《二月蘭的芬芳》曾維惠 閱讀原文

　　山尖兒上的雪剛化不久，春風(fēng)便踏著遠(yuǎn)方的積雪，來(lái)到了星兒家的院子里。

　　“噢，春天來(lái)了，我嗅到了春的氣息。”二月蘭在春風(fēng)中搖擺著羽狀的葉子，花苞們也在春風(fēng)中輕輕地點(diǎn)著頭，仿佛在幸福地舞蹈。

　　星兒撫摸著二月蘭的葉子，深情地說(shuō)：“二月蘭啊，你終于又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。”

　　“我還得謝謝你呢，小姐姐。”二月蘭說(shuō)。

　　去年夏天，星兒媽媽推著輪椅，把星兒帶到了一片林子里。星兒迎著輕風(fēng)，聽著鳥語(yǔ)，嗅著花香，看小松鼠在樹梢輕蕩。

　　“小姐姐，救救我!”一個(gè)微弱的聲音，傳進(jìn)了星兒的耳朵。

　　星兒尋著聲音找去，她看到了一株連根裸露在林中石板路上的蘭草。星兒輕輕地把這株蘭草撿起，撫摸著它那羽狀的葉子，說(shuō)：“你怎么不長(zhǎng)在土里呀?連根露在地面上，你會(huì)渴死的。”

　　蘭草說(shuō)：“小姐姐，我是二月蘭，一個(gè)淘氣的男孩子把我連根拔起，卻又不把我?guī)ё?，我已?jīng)在這里躺了好些天了。小姐姐，如果你愿意，請(qǐng)你把我?guī)Щ丶野伞?rdquo;

　　星兒把二月蘭帶回了家，種在一個(gè)藍(lán)色的花盆里，放進(jìn)了院子的一個(gè)角落里。二月蘭告訴星兒，它不需要太肥沃的泥土，也不需要太多的水分，只要有一點(diǎn)可以把根埋住的泥土就可以了。

　　星兒陪著二月蘭，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)了炎熱的夏天，走過(guò)了蕭瑟的秋天。寒冷的冬天到來(lái)了，凜冽的寒風(fēng)，刮進(jìn)了放有二月蘭的院子里。

　　寒風(fēng)夾雜著雪花，襲擊著二月蘭。二月蘭咬緊了牙關(guān)，忍受著風(fēng)雪的洗禮。

　　星兒也好久沒有從屋子里出來(lái)了，她的病情加重了，根本就離不開那溫暖的被窩。

　　“媽媽，我的二月蘭呢?它還好嗎?”被窩里的星兒?jiǎn)枴?/p>

　　“星兒，我很好!”院子里，二月蘭大聲說(shuō)，“星兒，咬緊牙關(guān)，挺一挺，我們都會(huì)熬過(guò)這個(gè)冬天的。想想看，一到春天，我就能開花了!”

　　星兒和二月蘭一起，在大雪紛飛的冬季里，帶著無(wú)比的希翼與信念，一步一步朝春天走去。

　　啊!星兒和二月蘭，終于迎來(lái)了第一縷春風(fēng)。

　　“星兒，我要開花!我要開花!”二月蘭在春風(fēng)中歌唱。

　　看啊，在清晨的第一縷陽(yáng)光下，二月蘭開放了，淡紫色的花瓣，在風(fēng)中起舞。那淡淡的芬芳，在院子里彌漫。

　　星兒來(lái)到院子里，她撫摸著二月蘭，然后仰望著藍(lán)天，輕輕地說(shuō)：“我也要開花，我也要飛翔。”

　　《二月蘭的芬芳》閱讀習(xí)題

　　【小題1】整體把握。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的故事情節(jié)“(4分)

　　【小題2】分析探究。(共7分)

　　(1)選文的標(biāo)題有什么含義?(4分)

　　(2)“二月蘭在春風(fēng)中搖擺著羽狀的葉子，花苞們也在春風(fēng)中輕輕地點(diǎn)著頭，仿佛在幸福地舞蹈”。說(shuō)說(shuō)二月蘭為什么感到幸福?(3分)

　　【小題3】語(yǔ)言品析“二月蘭啊，你終于又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。”請(qǐng)品析加點(diǎn)詞語(yǔ)“熬”的表達(dá)作用。(4分)

　　【小題4】情感體驗(yàn)。下列句子抒發(fā)了星兒怎樣的情感體驗(yàn)?(3分)

　　星兒來(lái)到院子里，她撫摸著二月蘭，然后仰望著藍(lán)天，輕輕地說(shuō)：“我也要開花，我也要飛翔。”

　　【小題5】想想感悟。文章給你帶來(lái)了怎樣的人生啟示?(4分)

　　《二月蘭的芬芳》閱讀答案

　　【小題1】(4分)生病的小姑娘星兒精心照料受傷的二月蘭，她們相互鼓勵(lì)，二月蘭最終綻放。

　　【小題2】(共7分)(1)(4分)含義：既指二月蘭散發(fā)的香氣，也象征著美好的生命。(2)(3分)因?yàn)樗琅f享受美好生命。

　　【小題3】 (4分)“熬”字表示堅(jiān)守的極其不易，經(jīng)歷的苦難多。

　　【小題4】(3分)熱愛生命，有堅(jiān)定的信念，對(duì)未來(lái)充滿了信心。

　　【小題5】(4分)生命在，希望就在，我們要帶著無(wú)比的希冀和信念來(lái)迎接生命中的各種挑戰(zhàn)。