老師們，同學(xué)們：

大家好!

在人生道上是那么的路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的危險(xiǎn)，也總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是，就有的人成功了，也有的人失敗了。但是每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，那也只能代表你昨天的奮斗、昨天的足跡、昨天的你。所以說(shuō)在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。

有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們總嘆息：“哎，我那時(shí)……就好了!”他們今天在追悔，明天在追悔，后天還是在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻從不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番;不把昨天深深埋在心底，把過(guò)去交給死神，也不去迎接明天，面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。

但是與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶然，他們總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上，掛在嘴上。他們?cè)O(shè)想自己的未來(lái)也一定是花團(tuán)錦簇，一帆風(fēng)順的。殊不知命運(yùn)對(duì)你微笑時(shí)就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。于是，一場(chǎng)人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的未來(lái)陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編織的羅網(wǎng)里。前者的錯(cuò)誤是把過(guò)去當(dāng)做未來(lái)，后者的錯(cuò)誤是以未來(lái)作為過(guò)去。他們都注定要失敗。

在俄國(guó)有一人大文豪列夫，托爾斯泰青年時(shí)在喀山大學(xué)讀書(shū)，因成績(jī)不佳而退學(xué)。經(jīng)過(guò)一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫(xiě)在日記上：1.缺乏毅力。2.自己欺騙自己。3.……8.無(wú)自省。如果托翁青年時(shí)沒(méi)有翻然醒悟，沒(méi)有與昨天決裂，如今人類(lèi)也許不會(huì)有諸如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財(cái)富吧!

當(dāng)然，并不意味著要忘記過(guò)去，“忘記過(guò)去意味著背叛”，它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中。“再回首”是必要的，但更重要的是回過(guò)頭來(lái)，瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣，你才會(huì)有屬于自己的未來(lái)，才會(huì)堅(jiān)定而自信地說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

其實(shí)，人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天，今天終究也要成為昨天，明天也要變成今天，但是抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了，就要有毅力再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”;成功了，把它忘在腦后，明天還是要從零開(kāi)始。

同學(xué)們，可以忘記過(guò)去，但不能忘記那只屬于經(jīng)驗(yàn)過(guò)去，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去去擁抱明天的太陽(yáng)，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧!

謝謝大家!

奮斗話題演講稿篇2

大家好!

人生無(wú)畏奮斗，在風(fēng)雨前行，在夢(mèng)中幻想，總想實(shí)現(xiàn)與成功。

航船離開(kāi)港灣，就不再安全，在茫茫大洋上漂泊，而目的則是海的彼岸，人生何不如此，誰(shuí)不迷茫?

走在歸途，總想著成功而不奮斗，那就是妄想。

想著悠悠的分?jǐn)?shù)，心沉沉，我似被重拳擊倒，躺入深邃的峽谷，陰暗的天空籠罩了我，想著藍(lán)天碧水，卻再也爬不起來(lái)。這是我看見(jiàn)桌下的籃球，心中想起了他，庫(kù)里，他是我的偶像，而他又如何讓人知曉?是他出色的投籃與控球能力。他何不迷茫，幼時(shí)的他被父親要求改變投籃姿勢(shì)，這個(gè)過(guò)程誰(shuí)不痛，改變是困難的，而不改變只有淘汰，他深知，他奮斗，不為何，又為何?如今成名的他，又何不奮斗過(guò)。

想到此，心中變涌起一股力量，舒服是留給死人的，誰(shuí)不清楚，卻又有誰(shuí)能真正做到，我拿起筆，書(shū)寫(xiě)起來(lái)，不忘他的夢(mèng)想，他的奮斗。我也有夢(mèng)想，我?jiàn)^斗，我渴望成功，渴望夢(mèng)想，漸漸的我，已經(jīng)在蛻變，不在如今，深邃的谷底，我已摸到了涯邊，就一步，便可見(jiàn)藍(lán)天。

分出，我喜悅，我低頭望著曾經(jīng)掉入的谷底，才發(fā)現(xiàn)這段路如此長(zhǎng)，而我上來(lái)，不就是奮斗的爬嗎?

