《紅軍鞋》原文閱讀

　?、诿飨懒诉@情況，教育大家說：“神山”不可怕，紅軍應(yīng)該有志氣，和“神仙”比一比，一定要翻過山去。這些話給了我們莫大的鼓舞。軍團(tuán)首長(zhǎng)也向我們講明了雪山的情況。

　?、鄢霭l(fā)前，上級(jí)規(guī)定每人要準(zhǔn)備兩雙鞋，把腳保護(hù)好，而且特別強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真執(zhí)行。

　?、芪页四_上的爛草鞋，就剩一雙拴在皮帶上的“量天尺”了。我把它解下來，用手掂量著，心頭涌起很多感想。一首在江西中央根據(jù)地流行的山歌又在耳旁縈繞著：

　　送得哥哥前線去，做雙鞋子贈(zèng)送你。

　　鞋下繡了七個(gè)字，紅色政權(quán)萬萬歲。

　?、菹肫疬@首山歌，也就想到我們離開老根據(jù)地時(shí)的情形。那時(shí)候，我們每個(gè)人的心里十分難過，舍不得離開那里的親如骨肉的人民群眾。老鄉(xiāng)們的心情也和我們一樣，知道我們要出發(fā)，清早就抬著各種慰勞品來送別。一位老大爺拉著我的手，把一雙“紅軍鞋”塞給我，這是雙非常結(jié)實(shí)的布鞋。鞋幫上繡著“慰勞紅軍戰(zhàn)士”“殺寇立功”的字句。他嘴角抽動(dòng)了半天才說：“孩子，帶上這雙鞋吧!這鞋一到紅軍的腳上，那就成了‘量天尺’了，地再?gòu)V，山再高，你們也能把它‘量’完。”我看著老大爺，看著手里的鞋，感動(dòng)得說不出話來。

　?、迯哪且院?，這雙鞋就掛在我的腰間，成為我最好的伙伴;在艱難困苦的時(shí)候，它常常鼓舞著我奮勇前進(jìn)，去消滅敵人。

　?、哂浀迷陔x開江西的最后一次戰(zhàn)斗中，我的腳負(fù)傷了。當(dāng)時(shí)既沒有醫(yī)藥，也沒有擔(dān)架，我只得每天拖著負(fù)了傷的腳，艱難地走著。實(shí)在堅(jiān)持不住了，才第一次從腰里解下“量天尺”，穿在腳上。鞋底軟綿綿，特別舒服。一穿上它，就想起了老根據(jù)地人民的希望，也就忘了傷痛。不久傷口好了，我的鞋底也磨去不少，舍不得再穿，就又把它包起來掛在腰上。

　?、啻蜃窳x，我們連擔(dān)任攻城任務(wù)。打得正有勁，我突然感到腰部有些疼痛。仔細(xì)一看，原來從遠(yuǎn)處射來的一顆子彈，穿過鞋子，緊挨在腰骨旁的皮膚上。要不是這雙鞋，這顆子彈一定夠我受的。同志們都替我高興，說這雙鞋真是“救命鞋”。沒有負(fù)傷，我心里十分高興，可是又很惋惜，因?yàn)樾颖淮┝藗€(gè)窟窿。以后，我就更加珍惜它。

　?、岈F(xiàn)在要過大雪山了，我拿著鞋又想起那位老大爺說的話，心里充滿了力量。是的，老根據(jù)地人民做的鞋是“量天尺”。我們就是用這把“量天尺”，從瑞金一步一步“量”到四川來的。今天我們又要用它來“量”這座連鳥也飛不過去的大雪山了。

　?、馓烀擅闪?，我們就開始爬山。朝上望望，只見云霧蒙蒙，山頂直插云霄。再往上走，天氣突然變了，狂風(fēng)吼叫，雪花飄飄。我是江西人，很少看到下大雪，起先，東瞧瞧，西望望，倒覺得蠻有趣。誰知越向上爬，地勢(shì)越陡，天氣也越發(fā)變壞了，狂風(fēng)夾著雞蛋那樣大的冰雹，吹打在我們只穿著一件夾衣的身上，真像刀刮的一樣。我看雪的興致早就消逝得無影無蹤了。這時(shí)，只覺得呼吸緊迫，渾身無力，只要稍微一松勁，腳就抬不起來了，但又不敢坐下來休息。我親眼看見有三個(gè)同志坐下來抱在一起想暖和一下，但他們?cè)僖矝]有站起來。我暗地里流著眼淚，懷念著被大雪吞沒的同志，心里十分難受。我是個(gè)炮兵，肩上扛著四十五斤重的迫擊炮筒，走起來就更難了。我踏著前面像雪梯似的腳印，一步一步往前移，腳被雪冰得失去了知覺，曾幾次跌倒。每倒下，看到腳上的“量天尺”，心里就感到一股力量，好像有許多老根據(jù)地的老鄉(xiāng)扶起我，在背后推著我前進(jìn)。

　　(11)終于爬過了雪山。我坐在山根下的一棵樹旁邊，低頭看看那雙“量天尺”，沾滿了冰泥，臟得不成樣子，真有點(diǎn)心痛。幸好除了子彈打的那個(gè)洞以外，別處還沒有破，我趕忙把它脫下來，磕掉泥巴，又掛在腰上。(江耀輝)

　　《紅軍鞋》閱讀習(xí)題

　　(1)文章開頭先寫雪山的神奇、險(xiǎn)要，對(duì)表現(xiàn)中心有什么作用?

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　　(2)簡(jiǎn)要概括第④⑤段文字的主要內(nèi)容。

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　　(3)“紅軍鞋”在“我”的經(jīng)歷中，都起到了哪些作用?選出正確的三項(xiàng)[　　]

　　A.戰(zhàn)斗負(fù)傷后，“紅軍鞋”使“我”忘記傷痛。

　　B.“紅軍鞋”使“我”在戰(zhàn)斗中英勇無畏，同敵人血戰(zhàn)到底。

　　C.老大爺送“我”“紅軍鞋”，使“我”感動(dòng)得說不出話來。

　　D.戰(zhàn)斗中“紅軍鞋”救了“我”的命。

　　E.“紅軍鞋”把“我”和戰(zhàn)士們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助不掉隊(duì)。

　　F.“紅軍鞋”激勵(lì)“我”戰(zhàn)勝冰雪，終于翻過了大雪山。

　　(4)為全文劃分層次，選出準(zhǔn)確的一項(xiàng)[　　]

　　A.①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩(11)

　　B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩/(11)

　　C.①②③④⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩/(11)

　　D.①②③/④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩/(11)

　　(5)這篇文章通過記敘紅軍戰(zhàn)士穿著“紅軍鞋”翻越大雪山的事情，表現(xiàn)了怎樣的中心?

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　　《紅軍鞋》閱讀答案

　　(1)文章開頭先寫雪山的神奇、險(xiǎn)惡，突出了紅軍長(zhǎng)征翻越大雪山的艱險(xiǎn)，從而突出了鞋的重要。

　　(2)主要內(nèi)容：老根據(jù)地的一位老大爺送給“我”一雙“紅軍鞋”，交代“紅軍鞋”的來歷。

　　(3)ADF

　　(4)B

　　(5)表現(xiàn)了紅軍和人民群眾的血肉關(guān)系，說明人民群眾給了紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝困難的巨大力量。