演講稿關(guān)于勵志五百字
親愛的老師、同學(xué)們:
一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑著。沒有挫折的人生,是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。所以,我們遇到挫折不能回避,要坦然面對,如:貝多芬,他一生中幾次瀕臨崩潰的境地:度過悲慘的童年生活后,青年時(shí)代又孤獨(dú)失意,人到中年又不幸雙耳失聰,倍受打擊。但他一直堅(jiān)持創(chuàng)作,最終獲得巨大成功。
在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對他說:“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲?!弊詈?,他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)特的人生。她無法上學(xué),便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放__農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),她對自己的人生充滿了信心,通過不懈的努力,最終獲得成功。
人生路上,挫折常常會沒有預(yù)警的從四面八方襲來。我們要坦然面對,只有經(jīng)歷挫折才會進(jìn)步、成功、到達(dá)人生之巔。否則,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹。
謝謝大家!
演講稿關(guān)于勵志五百字篇2
同學(xué)們:
大家好!
作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅(jiān)定地說,切莫放棄。
亞伯拉罕林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折??擅鎸@么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以以實(shí)際行動改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
謝謝大家!
演講稿關(guān)于勵志五百字篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微風(fēng)蕩漾起微揚(yáng)的裙角,輕盈卻不輕佻;細(xì)雨沾濕了細(xì)膩的杏頰,嬌怯卻不嬌弱。球場上送來陣陣涼風(fēng),咸澀的汗水也是清新的;教室里傳來瑯瑯書聲,枯燥的課文也是醉人的。
不知什么時(shí)候開始,坐在鏡子前的時(shí)間長了;不知什么時(shí)候開始,站在小店里的足跡多了;不知什么時(shí)候開始,緊張起身邊人望向自己的目光;不知什么時(shí)候開始,在乎起某個(gè)人面對自己的表情…緋紅色的主調(diào)將花季的我們暈染成一場化不開的糾結(jié),轉(zhuǎn)瞬之間,那個(gè)童年的我已深墜銀河,青春的細(xì)節(jié)如同漫天星子將我籠在一團(tuán)銀輝里,再也看不清自己。
青春的細(xì)節(jié)織成了恐怖的`函數(shù)和有趣的氧化還原;青春的細(xì)節(jié)釀成了臉頰的酡紅和突然的缺氧眩暈;青春的細(xì)節(jié)筑成了友誼的宮殿和代溝的層層高墻。青春的細(xì)節(jié)猶如碎片,拼湊你的臉。
青春猶如午后的暖陽,暖暖的散發(fā)出誘人的芬芳。它們的叛逆、自由、敢愛敢恨,似一個(gè)成熟的鮮果,又好似含苞待放的花朵,拼命吮吸著生活所帶來的美好和未來的憧憬。一切一切那么朦朧,好像在眼前,卻如何也觸摸不到青春的流光溢彩,會恐懼青春如曇花一現(xiàn),又好似煙火的美麗瞬間,這些幻想都曾有過,我為我自己鼓掌,因?yàn)槲夷贻p,因?yàn)槲倚腋!?/p>
演講稿關(guān)于勵志五百字篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。在這秋高氣爽、秋意濃郁的日子里,我們懷著無比激動的心情迎來了__學(xué)校20__年秋季田徑運(yùn)動會,在此,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動員向大會召開表示衷心的祝賀!
體育是生命的火炬,體育是強(qiáng)國的旗幟。有了健康的體魄,中國人才甩掉了"東亞病夫"的恥辱;有了健康的體魄,中國人才能在世界的舞臺上盡展風(fēng)采;有了健康的體魄,中國人才能在自己的國土上飄揚(yáng)起奧林匹克的旗幟;有了健康的體魄,中國人才能在邁向未來的征程上勇往直前、不斷拼搏!
嘹亮的號角吹起來,鏗鏘的鼓聲響起來,年輕的心靈在憧憬,青春的意氣在迸發(fā)!對待學(xué)習(xí),我們無所畏懼;運(yùn)動場上,我們更加斗志昂揚(yáng)!在此,我代表全體運(yùn)動員莊嚴(yán)宣誓:遵守大會紀(jì)律,遵守比賽規(guī)則,服從裁判裁決,聽從老師指揮,賽出水平,賽出風(fēng)格。
同學(xué)們,秋風(fēng)強(qiáng)勁,擋不住我們闖關(guān)奪冠的步伐;寒氣襲人,掩不住我們龍騰虎躍的英姿。沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰,讓我們以頑強(qiáng)拼搏的精神、以出類拔萃的成績在青春的詩行里寫下最動人的詩句,讓我們驕傲地向世界大聲宣告:我的青春我作主!
謝謝大家。
演講稿關(guān)于勵志五百字篇5
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:
大家好!
