關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿
我們的祖國是個(gè)地大物博的國家,有著極其深厚、悠久的文化。
兩千多年前,我國的文化已遙遙領(lǐng)先,”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?“《論語》中,孔子講的頭頭是道,來表現(xiàn)人與人之間的禮儀。再說說唐、宋朝,這是詩詞最興旺的時(shí)期。詩人們用詩詞表達(dá)心中的一切情感,”待從頭,收拾舊山河,朝天闕!“宋朝末,看著破碎的山河,岳飛百感交集,寫下了氣壯山河的《滿江紅》,以表達(dá)重整乾坤的壯志?!睍?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!叭姏]有一個(gè)”望“字,但句句寫杜甫向岳而望??梢?,那時(shí)的詩人、詞人,有多么深厚的文化底蘊(yùn)啊!
不僅中國的詩詞文化中外聞名,陶瓷文化也得到了外國人的一致好評(píng)。
在中國,制陶技藝的生產(chǎn)可追溯到紀(jì)元前4500年至前2500年的時(shí)代,形成時(shí)代非常典型的技術(shù)與文化特征。再說說瓷器,早在歐洲掌握制陶技術(shù)之前一千年,中國已能制造出相當(dāng)精美的瓷器:在博物館,一件件瓷器都別具一格,線條與比例,都是那樣的和諧,那些人物、景物、動(dòng)物,甚至線條裝飾,都畫得淋漓盡致,仿佛要從上面跳出來。這種精湛的技術(shù),是外國人永遠(yuǎn)制不出來的。所以,瓷器在海外廣受歡迎,再一次拍賣中,一個(gè)清乾隆仿掐絲琺瑯粉彩壽山福海雙龍耳蓋瓶,以1792萬元成交,是國際瓷器拍賣之最!
我想除了這些,最值得一提的就是中國的飲食文化了,俗話說:民以食為天。就連皇上都是”天子“,所以中國人把吃,看作頭等重要。就連外國人看作是”垃圾“的,中國人也能做出花樣兒來:涼拌的、清蒸的、白水的、紅燒的、糖醋的、粉蒸的、油燜的……數(shù)都數(shù)不過來。餃子、粽子、元宵、月餅……都是我國特有的食品?,F(xiàn)在,我們中國人做什么都離不開一個(gè)字——”吃“。打招呼:”吃了嗎?“家人團(tuán)聚,吃一頓;朋友見面,吃一頓;過節(jié),吃一頓;換季,吃一頓;應(yīng)酬,吃一頓……看來我們的祖國別有一番飲食文化啊!
現(xiàn)在,我們的祖國雖然繁榮昌盛了,但越來越西方化,許許多多傳統(tǒng)文化漸漸淡忘、失傳了,我們新世紀(jì)的孩子正在與社會(huì)接軌,保護(hù)、傳承中國的文化是我們的責(zé)任與使命,在我們的手里,一定要讓中華文化永流傳!
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《仁愛有光——說說我們家風(fēng)故事》。
離南通100里遠(yuǎn)的地方有一個(gè)村子,那里住著我年過花甲的外婆。外婆喜歡種花,她的小院四季芬芳:嫵媚艷麗的芍藥,隨風(fēng)送香的桂子,冰清玉潔的臘梅……鄰居們總愛聚在一起賞花,賞著賞著,有些花就被他們當(dāng)寶貝兒帶走了。我有些不解,外婆笑著對(duì)我說:你看,那成片長的虞美人多美!開一朵,美!成片開,更美!大家美勝過一家美!于是,從外婆一家到兩家、三家……現(xiàn)在,村里家家房前屋后都有了翩躚的花影,都氤氳著迷人的花香。
媽媽說:外婆雖不識(shí)字,但是一個(gè)有仁愛之心的人。她愛四時(shí)風(fēng)物,心中有暖意,總是善待他人,所以人緣兒特別好。
家里深受外婆影響的當(dāng)屬媽媽了。媽媽是一位小學(xué)老師,顧云博是媽媽以前的學(xué)生。他經(jīng)歷了父母離異、患抑郁癥的媽媽自殺的變故,現(xiàn)在和外婆相依為命。周末,媽媽帶我去看顧云博。
我們站在那扇緊閉的木門前敲了許久。門開了,又高又瘦的他有點(diǎn)自閉木訥。媽媽輕輕拍打他的背讓他挺起胸來,開玩笑說:要有男孩子的陽剛之氣才夠帥!看著媽媽用真摯的笑容慢慢叩開他緊閉的心扉,用溫和的話語勉勵(lì)他為中考做好準(zhǔn)備;看著顧云博逐漸放松下來,愿意開____談,偶爾露出笑容。我不禁被眼前這幅溫馨美好的畫面打動(dòng)了。
外婆的贈(zèng)人玫瑰,媽媽的愛生如子,都給了我潛移默化的影響:過新年,我來到社會(huì)福利院看望孤殘兒童,愿我的問候成為他們小小世界的一束微光,一縷暖陽。小學(xué)鄰班的伙伴患重病住院,我積極籌劃愛心義賣,成為傳播正能量的愛心使者讓我倍感自豪。我還是一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者:深入社區(qū)進(jìn)行創(chuàng)文宣傳;與新疆的小伙伴結(jié)對(duì)共成長;經(jīng)常關(guān)注一些社會(huì)微公益……我深知:心中有大愛,行之有擔(dān)當(dāng)!
“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁,斯仁至矣!”孔子的話語穿越了兩千年的流光,照耀著后人。我們一家身親力行,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:倘若心中被仁愛充滿,我們自己和這個(gè)世界都會(huì)變得更加美好!
謝謝大家!
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國是一個(gè)詩的國度。從《詩經(jīng)》、楚辭到唐詩宋詞元曲,詩的歷史源遠(yuǎn)流長,名家輩出,名篇佳作卷帙浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。
20世紀(jì)的辛亥革命推翻了中國幾千年的封建君主專制,社會(huì)也因此發(fā)生了翻天覆地的變化。君主專制成為了歷史,新思想廣泛傳播,文言文變成了白話文。那么誰還會(huì)寫詩呢?
而今,中國代代相傳的傳統(tǒng)文化似乎已漸漸被遺忘,鄉(xiāng)村悄悄地消失了,高樓大廈似雨后春筍般崛起。誰還記得千年前的禮儀,中華民族的傳統(tǒng)美德,中國的國學(xué)儒家文化?誰還記得詩呢?
有人說,現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)會(huì)背《唐詩三百首》怎么能說不記得詩呢?我想問,孩子會(huì)背,他們是自愿的嗎?他們又有多少人會(huì)寫呢?孩子們會(huì)背可大人們會(huì)嗎?那么誰能說我們沒有遺忘詩呢?
