6“哈桑是幸運(yùn)的，他遇見(jiàn)了世上最溫暖而妥帖的懷抱。”你是怎樣理解老師的懷抱是“溫暖而妥帖”的?

　　7文中的老師用自己的行動(dòng)使哈桑重返課堂，在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)人也離不開(kāi)老師的幫助，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)你和老師之間的故事，并結(jié)合其中的細(xì)節(jié)談?wù)勀愕母惺堋?/p>

　　愛(ài)是溫暖懷抱的形狀閱讀參考答案：

　　1(1)xùn(2)jiù(3)qiè(4)bǒ

　　2(1)心思不在這里，指思想不集中。

　　(2)張：看。形容這里那里到處看。

　　3“匆匆”是因?yàn)榕卤焕蠋熥采隙泵μ颖?，他已?jīng)一個(gè)星期沒(méi)上課了，老師來(lái)找他了;“滿(mǎn)懷歉疚”是因?yàn)闆](méi)有把我送到目的地，而表現(xiàn)出歉意。

　　4.在結(jié)構(gòu)上交代了故事情節(jié)的發(fā)展，也說(shuō)明了哈桑逃學(xué)的緣由及轉(zhuǎn)變過(guò)程。

　　5.因?yàn)槔蠋煹姆N種富有愛(ài)心的表現(xiàn)使我看到了一個(gè)老師用愛(ài)心與責(zé)任感創(chuàng)造的美好世界。

　　6.老師懷抱是一種自我生長(zhǎng)的，與名利無(wú)關(guān)的植物般的固執(zhí)。一個(gè)心中有很多愛(ài)的人，才會(huì)如此，就像蒲公英，不等到放心時(shí)決不會(huì)放手。 7能寫(xiě)出事件，談出真實(shí)的感受即可。