奮斗過(guò)了，才知道夢(mèng)想成真的感覺(jué)，就算是夢(mèng)不偉大，又奈何?

望著他站上總冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我心中喜悅，我也成功了!

航船離開(kāi)港灣，就不懼風(fēng)暴，海不是無(wú)邊的天涯，另一端的陸地還待你踏上。不要放棄，奮斗才是人生的意義。我因奮斗，踏上了海的彼岸。

奮斗話題演講稿篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在茫茫的詞海里，青春是一個(gè)美好的、富于幻想的字眼，它給人以生命的聯(lián)想、幸福的憧憬。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一個(gè)巨大的無(wú)限高貴的禮品，那就是青春?！鼻啻菏故郎弦磺姓滟F的東西都暗然失色。然而青春卻是不可收藏的，不管你愿不愿意，青春總要隨著時(shí)光悄悄地溜走。它來(lái)也勿勿，去也勿勿，逼迫著你去思考、去探索。應(yīng)該怎樣度過(guò)自己美好的青春，讓它閃耀無(wú)比奪目的光輝。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初露端倪，科技的巨大推動(dòng)力量，正以前所未有的廣度和深度影響著人類(lèi)的生活。在軍事領(lǐng)域，科學(xué)技術(shù)尤其是高新技術(shù)的廣泛運(yùn)用，正帶來(lái)一系列軍事變革，新軍事革命的浪潮方興未艾。一名電腦黑客便可以發(fā)動(dòng)一場(chǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)已不再是今日的童話，數(shù)字化部隊(duì)和數(shù)字化戰(zhàn)場(chǎng)正展現(xiàn)在人們的眼前。人令，“科技大練兵，一切為打贏”，這是時(shí)代的最強(qiáng)音，在這場(chǎng)轟轟烈烈的練兵運(yùn)動(dòng)中，我們青年官兵是其中主力軍。我們這個(gè)群體作用發(fā)揮得如何，將直接影響到我軍質(zhì)量建設(shè)的水平。今年是“五，當(dāng)我們暫停歷史的腳步，回眸那歷史的一瞬時(shí)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的“五四”激勵(lì)著我們那顆拳拳報(bào)國(guó)之心。軍隊(duì)的主體是青年，作為跨世紀(jì)的共和國(guó)軍人，我們肩負(fù)著保衛(wèi)祖國(guó)安全、捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一、確保中華民族偉大復(fù)興的神圣使命?！笆姑哂谝磺校?zé)任重于泰山”，從這個(gè)意義上說(shuō)，我們—年輕的共和國(guó)衛(wèi)士，就是要把自己火熱的青春投入到科技練兵的大融爐中去，讓它迸放出耀眼的光芒。

戰(zhàn)友們，或許你會(huì)說(shuō)我是在喊口號(hào)，是在做宣傳，是的，我們就是要為科技練兵大造聲勢(shì)，我們就是要謳歌那些在科技練兵中閃爍出的青春之光。

我們團(tuán)的作訓(xùn)股長(zhǎng)武尚軍，人如其名，愛(ài)軍尚武，刻苦鉆研坦克射擊理論，不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)不眠之夜，終于攻克了“坦克炮超直射火力射擊”這一課題，把59式坦克火炮的直射距離從1070米提高到4000米，讓五九式坦克這張“舊船票”登上了科技練兵的新客船，這是他心血與汗水的結(jié)晶，這是他青春價(jià)值的體現(xiàn)，現(xiàn)在我們武股長(zhǎng)又開(kāi)始研究坦克炮打武裝直升機(jī)這一新課題。立足現(xiàn)有條件，挖掘裝備潛能，不正是提高打贏能力的一條有效途徑嗎?

