2023下半年英語(yǔ)四六級(jí)考試報(bào)名具體時(shí)間是幾號(hào)

2023年下半年英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)名時(shí)間從9月份左右開(kāi)始，考生需在考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)自行登錄CET全國(guó)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)注冊(cè)用戶、查證報(bào)名資格、核對(duì)個(gè)人信息、選擇考試語(yǔ)種級(jí)別，繳費(fèi)完成后即報(bào)名成功。

英語(yǔ)四級(jí)考試條件

(1)全日制普通高等院校本科、?？?、研究生在校生。

(2)各類全日制成人高等院校本科、?？圃谛Ｉ?/p>

(3)修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的學(xué)生才能報(bào)考CET4。

(4)修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且CET4達(dá)到425分的學(xué)生可報(bào)考CET6。

(5)考生學(xué)籍所在省份及學(xué)校設(shè)置的其他資格。

考生按學(xué)籍所在校規(guī)定報(bào)考筆試科目。

非在校生不能報(bào)考!不能報(bào)考!不能報(bào)考!

英語(yǔ)六級(jí)考試條件

修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分及以上的學(xué)生。

英語(yǔ)四級(jí)題型有哪些

英語(yǔ)四級(jí)的題型大學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)考試總分是710分，題型包括4個(gè)部分，分為聽(tīng)力、閱讀理解、翻譯、作文。

每個(gè)部分所占分值為以下：

1、聽(tīng)力

主要占整套試卷總分的35%，分?jǐn)?shù)為248.5分。

聽(tīng)力篇章外每個(gè)題都是7.1分。短篇新聞?wù)?%，共7小題，每小題7.1分;長(zhǎng)對(duì)話占8%，共8個(gè)題目，每小題7.1分;聽(tīng)力篇章占20%共10個(gè)小題，每小題14.2分。

2、閱讀理解

主要占整套試卷總分的35%，分?jǐn)?shù)為248.5分。

除了選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。選詞填空占5%，共10個(gè)題，每小題3.55分;長(zhǎng)篇閱讀占10%，共10個(gè)小題，每小題7.1分;仔細(xì)閱讀占20%，共10個(gè)題，一共有2篇，一篇有5個(gè)題，每小題14.2分。

3、翻譯

主要占整套試卷總分的15%，分?jǐn)?shù)為106.5分。要達(dá)到63.9分才算及格。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：是否準(zhǔn)確表達(dá)了原文的意思;文字是否通順、連貫;單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)法是否有錯(cuò)誤。

4、作文

主要占整套試卷總分的15%，分?jǐn)?shù)為106.5分。要達(dá)到63.9分才為及格。

一般作文能按照考試要求，用詞準(zhǔn)確，邏輯連貫，語(yǔ)法正確，那分值大概在滿分的85%左右，也就是90.5分左右。

英語(yǔ)四級(jí)考試備考方法

一、聽(tīng)力

我這次能取得高分離不開(kāi)聽(tīng)力正確率的提高，所以希望小伙伴們也重視聽(tīng)力的練習(xí)。

聽(tīng)力大致分為短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、獨(dú)白、填詞。如果對(duì)各類題的掌握程度差別較大，可以單獨(dú)練習(xí)比較薄弱的題型;如果掌握程度差不多，則建議一次聽(tīng)一套練習(xí)。不過(guò)小沐我一開(kāi)始也不是一套一套來(lái)練習(xí)的，畢竟時(shí)長(zhǎng)35分鐘，一開(kāi)始注意力還能集中，聽(tīng)著聽(tīng)著就容易走神。有著同樣困擾的小伙伴們，如果備考時(shí)間充足，可以先把一份聽(tīng)力分兩次聽(tīng)，但要保證聽(tīng)的時(shí)候注意力完全集中。然后保證充足的練習(xí)量(我有段時(shí)間每周去圖書(shū)館練4-5次聽(tīng)力)，這樣的話幾個(gè)月后連續(xù)聽(tīng)35分鐘也不那么容易走神了。

