怒綠閱讀答案
《怒綠》劉心武 原文閱讀
那綠令我震驚。
那是護(hù)城河邊一株人腿般粗的國(guó)槐，因?yàn)殚_往附近建筑工地的一輛吊車行駛不當(dāng)，將其從分杈處撞斷。我每天散步總要經(jīng)過它身邊，它被撞是在冬末，我恰巧遠(yuǎn)遠(yuǎn)目睹了那驚心動(dòng)魄的一幕。那一天很冷，我走攏時(shí)，看見從那被撞斷處滲出的汁液，淚水一般，但沒等往下流淌，便凍結(jié)在樹皮上，令我心悸氣悶。我想它一定活不成了。但綠化隊(duì)后來并沒有挖走它的殘株。開春后，周圍的樹都再度先后放綠，它仍默然枯立。誰(shuí)知暮春的一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，它竟從那殘株上，躥出了幾根綠枝，令人驚喜。過幾天再去看望，呀，它躥出了更多的新枝，那些新枝和下面的株樁在比例上很不協(xié)調(diào)，似乎等不及慢慢舒展，所以?shī)^力上揚(yáng)，細(xì)細(xì)的，挺挺的，尖端恨不能穿云摩天，兩邊滋出柔嫩的羽狀葉片……到初夏，它的頂枝所達(dá)到的高度，幾與頭年豐茂的樹冠齊平，我圍繞著它望來望去，只覺得心靈在充電。
這當(dāng)然并非多么稀罕的景象。記得30多年前，一場(chǎng)大雷雨過后，把什剎海畔的一株古柳劈掉了一半，但它那殘存的一半，抖擻著綠枝，繼續(xù)它的生命拼搏，曾給住在附近的大苦悶中的我以極大的激勵(lì)，成為支撐我度過那些難以認(rèn)知的荒謬歲月的精神滋養(yǎng)之一。后來我曾反復(fù)以水彩和油畫形式來刻畫那半株古柳的英姿，可惜我畫技不佳，只能徒現(xiàn)其外表而難傳達(dá)其神髓。
最近常親近豐子愷的漫畫，其中有一幅他作于1938年的，題有四句詩(shī)的素墨畫：“大樹被斬伐，生機(jī)并不絕，春來怒抽條，氣象何蓬勃。”這畫尺寸極小，所用材料極簡(jiǎn)單，構(gòu)圖更不復(fù)雜，但卻是我看過的那么多同類題材中，最有神韻、最令我浮想聯(lián)翩的一幅。是啊，不管是狂風(fēng)暴雨那樣的天災(zāi)，還是吊車撞擊那類人禍，受到重創(chuàng)的殘株卻“春來怒抽條”，再現(xiàn)蓬勃的氣象，宣諭超越邪惡災(zāi)難的善美生命那不可輕易戰(zhàn)勝的內(nèi)在力量;豐子愷那詩(shī)中的“怒”字，以及他那墨繪枝條中所體現(xiàn)出的“怒”感，都仿佛畫龍點(diǎn)睛，使我原本已經(jīng)相當(dāng)豐厚的思緒，倏地提升到了一個(gè)新的高度。
今天散步時(shí)，再去瞻仰護(hù)城河邊那株奮力復(fù)蘇的槐樹，我的眼睛一亮，除了它原有的那些打動(dòng)我的因素，我發(fā)現(xiàn)它那些新枝新葉的綠色，仿佛是些可以獨(dú)立提煉出來的存在，那綠，是一種非同一般的綠，倘若非要對(duì)之命名，只能稱作怒綠!是的，怒綠!
那綠令我景仰。
《怒綠》閱讀習(xí)題
1. 文章最后說：“那綠，是一種非同一般的綠。”這棵槐樹的綠的“非同一般”表現(xiàn)在哪些方面?
2.文章寫槐樹和古柳，為什么要引入豐子愷的畫和詩(shī)?
3.下列加點(diǎn)的語(yǔ)言形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。
①那一天很冷，我走攏時(shí)，看見從那被撞斷處滲出的汁液，淚水一般，但沒等往下流淌，便凍結(jié)在樹皮上，令我心悸氣悶。
②一場(chǎng)大雷雨過后，把什剎海畔的一株古柳劈掉了一半，但它那殘存的一半，抖擻著綠枝，繼續(xù)它的生命拼搏……
4.“我”對(duì)那棵槐樹的感情發(fā)生了怎樣的變化?這樣寫有什么作用?
《怒綠》參考答案：
1.①遭遇悲慘：那棵槐樹被汽車撞斷，幾乎不保(2分)。
?、谏B強(qiáng)：春天，它卻抽出新芽，爆出新綠，奮力生長(zhǎng)(2分)。
2. ①點(diǎn)明“怒綠”的出處(1分)
?、谪S富文章內(nèi)容，揭示“怒綠”的含義，點(diǎn)明中心(2分)。
3.①運(yùn)用比喻，把槐樹流下的汁液比作眼淚(1分)，形象地寫出了遭受的重創(chuàng)之深。(1分)。
②運(yùn)用擬人(1分)，生動(dòng)地寫出了古柳在遭雷劈之后長(zhǎng)出綠枝的頑強(qiáng)和生機(jī)(1分)。
4. ①心悸氣悶——驚喜或震驚——景仰。(3分)
②突出了要橡樹一樣，面臨困境和打擊，要保持旺盛的斗志和頑強(qiáng)的生命力。(2分)
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