文科狀元分享的學(xué)習(xí)方法
許多高考狀元都介紹了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)都是他們自己在學(xué)習(xí)中摸索和總結(jié)出來(lái)的方法,既有典型性, 又獨(dú)具特色。我們將其中的精華挑選出來(lái)
文科狀元分享的學(xué)習(xí)方法
英語(yǔ)作為語(yǔ)言,是要日積月累,而非“臨時(shí)抱佛腳”可以見(jiàn)效。因此,首先就必須克服考前突擊的思想,必須制定一套長(zhǎng)久的復(fù)習(xí)計(jì)劃。英語(yǔ)的復(fù)習(xí)不能脫離書(shū)本,要“以書(shū)為綱”。
詞匯是英語(yǔ)考試中的關(guān)鍵,不僅有直接測(cè)試詞匯的試題,而且掌握詞匯量的大小直接影響到其他題目的解題。詞匯的來(lái)源自然是書(shū)本后面的詞匯表。但要在最短的時(shí)間內(nèi)攻下這2000左右個(gè)單詞就需要技巧。我一般記詞匯時(shí),碰到已掌握的詞匯就迅速過(guò)去,遇到生疏的詞匯,做上記號(hào),然后第二遍回過(guò)頭來(lái),就集中精力專(zhuān)攻那些被打上記號(hào)的詞匯,而不再是平鋪精力。
對(duì)于大量詞匯的記憶,選擇一個(gè)優(yōu)秀的背單詞工具,會(huì)使你的學(xué)習(xí)事半功倍,我曾經(jīng)使用“奇跡英語(yǔ)背單詞8.0” ,這款軟件最大的好處就是記憶的效果特別好,它的原理具體我也說(shuō)不清楚,一開(kāi)始用覺(jué)得這軟件挺垃圾的,沒(méi)什么特別的,但是用到后來(lái)(你試個(gè)幾天),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很神奇了,他真的能監(jiān)測(cè)到你即將忘記的單詞,然后重現(xiàn)讓你學(xué)習(xí),這對(duì)于大量單詞記憶來(lái)說(shuō)無(wú)疑是非常重要的。
語(yǔ)法在英語(yǔ)考試中也很重要,像選擇題完形填空題等等許多就是語(yǔ)法問(wèn)題。英語(yǔ)的語(yǔ)法是比較復(fù)雜的。語(yǔ)法方面應(yīng)注意的問(wèn)題具體來(lái)說(shuō)大致有:①時(shí)態(tài),如一般現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),一般過(guò)去時(shí),過(guò)去完成時(shí),一般將來(lái)時(shí),將來(lái)完成時(shí)等等。②虛擬語(yǔ)氣。③句型,如so…that,there(be)等等。④詞組(固定搭配)。⑤動(dòng)名詞、不定式。
語(yǔ)法關(guān)鍵在于平時(shí)積累,因此不妨專(zhuān)門(mén)用一本子記語(yǔ)法,每當(dāng)做練習(xí)時(shí)遇到了不會(huì)做的錯(cuò)題,就記下來(lái),我使用奇跡英語(yǔ)中的自建課程記錄語(yǔ)法支持,使用里面的記憶功能來(lái)記憶語(yǔ)法,效果也非常不錯(cuò),其實(shí)他的記憶方法可以記憶任何知識(shí)點(diǎn),只是沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)。這樣就有了專(zhuān)門(mén)記語(yǔ)法課程。
課本上有許多詞組,在復(fù)習(xí)課本時(shí),就可以把這些詞組劃出來(lái),再集中在一起重點(diǎn)背。很多人在復(fù)習(xí)階段未能正確處理書(shū)本與習(xí)題關(guān)系,拋開(kāi)課本一味鉆入題海之中,這是“舍本逐末”的作法。正如“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,學(xué)語(yǔ)言,語(yǔ)感很重要,而語(yǔ)感只能一遍遍地誦讀課文才能體會(huì)到。英語(yǔ)練習(xí)與考題中的許多題目由于其具體語(yǔ)言環(huán)境的改變,不能用常規(guī)思路去解題,只能憑語(yǔ)感。因此,越到復(fù)習(xí)后期,越要緊抱課。
但一旦已掌握好書(shū)本知識(shí),同時(shí),也應(yīng)引入大量習(xí)題,由于高考英語(yǔ)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化考試,因此最好選擇標(biāo)準(zhǔn)化習(xí)題。做習(xí)題時(shí),最好一套一套地做,并且給自己規(guī)定時(shí)間,比如在120分鐘內(nèi)完卷,在做練習(xí)時(shí),凡是做錯(cuò)的題目,我會(huì)在奇跡英語(yǔ)課程中的備忘本做記錄,并在解釋中說(shuō)明原因,等到考前復(fù)習(xí)時(shí),拿備忘本出來(lái)學(xué)習(xí),可以避免這些題目一錯(cuò)再錯(cuò)。