如果說(shuō)武股長(zhǎng)是我們裝甲團(tuán)科技練兵的先鋒，那么，我們坦克七連連長(zhǎng)王吉山同志則應(yīng)當(dāng)屬于剛剛踏上科技練兵之路的跋涉者了。以前作為一名步兵連連長(zhǎng)，他素質(zhì)全面過(guò)硬，是個(gè)出色基層干部，而今他成了一名坦克分隊(duì)的連長(zhǎng)，用他自己的話說(shuō)：“成了一名不合格的連長(zhǎng)”。為了盡早適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，他起早貪黑鉆研坦克理論，苦練專(zhuān)業(yè)技能，每次訓(xùn)練都是滿身大汗，可他卻幽默地說(shuō)：“不錯(cuò)，洗個(gè)桑那浴?！苯衲昴瓿酰奈椿槠薜谝淮蝸?lái)隊(duì)，然而此時(shí)王連長(zhǎng)卻接受了上級(jí)賦予的專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù)，為了完成好教學(xué)，他沒(méi)有更多的時(shí)間陪自己熱戀中的女友，甚至有幾次，是我們未來(lái)的嫂子把午飯送到了坦克車(chē)場(chǎng)。吃完飯，連長(zhǎng)繼續(xù)鉆進(jìn)坦克練射擊，而我們的準(zhǔn)軍嫂則站在一旁為他報(bào)靶。這就是我們軍人獨(dú)特的愛(ài)情，這就是我們裝甲團(tuán)官兵在科技練兵中展現(xiàn)的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。經(jīng)過(guò)不懈地努力，王連長(zhǎng)終于成功地完成了坦克射擊基礎(chǔ)練習(xí)三的教學(xué)，在首長(zhǎng)的一片贊譽(yù)聲中，我們看到的是連長(zhǎng)身后的青春之光更加奪目、耀眼。

奮斗話題演講稿篇4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有句話說(shuō)得好：“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，感恩和奮斗與我們息息相關(guān)。在我?jiàn)^斗的路上，感恩的花也悄然綻放。

進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)壓力明顯增加，各科的難度也逐漸加大，感謝有她的幫助，讓我在學(xué)習(xí)中不再感到迷茫，勇敢無(wú)畏地迎戰(zhàn)中考。她個(gè)子不高，但俗話說(shuō)得好“濃縮是精華”，好像在她的腦子里，裝著說(shuō)不完的知識(shí)。在班會(huì)課上，她顯得莊重，教我和同學(xué)們學(xué)習(xí)的方法，向我們傳授做人的準(zhǔn)則。在英語(yǔ)課上，她顯得活潑而迷人，讓我們輕松愉快的學(xué)到知識(shí)。她就是我的班主任兼英語(yǔ)老師。

記得有一段時(shí)間，我的心情非常煩躁，學(xué)習(xí)效率也隨之直線下降。這導(dǎo)致我每天的作業(yè)幾乎都是紅叉叉。那天上英語(yǔ)課前，我又收到了滿是紅叉的數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)時(shí)，我一直在心里對(duì)自己說(shuō)：“你不是一塊學(xué)習(xí)的料!”我感到無(wú)比沮喪與失望，上英語(yǔ)課時(shí)，我也一直埋著頭，沉浸在那失望的情緒中。她好像很快就注意到了我，點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)，我的頭腦一片空白，只能尷尬地站在所有人目光的注視下。這更讓我篤定自己的無(wú)能……下課后，我被她叫到面前，她對(duì)我說(shuō)：“有什么事就對(duì)我說(shuō)吧，我來(lái)幫你解決!”我一股腦的把自己最近的狀態(tài)，感受和對(duì)自己的評(píng)價(jià)都告訴了她，她聽(tīng)完后，說(shuō)：“你不能這樣評(píng)價(jià)自己，要對(duì)自己有信心。你看，我就對(duì)你有信心，現(xiàn)在很關(guān)鍵，一定要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，把原來(lái)的那個(gè)你找回來(lái)!”她的這番話，像一塊糖，使我瞬間感到快樂(lè);更像一劑良藥，讓我充滿了動(dòng)力，對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了信心。