我們有多少年沒有聽說出了詩人?不是外國詩,不是冰心、艾青等人的小詩,而是我們曾口口相傳的古詩詞。大家都夸外國的詩自由隨心,寫出來痛快,舒服,不似古詩詞有那么多的規(guī)矩,七言,五言,長調(diào),小令,押韻。麻煩還古板,讓現(xiàn)代社會(huì)中說普通話的我們根本讀不懂,理解不了。可是,我們本不該這樣的。外國詩自有它的優(yōu)點(diǎn),但古詩詞也是十分優(yōu)秀的!句式的整齊令詩歌充滿氣勢,韻腳的諧調(diào)使詩歌讓人回味無窮,它同樣也能飽含情感,它同樣可以自由舒暢。誰又能說傳承了多年的古詩詞會(huì)比他國差?
中國詩歌的情感是豐富的。李白《將進(jìn)酒》開篇即為驚天長嘆,破空而來:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月?!笔惆l(fā)自己的一腔熱血,大志在胸。柳永寫道:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”真可謂敢愛敢恨的大丈夫也!精忠報(bào)國的岳飛感嘆過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!苯虒?dǎo)我們時(shí)光飛逝,應(yīng)發(fā)奮向上,不要辜負(fù)青春的大好年華!范仲淹在《岳陽樓記》中感嘆:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”讓我們看到了一個(gè)關(guān)心百姓疾苦的愛國文人的形象。在孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”中看到他的豪邁,樂觀。在杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”中看到他關(guān)心天下百姓,不惜犧牲自我的愛民精神??菇鹩⑿坌翖壖?,其詞道出了滿腔憂憤,一世絕望:“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。”他的一片忠心讓人動(dòng)容,只可惜壯志難酬!這么多優(yōu)秀的詩篇,怎能不流傳萬世,名揚(yáng)千古呢?那么我們怎能讓如此佳作在我們這一代斷了傳承呢?
我們自小讀詩誦詞,卻只機(jī)械地讀,木偶似的背,忘了我們因何而讀!詩詞可以提高人的文化素養(yǎng),豐富人的精神世界——而更重要的是可以傳承我們中華民族的傳統(tǒng)文化,中華文明。
每首詩詞都是一個(gè)故事,每個(gè)文人的詩詞都自成一個(gè)世界,我們怎能不被吸引,陶醉其中?
讓我們懷著一顆赤子之心,在喧囂的人世間,靜靜地體會(huì)詩詞的魅力;讓我們擁有一顆誠摯的詩心,用心去熱愛,靜靜地行走在這平平仄仄之中……
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)老子《道德經(jīng)》,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,目的是要把我的學(xué)習(xí)體會(huì)告訴大家,與大家一起分享,互相交流,共同勉勵(lì),促進(jìn)我們高職教育深入發(fā)展。
其中一個(gè)重要內(nèi)容是繼承、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。老子的《道德經(jīng)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶,它博大精深,充分體現(xiàn)了中國古代的`樸素辯證法,揭示了事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的規(guī)律。學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》,對(duì)于加強(qiáng)文化建設(shè),提高人們素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)和諧,具有極其重要的意義。
《道德經(jīng)》里的道指的是規(guī)律,道家認(rèn)為“規(guī)律是自然的,變化的,不為人所控制的?!币俺浞肿鹬匾?guī)律,然后才是利用規(guī)律?!边@是一種非常樸素的辯證思想,全面體現(xiàn)了我國古代人民對(duì)大自然的探索與思考,具有很強(qiáng)的科學(xué)性。道家對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí),不僅對(duì)中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而且至今仍具有深遠(yuǎn)的意義,仍然是我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界、利用世界的有力武器。道家對(duì)規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí),從小的方面說,對(duì)每個(gè)人的生活、工作、學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義;從大的方面說,對(duì)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,具有非常久遠(yuǎn)的指導(dǎo)性。
“善者,吾善之。不善者,吾亦善之,善德?!边@句話告訴我們,不管別人是善是惡,都能一視同仁,這是一種美好的品德。它的真正涵義是,不僅在于教善人和圣人如何不與不善人同流合污,而是要教善人和圣人如何教化不善之人,使人改惡從善,最后達(dá)到人人向善修道,天下太平。所以,我們學(xué)習(xí)老子這句話后,在與別人交往時(shí),不能以自己的原則去判斷別人,然后決定是否與之交往;而是在積極與善人和圣人交往,向善人和圣人學(xué)習(xí)的同時(shí),也要與不善之人交往,通過自己的日常行為去教化不善之人,使大家都成為善人。如果我們的社會(huì)真能做到這一點(diǎn),將是一個(gè)和善社會(huì),給每個(gè)人帶來無窮的幸福,享受人生的快樂。
“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”這是《道德經(jīng)》中很有影響力的句子,也是被人們廣泛傳誦的。它告訴我們,任何偉大人物的成長,任何偉大事業(yè)的成就,都是從細(xì)小做起,要腳踏實(shí)地,勤學(xué)苦練,不斷耕耘。任何好高鶩遠(yuǎn)、不切實(shí)際的想法都要不得,也是不可能實(shí)現(xiàn)的。我們每個(gè)人要成就自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與人生價(jià)值,就必須記住老子這句話,做到“千里之行,始于足下?!闭J(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)工作,朝著既定目標(biāo),一步一步邁進(jìn),那就能干出一番事業(yè),不虛度人生,實(shí)現(xiàn)輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,教師是人類社會(huì)進(jìn)步和人類文明發(fā)展的傳播者和建設(shè)者,是學(xué)校工作的主體,是學(xué)生成長前進(jìn)的領(lǐng)路人,身為教師擔(dān)負(fù)著承上啟下、繼往開來的重大責(zé)任。所以,在當(dāng)前中央號(hào)召加強(qiáng)文化建設(shè)的濃厚氛圍中,我們教師要靜下心來,多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特別要多學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》這樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,提高自身素質(zhì),爭當(dāng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與傳播者。
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇5
千年的風(fēng)吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),卻注定要烙在中華民族的生命里。
從數(shù)千年前江心漁船上越女的歌聲,到水之湄《詩三百》的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);從唯美的楚辭規(guī)整的漢賦,到唐朝多姿的詩歌,再到江南女子執(zhí)紅牙響板輕歌曼舞搖曳出的宋詞……
從南山下草長鶯飛的桃花源,到西湖蒙蒙煙雨中的一把油紙傘;從柳三辯的一句“且把浮名,換做淺吟低唱”,到蘇東坡的“此心安處是吾鄉(xiāng)?!?/p>
飛雪洪泥映時(shí)光,歷史滿滄桑;一曲悲歌訴衷腸,春秋歌未央。
你是否知道,曾經(jīng)有一對(duì)圖騰叫龍鳳,有一件羽衣叫霓裳;你是否知道,有一個(gè)朝代叫漢唐,有一條河流叫長江?當(dāng)你沉迷于紫薇的那一句“山無棱,天地合,乃敢與君絕”,你是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”;當(dāng)你口口聲聲喊著要“腳踏實(shí)地,實(shí)事求是”,你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古,實(shí)事求是……”
傳統(tǒng)文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。而在今日,在這個(gè)充滿利益,熱鬧繁華的時(shí)代,歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠(yuǎn)去。我們像迷路的孩子,回頭張望,卻找不到回家的路。那個(gè),氤氳著水墨香的故鄉(xiāng),那個(gè),我們的精神家園。
在今日,君不見上元燈節(jié)賞花燈,君不見端午賽舟掛香符,君不見盂蘭盆會(huì)驅(qū)鬼儺,君不見重陽登高插茱萸。我們不再欣賞“融四歲,能讓梨;香九齡,能溫席”,我們只從那首紅遍大江南北的《東風(fēng)破》里才驀然感受到古典的美。你知道多少種語言在流逝嗎,你知道多少種民間習(xí)俗在消失嗎,你知道多少種器樂技藝已經(jīng)失傳嗎,你知道多少處文化遺產(chǎn)與古建筑正在在被破壞嗎?
