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讀書演講稿件

時(shí)間: 新華 演講致辭

讀書演講稿件篇1

各位評(píng)委、各位同仁,大家好。我今天演講的題目是:離不開(kāi)讀書

如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻,書就是透射五光十色的水滴。如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華。教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊(yùn),才能描畫出知識(shí)的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識(shí)的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

作為一名小學(xué)教師,我愛(ài)讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,在陽(yáng)光中收獲人生的真諦?;厥讕啄陙?lái)的從教之路,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長(zhǎng)的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂(lè),可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式?讀《論語(yǔ)》,我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。在平常的教學(xué)中,我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。

讀書,讓我深刻體會(huì)到了為師之道,在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中,我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師。雖然不能說(shuō),讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂(lè),但我可以說(shuō),讀書改變了我的生活,帶給了我成長(zhǎng)的喜悅!

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情,教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛(ài),才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有思想的人。教師要教書,更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō):教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說(shuō):教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛(ài)心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過(guò)的歲月,是書籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。是書籍給我?guī)?lái)了智慧和力量,在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。我越來(lái)越深刻的體會(huì)到,讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點(diǎn)也不為過(guò),如果要用身體里的某種元素來(lái)打比方,就干脆稱之為血液吧!

讀書演講稿件篇2

各位老師、同學(xué):

大家早上好!

今天我演講的主題是讀書明理做人成才,這八個(gè)字總讓我想起李大釗奉行一生的箴言——鐵肩擔(dān)道義妙手著文章。讀書原本是快樂(lè)的事,不能讓功利性的目的充盈讀書的歷程,否則就算你滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車,也可能道德淪喪,品行低下。

一直以來(lái),我總被一封信所深深震撼,總想推薦給自己的學(xué)生,這是二戰(zhàn)結(jié)束后一個(gè)德國(guó)集中營(yíng)的幸存者寫給—位中學(xué)校長(zhǎng)的信,信的內(nèi)容如黃鐘大呂發(fā)人深省。

我是納粹集中營(yíng)的一個(gè)幸存者。我親眼看到過(guò)別人沒(méi)有看到過(guò)的事實(shí):高級(jí)工程師建造了毒氣站;醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生毒死了孩子;受過(guò)嚴(yán)格教育和培訓(xùn)的護(hù)士殘害了嬰兒;高中和大學(xué)的`畢業(yè)生們用槍打死或活埋了婦女和兒童。因此,我對(duì)教育產(chǎn)生了懷疑。我請(qǐng)求:幫助你的學(xué)生成為人吧!再也不要培養(yǎng)出學(xué)問(wèn)淵博的惡魔、技術(shù)高超的精神變態(tài)者以及受過(guò)高等教育的劊子手。讀、寫、算只有幫助孩子成為一個(gè)更完善的人的時(shí)候才是重要的。

這封信的撼人心魄之處在于,它尖銳地提出了課堂教學(xué)的一個(gè)根本問(wèn)題:“傳道、授業(yè)、解惑”,其終極目的是什么?顯然不是僅僅教授某種專業(yè)或技能,“把教育中智力的、體力的、美感的、道德的和社會(huì)的組成部分加以分隔,這是人類互相疏遠(yuǎn)、輕視和支離破碎的一種跡象?!痹囅耄诙?zhàn)時(shí)期,從德國(guó)奧斯維辛集中營(yíng)日處理量竟達(dá)l000具尸體的高效焚尸爐,到日本法西斯731部隊(duì)在中國(guó)人身體上試驗(yàn)的細(xì)菌武器,哪一樣不是出自德、日教育培養(yǎng)出的高級(jí)?他們莫非是未及開(kāi)化的野蠻人?顯然不是,他們屬于有知識(shí)、有技能的精英階層,但卻沒(méi)有健康的情感態(tài)度與價(jià)值觀。為此,我國(guó)教育家潘光旦先生曾經(jīng)指出,教育是養(yǎng)成人格的事業(yè),教人做人總是第一位,教人有一種專業(yè)還是余事。因此,培養(yǎng)有道德、有人格的公民,才是教育的第一宗旨。

法國(guó)哲學(xué)家蒙田曾經(jīng)激烈地抨擊了傳統(tǒng)的那種滿是知識(shí)而無(wú)心靈的課堂教學(xué)的弊端;“草木因太潮濕瘋長(zhǎng)而郁悶,燈兒因油上得太滿而窒塞;心靈的活動(dòng)也膠滯于過(guò)多的智識(shí)與鉆研,因?yàn)槭苓@許多繁雜的事物所占據(jù)和羈絆,它必定失掉自由行動(dòng)的能力。而這些事物的重量也必定使它彎曲佝僂起來(lái)……我們只孜孜不倦地去充塞我們的記性,任我們的悟性與良心空虛。正如有些鳥(niǎo)兒間或外出尋覓谷物,未經(jīng)嘗過(guò)便用嘴帶回去哺喂小鳥(niǎo)兒。同樣。我們的學(xué)究們到書里去拾取知識(shí)。把它帶在唇端,只為要吐出來(lái)使之散步于空中”。他們?nèi)欢爸辽賾?yīng)該帶一顆豐盈的靈魂回來(lái)”。

如果說(shuō)讀書的境界最初是為了求知、為己,那么我覺(jué)得境界就是為人。成為一個(gè)真正的人,也為了身邊的人,成為一個(gè)有才之人,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。

讀書演講稿件篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)大家好!