做聽(tīng)力的時(shí)候要先看選項(xiàng)，但是我不建議在準(zhǔn)備期間看過(guò)多的題目，因?yàn)檫@樣容易把信息混淆。至于一次看多少題的選項(xiàng)，還需要小伙伴們通過(guò)練習(xí)把握自己的節(jié)奏。在看選項(xiàng)的時(shí)候可以用筆劃出“重點(diǎn)”，所謂“重點(diǎn)”，就是指某兩個(gè)或四個(gè)選項(xiàng)間有明顯區(qū)別的部分。

在聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話和獨(dú)白的時(shí)候要記得作筆記，而且筆記要簡(jiǎn)潔明了。例如當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)兩個(gè)人的信息時(shí)，可以分別寫(xiě)下他們的名字(或簡(jiǎn)寫(xiě))，然后把相關(guān)的信息分別列在后邊。

填詞比起改革前要簡(jiǎn)單許多，英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)的小伙伴們可以要求自己“最多錯(cuò)兩個(gè)”，盡量要全對(duì)。不過(guò)填詞時(shí)也容易犯漏了“to”、"in"等介詞的錯(cuò)誤，這個(gè)就需要大家注意在第三遍聽(tīng)的時(shí)候不掉以輕心，仔細(xì)檢查。

二、詞匯

詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它的重要性自不必多說(shuō)。全程班的課程安排中，前面一部分就是詞匯講解。我記得每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)只有三十分鐘左右，但是聽(tīng)課都得花上一個(gè)小時(shí)。聽(tīng)詞匯課的過(guò)程中，我會(huì)記錄生詞、釋義以及例句。，除了對(duì)應(yīng)班級(jí)的詞書(shū)外，我還背過(guò)其它詞書(shū)(例如與中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)的詞匯等)。對(duì)于一些一下子記不住的單詞，可以把它們記在筆記本上，常去翻看。要注意的是，光知道單詞的意思而不會(huì)用是不夠的。我在記單詞的時(shí)候會(huì)關(guān)注一些近義詞，以便寫(xiě)作文的時(shí)候能夠活用詞匯。

另外想說(shuō)一下我個(gè)人的想法，我覺(jué)得要知道自己掌握的詞匯量的具體數(shù)值并不容易，但是想大致確定詞匯量是否足夠可以看一下兩點(diǎn)：1、做閱讀的時(shí)候是否因?yàn)樯~過(guò)多而無(wú)法理解文意;2、寫(xiě)作文的時(shí)候是否想好了句子的架構(gòu)卻想不起對(duì)應(yīng)的詞匯。 如果自覺(jué)詞匯量的不夠的話，一定要趁備考時(shí)間充足加油記單詞。如果目前掌握的詞匯量足夠應(yīng)考，也要常常復(fù)習(xí)避免遺忘。

在臨考時(shí)(例如考前半個(gè)月)，沒(méi)有必要強(qiáng)迫自己再記新的詞匯?？梢詮?fù)習(xí)一下已記住的詞匯，如果時(shí)間不夠充裕的話也一定要復(fù)習(xí)一下核心詞匯(可以參考所購(gòu)買資料附贈(zèng)的詞匯本或者用開(kāi)心詞場(chǎng))。條件允許的話，還是建議在看詞匯的時(shí)候朗讀一下例句。

三、閱讀

閱讀理解主要分為選詞填空、長(zhǎng)閱讀(信息匹配)和仔細(xì)閱讀。長(zhǎng)閱讀建議先看短的選項(xiàng)，劃出關(guān)鍵詞，再看原文。這個(gè)我覺(jué)得只要足夠仔細(xì)應(yīng)該準(zhǔn)確率會(huì)很高。不過(guò)閱讀速度慢的小伙伴還是要注意練習(xí)，提高速度，以免耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)影響之后的答題。仔細(xì)閱讀的話，各人習(xí)慣不同，有些先看全文，有些先看選項(xiàng)。我基本兩種都能用，不過(guò)更多的是先看全文。小伙伴們不用勉強(qiáng)改變自己的習(xí)慣，但是建議固定用一種方式，這樣考試時(shí)也能得心應(yīng)手。我覺(jué)得最難的還是選詞填空(四級(jí)的時(shí)候錯(cuò)了一半，六級(jí)的時(shí)候大概錯(cuò)了兩三個(gè))，不過(guò)通過(guò)練習(xí)還是能有所進(jìn)步的。我一般是先過(guò)一遍，了解文章大意，然后把最有把握的填上。接下來(lái)根據(jù)詞性、大意來(lái)填，填完后通讀一遍。不過(guò)有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)有幾空無(wú)論如何也不知道填哪個(gè)的情況，這種時(shí)候還是先放一放吧，不要影響了后面的答題。