作為九零后的我們,應(yīng)該做什么呢?古語有言:大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。先哲梁啟超的《少年中國說》仍振聾發(fā)聵;橘子洲頭;韓美林說是漢子就要撬動(dòng)地球,能晃三下晃三下,能晃五下晃五下……
一個(gè)民族,一個(gè)國家,如果忘記了過去,會(huì)怎么樣?它該如何向前,如何大踏步地走在世界前面。身為祖國的未來,如果我們不珍惜,不繼承,它們將如何保全自我?未來,不論多么發(fā)達(dá)的高科技,都難以替代歷史的一片黃土;無論我們在這顆星球上能走多遠(yuǎn),總要有一點(diǎn)東西,銘記于心。
先人曾說:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,讓我們?nèi)ァ靶奚睚R家治國平天下”,即《禮記》中的“古之欲明明德于天下者;先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”清代學(xué)者張橫渠說:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!苯裉?,我們尚且不談奉獻(xiàn)社會(huì),不談為國捐軀,但我們要知道什么才是我們中國人的根基。我們要左手緊握"且教世界換了人間的”壯志豪情,右手秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,去為傳統(tǒng)文化開創(chuàng)一片天。
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!隨著五星紅旗冉冉升起,在我的腦海中浮現(xiàn)了許多千古不朽畫面,孔子杏壇講學(xué),讓儒家文化星火相傳、漢唐凱歌奏出盛世華章、臥冰求鯉、孔融讓梨、程門立雪傳頌著我中華傳統(tǒng)美德、虎門銷煙、八年抗戰(zhàn)昭示著中華民族不屈的品格、九三閱兵顯示了大國愛好和平的風(fēng)范。泱泱中華五千年的文明源遠(yuǎn)流長,形成了博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。它孕育著每個(gè)中國人安身立命的精神家園、它體現(xiàn)了民族綿延不絕的精神基因、它是凝結(jié)海內(nèi)外華人情感的精神紐帶。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代青年必須擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任。今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。
對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國家層面的價(jià)值目標(biāo),“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。2012年11月,黨的報(bào)告首次以這24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本依據(jù),對(duì)于加強(qiáng)思想道德建設(shè),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興有著極為重要的意義。
那么,我們該如何來培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)觀的意見》中明確提到“發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵蘊(yùn)文明的重要作用”,也多次強(qiáng)調(diào)“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,這些,都為我們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀指明了方向。
大家都知道,傳統(tǒng)文化是民族的血脈,是人民的精神家園。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族的精神追求,是中華民族的精神標(biāo)識(shí),也是中華民族生生不息發(fā)展壯大的精神滋養(yǎng)。毫無疑問,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)節(jié)日是中華傳統(tǒng)文化的重要載體,然而隨著社會(huì)生活水平的提高,西方節(jié)日被大量引進(jìn),中華傳統(tǒng)節(jié)日在中學(xué)生的意識(shí)中逐漸被淡化。對(duì)很多同學(xué)來說,清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日,更多的意義在于可以放假休息,遠(yuǎn)不如圣誕節(jié)、愚人節(jié)那樣有意思。殊不知,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化!清明節(jié),我們可以緬懷先賢,感受中華民族感恩孝親的傳統(tǒng)美德;端午節(jié),吃吃粽子、劃劃龍舟,感受偉大詩人屈原那熾熱的愛國情懷;中秋節(jié),吃月餅、賞月亮,一家團(tuán)圓,和諧美滿。而這些,無一不與我們的健康成長息息相關(guān)!
當(dāng)然,傳統(tǒng)文化的精粹還蘊(yùn)含在先哲留下的名言警句和經(jīng)典詩文中。古代極有價(jià)值的經(jīng)典作品不勝枚舉,且不說春秋時(shí)期的經(jīng)典,也不說史記、資治通鑒,僅就唐詩宋詞元曲就有許多膾炙人口的佳作,他們無不彰顯著先賢圣哲的智慧。我們今人豈可淡化或視而不見?誠如習(xí)所說,“去中國化”是很悲哀的,應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生的腦子里,成為中華民族文化的基因。當(dāng)我們一路走來,在五千年文明中任意遨游,愛國、誠信、勤儉、感恩等中華傳統(tǒng)美德在我們胸口滌蕩,它如一條長河流入每一位青年學(xué)生的血脈??
同學(xué)們,“求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源”,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根基、源泉。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召,從你我做起,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,提升個(gè)人修養(yǎng),在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中怡情養(yǎng)志,努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以博大的胸懷、切實(shí)的行動(dòng),創(chuàng)造屬于我們的時(shí)代!努力成為新一代出色的青年。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇7
“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝?!边@是宋代大詞人蘇軾一首寫海棠的詩。但今天我演講的主題不是這首旖旎的詩詞,而是中國的傳統(tǒng)文化。現(xiàn)代的我們應(yīng)該怎樣對(duì)待中國的傳統(tǒng)文化?我認(rèn)為對(duì)于現(xiàn)代人而言傳統(tǒng)文化就是那一樹將要在夜幕中沉沉睡去、靜靜凋謝的海棠花,而我們就應(yīng)該像東坡一樣,有一顆愛花、惜花、解花之心,并能真的秉燭夜照海棠花。不然,等待那一樹海棠的只有隨逝水飄零的命運(yùn)。
你們可能會(huì)說了,我是一個(gè)地地道道的中國人,我在這片熟悉的土地上成長,我怎么會(huì)不懂中國傳統(tǒng)文化呢?怎么可能讓傳統(tǒng)文化之花凋謝而去呢?那么讓我們看一下這些內(nèi)容。舉個(gè)例子,諸子百家,你可能會(huì)說我從小學(xué)到初中到現(xiàn)在聽這個(gè)聽得耳朵都長繭子了,他們的思想我也都記得爛熟了。什么儒家的“仁義”,法家的“君主集權(quán)”,道家的“無為”“逍遙”,墨家“兼愛非攻”,兵家“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”;但你知道嗎?諸子百家里除了儒法道墨兵等大家還有雜家、名家、小說家、陰陽家、縱橫家、藥家等等流派,而他們的思想呢,你又知道多少?還有,再舉個(gè)例子,琴棋書畫,大家每天都掛在嘴邊,那這琴棋書畫到底指什么,在場有人能全面系統(tǒng)的解釋一下嗎?不僅僅是這些,還有中國的傳統(tǒng)文學(xué),傳統(tǒng)節(jié)日,中國的戲劇,中國的建筑,中國的武術(shù),人們的吃穿用度,甚至是人們拿在手里掛在身上擺在家里的小小裝飾品都一樣,無不蘊(yùn)含著豐富多彩的傳統(tǒng)文化。而這些,我們真正注意到的,在意過的又有多少?
