團(tuán)隊(duì)大合唱心得體會范文3篇
團(tuán)隊(duì)大合唱心得體會范文一
小學(xué)生的合唱由簡到繁可以分為:齊唱,輪唱(卡農(nóng)訓(xùn)練),二聲部,甚至還有三聲部四聲部不過小學(xué)階段接觸較少。
1、齊唱
合唱訓(xùn)練最重要的演唱方式,其實(shí)是齊唱,并且一定要唱到非常整齊的地步。直到齊唱可以唱得很穩(wěn)之后,才是真正可以開始訓(xùn)練合唱的時(shí)候。如果帶到一個(gè)合唱基礎(chǔ)不佳的班級,可以給他們練習(xí)很多齊唱的歌曲,慢慢地,聲音也開始變美了,并且也習(xí)慣在簡單的單一聲部歌曲中同時(shí)聆聽別人的聲音,這時(shí)就可以開始進(jìn)行合唱訓(xùn)練了。
2、輪唱訓(xùn)練:輪唱是非常好的合唱訓(xùn)練,原因是:
(1)所有人都唱同樣的旋律,不必因?yàn)樽约撼男珊蛣e人不同而分散注意力;
(2)輪唱的形式只是前后錯開一個(gè)或兩個(gè)小節(jié),在不同的時(shí)間唱相同旋律,因此就形成了復(fù)音音樂;唱的人享受自己的拍子與節(jié)奏和別人不一樣,但自己打的拍子又要和別人一樣,這是最基本的訓(xùn)練。
(3)做輪唱訓(xùn)練時(shí),不太需要指揮,只要打拍子就好,因?yàn)榇虻氖枪餐呐淖?,這也是大家一起歌唱最基本的要求,將共同的拍感培養(yǎng)出來,然后共同的旋律也讓他不會分心,老師只要在鋼琴按著極為簡單的和弦,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后,將會發(fā)現(xiàn)小孩子的合唱能力,已經(jīng)被培養(yǎng)得很好了。
3、二聲部練習(xí)
二聲部是在重唱訓(xùn)練相同旋律能夠輕松掌握的前提下的下一步驟。練習(xí)的方式,是先讓所有人都唱第一部,然后讓所有人都唱第二部。接下來分成兩群,分別唱不同聲部,然后再對調(diào)唱不同聲部。很重要的是,學(xué)生在唱自己聲部時(shí),要能與另一聲部的相關(guān)音或共同音,做為對照與確定。不要讓學(xué)生變成習(xí)慣性的從某個(gè)音高進(jìn)來,而要讓他們?nèi)フ液土硪徊康囊舫剃P(guān)系。然后在和聲和弦里去核對。合唱要唱得好,一定要很有系統(tǒng)的去訓(xùn)練學(xué)生,而不是胡亂的帶曲子。每節(jié)合唱課花一點(diǎn)時(shí)間把卡農(nóng)和二聲部練習(xí)曲唱穩(wěn)了,讓他們學(xué)會去核對自己的聲部,再去核對另外一聲部,是否有和自己的聲部的相同音或相關(guān)音的音響,這樣他們就學(xué)會歌唱時(shí),能同時(shí)聆聽別人的聲音,并且自己數(shù)拍,如此合唱的能力就無形中培養(yǎng)出來了。
4、聲音概念
讓生有一個(gè)正確的聲音概念是非常重要的,我在課上經(jīng)常強(qiáng)調(diào):所有人的聲音擰成一根繩子,像是一個(gè)人發(fā)出來的;聲音要豎起來;演唱要有彈性有氣息流動;聲音要柔和等等這些都是對聲音概念的認(rèn)識,讓生有一個(gè)正確的聲音概念是十分重要的。錯誤的聲音會導(dǎo)致生聲音唱壞。
5、歌曲選擇
小學(xué)生合唱歌曲的選擇也是非常重要的。太成人的內(nèi)容比較深刻的不適合小學(xué)生演唱,因?yàn)樯y以理解。根據(jù)合唱團(tuán)的聲音和訓(xùn)練程度選擇合適的歌曲,如果生氣息較差就不能選擇速度非常緩慢的因?yàn)闅庀㈦y以支撐。如果生音色比較柔和可以選擇柔和優(yōu)美的曲子。另外唱過柔和的曲子還可以選擇活潑的歌曲,有不同的風(fēng)格體會。
綜上所述,小學(xué)生合唱團(tuán)的訓(xùn)練有很多注意和值得研究的地方,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)繼續(xù)總結(jié)。
