優(yōu)秀的畢業(yè)生演講稿怎么寫(xiě)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天陽(yáng)光明媚,國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),校園顯得異常的美麗。看看校園的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動(dòng)著,對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀,因?yàn)?,在過(guò)兩個(gè)禮拜,我們就要告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!在此,我代表我們班的同學(xué),向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,兩千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘,教室里,老師為同學(xué)們輔導(dǎo),那永不疲倦的目光和身影;最難忘,課堂上,歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。
還有短短兩個(gè)星期我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨;
親愛(ài)的同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;
親愛(ài)的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而光榮! 最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)東小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!謝謝大家!
優(yōu)秀的畢業(yè)生演講稿怎么寫(xiě)篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我們能一同參加這個(gè)畢業(yè)典禮,我感到很高興。
首先,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。此時(shí)此刻,回收曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活,會(huì)議師生情意同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。
有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁-一中,三年來(lái),我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過(guò),卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。三年間,我們-一中一起長(zhǎng)大,-一中就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
如果說(shuō),三年的初中生活想繁星,它們零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。
回想起來(lái),有多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;有多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們知道自己做作業(yè)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們知道自己學(xué)習(xí)一星期很辛苦,卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現(xiàn)在臉上,但是老師會(huì)嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對(duì)老師的不滿,但老師能嗎?我們有可能挖空心思地來(lái)算計(jì)老師,但老師可以嗎?過(guò)去,我們懵懂無(wú)知,而現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和三年的歷練,我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是老師汗水的結(jié)晶,是來(lái)之不易的。在此,我代表全體初三同學(xué),向我們最敬愛(ài)的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”
養(yǎng)兵千日用在一時(shí)。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該毫不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽(yáng)光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀的畢業(yè)生演講稿怎么寫(xiě)篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自六年三班的張心怡?!靶拟边@兩個(gè)字,出自成語(yǔ)“心曠神怡”,爸爸媽媽給我起這個(gè)名字,是希望我做一個(gè)心境開(kāi)闊的人、一個(gè)精神愉快的人。這個(gè)名字,就包含了我要追求的個(gè)性。
我擔(dān)任過(guò)班委會(huì)和少先隊(duì)干部,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我獲得過(guò)“出色班干部”、“六中之星”的光榮稱號(hào),取得了一些成績(jī)。我學(xué)習(xí)用心,進(jìn)入了年級(jí)前十名。我擅長(zhǎng)組織,由我設(shè)計(jì)并參與主持的班會(huì)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我熱愛(ài)藝術(shù),吉他演奏和繪畫(huà)都是我的長(zhǎng)項(xiàng)。
但是我也知道,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天才是我努力的方向。所以今天,我勇敢的站在這里,和親愛(ài)的同學(xué)們一起參加競(jìng)選。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)副主席。
我性格熱情開(kāi)朗,處事沉著冷靜,做事顧全大局。我自信,能擔(dān)任好學(xué)生會(huì)副主席這一職務(wù)。
如果競(jìng)選成功,我會(huì)吸取上屆同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好的為大家服務(wù)。我會(huì)努力做好以下工作:
1、帶頭遵守學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)紀(jì)律和制度。
2、加強(qiáng)與主席的溝通交流,協(xié)助主席,有計(jì)劃的做好學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)工作。
3、加強(qiáng)與各部長(zhǎng)的溝通交流,督促各部門(mén)的工作,妥善處理好各種關(guān)系。
4、深入實(shí)際調(diào)查研究,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出合理化建議。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)、老師和主席交給的其他工作。
如果競(jìng)選成功,我會(huì)進(jìn)一步完善自我,提升自己的綜合素質(zhì);我會(huì)進(jìn)一步激發(fā)熱情,以積極的心態(tài)去對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù);我會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé);我會(huì)進(jìn)一步的聽(tīng)取他人的意見(jiàn),虛心改進(jìn)。總之,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高能力,勝任自己的本職工作。
如果競(jìng)選成功,我愿意和其他學(xué)生會(huì)干部一起,把學(xué)生會(huì)建立成為聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生心靈的橋梁,成為溝通師生之間情感的紐帶,成為一個(gè)真正為同學(xué)服務(wù)、受同學(xué)愛(ài)戴的心靈家園。
我從心底愛(ài)著我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們。也愿意用自己的愛(ài)心和智慧,為六中學(xué)生會(huì)工作,注入更多的生機(jī)與活力。同時(shí),我也想借此機(jī)會(huì)鍛煉自己,尋求一個(gè)不斷發(fā)展的廣闊空間。
我不想說(shuō),如果落選我會(huì)怎樣,因?yàn)槲覍?duì)自己充滿信心!請(qǐng)大家支持我!謝謝大家!
優(yōu)秀的畢業(yè)生演講稿怎么寫(xiě)篇4
在這里放飛夢(mèng)想:因?yàn)槟銈兊母短?,慈湖中學(xué)才能不斷書(shū)寫(xiě)一篇又一篇的精彩華章!
