生命生命 閱讀答案
《生命生命》原文閱讀
?、谖页3O?,生命是什么呢?墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,隔了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量,竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈的向上,茁壯成長(zhǎng),昂然挺立。它僅僅活了幾天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!
?、墼S多年前,有一次,我借來(lái)醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它;我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。一切全在我一念之間,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
?、茈m然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無(wú)法捉摸,但是,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,使我們活得更加光彩有力,卻在于我們自己掌握。
?、輳哪且豢唐?,我應(yīng)許自己,絕不辜負(fù)生命,絕不讓它從我手中白白流失。不管未來(lái)的命運(yùn)如何,遇福遇禍,或喜或憂,我都愿意為它奮斗,勇敢的活下去。
《生命生命》閱讀習(xí)題
1、解釋第②自然段中的詞語(yǔ)的意思。
擎天撼地:
肅然起敬:
2、忍不住放了小飛娥的原因是:
3、小瓜苗才存活了幾天,為什么說(shuō)它有擎天憾地的生命力?
4、文中用了哪三個(gè)事例,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。
?、?/p>
②
?、?/p>
5、認(rèn)真讀文,再給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目寫(xiě)在文前橫線上。
6、讀了這篇短文后,你對(duì)“生命”有什么新的啟迪,寫(xiě)一寫(xiě)。
《生命生命》閱讀答案:
1.擎天撼地:托住天,撼動(dòng)大地,形容堅(jiān)強(qiáng)、高大,有力量,引申為事物影響深遠(yuǎn)。
肅然起敬:肅然:恭敬的樣子;起敬:產(chǎn)生敬佩的心情。形容由于受感動(dòng)產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。
2.小飛蛾的掙扎,是在生命遇到威脅時(shí)的一種對(duì)抗,無(wú)論怎樣危險(xiǎn),它都沒(méi)有放棄求生的念頭,這種強(qiáng)烈的求生欲令我震驚,所以放了它。
3.小瓜苗即使只活了幾天,但他沒(méi)有放棄生存的權(quán)力,在那樣惡劣的環(huán)境下依然能夠頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
4.飛蛾求生瓜苗生長(zhǎng)靜聽(tīng)心跳
5.文章的原名是《生命生命》,你可以根據(jù)生命擬一個(gè)題目。
6.你可以通過(guò)求生欲、生命力、對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)幾個(gè)方面自己感悟。
看了“生命生命 閱讀答案”的還看了:
1.不需注釋的生命閱讀題答案
2.生命的補(bǔ)丁閱讀題答案
3.四年級(jí)生命之網(wǎng)閱讀題答案
4.生命2016年中考閱讀題答案
5.生命是美麗的閱讀題答案
6.2016年生命的節(jié)日閱讀題答案
