四級學習計劃范文一

　　閱讀在四六級考試中占據(jù)了很大的比重，在考試中往往起著決定成敗的作用。想要順利攻破閱讀，需要在此階段按以下幾個步驟去執(zhí)行。

　　第一，每天至少按照正常的考試時間做一套四六級閱讀題目(包括選詞填空或閱讀填空);

　　第二，對完答案后，請重點關注錯題部分。將題目還原到原文，并理解出題句，確保自己完全認同該答案。

　　第三，劃出該篇文章的重點及難點詞匯，并進行記憶。

　　整套工作完成耗時應控制在半小時左右。

　　如果你的短板是聽力

　　每天保持一篇四六級真題的聽寫練習。聽寫的意思是指將一篇聽力錄音原文全部聽抄下來。為什么要這么做?因為它是提高聽力最有效的方法，它能將你聽力中所有細枝末節(jié)的問題都暴露出來。只有這樣，你才能真正解決掉問題。聽寫材料的選擇可根據(jù)自身的水平來決定。如果基礎較差，可以從最簡單的對話來聽抄;基礎較好的，可以直接從復合式聽寫開始。如果能夠堅持三十天聽寫不間斷，聽力想不提高都難。

　　如果你的短板是詞匯

　　詞匯量不夠的確很讓人頭疼，但不建議每天花超過2小時在背單詞上面，持續(xù)每天高強度背單詞很容易讓人對備考失去信心?，F(xiàn)在市面上幫助背單詞的軟件很多。如我們的開心詞場提供了良好的背詞體驗。選擇任意一款，每天花半個小時背詞即可。此外，平常在做閱讀、聽力等訓練時也需要注意對生詞的積累。詞匯量的提升不是一蹴而就的，不要急于求成。

　　第二階段(20天)千題百練，查漏補缺

　　很多同學反映做題時間總是不夠用，這些均是由于平時所做訓練較少，沒有養(yǎng)成良好的做題習慣而造成的。平時多做訓練除了能提高自己的做題速度之外，還可以來檢驗自己的復習成果，進而查漏補缺，指導下一步的復習計劃。

　　在此階段，大家可以拿真題和模擬題進行交替模擬測試。如果備考時間有限，一張試卷可以分成兩天來完成。第一天，完成聽力、閱讀部分;第二天，完成寫作、完型、翻譯部分;確保自己在這20天內完成10套題的演練。

　　另外，此階段必須開始對寫作進行特訓。保持每周兩篇的寫作量，并堅持交給老師或者成績較好的朋友進行檢查和修改。

　　第三階段(10天)助跑沖刺，最后一搏

　　最后10天，以復習鞏固為主。以復習真題中的重點知識點為主，中間安插兩次模擬考試。如果是對自己過級信心不是很足的同學，此階段可增加模擬測試量，通過做題來反復增強知識點的記憶。提醒大家，這種考前高強度練習短時間內能帶來一定效果，但不推薦大家首選使用。英語的學習需要循序漸進，急于求成的做法， 只會讓大家對英語學習產(chǎn)生厭惡感。

　　在考前一個星期前，注意調整自己的作息時間，避免在考場上因為精神不濟而影響考試發(fā)揮。

　　四級學習計劃范文二

　　準備階段 至少背完一遍四級詞匯，嘗試做2-3套真題

　　第1-8周 聽課內容 詞匯1課時/每周 聽力1課時/每周 閱讀1課時/每周 作文1課時/每周

　　備注 充分做好課前預習和課后復習，記好課堂筆記，題最好做2遍。并且堅持每天半小時到1小時背單詞、1小時進行閱讀訓練，半小時進行寫作訓練，1小時以上進行聽力訓練。

　　第9-12周 聽課內容 聽力1課時/每周 詞匯1課時/每周 閱讀2課時/每周

　　備注 充分做好課前預習和課后復習，記好課堂筆記，題最好做2遍。并且堅持每天半小時背單詞、1小時進行課外閱讀訓練。加大聽力訓練，按教學要求，筆記內容和教材進行范文寫作訓練。

　　13周 復習聽課筆記，標記遺漏和重點;