中國是一個(gè)有悠久歷史文化傳統(tǒng)的國家。五千年的文明,三千年有文字可考的歷史,曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌燦爛的'古代文明與文化。當(dāng)歐洲還處于中世紀(jì)的時(shí)候,中國的唐代就已經(jīng)迎來了自由歌唱的歷史時(shí)期,唐代的多元繁榮是中國文化史上最輝煌的記憶。這些都是我們應(yīng)該驕傲的。而同時(shí)早期西方的傳教士、漢學(xué)家,都把中國說成是一個(gè)“謎”,所謂“謎一樣的國家”。所以真正了解中國,并不容易。中國以外的人了解中國傳統(tǒng)文化不容易,中國人自己也不一定對(duì)自己的國家文化有真正的了解。因?yàn)榱私?,特別是真了解,是很難的。所以,我演講開頭的說法并不是夸張,如果我們再意識(shí)不到我們認(rèn)識(shí)的偏差,意識(shí)不到我們對(duì)傳統(tǒng)文化的忽略。那么,我開頭的言論在某一天真的會(huì)成為事實(shí)。
中國文化發(fā)展過程中有許多斷帶,戰(zhàn)爭、天災(zāi)、疾病等等,都足以湮滅一段文明。但大的趨勢上,我國的文化沒有斷過。然而,近百年來,中國傳統(tǒng)文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。隨著社會(huì)體制的改革,文化發(fā)生了翻天覆地的變化。我們在經(jīng)濟(jì)上迅速發(fā)展的同時(shí)文化上、精神上卻在迅速的空虛。不要埋怨中國拍不出功夫熊貓,也不要再氣憤日本漫畫拿中國的名著篡改加惡搞。因?yàn)楫?dāng)人家拿著我們的文化在研究創(chuàng)新時(shí),我們早就選擇了把他們丟到了塵埃里,并且忘記。
可能又同學(xué)會(huì)問了,那我們應(yīng)該怎么辦?要不趕緊恢復(fù)古代建筑去過古代生活吧!顯而易見,這是不現(xiàn)實(shí)的。一部分文明隨時(shí)間的流逝而湮滅這是歷史發(fā)展的必然,但不能說文化會(huì)湮滅,它只會(huì)被傳承與發(fā)展,這是它的特質(zhì)。而如何對(duì)待傳統(tǒng)文化就要向東坡先生學(xué)習(xí)了。首先要有一顆愛花,愛傳統(tǒng)文化的心,然后才能發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的危險(xiǎn)之境地,才能惜花,從而發(fā)自內(nèi)心的了解它,做到解花。最后要用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)它,取其精華,去其糟粕。我想只要我做到這些那我身邊的人就會(huì)感受夠到,如果人人都意識(shí)到這些,那么何愁傳統(tǒng)文化不興?
所以,執(zhí)起你床頭的紅燭,去照亮那美麗的紅妝吧!盈盈一水的距離,卻能保護(hù)一個(gè)民族的靈魂之所在。何樂而不為呢!
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇8
同學(xué)們、老師們:
早上好!
中國傳統(tǒng)文化中,何為需要繼承的精華,何為應(yīng)該摒棄的糟粕。中華古詩詞便是中國傳統(tǒng)文化之一,它能夠歷代被人們奉為經(jīng)典且不斷流傳,便證明它具有其獨(dú)特的價(jià)值和文化價(jià)值。是中國文化最燦爛的瑰寶之一!在這辭舊迎新之際,我們將迎來慶元旦—詩歌朗誦會(huì)。
看過一個(gè)個(gè)節(jié)目,覺得自己班的節(jié)目在他們面前實(shí)在是微不足道,覺得自愧不如,真香找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。其它班花樣繁多,有的班一部分人硬著音樂,合著節(jié)拍,跳起了舞蹈,舞姿翩翩,有些班有才華的人還彈起了古箏,優(yōu)雅無比;有些班還將古詩詞邊唱邊拍手,節(jié)奏清脆;有個(gè)班最具有特色,跳起了橡皮筋,有意思吧!總而言之,老師為這次比賽奮進(jìn)了心思,同學(xué)們則下盡了心思!
我們班實(shí)在沒有特色,也就迎著節(jié)奏將《弟子規(guī)》背了出來,毫無特色可言,況且還不止我們一個(gè)班背。既要上場了,心情是既緊張又興奮,心怦怦的跳著,似乎下一秒鐘就會(huì)跳出來了。只希望,表演能夠順利地進(jìn)行下去!如我所愿,表演成功,臺(tái)下響起了了熱烈的掌聲。我終于明白了,我們沒有輸,贏不一定要贏在花樣上,我們應(yīng)在氣勢上,只有我們的吟誦,才最符合“經(jīng)典”兩個(gè)意義深重的字!
“教五子,名俱揚(yáng)…”那聲聲傳遞古詩詞的聲音,扔不時(shí)在我耳畔響起。中華傳統(tǒng)古詩詞源遠(yuǎn)而流長,極富有深刻的意義,它本身富有內(nèi)涵,那短小的篇幅,卻蘊(yùn)含這許多深刻的道理,膾炙人口,廣為流傳。它是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗?,文化上?nèi)外都會(huì)受益匪淺。直到現(xiàn)在,我還回味無窮!
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是來自______。今天,我要演講的主題是:弘中化傳統(tǒng)文化,展名校學(xué)子風(fēng)采。
浩瀚蒼穹,蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。“路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索”,屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才,報(bào)效祖國。“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。還有岳飛精忠報(bào)國的故事,林則徐虎門銷煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神八”飛天,中國人演繹了多少了不起的神話!
梁啟超先生早就說過:少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為祖國未來接班人的我們,肩上的責(zé)任重大。因而加強(qiáng)文化素質(zhì)教育,培養(yǎng)人文精神和科學(xué)精神,是青年全面發(fā)展的需要。而中華傳統(tǒng)文化有著自強(qiáng)不息、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng),它以其強(qiáng)大的生命力培育了一代又一代的英才,為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。因此我們有必要繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,讓其指引著我們大學(xué)生前進(jìn)的方向。那么作為大學(xué)生應(yīng)該如何最大限度地繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化呢?