三年光陰,寒窗苦讀,猶如白駒過(guò)隙。然而這三年對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是至關(guān)重要,你們從一個(gè)不懂事的孩子,開(kāi)始走進(jìn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂的青年行列,懂得了學(xué)習(xí)、生活,懂得了面對(duì)社會(huì),有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地;你們從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),開(kāi)始向博大精深的科學(xué)高峰攀登,學(xué)會(huì)了思維,掌握了方法,開(kāi)闊了視野,積累了知識(shí)。在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也學(xué)會(huì)了許多新的東西,為人生增添了更深刻的體驗(yàn)。
雛鷹終有遠(yuǎn)飛的時(shí)刻,今天,你們就要告別中學(xué)時(shí)代,去追尋自己的夢(mèng)想,跨入大學(xué),走向社會(huì),你們將獨(dú)守面對(duì)比中學(xué)時(shí)代更多的磨難和坎坷。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?作為家長(zhǎng),我想增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),尤其是在今天,在你們的畢業(yè)典禮上。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!弊鎳?guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛,都要靠你們年輕一代來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛,勇敢擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任。學(xué)無(wú)止境,成功不在一時(shí)。
只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,終有一天,你們將會(huì)飽嘗收獲的喜悅。期待你們保持優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝不足,勇敢面對(duì)挫折,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)自我價(jià)值,再創(chuàng)新的輝煌,為你們的人生添彩,為你們的母校爭(zhēng)榮,為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的發(fā)言完了。謝謝老師,謝謝各位家長(zhǎng)!
優(yōu)秀的畢業(yè)生演講稿怎么寫(xiě)篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我要把自己真誠(chéng)的祝福送給我們即將畢業(yè)的五年級(jí)的同學(xué)們:五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今你們馬上就要離開(kāi)校園,告別這里的一切,包括所有的眷戀與不舍、希望與憧憬。請(qǐng)記?。翰徽撃闵碓诤翁?,人在何方,在這個(gè)校園里,一定會(huì)有你們的老師,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……
老師期待著,期待著你們將來(lái)學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……同學(xué)們,當(dāng)你們即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛(ài)心生活!
同學(xué)們步入中學(xué)時(shí)代。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志、靜得下心來(lái),玩的時(shí)候放松身心。要經(jīng)得住生活中的種種誘惑。你們?nèi)绻闪俗∷奚?,在生活自理上,你們要吃得了苦,受得了委屈,只有吃得苦中苦,方為人上人。孟子曰:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。你們要盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變,建立起一套自己的成熟的、更適合中學(xué)生的體系。
老師認(rèn)為知識(shí)并不是最重要的,好習(xí)慣才是主體。所以孩子們,你們必須要學(xué)會(huì)管理自己和時(shí)間,要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重??偟膩?lái)說(shuō),初中入學(xué)后,你們要學(xué)習(xí)做一個(gè)有能力讓別人喜歡上自己的人。
祝你們:健康幸福,快樂(lè)成長(zhǎng)!
優(yōu)秀的畢業(yè)生演講稿怎么寫(xiě)篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
很榮幸能夠作為代表在這里向大家介紹信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)。信息學(xué)院學(xué)生會(huì)是一個(gè)充滿活力與激情、創(chuàng)新與智慧的優(yōu)秀學(xué)生組織,本著“急同學(xué)之所急,解同學(xué)之所難,想同學(xué)之所想,全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,信息學(xué)院學(xué)生會(huì)認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,積極開(kāi)展具有信息學(xué)院特色、有創(chuàng)新意識(shí)、有助于形成濃厚文化氛圍和提高文化品位的活動(dòng),同時(shí),我院學(xué)生會(huì)還積極響應(yīng)并參加校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)及其他兄弟院系學(xué)生會(huì)和社團(tuán)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),博眾人之所長(zhǎng),在各方面都取得了極其優(yōu)異的成績(jī),可謂碩果累累。
魅力飛揚(yáng)的三月,信息學(xué)院學(xué)生會(huì)在東校區(qū)舉辦了以“青春時(shí)代秀我sunshine”為主題的女生節(jié)系列活動(dòng),活動(dòng)形式新穎,內(nèi)容豐富,切實(shí)的為女生們提供方便,深受同學(xué)們的歡迎。
在“3?15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”期間,為響應(yīng)校團(tuán)委及校學(xué)生會(huì)舉辦第五屆“權(quán)益周”活動(dòng)的號(hào)召,增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)和法律意識(shí),維護(hù)在校大學(xué)生的權(quán)益,信息學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦了權(quán)益周系列活動(dòng),切實(shí)的為同學(xué)們的維權(quán)之路提供了方便,獲得了良好的反響。為弘揚(yáng)五四精神,宣傳愛(ài)國(guó)思想,信息學(xué)院特舉辦了五四系列活動(dòng),憑借獨(dú)特的活動(dòng)創(chuàng)意,新穎的活動(dòng)形式,贏得了廣大師生的好評(píng),榮獲五四文化藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)!
