火球中含蘊(yùn)著生命的烈焰，讓人有灼熱的感覺(jué)?；ǘ涞念伾_紛：粉白色的那種固然嬌媚，深紫色的那種固然艷麗，不過(guò)，有一種橙紅色的更讓我喜愛(ài)。這種花，也不知道每一朵是由多少花瓣組成的，但見(jiàn)一圈一圈的花瓣，密密的排列著;中心是耀眼的赤紅，向外層展開(kāi)去，花瓣漸漸變大，顏色漸漸變淡，最外一層，乃變成明亮的橙黃了?；ò?，毛茸茸的，閃著絲絨般的亮芒;卻又透明得像玻璃似的流轉(zhuǎn)著奪目的晶瑩。

　　這一圃大理菊，怎會(huì)開(kāi)得如此茂美呢?也許，這就是春花對(duì)生命的謳歌吧!

　　散步在花徑上的女孩是誰(shuí)呢?十七八歲吧，還正是白色小馬般的年齡，春云初展般的面容，卻偏愛(ài)攏起一綹閑愁，輕鎖在眉峰上，她有時(shí)低頭尋思，有時(shí)向天邊凝望，是在想什么，還是在期待什么?是要一個(gè)多彩的夢(mèng)，還是要一個(gè)燦爛的明天?她的眼睛閃動(dòng)著光芒，小小的唇緊閉著，倔強(qiáng)而高傲，絳色的夕陽(yáng)映照著她紅潤(rùn)的面龐，夸耀著一個(gè)蓬勃的生命。晚風(fēng)吹拂，飄動(dòng)著她的頭發(fā)也飄動(dòng)著她的衣裳，她輕盈地漫步在花徑間，好像踏著無(wú)聲的旋律在舞蹈!

　　她是誰(shuí)?這不必追問(wèn)，她是青春的形象。

　　太陽(yáng)沉得更低了，已斂盡了光芒，紅通通地，像一輪又大又圓的月亮。它被淡藍(lán)的暮云烘托著，莊嚴(yán)而祥和地步向沉靜的世界。

　　白晝即將盡了。(a)

　　大理菊仍熱情的燃燒著。(b)

　　女孩還留連在晚霞中。(c)

　　獨(dú)在夕陽(yáng)里，在朦朧的光影中，我的心靈卻被眼前的這三件事物——落日、花朵和青春——啟發(fā)得清朗了。

　　你覺(jué)察到么?在宇宙間一切事物都有其相似的一面。偉大如太陽(yáng)，冉冉初升時(shí)何等輝煌!日正當(dāng)中時(shí)何其壯烈!可是，當(dāng)它散盡了熱力，失去光芒之后，仍將歸于平淡。渺小如花草，當(dāng)其默默地鉆出地面，平凡的樣子，雖不能邀得人們的一顧，但在生命力展開(kāi)的一刻，卻燦爛得令人目眩!而后便萎落飄零了。人，誰(shuí)沒(méi)擁有過(guò)可傲的青春呢?可是誰(shuí)也不能扭轉(zhuǎn)那自然的大手，終將走上衰老的歸宿，然而，我們又何必遺恨?不見(jiàn)那落下去的夕陽(yáng)，是多么和平靜美么?不見(jiàn)那怒放的春花，是多么熱烈、瘋狂么?我們生活在天地間的人，若能獻(xiàn)出自己的熱力，如驕陽(yáng)之壯烈;若能展現(xiàn)自己的熱愛(ài)，如春花之絢麗;那么，生活過(guò)而非白活，熱愛(ài)過(guò)而有真愛(ài)，短暫的一生便不只是一生。

　　獨(dú)在夕陽(yáng)里，晝和夜的羽翼同時(shí)覆蓋著我，我感到晝的光明也感到夜的陰暗，感到時(shí)間的短促也感到生命的無(wú)限。恍惚間，我已不是我。我，和那些花草，那些樹(shù)木，那流蕩的云，那吹拂的風(fēng)：是同樣的存在。紫色的霧升起了，包籠了所有的形象。一切，漸漸地、模糊，漸漸地、不見(jiàn)。

　　《獨(dú)坐夕陽(yáng)里》閱讀題題目

　　1、作者“獨(dú)坐夕陽(yáng)里”，看到的三件事物各具有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)

　　(1)

　　(2)

　　(3)

　　2、文中a、b、c三個(gè)短句分別作為三個(gè)自然段，有何作用?(6分)

　　3、下列對(duì)這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是( )(4分)

　　A、文章情景交融，物我合一，寫(xiě)得極富抒情色彩。

　　B、寫(xiě)景抒情主旨鮮明，突出了作者對(duì)人生的理解和感悟。

　　C、文中流露出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆。

　　D、以“獨(dú)坐夕陽(yáng)”為線索，由物及人，從所見(jiàn)寫(xiě)到所感，思路清晰合理。

　　E、語(yǔ)言風(fēng)格清新質(zhì)樸，流暢自然，含蓄深沉，耐人尋味。

　　《獨(dú)坐夕陽(yáng)里》閱讀題答案

　　1、(6分)

　　(1) 夕陽(yáng)：具有豐富的色彩變化，莊嚴(yán)祥和，歸于平淡。

　　(2) 大理菊：盛開(kāi)怒放，熱烈鮮明，色彩繽紛。

　　(3) 女孩：充滿青春活力，凝思期待，倔強(qiáng)高傲。

　　2、(6分)

　　(1) 承接上文所寫(xiě)的三種事物——落日、花朵、青春;開(kāi)啟下文，寫(xiě)自己在所見(jiàn)事物中獲得的啟發(fā)。

　　(2) 為下文寫(xiě)落日的和平靜美、春花的熱烈瘋狂以及對(duì)生命的感悟作鋪墊。

　　3、C、E(4分)

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