我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶,一句貼心的問候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長,文明禮貌,處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí),“敬業(yè)樂群、臻于至善”,不斷把自己培養(yǎng)成為具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才。雖然我們現(xiàn)在能做的只是一些簡簡單單的平凡之事,但是我堅(jiān)信,潤物細(xì)無聲,終有一天,中華民族的傳統(tǒng)文化一定會(huì)深入人心。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族文化,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。
“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!蔽磥韺儆谖覀儯澜鐚儆谖覀?,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇10
中華傳統(tǒng)文化——漢字。漢字,是中華民族幾千年來文化的結(jié)晶。點(diǎn),橫,豎,撇,捺,每一筆都至關(guān)重要。作為一個(gè)中國人,我們應(yīng)當(dāng)寫一手中國字。小時(shí)候吧,用鉛筆寫字,我不是班級(jí)中寫字好的。那是我經(jīng)常抱怨:這可惡的漢字這么難寫。長大一些覺的這想法似乎有些大逆不道,況且用上了鋼筆,字歪的不那么厲害,也就不那么厭惡了。此刻,我愛漢字,雖然我的字仍舊歪歪扭扭不好看,雖然教師已經(jīng)讓用可擦及中性,可是我仍舊喜歡用鋼筆,因?yàn)殇摴P能夠練字。漢字在整整一天都和我們的生活有著密切的聯(lián)系。早晨起來讀著課文,我愛課本上的漢字。中午,打開練習(xí)冊,做著題,我愛練習(xí)冊上的漢字。晚上,打開電視,我愛電視上的漢字。整整一天,我都愛漢字!
追遂漢字,從甲骨文,金文,小篆到隸書,楷書,草書,行書,有8000多年的歷史。至于漢字的個(gè)數(shù),沒有人細(xì)細(xì)的統(tǒng)計(jì),可是能夠從古代的調(diào)查中看出問題。從秦朝的《倉頡》、《博學(xué)》開始,一共有3300字。有人統(tǒng)計(jì)過十三經(jīng)(《易經(jīng)》、《尚書》、《左傳》、《公羊傳》、《論語》、《孟子》等十三部典籍),全部字?jǐn)?shù)為589283個(gè)字。漢字在時(shí)代的不斷變化中也在不斷變化,這種變化大致能夠分為改革和自然流變。漢字的變化好像路的變化一樣,路是人們走出來的;路走出來后,人們隔一段時(shí)間就得修繕一次;修繕之后,路又漸漸發(fā)生一些變化,如變寬、變直、損毀,或者出現(xiàn)新的分支,需要再次修繕。此外,隨著時(shí)代的發(fā)展,以前的路漸漸不能滿足時(shí)代發(fā)展的需要,需要建設(shè)新的道路,如鐵路、高速公路等等。從到簡體字,漢字經(jīng)歷了多少蛻變啊!
我愛漢字。因?yàn)樗h逸,它整齊。我愛漢字。因?yàn)樗p盈,它歡快。我愛漢字。因?yàn)樗拖裰袊?,?jiān)韌不拔,端端正正,因?yàn)樗侵袊О倌陙淼奈幕?。作為一個(gè)堂堂正正的中國人,我們不但要牢記歷史的恥辱,更要感激祖先為我們創(chuàng)造了漢字。做一個(gè)中國人寫一手中國字!
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇11
從數(shù)千年前江心漁船上越女的歌聲,到水之湄《詩三百》的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);從唯美的楚辭規(guī)整的漢賦,到唐朝多姿的詩歌,再到江南女子執(zhí)紅牙響板輕歌曼舞搖曳出的宋詞……
從南山下草長鶯飛的桃花源,到西湖蒙蒙煙雨中的一把油紙傘;從柳三辯的一句“且把浮名,換做淺吟低唱”,到蘇東坡的“此心安處是吾鄉(xiāng)”……
飛雪洪泥映時(shí)光,歷史滿滄桑;一曲悲歌訴衷腸,春秋歌未央。
你是否知道,曾經(jīng)有一對(duì)圖騰叫龍鳳,有一件羽衣叫霓裳;你是否知道,有一個(gè)朝代叫漢唐,有一條河流叫長江?
當(dāng)你沉迷于紫薇的那一句“山無棱,天地合,乃敢與君絕”,你是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”;當(dāng)你口口聲聲喊著要“腳踏實(shí)地,實(shí)事求是”,你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古,實(shí)事求是”;當(dāng)你“哈韓”“哈日”,當(dāng)你迷戀日本動(dòng)漫,韓國電視劇,你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事,是否知道昆曲的歷史,知道十二木卡姆的聲音……
傳統(tǒng)文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。
而在今日,在這個(gè)充滿利益,熱鬧繁華的時(shí)代,歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠(yuǎn)去。我們像迷路的孩子,回頭張望,卻找不到回家的路。那個(gè),氤氳著水墨香的故鄉(xiāng),那個(gè),我們的精神家園。
在今日,君不見上元燈節(jié)賞花燈,君不見端午賽舟掛香符,君不見盂蘭盆會(huì)驅(qū)鬼儺,君不見重陽登高插茱萸。我們不再欣賞“融四歲,能讓梨;香九齡,能溫席”,我們只從那首紅遍大江南北的《東風(fēng)破》里才驀然感受到古典的美。你知道多少種語言在流逝嗎,你知道多少種民間習(xí)俗在消失嗎,你知道多少種器樂技藝已經(jīng)失傳嗎,你知道多少處文化遺產(chǎn)與古建筑正在在被破壞嗎……
作為九零后的我們,應(yīng)該做什么呢?
古語有言:大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。先哲梁啟超的《少年中國說》仍振聾發(fā)聵;橘子洲頭,少年指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字糞土當(dāng)年萬戶侯;韓美林說是漢子就要撬動(dòng)地球,能晃三下晃三下,能晃五下晃五下……
一個(gè)民族,一個(gè)國家,如果忘記了過去,會(huì)怎么樣?它該如何向前,如何大踏步地走在世界前面。身為祖國的未來,如果我們不珍惜,不繼承,它們將如何保全自我?未來,不論多么發(fā)達(dá)的高科技,都難以替代歷史的一抔黃土;無論我們在這顆星球上能走多遠(yuǎn),總要有一點(diǎn)東西,銘記于心。
先人曾說:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,讓我們?nèi)ァ靶奚睚R家治國平天下”,即《禮記》中的“古之欲明明德于天下者;先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”清代學(xué)者張橫渠說:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!苯裉?,我們尚且不談奉獻(xiàn)社會(huì),不談為國捐軀,但我們要知道什么才是我們中國人的根基。我們要左手緊握"且教世界換了人間的”壯志豪情,右手秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,去為傳統(tǒng)文化開創(chuàng)一片天。
你看:渭城的朝雨沾濕了王維的衣裳,巴山夜雨漲滿了李商隱的秋池;倚窗而立的女子,調(diào)一杯藍(lán)色的愁緒,敲落了一地的燈花;青衣布衫的才子,正書寫著古老的故事……
讓我們回到繁華的盛唐,與李太白一起酒入豪腸,與王昌齡一起醉臥沙場;讓我們回到如畫的江南,醉心于三國的爾虞我詐,感傷于西廂的且悲且愴。五千年的傳統(tǒng)文化是我們不變的榮光,她的下一縷墨香需要我們共同的力量,讓我們一起,去傳承她的滋養(yǎng),成就她最燦爛的輝煌。
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇12
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家早上好!