　　進入大量體會方法、思路和真題練習階段，進入范文習作的背誦。

　　第14-15周 請自己限時進行三套最新真題(2004.6，2005.1，2006.6)的模擬考試，并認真的聽老師的講解，進行復習和歸納總結。

　　第16周 復習詞匯和聽課筆記標記的遺漏和重點，調整考試狀態(tài)，準備迎接考試。

　　四級學習計劃范文三

　　目標：突破英語四級 時間：兩個月左右

　　一、目前基本情況分析之優(yōu)點

　　1，學習能力較好

　　2，文化取向無誤差

　　3，有積極向上的心

　　4，有充足的時間

　　二、目前基本情況分析之缺點

　　1，語法很差

　　2，詞匯量達不到要求

　　3，聽力沒有專門訓練，特別是標準口音的聽和說

　　4，閱讀速度達不到考試要求

　　5，單選，填空缺少一個邏輯訓練過程

　　6，寫作靠語法，翻譯靠語法，有語法還要訓練語法技術在語句情景表達的合理運用。這方面缺少訓練。

　　三、理念----大學四級是得聽力和閱讀者得天下

　　四、前方案---有針對性，四級考什么，我練什么，我缺什么，我補什么

　　五、難度—比高考要求，加大了聽力部分，閱讀速度，能力要求，邏輯判斷，漢譯英部分。

　　六、基本策略：先不要看太多的資料，一定要買一本四級歷年真題，真正把近十年的真題研究透了，肯定沒問題。因為四級是比較成熟的標準化考試，出題套路比較相像，對真題深入細致的研究對實戰(zhàn)有很大幫助

　　七、四級考試內容細節(jié)

　　英語4級考試內容，包括五個部分：聽力理解、閱讀理解、詞語用法與語法結構、短文寫作。全部題目按順序統(tǒng)一編號。

　　第一部分：聽力理解(Part 1：Listening Comprehension)：

　　共20題，考試時間20分鐘。這一部分包括兩節(jié)：A節(jié)(Section A)有10題，每題含一組對話，對話后有一個問句。 B節(jié)(Section B)有10題，分別安排在若干篇聽力材料之后，每篇后有二至四道題，每題為一個問句。聽力部分的每個問句后有約15秒的間隙，要求考生從試卷所給出的每題四個選擇項中選出一個最佳答案。錄音的語速為每分鐘約120詞，念一遍。 選材的原則是：

　　1、話部分為日常生活中的一般對話，句子結構和內容不太復雜;

　　2、短篇聽力材料為題材熟悉、情節(jié)不太復雜的故事、講話、敘述等;

　　3、所用詞語不超出教學大綱詞匯表四級規(guī)定的范圍。聽力理解部分的目的是測試學生獲取口頭信息的能力。

　　第二部分：閱讀理解(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：

　　共20題，考試時間35分。要求考生閱讀若干篇短文，總閱讀量不超過1000詞。每篇短文后有若干個問題。考生應根據(jù)文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。 選材的原則是：

　　1、題材廣泛，可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等，但是所涉及的背景知識應能為學生所理解;

　　2、體裁多樣，可以包括敘述文、說明文、議論文等;

　　3、文章的語言難度中等，無法猜測而又影響理解的關鍵詞，如超出教學大綱詞匯表四級的范圍，用漢語注明詞義。

　　閱讀理解部分主要測試下述能力：

　　1、 掌握所讀材料的主旨和大意;

　　2、 了解說明主旨和大意的事實和細節(jié);

　　3、既理解字面的意思，也能根據(jù)所讀材料進行一定的判斷和推論; 4、既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。 閱讀理解部分的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求準確，也要求有一定速度。

　　第三部分：詞語用法和語法結構(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：

　　共30題，考試時間20分鐘。題目中40%為詞和短語的用法，60%為語法結構。要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。

　　詞語用法和語法結構部分的目的是測試學生運用詞匯、短語及語法結構的能力?？荚嚪秶ń虒W大綱詞匯表及語法結構表一級至四級的全部內容

　　第五部分：寫作(Part Ⅴ：Writing)：

　　共1題，考試時間30分鐘。要求考生寫出一篇100-120詞的短文，試卷上可能給出題目，或規(guī)定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續(xù)寫;或給出關鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達思想，意義連貫，無重大語法錯誤。寫作的內容包括日常生活和一般常識。短文寫作部分的目的是測試學生運用英語書面表達思想的初步能力。

　　八、復習重點：傳統(tǒng)閱讀+作文+聽力 第一部分：傳統(tǒng)閱讀的復習

　　步驟：(兩個層面：從題目層面和文章本身)