四、翻譯

對(duì)于一般題材的文字，我相信英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò)的同學(xué)應(yīng)該能保證翻譯出來(lái)的單句的正確性。但是碰上傳統(tǒng)文化(這次是科技類)題材的文字時(shí)，可能會(huì)覺(jué)得有些詞不知道怎么翻?？紙?chǎng)上碰到的話也就只能找意思相近的寫(xiě)啦，考前還是建議多準(zhǔn)備。開(kāi)心詞場(chǎng)里有傳統(tǒng)文化相關(guān)詞匯的詞書(shū)，應(yīng)該對(duì)備考有幫助。一般來(lái)說(shuō)，做翻譯題是有打草稿的位置和時(shí)間的。正式考試時(shí)可以先把粗翻的內(nèi)容寫(xiě)在試題卷的空白處，然后看看有哪些詞可以改成“高級(jí)詞匯”，哪些句型可以變換一下(例如把短句合并成長(zhǎng)句)。盡量讓譯出來(lái)的文章看起來(lái)流暢優(yōu)美，這樣小瑕疵也不會(huì)減太多分啦~

五、作文

關(guān)于作文，我很慚愧地表示并沒(méi)有太多練習(xí)，只有英語(yǔ)課上老師布置作業(yè)了才會(huì)去寫(xiě)作文。這里還是建議勤奮的同學(xué)自己練一練作文，至少考試時(shí)可以寫(xiě)得更順手。然后對(duì)于和我一樣懶得練作文的同學(xué)，至少還是要多看看范文，尤其是往年真題給出的范文。

總的來(lái)說(shuō)呢，對(duì)于四級(jí)能順利通過(guò)并取得良好成績(jī)的小伙伴來(lái)說(shuō)，只要不退步，過(guò)六級(jí)一定是沒(méi)問(wèn)題的。當(dāng)然，如果想要在六級(jí)考試?yán)锶〉酶玫某煽?jī)，還是要多加練習(xí)。我在大一下，即備考的大半個(gè)學(xué)期中，做了09年開(kāi)始至最新的真題卷，并且對(duì)照解析分析了自己的做題情況。之后又做了十套左右的模擬卷，外加聽(tīng)力練習(xí)冊(cè)上的十套左右的聽(tīng)力練習(xí)。所以說(shuō)足量的練習(xí)一定要保證。當(dāng)然啦，因?yàn)槲以诟鞣矫嫠奖容^平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特別弱的，可以根據(jù)自己的情況調(diào)整練習(xí)量。

最后還有一點(diǎn)點(diǎn)想說(shuō)的，大學(xué)里的學(xué)習(xí)氛圍可能不如高中濃厚，周圍會(huì)有一些根本就不重視考級(jí)的，幾乎次次裸考的同學(xué)或室友。如果你是想要一次過(guò)級(jí)，或者想要拿高分的，切記不要隨波逐流。在和同伴們愉快玩耍的同時(shí)，保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和練習(xí)量并不困難，這個(gè)平衡就考自己把握了。

英語(yǔ)四六級(jí)考試閱讀技巧

打好基礎(chǔ)，注意不常用詞的意思

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試不像高考，沒(méi)有單一的詞匯或語(yǔ)法的選擇，但有詞匯閱讀理解測(cè)試，所以測(cè)試的難度增加，如果你只知道這個(gè)詞是不足以理解整篇文章。

英語(yǔ)四級(jí)考試和六級(jí)大綱詞匯量或更多，考生如果沒(méi)有完全掌握這些大綱詞匯，那么考試的時(shí)候在閱讀部分勢(shì)必要感到很吃力。