今天,我講話的題目是:《感悟重陽,傳承中國傳統(tǒng)文化》。
重陽節(jié),早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)形成,唐朝時(shí)成為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今,這天,所有的親人都要一起登高“避災(zāi)”,飲菊酒,放風(fēng)箏。
九九重陽,與“久久”同音,在數(shù)字中又是最大最尊貴的,有長久長壽的含義,而且秋天也是收獲的季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情,歷代詩詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
而今,社會(huì)進(jìn)步,生活節(jié)奏越來越快,重陽佳節(jié),人們?yōu)榱藦暮啠瑵u漸不再登高、插茱萸,更有一些人因?yàn)楣ぷ髅?,學(xué)業(yè)重,甚至將老人丟在家中,連電話問候都免去了。這種現(xiàn)象是令人心寒的。尊老敬老是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,父母辛苦操勞,而今的我們居然不顧及他們的感受,僅僅為了自己的“享受”,丟下了孝道,丟下了重陽文化。
我們丟下的又何止是重陽文化?上溯至幾千年前,先輩們告訴我們哪單單只有重陽文化。不管是尊師重道,還是勤儉節(jié)約或者別的什么,我是又是否很好的傳承了?
中華民族歷史源遠(yuǎn)流長,其文化底蘊(yùn)十分豐富,是一筆巨大的精神財(cái)富,這筆財(cái)富實(shí)在需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。
“融四歲,能讓梨”一個(gè)四歲的孩子,尚且知道要謙讓,當(dāng)你為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較時(shí),你內(nèi)心是否會(huì)覺得慚愧。一個(gè)人,如果生性刻薄,在與人相處交流的過程中,會(huì)造成許多的不快,所以我認(rèn)為寬厚謙讓是一個(gè)人融于集體的必要條件。
高中三年,或者一生之久,我們都離不開集體,那么融于集體是否只需要懂得謙讓?很快,另一位古人就給出了答案。東漢何湯,做把守宮門的官。為了維護(hù)宮中禁令,連皇帝都不給他開宮門,正是忠于職守的典范了。一個(gè)班是一個(gè)集體,作為班級(jí)里的一份子,我們應(yīng)該向何湯那樣,做好自已應(yīng)該負(fù)責(zé)的是,或是認(rèn)真做值日,或是努力學(xué)習(xí)、與班級(jí)一同進(jìn)步。學(xué)校也是一個(gè)集體,每個(gè)人,每個(gè)班級(jí)也應(yīng)隨學(xué)校一起進(jìn)步。忠于職守,同樣是我們應(yīng)該繼承的中國傳統(tǒng)文化。
更多的深思,你不會(huì)忘記一個(gè)重要的文化——愛國。陸游,南宋詩人,南宋抗金文人,仕途不順,抗金大業(yè)也一直受壓迫,壯志難酬,即便是死也擋不住他滿腔的拳拳報(bào)國之心,作詩留給子孫,表現(xiàn)出他強(qiáng)烈的愛國熱情。高中生與愛國同樣關(guān)系密切,我們雖然不能夠殺敵報(bào)國,確仍可以學(xué)好知識(shí),提高文化素質(zhì),以今日之努力,筑明日之成功,抱國家之未來。
這些,都是我們偉大的傳統(tǒng)文化,都是我們應(yīng)該傳承的。
同學(xué)們,讓我們重新拾起我們所丟下的,從小事做起,從身邊做起,認(rèn)真負(fù)責(zé),謹(jǐn)慎地感悟中華文化,以心傳遞,用心傳承優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。
我的講話完了,謝謝大家。
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇13
文化是我們與世界交流的獨(dú)特語言,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)力,而傳統(tǒng)文化更是獨(dú)一無二地標(biāo)志著我們的民族特征。對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守能為我們留住民族的瑰寶,對(duì)傳統(tǒng)文化的展望能讓更多經(jīng)典融入時(shí)代發(fā)展的步伐。守望傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中華兒女共同的責(zé)任!
節(jié)日是傳統(tǒng)文化中頗具代表性的一個(gè)組成部分,無論是節(jié)日習(xí)俗,還是其蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵,都隨著時(shí)代的發(fā)展而逐漸演變。尤其以春節(jié)為例,過去,人們會(huì)寫春聯(lián)、貼年畫門神、祭拜先祖、燃放煙花炮竹,慶祝一年之始、萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)到來,也趕走過去一年里的不吉利、帶給新年以祝福。如今的春節(jié),春聯(lián)、年畫、門神都少了,更多的只是長輩給小輩紅包、全家看一看春晚、放一放煙花爆竹。那些新時(shí)代里不接地氣的習(xí)俗漸漸被人淡忘,節(jié)日里的文化味道也越來越少。甚至,少有的一點(diǎn)習(xí)俗還飽受人們的質(zhì)疑,近幾年,大氣污染的嚴(yán)峻局面使得民眾對(duì)于禁止燃放煙花爆竹的呼聲越來越高,關(guān)于保護(hù)環(huán)境、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及傳統(tǒng)文化的爭議聲也隨之而起。守望傳統(tǒng)文化迫在眉睫!
堅(jiān)守,讓傳統(tǒng)文化得到傳承。不得不承認(rèn),經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步確實(shí)會(huì)帶來生活習(xí)慣、價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,但也總會(huì)有一些值得代代相傳、祖孫延續(xù)的民族文化,留下它們、引導(dǎo)人們重視它們是堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的重要工作。首先,對(duì)于一些具有特殊意義的傳統(tǒng)文化尤其是節(jié)日習(xí)俗進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋A?。比如,春?jié)期間舞龍舞獅是期待來年的風(fēng)調(diào)雨順、莊稼豐收,元宵節(jié)觀燈、猜燈謎、吃元宵寓意合家團(tuán)聚、其樂融融,清明節(jié)的掃墓獻(xiàn)花寄托的是對(duì)祖先的思念之情。這些習(xí)俗的內(nèi)涵無論在哪個(gè)時(shí)代都是美好的,也是應(yīng)當(dāng)保留的。其次,加大對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值的宣傳,尤其是引導(dǎo)民眾重視傳統(tǒng)節(jié)日。國人對(duì)圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日的青睞更多源于商業(yè)炒作帶來的好奇,但這也恰恰提醒了我們,對(duì)節(jié)日的重視首先應(yīng)源于民眾的關(guān)注。因此,通過百姓喜聞樂見的方式對(duì)節(jié)日內(nèi)涵及習(xí)俗進(jìn)行宣傳,讓民眾對(duì)傳統(tǒng)增進(jìn)了解才能更好地接納、傳承文化。
展望,助傳統(tǒng)文化發(fā)展創(chuàng)新。時(shí)代背景的變化常帶來需求的轉(zhuǎn)變,文化也需要在這一過程中及時(shí)轉(zhuǎn)變才不會(huì)被時(shí)代淘汰。而在文化適應(yīng)時(shí)代的轉(zhuǎn)變過程中,技術(shù)手段的運(yùn)用往往能起到催化作用。比如,新拍攝技術(shù)帶來的3D電影使不少影片給人以視覺沖擊,讓不少人重新燃起對(duì)電影及背后歷史傳說的興趣。而不少電子技術(shù)的運(yùn)用能制造更好的光電效果,也給傳統(tǒng)舞火龍、燃放鞭炮帶來革新的可能,更減少了危險(xiǎn)及污染的可能。再如,互聯(lián)網(wǎng)及視頻軟件的普及增進(jìn)著人們跨越不同地域的溝通,也讓打工在外的子女少了一些無法在父母身邊盡孝的遺憾,逢年過節(jié)的團(tuán)圓也不再難實(shí)現(xiàn)。這些都是技術(shù)手段對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新。
堅(jiān)守與展望,是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承、創(chuàng)新,肩負(fù)起這一責(zé)任的是我們每一位中華兒女!愿傳統(tǒng)世代長在,望文化歷久彌新!