團(tuán)隊(duì)大合唱心得體會范文二
我是一名五年級的小學(xué)生,除了學(xué)習(xí),還有一個(gè)業(yè)余愛好就是喜歡唱歌,所以我積極的參加了校內(nèi)的合唱興趣小組,并榮幸得到老師的賞識,是負(fù)責(zé)合唱興趣小組的組長,入組半個(gè)學(xué)期來風(fēng)雨無阻,也有一種極為深刻的體會。
合唱是指由許多人共同完成一首歌曲的演繹,合唱效果的好壞不單單取決于某個(gè)人的個(gè)人演唱水平,而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成,是一個(gè)極其復(fù)雜而又艱辛的過程。
老師在教學(xué)中提醒我要注重組織工作,需要擁有較好的組織能力,對同伴有影響力和親和力。能保證每周至少兩次的指揮時(shí)間。俗話說:付出總有回報(bào)、就算你的音樂天賦再好,也不可能一朝學(xué)成,需要長期的敗不驕、氣不餒的學(xué)習(xí)精神。
第一,要有計(jì)劃:合唱水平的提高不是一蹴而就的。首先要注意聲音的統(tǒng)一訓(xùn)練并伴隨氣息的訓(xùn)練,再慢慢的給予和聲聽覺訓(xùn)練,多聲部的合唱訓(xùn)練,音準(zhǔn)訓(xùn)練和歌曲練習(xí)。由易到難,循序漸進(jìn)。同時(shí)要讓組員們意識到合唱不是個(gè)人表現(xiàn)的舞臺,而是一個(gè)團(tuán)體通力合作的結(jié)果。
第二,要有耐心,恒心。對自己的聲音要有敏感、敏銳的聽覺,發(fā)現(xiàn)不好的聲音要立即糾正,注意自己范唱的正確。因?yàn)橥榈哪7铝軓?qiáng),如果自己的聲音不正確,他們就不正確。不要急于求成,歌曲的練習(xí)要細(xì)致,完美,不要粗糙了事。自己一定要本著一顆赤誠的心堅(jiān)持不懈,決不氣餒。
第三,要增強(qiáng)自身的音樂修養(yǎng)和合唱修養(yǎng)。只有自己的修養(yǎng)提高了,指揮歌曲才會得心應(yīng)手,聲部聽覺才會敏銳,才能訓(xùn)練出一支出色的合唱隊(duì)。關(guān)于這一點(diǎn)我經(jīng)常多向老師請教,可以多聽合唱方面的音樂,多看老師在指揮時(shí)的處理,不斷提高自己的音樂修養(yǎng)和合唱修養(yǎng)。
我在進(jìn)行《祖國在我心窩里》這首歌曲的合唱訓(xùn)練時(shí),首先要求自己唱準(zhǔn)旋律和節(jié)奏以及它的強(qiáng)弱規(guī)律。然后要求組員們體會這首歌的情緒,在演繹的同時(shí)要表達(dá)出對祖國江山的無限熱愛。接著再指導(dǎo)他們?nèi)绾螒?yīng)用統(tǒng)一的聲音來達(dá)到合唱的最佳效果。
合唱是一項(xiàng)豐富多彩的藝術(shù)形式,需要我和音樂教師默契的配合,只有這樣我才能讓自己的業(yè)余愛好更加絢麗多彩。
團(tuán)隊(duì)大合唱心得體會范文三
即使是一片樹葉,也能傾倒一個(gè)季節(jié),而無數(shù)片樹葉伴著優(yōu)美的旋律漫天飛舞的時(shí)候,將傾倒整個(gè)世界。合唱作為一門藝術(shù),它標(biāo)志著一個(gè)國家、一個(gè)社會的音樂普及程度和發(fā)展水平。在過去的一年里,作為合唱團(tuán)團(tuán)員,我學(xué)到了很多東西。這一路走來,有不少的收獲,我想這些都將成為我大學(xué)生活中難得的寶貴財(cái)富,不斷指導(dǎo)著我前進(jìn)。
對于沒有接觸過合唱的我來說,初學(xué)合唱時(shí),總以為經(jīng)常在卡拉ok里練嗓子,唱歌應(yīng)該是一件駕輕就熟的事,合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌,而真正投入到合唱的訓(xùn)練當(dāng)中,才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!