金秋九月,信息學(xué)院迎來(lái)了11級(jí)新生,為使新生感受大學(xué)生活,適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,信息學(xué)院圍繞新生舉辦了一系列?!把嘈疟毙律@球賽為同學(xué)們提供了展示自我風(fēng)采、鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái),極大地豐富了他們的課余文化生活,彰顯了信息學(xué)院學(xué)子對(duì)運(yùn)動(dòng)的追求與熱愛(ài)。新生軍訓(xùn)結(jié)束之際,為促進(jìn)各班的班級(jí)凝聚力及競(jìng)爭(zhēng)力,信息科學(xué)與工程學(xué)院特舉辦第十一屆軍被大賽。在生活態(tài)度上給予了同學(xué)們積極向上的引導(dǎo),為新生們的大學(xué)生活習(xí)慣奠定了良好的基礎(chǔ),使他們?cè)谖磥?lái)四年中能夠攜手并肩,再創(chuàng)輝煌。
大學(xué)是百家爭(zhēng)鳴之地,“燕信杯”辯論賽為廣大學(xué)子提供了一個(gè)鍛煉口才,發(fā)揮才智,展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。本次辯論賽活動(dòng),積極引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)真知的追求和探尋,培養(yǎng)了同學(xué)們敏銳的洞察力和慎密的思維能力,是同學(xué)們得到了鍛煉。
在豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時(shí),信息學(xué)院還舉辦了一系列與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),“愛(ài)心書(shū)架”,新生期中考試等一系列活動(dòng),為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了幫助,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,使許多同學(xué)獲益。
過(guò)去的一年是收獲的一年,接下來(lái)的一年則是繼續(xù)成長(zhǎng)的一年。信息學(xué)院學(xué)生會(huì)所有成員將以飽滿的熱情、積極昂揚(yáng)的工作態(tài)度、細(xì)致扎實(shí)的工作作風(fēng)去做好每一個(gè)活動(dòng),為每一名同學(xué)服務(wù)。我們也希望繼續(xù)得到校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)以及各兄弟院系的大力幫助與支持,為共建和諧燕園做出我們的努力,在此,我謹(jǐn)代表信息學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員向表示由衷的感謝!
優(yōu)秀的畢業(yè)生演講稿怎么寫(xiě)篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事家人們:
你們好!
我叫__,20__年__月即將畢業(yè)于__大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件編程與開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)。
得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的電氣工程師,我就趕來(lái)應(yīng)聘了,雖然我深知自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)資料與招聘要求相去甚遠(yuǎn),但我還是滿心期望地參與競(jìng)聘,理由有三:
其一,在目前的企業(yè)實(shí)踐中,專(zhuān)業(yè)對(duì)口招聘雖是常規(guī),但專(zhuān)業(yè)人才的成長(zhǎng)和杰出好些都來(lái)自專(zhuān)業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),注重潛力的培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個(gè):一是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),這是教育的主流,目的是理論灌輸和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專(zhuān)業(yè)潛力;二是教育學(xué)生如何利用專(zhuān)業(yè)工具(包括文獻(xiàn)、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實(shí)專(zhuān)業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用潛力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實(shí)告訴我們,應(yīng)用潛力的快速提高才是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的重要法寶。
其二,我認(rèn)為,剛出校的大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐工作中,不管是專(zhuān)業(yè)對(duì)口的還是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的,都需要重新再學(xué)習(xí),幾乎都站在同一起跑線上,而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來(lái)的績(jī)效能夠說(shuō)千差萬(wàn)別,甚至與專(zhuān)業(yè)本身相去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)象都會(huì)發(fā)生。所以,我想自己的優(yōu)勢(shì)是:學(xué)習(xí)潛力強(qiáng),悟性較高,學(xué)習(xí)速度快,能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)能夠結(jié)合自身的專(zhuān)長(zhǎng),把一些電氣開(kāi)發(fā)程序等固化成軟件,從而為公司自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺(tái)。
其三,我認(rèn)為,事情績(jī)效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識(shí)思維,因?yàn)橐庾R(shí)決定思維,思維影響行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,結(jié)果體現(xiàn)績(jī)效。在實(shí)踐工作中,意識(shí)才是最重要的。如果一個(gè)人,哪怕是專(zhuān)業(yè)潛力極強(qiáng)的人,沒(méi)有大局意識(shí),沒(méi)有全局意識(shí),沒(méi)有協(xié)同意識(shí),沒(méi)有“事必做于細(xì)”的系統(tǒng)性意識(shí),只是埋頭苦干,帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識(shí)”的培養(yǎng),與是否是專(zhuān)業(yè)出身,關(guān)系不是,與個(gè)人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系。
基于這些,所以,我期望滿懷地來(lái)參與競(jìng)聘,講述了上面這些。不對(duì)的地方,懇請(qǐng)指正。謝謝!