她的幫助，像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路，而在前進(jìn)的路上，也少不了堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我能勇敢無(wú)畏的向前，那“堅(jiān)實(shí)的后盾”就是我的父母。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)非常緊張，幾乎沒(méi)有好多空閑的時(shí)間?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父母在背后的支持是多么重要。感謝他們的幫助，讓我能快樂(lè)無(wú)憂的學(xué)習(xí)。早上六點(diǎn)左右，爸爸就要起床為我準(zhǔn)備早飯，一般在吃飯的時(shí)候，他都會(huì)為我講幾個(gè)笑話，這使我每天走進(jìn)學(xué)校時(shí)，都是面帶微笑的;有時(shí)在周末的時(shí)候，他們會(huì)和我一起去散步或看電影，以減輕我的學(xué)習(xí)壓力;有時(shí)考試考差了的時(shí)候，他們會(huì)耐心的和我一起分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鼓勵(lì)我，讓我重新?lián)P帆起航，奮勇追趕。

在我?jiàn)^斗的路上，就是他們的幫助和鼓勵(lì)，讓我一直保持著對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我相信，這顆感恩的花，會(huì)在我的心里埋下更深的種子!

奮斗話題演講稿篇5

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《努力奮斗》。

記得某一位作家曾這樣說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟呐χ?，不停奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

我還記得那是去年七月中旬，那時(shí)特別熱，因?yàn)槟菚r(shí)正是酷熱，我正在外面玩，不一會(huì)兒我就熱的不行，這時(shí)我突然想到了游泳，嗯，那正是避署的好方法，可我不會(huì)游泳啊!哼，不怕，我學(xué)，所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館，我的游泳課就從這里開(kāi)始了，雖說(shuō)我信心百倍，但我還是心驚肉跳的，我慢慢的下了水，哇!好舒服。好!開(kāi)始訓(xùn)練，爸爸先教我憋氣，爸爸讓我深吸一口氣，然后下到水里，一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里面的氣放掉，我照做了，可我的頭一下水，就不行了，因?yàn)橐幌滤?，耳朵鼻子里就進(jìn)水了。害得我嗆了一下，喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行，可我已經(jīng)喝飽了，我想放棄了，爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，不要放棄，你可以的!”于是我又鼓起勇氣，準(zhǔn)備喝水了，我又練了N次，終于會(huì)了，下面練游法，媽媽告訴我，把手彎曲，在水里手劃一下腳蹬一下，我試著做，哎呀，怎么沉了，然后我不服氣，又練了幾次，可就像水里有塊磁鐵在吸我，怎么也浮不起來(lái)，我又練了N+1次。終于會(huì)了，我頓時(shí)感到特別自豪，我終于會(huì)游泳了，我好高興。通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是艱難的，但是只要我們堅(jiān)持不懈，披荊斬棘，就可以達(dá)到自已理想的目標(biāo)。

正因?yàn)橛辛撕涞南嘁r，秋菊才那樣明艷美麗，正因?yàn)榕c霜雪斗爭(zhēng)，蠟梅才顯得楚楚動(dòng)人。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)的奮斗，才能讓生命之花開(kāi)得更加絢爛。

我的演講完畢。

謝謝大家!

奮斗話題演講稿篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座峻險(xiǎn)的高峰，只有自信的向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座峻險(xiǎn)的高峰，只有自信的向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。

自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣，缺乏自信的人是自卑的，盲目自信的人是自大的，只有自尊、自愛(ài)的人才是自信的。一個(gè)充滿自信的學(xué)生在學(xué)習(xí)中就會(huì)敢于探索，敢于進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，從而有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)，即使面對(duì)考試的失敗，他也毫不氣餒。

自信是成功的秘訣，參透了自信的真諦，就算已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。自信是做人的原則，一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立在天地間。自信是擁有了一股敢于嘗試的勇氣，不管成敗如何，失敗了，失敗乃成功之母;成功了，更是為自己的人生添上了絢麗的色彩。