　　1、從題目層面;首先把閱讀理解按照規(guī)定時間做一遍，一般是8---10分鐘一篇。關于做題順序，每個人的習慣不同，我建議是先看一下題干，然后回到原文中進行查找，定位與替換; 2、核對答案;

　　3、對5道題目進行超精分析，從正確選項的獲得，到出題人干擾項的設計，都要做到了如指掌，這樣可以提高你的抗干擾能力。

　　對于正確選項的分析，應該是定位與替換，把答案中與原文的替換詞和同義轉述的句子仔細體會，并做好筆記，爛熟于心;，要研究出題人，而對于其他3個干擾項，一定要找出命題人是通過什么手段進行干擾的，出題人干擾技術一般是;

　　a.與原文偷換概念、b，擴大范圍、c，縮小范圍、d，絕對化。 等等干擾項設計方式。對干擾項的分析和對正確選項的同義替換分析決定了你的四級級考試閱讀理解的得分，因為定位與替換是閱讀理解的精髓所在。

　　4、對文章本身的超精分析：

　　閱讀理解的文章的選擇都是經(jīng)過命題專家精選的，具有較強的可讀性、示范性，因此我們除了題目分析之外，還必須對文章本身進行分析，從宏觀和微觀層面熟悉和掌握英美文章的行文特點、常用詞匯、文章題材以及感情色彩的表達，

　　雖然我們下一次以及以后的四級考試不可能碰到原文，但是英美人寫作的特點、習慣和題材都差不多，可以起到觸類旁通、舉一反三的效果，因此對文章的分析絕對不能忽視。

　　九、方案：

　　1,單詞：毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右，一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。

　　2，語法：語法就不要系統(tǒng)地學一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個修飾成分，它們之間的關系，分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。 3，閱讀：詞匯量是基礎，一定要做到第一步。 4，聽力：每天至少15分鐘的時間，集中注意力，并意識的記憶好的句子。從special english做起。每天聽寫一篇。貴在堅持。

　　十、閱讀方法

　　五層遞進學習法，即從五個層面上把握閱讀文章與試題。

　　1.把握中心思想層2.概括段落大意層3.深入剖析文章層4.摘錄背誦佳句層5.換位思考命題層

　　十一、閱讀訓練時注意事項

　　1)不要在復習時放過生詞

　　文章中不能出現(xiàn)一個不認識的詞匯、短語和句型(專業(yè)詞匯除外)，在這個過程中也是對單詞的復習，

　　詞匯是活的，四級考試詞匯的考查點是詞匯的運用，并不是你的背誦，因此只有在閱讀中的詞匯才是活的，才有其具體語境中的用法，重點掌握詞匯的搭配、由詞匯所構成的句型，詞匯的形象用法等。

　　我的一個理念的就是四級復習不分家，也就是說你一定要積極復習，當你精讀閱讀文章的時候，如果你碰到一個詞匯的搭配，句型，你就要主動的去運用它，利用它造個句子，這才說明了你掌握了。這就等于你在復習閱讀的時候，詞匯、作文一起復習了，能起到一石二鳥，甚至一石三鳥的功效。 2)復習要注意深層含義

　　要注意句與句之間、段與段之間的銜接關系，尤其是銜接詞的運用，不要忽視小詞對文章的作用和影響。

　　理解文章、分清層次以及分清意群有很大的的好處，最好能對文章的段落進行分層次，每層甚至每一段能用一句話表達出來，加強你對文章的深層次理解，這有助于對文章主題類的題目的解題。

　　一篇文章只有一個主題，任何段落的闡述都是圍繞這個主題來進行的，或者用正面論證、或者反面論證、或采用引證等等手段。除此之外，有些段落和篇章結構還可以用在你的寫作中，我認為一篇真題中的閱讀理解就是一篇寫作范文，里面有很多的養(yǎng)分值得我們去吸收和運用。

　　3)注意作者觀點的表達方式以及作者觀點與專家觀點的區(qū)分。在一般的英美文章中，尤其是四級考試所選的文章中，作者的觀點表達方式基本上都是比較直白的，隱藏在字面意思背后的并不是很多，通常通過形容詞、副詞、以及特定的觀點詞和特定句型來表達，這些詞匯和句型必須通過已考試題來把握和總結，熟記，對作者態(tài)度題的解答有直接的幫助。

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