今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》 。

俄國(guó)著名作家高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;我國(guó)偉大詩(shī)人韓愈也說(shuō)過(guò):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我國(guó)古代教育家朱熹還說(shuō)過(guò):“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。書籍讓你感受到世界如此之大,自然如此奧秘,生活如此多彩。

有人可能會(huì)問(wèn)--人都是為了生活而不斷地奮斗,那書籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢?

我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩,人因讀書而美麗。

生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?當(dāng)我與朋友依依惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書讓我知道李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨;書讓我感受到“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民;體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。

生活中的一切在書中得到展現(xiàn),在書中得到映射。人因讀書而美麗!

讀書使人美麗,愛(ài)讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然,神采奕奕,瀟灑自如,人格魅力得到升華。比如讀《三國(guó)演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn),讓我懂得了我們做事要肯動(dòng)腦筋,沉著應(yīng)對(duì);又比如,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾??虏旖鸬木窦?lì)著我們要勇于戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來(lái)。

我們是新一代的讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書才能使我們只是淵博。

讀一本好書,可以使心靈得到充實(shí),明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為,禮儀規(guī)范。書是我們永遠(yuǎn)的朋友;書是我們最忠實(shí)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻使我們永葆青春。因?yàn)闀杏袕V闊的天地;書中有不朽的精神,盡管長(zhǎng)海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,書卻不變。

書是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精神!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們以書為伴,鑄就智慧人生。

我的演講完畢。

謝謝大家!

讀書演講稿件篇4

讀書似乎是件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么有人可以不吃飯、不睡覺(jué),卻不可以不讀書呢?有人說(shuō),讀書好,好在書中有黃金屋,有顏如玉……我之所以愛(ài)讀書,是因?yàn)槲覐膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。

讀書的第一大樂(lè)趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而不是書來(lái)管你。試想:一個(gè)大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理,詩(shī)歌,小說(shuō)……看哪本都可以,不用著急。而它們對(duì)你來(lái)說(shuō),則是呼之即來(lái),揮之即去。那么多古圣先賢在默默地等著你,為你述說(shuō)他們的思想感情、做人之道。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海鳴威談斗牛,和司馬遷討論古往今來(lái)……

總之,當(dāng)家的是你。慢慢地,你會(huì)覺(jué)得生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奧妙無(wú)窮。樂(lè)趣之二,當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,又或是當(dāng)你對(duì)一個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí),打開(kāi)一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了充分的論述,正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是那么舒服,是什么都換不來(lái)的。樂(lè)趣之三,當(dāng)與朋友談話時(shí),你侃侃而談,書中的妙語(yǔ)一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情,羨慕地說(shuō):“好小子,士別三日,可得刮目相看啊!”只有你自己知道,這是看了書的緣故,小小虛榮心再次被滿足。

讀書好不好?歷數(shù)了這么多讀書的樂(lè)趣,你是不是覺(jué)得手癢了,也想翻開(kāi)一本瞧瞧呢?那么,就讓我們都來(lái)讀書,讀好書。因?yàn)樽x書的樂(lè)趣是回味無(wú)窮的!!!

讀書演講稿件篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)__中學(xué)的__。今天我演講的題目是:人生因讀書而精彩!

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”??v觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書之人。偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀?!睅资陙?lái),毛主席日里萬(wàn)機(jī),可他卻總是能擠出點(diǎn)滴的時(shí)間來(lái)看書學(xué)習(xí)。正是這種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績(jī)。偉人的經(jīng)歷告訴我們,要想成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的人,就必須不斷地、發(fā)奮地讀書,書是成就我們偉大事業(yè)的力量之源!

我喜歡讀書,因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí),從書中我知道了祖國(guó)悠久的歷史文化;從書中我了解了世界各地的風(fēng)土人情;從書中我讀懂了地球母親的博大胸懷;從書中揭開(kāi)了浩瀚宇宙的神秘面紗!