毅力是與自信相互促進(jìn)的，一個(gè)自信心強(qiáng)的人，一般總是具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不會(huì)因成功而驕傲，也不會(huì)因失敗而氣餒，成功能使他不斷的前進(jìn)，失敗也能勉勵(lì)他再接再厲。我國(guó)著名文學(xué)家蒲松齡，科舉落榜不落志，仍信心百倍，堅(jiān)持不懈的從事文學(xué)創(chuàng)作，終于寫(xiě)出了不朽杰作《聊齋志異》。英國(guó)劍橋大學(xué)教授患上一種肌肉萎縮癥，這種病在醫(yī)學(xué)上判斷平均只能活兩年半。他在一年內(nèi)由騎自行車(chē)退化到要靠手杖而行，漸漸的全身癱瘓，全身能動(dòng)的只有右手的三只手指，可霍金奇跡般的活了幾十年?；艚饘?xiě)作全憑這三只指頭在電腦上操作，造個(gè)句子要花上幾分鐘，然后再通過(guò)“聲音合成器”成演講稿，完成一小時(shí)的演講往往要花上十幾天的功夫。但霍金全憑著他頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念堅(jiān)持了幾十年，在天體領(lǐng)域取得驚人的成就。他不但在天體取得成就，在文學(xué)方面他也不差。他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被稱(chēng)為“科學(xué)的里程碑”。而這本書(shū)其內(nèi)容非常難懂，他不自己也這么認(rèn)為。不久，霍金推出他的新作《喬治開(kāi)啟宇宙秘密的鑰匙》，這本書(shū)是把《時(shí)間簡(jiǎn)史》簡(jiǎn)單化，書(shū)里有一些圖片，可以讓那些熱愛(ài)宇宙的讀者可以完全無(wú)心理障礙順暢的讀下去，易懂有不失趣味。這本書(shū)出版后，在各國(guó)市場(chǎng)大買(mǎi)。不久之后，更多的國(guó)家都紛紛引進(jìn)霍金的作品，而且倍受歡迎。

這些事例告訴我們，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候不要放棄自己，而是相信自己，只有這樣才能扭曲已定的局面。如果當(dāng)時(shí)蒲松齡、霍金在遭受挫折就放棄自己，那他們?cè)趺茨軐?xiě)出不朽的作品和一般人看不懂的著作呢。這就是自信起得作用。只要自信的對(duì)自己說(shuō)“我能行”，勇于追求自己的理想，相信自己，你也有成功的那一刻。

在古代的歷史中，一代代的偉人哪個(gè)不是靠自信打下來(lái)的天下。沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金伐?沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?而這些事例有告訴我們，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。

自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，他給了我勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我;有了它，成功不再逃避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖;自信是心底的一顆寶石，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻。

自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀，而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)。是以高昂的斗志，充沛的干勁，迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，并非意識(shí)著不費(fèi)吹灰之力就能收獲成功，而是識(shí)戰(zhàn)略上的藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著手，小處動(dòng)手，腳踏實(shí)地;鍥而不舍地努力奮斗。不斷的拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事;戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己;不斷突破自卑的羈絆，從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn)，成就輝煌事業(yè)。

天空因白云而蔚藍(lán)，生命因自信而精彩。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，去創(chuàng)造美好的明天吧!

奮斗話題演講稿篇7

老師們、同學(xué)們：

“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái)，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。

究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱(chēng)的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因?yàn)?，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

奮斗話題演講稿篇8

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語(yǔ)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢?

其實(shí)，這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。

坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計(jì)劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的。這就需要我們?nèi)ヅ?，去拼搏，去奮斗!

先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。

每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇：一是直接放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。

歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來(lái)說(shuō)，再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來(lái)的努力如水般付之東流呢?

莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以，在這最后的一年中，我要堅(jiān)持奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

我的演講完畢。

謝謝大家!