《泉》賈平凹 原文閱讀

　　我老家的門前，有棵老槐樹，在一個風雨夜里，被雷電擊折了。家里來信說：它死的很慘，是攔腰斷的，又都裂開四塊，只有鋸下來，什幺也不能做，劈成木材燒罷了。我聽了，很是傷感。

　　后來，我回鄉(xiāng)去，不能不去看它了。

　　這棵老槐，打我記事起，它就在門前站著，似乎一直不見長，便是那么的粗，那么的高。我們做孩子的，是日日夜夜戀著它，在那里蕩秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。冬天，世上什么都光禿禿的了，老槐也變得赤裸，鳥兒卻來報答它，落得滿枝滿梢。立時，一個鳥兒，是一片樹葉;一片樹葉，是一個鳴叫的音符：寂寞的冬夭里，老槐就是豎起的一首歌子了。于是，它們飛來了，我們就聽著這冬天的歌，喜歡的跑出屋來，在嚴寒里大呼大叫。

　　如今我回開了，離開了老槐十多年的游子回來了。一站在村口，就急切切看那老槐，果然，不見了它。進了院門，我立即就看見那老槐了，劈成碎片，亂七八糟地散堆在那里，白花花的刺眼，心里不禁抽搐起來。我大聲責問家里人，說它那么高的身架，那么大的氣魄，驟然之間，怎么就在這天地空間里消失了呢?!如今.我幼年過去了，以老槐慰藉的回憶也不能再做了，留給我的，就是那一個刺眼痛心的村柱嗎?!我再也硬不起心腸看這一場滄桑的殘酷，蘊藏著一腔對老槐的柔情，全然化作淚水流下來了。

　　夜里，我無論如何都睡不車著，走了出來，又不知身要走到何處，就呆呆地坐在了樹樁上。樹樁筐篩般大，磨盤樣圓，在月下泛著白光，可憐它沒有被刨了根去。那樁四邊的皮層里，又抽出了一圈兒細細的小小的嫩枝，極端地長上來，高的已經(jīng)盈尺，矮的也有半寸了。

　　小兒從屋里出來，搖搖擺擺的終伏在我的腿上，看著我的眼，說：

　　“爸爸，樹沒有了。”

　　“沒有了。”

　　“爸爸也想槐樹嗎?”

　　我突然感到孩子的可憐了。我的小兒出生后一直留在老家，在這槐樹下爬大，可他的幸

　　福、快樂并沒有盡然就霎時消失了。

　　“爸爸，”小兒突然說，“我好像又聽到那樹葉在響，是水一樣的聲音呢。”

　　唉，這孩子，為什么偏偏要這樣說呢?是水一樣的聲音，這我是聽過的，可是如今，水在哪兒呢?

　　“爸爸，水還在呢!”，小兒又驚呼起來，“你瞧，這樹樁不是一口泉嗎?”

　　我轉(zhuǎn)過身來，向那樹樁看去，一下子使我驚異不已了：啊，真是一口泉呢!那白白的木質(zhì)，分明是月光下的水影，一圈兒一圈兒的年輪，不正是泉水綻出的漣漪嗎?我的小兒，多么可愛的小兒，他竟發(fā)現(xiàn)了泉。我要感謝他，他真有發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布一樣的偉大!

　　“泉!”生命的泉!”我激動起來了，緊緊抱住了我的小兒，想這大千世界，竟有這么多出奇，原來一棵樹就是一條豎起的河，雷電可以擊折河身，卻毀不了它的泉眼，它日日夜夜生動，永不枯竭，那縱橫蔓延在地下的每一根每一行，該是那一條一道的水源了!

　　我有些不能自已了。月光下，一眼一眼看著那樹柱皮層里抽上來的嫩枝，是那么的精神，

　　一片片的小葉綻了開來，綠得鮮蛘的，深深的：這綠的結(jié)晶，生命的精靈，莫非就是從泉里濺起的一道道水柱嗎?那鋸齒一般的葉峰上的露珠，莫非是水濺起時的泡沫嗎?哦，一個泡沫里都有了一個小小的月亮，燦燦地，在這夜里搖曳開光輝了。

　　“爸爸，這嫩枝兒能長大嗎?”

　　“能的。”我肯定地說。

　　我說完了，我們就再沒有言語，靜止地坐在樹樁的泉邊，諦聽著在空中濺起的生命的水聲。

　　《泉》閱讀習題

　　18.文章第三自然段中的畫線句展開了一幅怎樣的畫面?表達了作者怎樣的情感?(3分)

　　答：

　　19.文章開頭說：“很是傷感”，第四自然段又說一腔柔情“全然化作淚水流下來了”，作者傷感流淚的真正原因是什么?(4分)

　　答：

　　20. 小兒將樹樁比作一口泉，“我”覺得小兒的發(fā)現(xiàn)很偉大，你覺得這比喻好嗎?為什么?請作具體分析。(4分)

　　答：

　　2 1.文章最后說“諦聽”“生命的水聲”。請結(jié)合全文內(nèi)容說說你對此的理解。(3分)

　　答：

　　《泉》閱讀答案：

　　18 . (3 分 ) 老槐樹上落滿了可愛的鳥兒， (1 分 ) 鳥兒的嗚叫聲使得寂寞的冬天很熱鬧，富有生氣。 (1 分) 表達了作者崇敬、贊賞，喜愛的感情。( l 分 )( 答一點即可得 l 分 )

　　19 . (4 分 ) 老槐樹給了作者童年生活無限的樂趣和無窮的遐想;作者同情、可憐老槐樹死的很慘，消失的很慘;老槐樹的消失使作者再也不可能有對老槐樹慰藉的回憶了。 ( 第—點 2 分，后兩點每點 l 分 )( 意思對即可 )

　　20 . (4 分 ) 好。月光下樹的年輪像泉水的漣漪，所以月光下的樹樁很像一口泉; (1 分 ) 老槐樹的生命沒有結(jié)束，它像泉一樣生命永不枯竭，因為嫩枝又長了出來; (1 分 ) 所以這比喻顯得很生動形象，很新鮮，寓意很深刻。 (2 分 )( 答對兩點即得 2 分 )

　　21.(3 分 ) 老槐樹死了，但她的生命仍在延續(xù); (1 分 ) 嫩枝一定會長大，對末來充滿著期盼和信心，(1分)對生命力強大的崇拜與敬仰。(1分)(意思對即可)

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