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!在中秋佳節(jié)即將到來之際,提前祝大家節(jié)日快樂!
今天我們升旗儀式的主題是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,胸懷感恩之心》,所以我給我的講話起了個(gè)題目叫“中國傳統(tǒng)文化知多少”。說到中國傳統(tǒng)文化,同學(xué)們可能就認(rèn)為是背背古詩詞,看看名著等,其實(shí)不然。
中國傳統(tǒng)文化也叫華夏文化、華夏文明,是中華文明演化匯集而成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,我們就是中華兒女。中國傳統(tǒng)文化有這樣幾個(gè)顯著的特點(diǎn):
1.世代相傳。中國的傳統(tǒng)文化在不同的歷史時(shí)期或多或少的有所改變,但是大體上沒有中斷過,總的來說變化不大。
2.民族特色。中國的傳統(tǒng)文化是中國特有的,與世界上其他民族文化不同。
3.歷史悠久。它有五千多年的歷史。
4.博大精深?!安┐蟆笔钦f中國傳統(tǒng)文化的廣度---豐富多彩,“精深”是說中國傳統(tǒng)文化的深度---高深莫測。
下面我們一起了解一下中國傳統(tǒng)文化所包攬的內(nèi)容:
1.傳統(tǒng)文學(xué):《唐詩》、《宋詞》、《元曲》、 四大名著等。這也是同學(xué)們每天背誦的,也是最熟悉的。
2.傳統(tǒng)節(jié)日:這也是我們比較熟悉的。中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,常見的有:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等。每個(gè)地方還有地方和民族的特色。
3.漢語漢字:就是我們每天說的中國話和每天寫的方塊字。
4.傳統(tǒng)中醫(yī):包括中醫(yī)、中藥、醫(yī)學(xué)典籍《本草綱目》等。
5.中華武術(shù):包括太極拳、詠春拳、少林拳等。
還有,傳統(tǒng)音樂、琴棋書畫、民間工藝、民風(fēng)民俗等,很多很多。
大家看,中國的傳統(tǒng)文化是多么的博大精深,豐富多彩。然而現(xiàn)在許多人,特別是一些年輕人,對(duì)西方的文化越來越感興趣,例如好多人過洋節(jié)(什么圣誕節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)等等),還有一些人直接加入外國國籍,成為了外國人。卻把我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化拋在了腦后,可以說這些人愧對(duì)中華兒女的稱呼。
作為中華兒女,炎黃子孫,我們有責(zé)任和義務(wù),把我們中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去,讓我們的傳統(tǒng)文化在全世界大放光彩!我呼吁:從現(xiàn)在做起,從小學(xué)生中學(xué)生做起,努力學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化知識(shí),愛我們的祖國,做一個(gè)堂堂正正,頂天立地的中國人!
我的講話完畢,謝謝大家!
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇15
中華文化是中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園。從我們祖先創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開始,一直到今天的人類文明,無一不證明中華文化的博大精深。一個(gè)民族如果沒有了精神血脈,這個(gè)民族也將趨向滅亡。傳承中華文化,共建精神家園,是每個(gè)中國人的歷史責(zé)任,更是時(shí)不我待的需要。
傳承中國傳統(tǒng)文化,共建精神家園,要從我做起從小抓起。從一年級(jí)開始,我就似懂非懂地閱讀了《中華上下五天年》了解了從夏商周一直到民國跌宕起伏的歷史,歷史造就的人物以及他們的思想和作品,明白了中國為什么是文明古國之一,知道中國有孔子。孟子。老子等圣人。對(duì)中華文化產(chǎn)生了興趣。
二年級(jí)時(shí)開始背誦《三字經(jīng)》。《_規(guī)》里面講了古代的君臣之道,孝敬父母之道,尊敬師長之道,兄弟相處之道,朋友相處之道等等君子處世之道。以及我們坐。立。行待人接物的姿態(tài)。,讓我對(duì)中華文化的精髓有了初步了解,讓我領(lǐng)略一番中華五千天年歷史文化積淀的魅力。接著我又閱讀過《論語》?!洞髮W(xué)》和一些有關(guān)傳統(tǒng)文化的讀本,雖然閱讀起來比較費(fèi)勁,但從里面能學(xué)到做人的基本道理,也能感受到中華文化的濃厚底蘊(yùn)和內(nèi)涵!
傳統(tǒng)文化曾一度被改革開放的浪潮沖淡,所幸的是現(xiàn)在的教育也越來越重視中華文化的傳承。比如我們的小學(xué)課本就增加了《傳統(tǒng)文化》和《經(jīng)典閱讀》課,這樣對(duì)每個(gè)孩子都進(jìn)行了《傳統(tǒng)文化》的啟蒙教育,大大激發(fā)了我們傳承中華文化的興趣和積極性。很多電視臺(tái)都推出了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的節(jié)目如《漢字聽寫大賽》?!冻烧Z大賽》都讓參賽者和觀眾對(duì)傳統(tǒng)文化有了能厚的興趣,不自覺的翻開書籍和字典查閱。
中華文化是我們中華民族的血脈,在中華民族復(fù)興的過程中起著至關(guān)重要的作用!所以傳承中華文化,共建精神家園,是每個(gè)中國人責(zé)無旁貸的任務(wù)!
