小時候，我有一個夢想，希望自己能變成一只小鳥，自由地遨游在藍天里。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。那時的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

上學(xué)后，我有一個夢想，希望自己擁有一座圖書館，心滿意足的坐下來，隨手抽出一本心愛的書，靜靜閱讀，讓心行走在文字里，或喜或悲。

步入高中，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，玩耍的時間一點點被剝奪，于是便沒有了幻想，整天被禁錮在教室里，只知道死讀書，缺失了那些快樂的音符，心中便時時惆悵。可是，我知道，緊張忙碌的學(xué)習(xí)，為的是實現(xiàn)自己渴望已久的大學(xué)夢。于是，再苦也便不覺得了，感覺生活倒很充實快樂。就這樣，心中時時有一個夢，生活便變得潤澤而豐富多彩。

想起了夸父逐日的故事。很久以前，有一個叫夸父的人，他看見太陽每天從東邊升起來，又在西方落下，就想把太陽抓住，讓它永遠照亮大地。于是夸父邁開兩條長腿去追太陽。他追啊，追啊，一直追到了太陽落山的地方，眼看就要把太陽抓住，但夸父被太陽烤得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父把手掌向前一攤，那手掌變成了好大一片桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。此后，人們路過的時候，可以在樹陰下歇歇腳，摘個桃子解解渴。

在許多人的眼中，夸父是一個失敗的英雄，多少人為之嘆惋、失望。可是，因了那個偉大的夢想，他的生命才那樣張揚，他的執(zhí)著、堅強，他的自信、無畏才深深印記在人們心中。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

做一個追夢少年吧，讓我們?yōu)榱诵闹械奶栍赂胰ミh航！

演講稿追夢少年八百字篇2

各位同學(xué)：

大家好！我演講的題目是《堅定追夢，灑脫前行》。

我很高興在這里和你討論什么是經(jīng)典。說到經(jīng)典，很多人可能會想到孔子、李白或者《詩經(jīng)》、《離騷》，然后注意到經(jīng)典默默陪伴著我們。但你是早上看完才背，還是在追逐人生夢想的路上與經(jīng)典攜手同行？

希望答案是后者。

和李白一樣，李贄的三分沖擊波讓經(jīng)典成為追逐夢想路上的指路明燈。太白石云：“我要過黃河，但是冰堵了渡船要爬太行雪山?！边@正是我們追求夢想時的困境。成功之路總是充滿坎坷，就像李白迷茫的嘆息：“難走，難走！”然而，難的是什么？“總有一天，我會乘著長風(fēng)破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋?！崩畎貤畹娜兆樱胶訜肓?。經(jīng)典就是這樣，只要用心去感受，騎著白鹿游覽名山的身影馬上就會來到我們面前，解答我們的困惑，磨礪我們堅定前行的信念。

像莊周一樣帥氣，風(fēng)格如蝴蝶，讓經(jīng)典毅然屹立于山河之間。"大鵬一整天都是一陣風(fēng)，高達90000英里。"這是給后人的一個啟示。然而輕飄飄的就是這樣，剩下的就是如何灑脫輕松了。作家小時候看著母親燒了半輩子的日記，很是不解。時隔半百多年，我才明白，世界上最美的聲音是安靜的，日記里的喧囂已經(jīng)不適合我晚年的新詞。我想這大概對應(yīng)的是“看內(nèi)外分，看榮辱”這句話。莊子不是一個佛教青年，他只是想在去南明的路上無事可做，這告訴我們，他只在乎自己的心。

不要讓貪婪成為前進的負擔(dān)。你看，懂了經(jīng)典，心就能飛了。

古語有云，《論語》一半天下。我云：精經(jīng)即修身。強調(diào)的：“深厚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們在世界文化風(fēng)潮中站穩(wěn)腳跟的基礎(chǔ)?！苯?jīng)典是經(jīng)得起世界考驗的文化經(jīng)典。與經(jīng)典同行，可以凈化浮世，保持凈土。

前方的路沒有知己，與經(jīng)典同行，未來是北海；誰來拍欄桿，與經(jīng)典同行，未來是南明；天涯追夢，同行經(jīng)典，未來桃園。

祝你有夢想，有經(jīng)典相伴！

謝謝大家！

演講稿追夢少年八百字篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

有時候在別人看來，夢想是一個高尚的詞匯，有許多名人都有他們偉大的中國夢，魯迅先生希望自己可以喚醒中國人的思想，周恩來總理從小就抱著為中華而崛起的夢想而讀書，等等，他們的夢想很偉大但是我的夢夢想很平凡，我的中國夢就是當(dāng)一名普通的人民教師。

我喜歡當(dāng)老師，因為我有許多老師都對我很好，他們很愛我們，老師會教我們許多東西，讓我們充實自己，老師是辛勤的園丁。我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師，記得以前我的數(shù)學(xué)成績特別差，每次作業(yè)都會錯許多，那時作業(yè)本發(fā)下來都不敢拿回家給爸爸媽媽看，怕爸爸媽媽不開心?？墒呛孟褡约簩?shù)學(xué)就是沒有多大的興趣，后來，記得有一次數(shù)學(xué)期中考試我考得很差，這時數(shù)學(xué)老師他叫我拿著考卷去辦公室，我那時心里很害怕，會說我笨，心跳加速的來到老師辦公室。很奇怪老師面帶微笑的，把我考卷拿過去，分析了一下，說我太粗心了，好多會做的都算錯了，然后叫我在辦公室里在算了一遍，就坐在他的位置上，我把所有計算題都算了一遍，然后給老師看，結(jié)果都是對的。老師說還是很不錯的，下次考試的時候要細心，然后又細心的.教了我?guī)讉€我不會做得題目，直到我把每一題都會了之后老師才讓我回到教室，而且還對我說我很聰明，叫我好好學(xué)，學(xué)習(xí)成績一點會上升的，聽了老師的話我很感動。

從那以后我學(xué)習(xí)的積極性也不斷提高，學(xué)習(xí)成績也變好了，爸爸媽媽都很開心，老師也會經(jīng)常用欣慰的目光看著我，這使我很開心。是老師的細心和耐心改變了我，感謝老師，雖然當(dāng)一名普通的人民教師很平凡，但是我感覺老師的生活是平凡而不平庸，老師辛辛苦苦培養(yǎng)那么多的學(xué)生，每一個學(xué)生都會受到老師很大的影響，影響有好有壞，我想一個不好的老師對學(xué)生帶來的陰影是長久的，而一個好老師對學(xué)生的影響也是一生的。

我的中國夢很簡單，也不偉大，就是當(dāng)一位平平凡凡的人民教師，當(dāng)一個學(xué)生喜歡的，能夠給學(xué)生帶來正面影響的老師。能讓學(xué)生喜歡的老師。