現(xiàn)代文閱讀還是對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的一個(gè)重要途徑,通過現(xiàn)代文閱讀，學(xué)生的閱讀能力獲得提高。要快速提高理解率，從而快速提高語文閱讀能力，需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的是海洋污染閱讀答案，認(rèn)真來完成一下吧。希望大家能成為語文學(xué)習(xí)的高手。

　　海洋污染

　　海洋污染通常是指人類活動(dòng)改變了海洋原來的狀態(tài)，使海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。 遼闊的海洋擁有巨量的海水，所以，盡管從遠(yuǎn)古到近代接納了從陸地流入難以計(jì)數(shù)的各種物質(zhì)，海洋卻并沒有發(fā)生重大變化。

　　然而近幾十年來，隨著工業(yè)的發(fā)展，人類向海洋排放的有害物質(zhì)越來越多。據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在每年向海洋傾倒約600-1000萬噸石油，1萬噸汞，25萬噸銅，390萬噸鋅，30萬噸鉛和100萬噸有機(jī)氯農(nóng)藥。以致海洋局部環(huán)境急劇惡化，甚至發(fā)生了嚴(yán)重的海洋污染災(zāi)害。

　　海洋污染的現(xiàn)狀是：污染源多，污染范圍廣、程度嚴(yán)重。海洋污染主要包括石油污染、赤潮、毒物污染、塑料垃圾和核污染。目前海洋污染較嚴(yán)重的，就海域來看，有波羅的海、地中海、東京灣、美國(guó)紐約灣、墨西哥灣等;就國(guó)家來說，有日本、美國(guó)和西歐諸國(guó)。

　　我國(guó)的渤海、黃海和南海的污染狀況也相當(dāng)嚴(yán)重，雖然汞、銅、鉛的濃度大體尚在標(biāo)準(zhǔn)允許范圍之內(nèi)，但已有局部地區(qū)超過了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。其中最嚴(yán)重的是渤海，有的魚群死亡，漁場(chǎng)外遷;有的灘涂養(yǎng)殖場(chǎng)荒廢;一些珍貴的海生資源正在喪失。 海洋污染是怎樣破壞海水環(huán)境的呢?

　　海洋污染造成的海水渾濁嚴(yán)重影響海洋植物的光合作用，從而影響水體的生產(chǎn)力，進(jìn)而危害魚類;重金屬和有毒有機(jī)化合物等，在海域中積累并通過海洋生物的富集作用，對(duì)以此為食的其他動(dòng)物乃至人類造成毒害;石油污染在海洋表面形成廣大的油膜，阻止空氣中的氧氣向海水中溶解，而且石油分解時(shí)還會(huì)消耗水中的溶解氧，造成海水缺氧，危害海洋生物;有機(jī)物污染會(huì)使海水富營(yíng)養(yǎng)化，使海藻異常繁殖，赤潮泛濫，破壞生態(tài)平衡。

　　現(xiàn)在，海洋污染已經(jīng)引起國(guó)際社會(huì)越來越多的重視。

　　1. 第2段文字，用______________________________________________同近幾十年來海洋局部環(huán)境急劇惡化甚至發(fā)生嚴(yán)重污染災(zāi)害進(jìn)行比較，以此說明海洋污染的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。

　　2. 第3段中，列舉“石油污染”等例子，是為了說明海洋污染__________________;緊接著從海域和國(guó)家兩個(gè)方面舉例，是為了說明海洋污染_______________________________。

　　3. 第3段中加點(diǎn)的“大體”一詞不能去掉，為什么?答：___________________________________________________________

　　4. 用一句話概括第4段說明的內(nèi)容。答：____________________________________________________________

　　5.海洋污染這般嚴(yán)重，請(qǐng)你舉出一個(gè)保護(hù)海洋或者清除海洋污染的事例。

　　參考答案：

　　1：從遠(yuǎn)古到近代，海洋沒有重大變化。

　　2：污染源多 污染范圍廣，程度嚴(yán)重3：不能。因?yàn)榫植康貐^(qū)已經(jīng)超標(biāo)，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

　　4：海洋污染破壞的方式。