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇16
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《傳承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)感恩精神》。
伴隨著濃濃的春意, 沐浴著和煦的春風(fēng)我們一起走進(jìn)了四月。四月清明時(shí)節(jié),是中國人祭祀祖先、懷念親人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日。踏青、掃墓,祭祀先人、祭祀先烈,這些是對(duì)中華傳統(tǒng)文化特有的傳承,其中無不寄托著后人對(duì)先人的哀思,無不寄托著后人對(duì)先烈的追悼。
對(duì)于我們廣大青少年學(xué)生而言,清明節(jié)更是緬懷革命先烈,激發(fā)愛國思想,學(xué)習(xí)革命精神,繼承烈士遺志的重要日子。
同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,沒有被戰(zhàn)爭的余波波及,更體會(huì)不到戰(zhàn)爭的困苦與磨難。但祖國的發(fā)展需要我們繼承先烈們?yōu)閲鵀槊?,舍身捐軀的精神,需要我們努力學(xué)習(xí),增長才能,懷有足夠的信心與決心,去完成、去開拓革命先烈未盡的事業(yè)。
清明節(jié)傳承至今的祭祖掃墓活動(dòng),體現(xiàn)了中國人感恩、不忘本的道德意識(shí)。其中所蘊(yùn)含的感恩、和諧、積極、新生的內(nèi)容在今天仍有現(xiàn)實(shí)意義,因此,清明節(jié)不是一個(gè)哀傷的節(jié)日,而是莊重、感恩、懷古的節(jié)日。如今,清明節(jié)已有了新的內(nèi)涵,不再是簡單的掃墓,更重要的是傳承感恩的精神,學(xué)會(huì)在生的世界里,感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
對(duì)于我們而言,孝敬父母就是對(duì)他們的感恩。在日常生活中,我們專心聽父母說話,聽從父母的正確管教;常對(duì)父母匯報(bào)自己在校內(nèi)外的各種情況;做些力所能及的家務(wù),關(guān)心父母健康等,都能將我們的孝心轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng),真正地感恩父母。
同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民;以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大,不僅是在清明節(jié)日,更能運(yùn)用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇17
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,我是來自高二八班的鐘_,今天我國旗下講話的題目是“不曾消失的文化”。
清亮鐘聲猶在耳,新的一年已然來到,想必大部分同學(xué)都還沉浸在元旦的熱鬧里吧。元旦代表著“新一年的到來”,俗稱“陽歷年”。它距今已有5000多年的歷史。古時(shí)候,人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開始,并稱之為“元旦”。元旦元旦,念來總感到一種圓潤,一整年的團(tuán)圓都在這個(gè)名字里。不禁讓人稱嘆于古人的才華。與此類似的還有中秋、重陽、清明等等,我國的傳統(tǒng)節(jié)日正因這些飽含詩意的名字,顯出脈脈情深。
但在時(shí)間的滾滾洪流中,我國文化不可避免與異國文化發(fā)生碰撞——日本的菊與刀,泰國的佛與邪,歐洲的傲慢與偏見。這在時(shí)代的進(jìn)步中是一種必然。但,我們常常忘了。忘了清明時(shí)節(jié)的雨紛紛,忘了中秋時(shí)節(jié)的嬋娟千里,忘了重陽時(shí)節(jié)的遍插茱萸。它們不光是節(jié)日,更多的是一脈相承的文化。
眾所周知,中國的語言極美。而事實(shí)上,一本名著的文字美好是因?yàn)樽髡?,一個(gè)民族的文字美好,是因?yàn)檫@個(gè)民族中的人有情懷。昆曲《牡丹亭》有“如花美眷,似水流年”,閨閣女子勇敢追求愛情。唐詩有“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”,李白思鄉(xiāng)情濃暗抒懷。婉約詞有“盡日佇立無言,贏得凄涼懷抱”,柳永情思爛漫讓市井情愁雅俗共賞。詩詞曲賦纏綿在民族的血液里,種種詩意沉積在一起成為情懷。這情懷既溫婉,也剛勁,任何一個(gè)中國人的心性深處都烙著其印記。同樣,我一直相信,每一個(gè)民族都有其特性。朝鮮為“隱”,日本為“忍”,俄羅斯那就是“驍勇”。我們的特性是什么,是傳統(tǒng)文化帶給我們的,沉淀在骨子里的思想。儒讓我們積極進(jìn)取,道讓我們無為清凈,佛讓我們安之若素。中國古代思想紛雜,可能為人爭議,但至少給了我們靈魂
每一個(gè)國家都有新年,但只有我們的新年叫做“元旦”。也許你認(rèn)為這句話無關(guān)緊要甚至顯得可笑。但請(qǐng)記住,這是我國傳統(tǒng)文化的彰顯!沒有人能離開自己的根,而我們的根,是我們靈魂的發(fā)源。我們大可以因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化中的糟粕以偏概全,對(duì)其不屑一顧,但切忌遺忘。遺忘是一種背叛,銘記是一種警醒。
所以,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記,傳統(tǒng)文化是我們深處的靈魂。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文演講稿篇18
中國,最貼切的形容詞便是:文明古國、千年大國、禮儀之邦。可不管是哪個(gè)形容詞,都凸顯出中國是一個(gè)文明的特性。是的,因?yàn)橛形拿鳎袊艜?huì)有千年的底蘊(yùn)。因?yàn)橛形拿?,中國才?huì)成為舉世聞名的禮儀之大國。中國是一個(gè)千年的大國,其中不知道涌現(xiàn)出了多少影響世界的文明。四大發(fā)明:造紙術(shù),因?yàn)橛性旒埿g(shù),中國的文化才得以傳承?;钭钟∷?,因?yàn)橛谢钭钟∷?,中國的文化得以傳向世界。指南針被廣泛用于航海和指向。炸藥更是礦物開采的必備品。四大發(fā)明是影響世界的文明,是中華文明最杰出的著作之一。除了四大發(fā)明,在科技方面,中國更是有許多其他的著作:趙州橋凸顯出我國古代先人的智慧,萬園之園的圓明園更是我們?nèi)A夏文明的結(jié)晶,古代中國王權(quán)所在的故宮及其文化也是我國的寶貴遺產(chǎn)。
中國,一個(gè)有五千年文明的國度,中間經(jīng)歷了數(shù)十個(gè)朝代,從夏商的青銅文化到現(xiàn)代56個(gè)民族多樣的文化,哪一個(gè)不是中華文明的象征?!中國文明從唐朝開始興盛,唐代的詩詞是最的。其中出現(xiàn)了詩仙李白、詩圣杜甫等詩人,李白的詩飄逸向往自由,詩圣杜甫的詩悠閑恬靜,唐詩是中國詩歌的一顆明珠。宋代詩詞更以詞曲聞名中外,出現(xiàn)了李清照、“三蘇”等大詞人。明清小說將白話文推向高峰,《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》并稱四大名著,流傳后世。
雖然我們?nèi)A夏文明曾經(jīng)是影響世界的文明,可是我們不得不沉痛的看到,我們的傳統(tǒng)文明正慢慢被丟棄和竊取,從基本禮儀到科技發(fā)明,為什么我們還要向韓國學(xué)習(xí)拜孔儀式,為什么韓國人說孔子是他們的祖先?為什么日本人說我們的武術(shù)是從日本學(xué)的?我們不珍惜自己的文化,別人就將之竊為己有,我們紀(jì)念屈原端午節(jié)居然是韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),國人們,覺醒吧,不好好保護(hù)自己的文明,我們就丟棄了自己的精神家園。
一個(gè)強(qiáng)大的國家一定有自己燦爛的文明,我們應(yīng)該以史為鑒,珍視傳統(tǒng)文化,保護(hù)我們的精神家園,讓我們攜手同行,共同傳承我們的五千年文明!