我喜歡讀書,書中讓我明白了人生真諦,《雷鋒日記》使我知道:奉獻(xiàn)的一生最美麗;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力?!段业拇髮W(xué)》告訴我,只有經(jīng)受多方面的生活考驗(yàn),才能明白生活的真諦。十年的寒窗苦讀,十七年的教師生涯,我慢慢地從讀書中體會(huì)到,我的人生因?yàn)橛袝呐惆槎鋵?shí)有意義。

正如德國(guó)詩(shī)人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。在與大師們“交談”之后,我豁然開(kāi)朗。于是,我開(kāi)始以自己的實(shí)際教學(xué)為基點(diǎn)讀各種各樣的書,在書中讓我找到了工作的自信,教學(xué)的底氣,更是讓我走出了工作中的失落和迷茫。

已為人師的我用自己親身的教學(xué)經(jīng)歷堅(jiān)定了自己的觀點(diǎn):書是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶。只有多讀書,這樣才能擁有活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有多讀書,才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有多讀書,才能促進(jìn)發(fā)展。

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!庇H愛(ài)的朋友們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯。走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,改變命運(yùn),改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕?

讓我們的人生因讀書而更精彩!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

讀書演講稿件篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自四年級(jí)(五)班的趙薦嬈,今天我演講的題目是《書香伴我行》。

書是人類進(jìn)步的階梯。

書是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙。

我愛(ài)讀書,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辯是非,使人有愛(ài)心和文明行為?!睕](méi)有書,世界將不會(huì)精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無(wú)所知。同學(xué)們,讓我們與書為伴,文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書,就開(kāi)卷有益。只有博覽群書,才能使我們知識(shí)淵博。書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當(dāng)你讀書時(shí),要用大腦去想象,用心去感受。

我愛(ài)讀書,讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語(yǔ)言,開(kāi)拓了我的視野。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!爆F(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中,吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己的心靈。我相信,這種習(xí)慣能使我受益終生。

同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。

書里有科學(xué)的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

讀書演講稿件篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

睡前總喜歡看看書。昨夜看了陸小曼寫她和徐志摩之間的故事。詩(shī)人和她恩愛(ài)五載便因飛機(jī)出事永遠(yuǎn)的離她而去。文章最后一句大意:即便如煙花瞬間燦爛,只要是和他在一起,我愿意,在等一世??赐隃I如雨下,作為讀者的我尚如此,作者的她,又是何等傷悲欲絕。但深深愛(ài)過(guò)一場(chǎng),比起很多一輩子都沒(méi)有真正愛(ài)過(guò)的人來(lái)說(shuō),也是幸福了。

光陰似箭,眨眼又是一年。如果真愛(ài)降臨,當(dāng)珍惜分秒。人生已過(guò)去三分之一,還有多少時(shí)間可以生氣?當(dāng)愛(ài)他珍惜他,和相愛(ài)的人一起慢慢變老,是何等幸福!

年少時(shí)看書如走馬觀花,一目十行。拿一本書,不看完不會(huì)放下。什么書都看,看了還學(xué)。最白癡的是小學(xué)五年級(jí)時(shí)有一度迷上武俠小說(shuō),金庸的《書劍恩仇錄》里面的香香公主,書上說(shuō)她從小吃了草原上的花所以身上透著香氣,不洗澡會(huì)越來(lái)越香。癡迷的我單純的我就把院子里的怒放的玫瑰花全吃了,一周過(guò)去,竟不見(jiàn)有所謂的香氣。爸爸知道后哭笑不得。老天保佑我當(dāng)時(shí)吃的不是夾竹桃,否則也沒(méi)有今天的我。哈哈

小時(shí)候弟弟很奇怪,說(shuō)為什么我白天晚上的看書,晚上一看就是通宵,還夸張的說(shuō)隔壁圖書館的半館書一個(gè)暑假被我看完了。但是我怎么不近視?一家人都戴眼鏡,獨(dú)獨(dú)我不戴,而我又是最不愛(ài)護(hù)眼睛的那個(gè)。呵呵,我也很奇怪。小時(shí)候我晚上看書還喜歡邊看邊吃零食,早晨床邊有一堆梅子核,媽媽進(jìn)來(lái)打掃就會(huì)驚訝的說(shuō):啊,住這么高也有老鼠呀?我便一邊哈哈大笑一邊說(shuō):媽媽,月亮上掉下來(lái)的。后來(lái)媽媽知道了,再不會(huì)讓我不吃晚飯而夜晚吃零食了?;蛟S真是小時(shí)候喜歡吃零食的緣故,長(zhǎng)大后身材一直很苗條,吃很多身材也不變樣,讓很多人羨慕。

看書看到感動(dòng)容易流淚。從小到大都沒(méi)變。小時(shí)候看了通宵書后,有時(shí)會(huì)被書中主人公的命運(yùn)感動(dòng)流淚。清晨媽媽看到我紅腫的眼睛便急急的問(wèn):是弟弟欺負(fù)你了?我笑笑走開(kāi):不是,媽。其實(shí)弟弟有若我的哥哥,很照顧我。

因讀書而有的許多趣事,憶起歷歷,真好!

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