十月,花果芬芳。
今天,我們所有七年級學(xué)生的夢想將被種植在我們母校的夢想花園里。
我們剛剛進(jìn)入十中的校園。我們曾經(jīng)是那么的無知和幼稚。老師,學(xué)長,學(xué)姐教會了我們很多道理。讓我們知道,人生的道路不全是掌聲和鮮花,而是會有很多困難和障礙。而夢想對一個(gè)人的成長是如此重要。對于任何想成功的人來說,有夢想是走向成功的第一步。有夢想,然后有勇氣去實(shí)踐。在這個(gè)美麗的世界里,有許多我們可以夢想和得到的東西。
今天,我們把夢想種在母校的夢想花園里。
有了夢想,我們就能克服未來的一切困難和磨難。隨著你們所有人的相互依賴,夢想將成為支持我們自己追求的精神力量,也將成為我們一天天進(jìn)步的動力。
有夢的地方總有太陽升起;有夢的地方月亮總是朦朧的。不管現(xiàn)在發(fā)生什么,我們永遠(yuǎn)不會忘記我們對未來的夢想。夢想是永恒的微笑,它讓我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿激情,讓我們的眼睛永遠(yuǎn)清澈明亮。請相信我們有實(shí)現(xiàn)夢想的權(quán)利!
愿我們所有同學(xué)的夢想早日生根開花結(jié)果!
謝謝大家!
演講稿關(guān)于勵志五百字篇6
大學(xué),無疑是大部分人的一個(gè)夢想,踏進(jìn)大學(xué)校門,暢游在一片青春的氣息中,尋求著屬于自己的一個(gè)未來。和青春一樣,大學(xué)生活總是短暫而又美好的,對于有些人來說,大學(xué)生活更像是匆匆一瞥就過了,好像留下了什么又好像什么都沒有留下。我們在大學(xué)里更多的談的是青春,是未來,今天我卻要說說大學(xué)生勵志。
為什么要在當(dāng)今時(shí)代談大學(xué)生勵志這個(gè)問題,因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生需要勵志精神去生活,去奮斗,去創(chuàng)新。大學(xué)生勵志并不只是一個(gè)簡單的口號,它更是一種精神力的凝聚,這需要每個(gè)大學(xué)生都要在一定程度上完成對自己的“超越”,告別過去的自己,去成就一個(gè)新的自己。比如說,我是擦邊考進(jìn)這所大學(xué)的,四年之后我卻成為了年紀(jì)的佼佼者,這就是勵志。再比如說,我的英語很不好,雖然選的'不是英語專業(yè),但在空閑時(shí)間我通過去旁邊到最后取得了英語等級證書,這也是一種勵志。大學(xué)校園是自由而輕松的,但這并不代表大學(xué)校園是懶散和隨意的。
如果我們每天把大把好時(shí)光花在了在寢室睡覺打游戲上,如果我只青睞于追韓國偶像劇而對課本知識不聞不問,這樣的大學(xué)生活是毫無意義的。我們可以好好想想,是當(dāng)初煉獄般地高三把我們帶到這所大學(xué),我們當(dāng)初的夢想難道就是來這里浪費(fèi)時(shí)光嗎?不,當(dāng)然不是。我們是為了今后更好的生活才選擇通過奮斗進(jìn)入大學(xué)的校門,所以不要忘記我們的初衷,如果不想讓大學(xué)留遺憾,那么從現(xiàn)在這一刻就開始奮斗吧!
演講稿關(guān)于勵志五百字篇7
在美國幾乎每一所大學(xué),畢業(yè)典禮都是一場“重頭戲”。它們講究排場,大多還蘊(yùn)含著歷史與傳統(tǒng)。這在哈佛這所美國最古老的大學(xué)里更是展露無遺。
我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場”,它位于哈佛紀(jì)念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中。通常,哈佛每年會有兩個(gè)演講:一是畢業(yè)紀(jì)念日演講,一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者,并且專屬于哈佛學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生,演講嘉賓由大四學(xué)生委員會物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”,一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話,讓我們笑破了肚皮,也令家長臉紅。
而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講,則幾乎永遠(yuǎn)都是“嚴(yán)肅”的,它由哈佛校友會敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主,誰來演講還得看學(xué)生、校友的意愿,得體現(xiàn)出他們的興趣與價(jià)值取向。有人為此會說畢業(yè)典禮演講是觀測哈佛社群的“精神指標(biāo)”。你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場勸誡畢業(yè)生去做未來領(lǐng)袖、主宰世界的說教,可是,哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵我們?nèi)ャ裤?、去?shí)現(xiàn)做人目標(biāo)。
演講稿關(guān)于勵志五百字篇8
尊敬的老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
我愛讀書,因?yàn)樽x書能帶給我無窮的快樂。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院?
我愛讀書,因?yàn)樽x書能開闊我的視野,讓我懂得很多做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善惡,什么是美丑。在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠肝義膽的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是如何煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!
書,像一位忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻帶給我快樂,在我孤獨(dú)的時(shí)候,是書中的人物和我一起聊天,為我解悶。書,又像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,為我講解。書,讓我積累豐富的知識,讓我在書的海洋里快樂成長。
親愛的同學(xué)們!讓我們一同去品味讀書的快樂!讓我們一同去快樂地讀書吧!
謝謝大家!