根據(jù)它們的共同之處似乎并不是翻譯的意思，這是因?yàn)樵S多共同之詞可能被用在某一篇文章的上下文中，其意義對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不一樣的。

但是，通?？忌汛缶V詞匯速讀過(guò)濾一遍以后心里都會(huì)有一個(gè)大概的印象，可是考試的時(shí)候再遇到這些單詞，按它們常用的詞義來(lái)翻譯似乎又是解釋不通的。

這是為什么呢?因?yàn)楹芏鄦卧~放在特定的文章語(yǔ)境中使用可能就不是我們平時(shí)所理解是含義了，換句話說(shuō)就是一詞多義，不同點(diǎn)語(yǔ)境所表達(dá)的意思便不一樣，所以我們?cè)趶?fù)習(xí)詞匯時(shí)沒(méi)有注意這些不常用含義，在考試時(shí)遇到了就很容易造成理解錯(cuò)誤而選錯(cuò)答案。

養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，避免浪費(fèi)時(shí)間

在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試中，許多考生會(huì)感到時(shí)間緊迫，不能漫不經(jīng)心地完成問(wèn)題。很大一部分原因在于他們自己。例如，一些考生在閱讀時(shí)更喜歡逐字翻譯。

很多學(xué)生在遇到不懂的句子時(shí)經(jīng)?；ê芏鄷r(shí)間去思考，甚至重復(fù)閱讀，實(shí)際上這并不是必要的，因?yàn)橹皇遣焕斫庖粋€(gè)詞是不會(huì)影響我們對(duì)整個(gè)文章的理解。

只要我們做閱讀速度再次閱讀文章或主題，抓住主要內(nèi)容和相應(yīng)的每一個(gè)問(wèn)題在這篇文章中，關(guān)鍵字的意思就足夠了。(建議在快速閱讀過(guò)程中，用鉛筆標(biāo)出重要的單詞和句子，便于查找)

拓展知識(shí)面，了解熱點(diǎn)信息

近年來(lái)，各種各樣的考試越來(lái)越喜歡跟上時(shí)代和政治，并考查很多知識(shí)以外的書(shū)籍。英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)也不例外。在四六級(jí)考試中，出現(xiàn)了節(jié)能、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、社交網(wǎng)站等熱點(diǎn)話題。

因此，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們不僅要注重英語(yǔ)練習(xí)，而且要多了解社會(huì)的各個(gè)方面，這樣我們才能更容易的應(yīng)對(duì)四級(jí)和六級(jí)的改革。

1、快速閱讀

首先，題目是快速閱讀，通常有用和準(zhǔn)確的方法，對(duì)第一次閱讀的檢查較關(guān)鍵，快速閱讀文本檢查得到答案。

2、傾聽(tīng)

然后是聽(tīng)力，首先要仔細(xì)聽(tīng)播音員的問(wèn)題，然后看問(wèn)題快速核對(duì)出多選題的答案。

(記住不要去理解，不要驚慌，不要被周圍的人影響，)一般來(lái)說(shuō)，選擇你開(kāi)始聽(tīng)到反義詞的句子是正確的。

你也可以根據(jù)問(wèn)題猜測(cè)對(duì)話的情況，猜測(cè)說(shuō)話人設(shè)下的“陷阱”。

3、聽(tīng)短文

聽(tīng)短文，在播音員朗讀問(wèn)題時(shí)讀短文，集中精力記住應(yīng)該填空的單詞。

聽(tīng)寫(xiě)句子時(shí)，要學(xué)會(huì)邊聽(tīng)邊寫(xiě)，不然在你寫(xiě)第一句的時(shí)候，會(huì)聽(tīng)到第二個(gè)句子，然后如果第二個(gè)沒(méi)聽(tīng)到就放棄第二個(gè)句子，直接寫(xiě)第三句，寫(xiě)你聽(tīng)到的。

聽(tīng)后快速進(jìn)入閱讀理解，不要想著句子!沒(méi)有時(shí)間!你要趕緊把這堆亂七八糟的東西清理掉!否則你完成不了。要學(xué)會(huì)速戰(zhàn)速?zèng)Q!