在成為合唱團(tuán)的一員的一年里,首先學(xué)到了合唱的一些基礎(chǔ)知識,包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識譜等等。作為女高音,發(fā)聲要充實(shí)、圓潤,不能太白,并且女高音的特點(diǎn)是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時(shí)候,要做到和全體合唱人員同時(shí)呼、同時(shí)吸、同時(shí)換氣,數(shù)十人如一人。其次,學(xué)會了要用耳聽、用心聽。唱不準(zhǔn),唱不好,人們往往只會怪“嘴巴”——“喉嚨不好”。其實(shí),錯不在嘴巴,首先錯在耳朵,耳朵不準(zhǔn),聲音就不準(zhǔn)。節(jié)奏要靠耳朵聽,氣息、感情的強(qiáng)弱起伏、自然流暢也要靠耳朵聽,合唱中各聲部的默契配合、歌聲與伴奏的默契配合更是離不開耳朵聽。老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要多聽聽別人是怎么唱的,要把自己的聲音跟他們的聲音融合,不要一個(gè)人弄得聲音很突出。可以說,不會用耳朵的人就不會唱歌——至少唱不好歌。而我們平時(shí)學(xué)習(xí)中,往往犯這樣一種錯誤:只想唱,不想聽。這恰恰是音樂學(xué)習(xí)中的大忌。鐘情于歌唱,這無可厚非,但不重視“聽”,就不是真正的愛歌唱。鋼琴彈,不聽;老師講,不聽;別人唱,也不聽。老師示范時(shí),要求還沒聽清楚,還沒聽到“心”里去,就自以為懂了,急急忙忙跟著唱,一錯再錯,反反復(fù)復(fù),結(jié)果卻是“鞏固了錯誤”,離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。還有,須知聽老師分析別人的得失,對自己的提高極有好處,不聽,不但是自己的大損失,也干擾了他人的學(xué)習(xí)。老師個(gè)別指導(dǎo)別的聲部時(shí),要認(rèn)真傾聽,其他聲部訓(xùn)練時(shí)低聲跟著合一合。學(xué)會傾聽,既是對自己的一種提高,更是對他人的一種尊重。
合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類,是一項(xiàng)全身的工作,它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào),每一位合唱團(tuán)員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個(gè)人的個(gè)人演唱水平,而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成,是一個(gè)極其復(fù)雜而又艱辛的過程。只有當(dāng)全身心的投入,一直到每個(gè)細(xì)胞都充滿著音樂感時(shí),歌聲才能產(chǎn)生作用。其次,合唱是集體性的聲樂藝術(shù),統(tǒng)一和諧是合唱的要求,經(jīng)過長時(shí)間的合唱訓(xùn)練,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)精神和合作精神。合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn),要求各個(gè)聲部不僅要唱準(zhǔn)自己的聲部,還要傾聽其他聲部。每個(gè)聲部的合唱隊(duì)員都必須有奉獻(xiàn)精神,為了合唱的“合”,要根據(jù)聲部的要求壓住自己洪亮、過癮的演唱,服從整體的聲音,也就是做到心安。最后,合唱隊(duì)全體成員要齊心合力,通過科學(xué)的發(fā)聲,將優(yōu)美的音符,用激情“串”起來,使聲音具有穿透力和感染力,引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事,近一年的時(shí)間里,每一位合唱隊(duì)員都放棄了大量的個(gè)人休息、娛樂時(shí)間,不但每周要進(jìn)行訓(xùn)練,甚至周末都要進(jìn)行辛苦地練唱,一練就是近三四個(gè)小時(shí)。嗓子啞了,就含一粒清涼糖,仔細(xì)地聆聽,低聲地跟唱。學(xué)業(yè)繁忙,漏了一次訓(xùn)練,就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,正是這樣的積極參與,認(rèn)真排練,唱出了激情和精神,才能鑄就合唱團(tuán)的成功。
合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調(diào)、不動聽到現(xiàn)在的和諧優(yōu)美的歌聲,我想這是和我們每個(gè)合唱團(tuán)團(tuán)員端正的態(tài)度分不開的,從思想上重視了某件事情,并能持之以恒,這是我們達(dá)到既定目標(biāo)的首要條件,我想我們做到了。也就在此時(shí),才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅,更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段,不僅發(fā)展了人的靈魂、精神,也發(fā)展了民族性的教育,這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力,音樂表現(xiàn)力,同時(shí)還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動,對我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動聽那么簡單,更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅(jiān)持,一定會讓我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng),使我們在精神境界得以鍛煉提升。
合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美,更為重要的是使平時(shí)一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)”,一首合唱曲目能否成功,關(guān)鍵就在于幾個(gè)音符是否到位,取勝就在這些細(xì)節(jié)音符的準(zhǔn)確把握上,而最終打動聽眾心靈的也是這幾個(gè)音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”,合唱是一種群體藝術(shù),需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任心。“合唱團(tuán)里沒有我只有我們”,參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會。但當(dāng)我們的歌聲回蕩在學(xué)校上空,帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時(shí)候,我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊(duì)員們非常默契的配合,是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。
人們常說:精神的力量是無窮的。一個(gè)民族要發(fā)展、要強(qiáng)盛,必須要有一種民族精神作為支撐。同樣,作為一個(gè)單位、一個(gè)部門要發(fā)展、要提高,也必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個(gè)人的思想都在歌聲中自由翱翔,體會著音樂帶來的歡樂,讓我們每個(gè)人都擁有一筆寶貴的精神財(cái)富,提升了個(gè)人的素質(zhì),讓我們每個(gè)人的心靈產(chǎn)生了共鳴,用共同的責(zé)任心鑄就起團(tuán)隊(duì)精神。
