驟然增多的學(xué)科，突然改變的學(xué)習(xí)環(huán)境，陌生的面孔，這一切都好像不是自己想象中的美好。而這一切導(dǎo)致的結(jié)果就是，同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)下降。那么有哪些好的初中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法可以幫到這些同學(xué)呢?今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：初中學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　初中學(xué)習(xí)方法一

　　興趣是最好的老師，所以要想學(xué)好語(yǔ)文，最主要就是能夠激發(fā)對(duì)語(yǔ)文的興趣，同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中講究方法也很重要，任何事，方法好了可以事半功倍，方法不好了就會(huì)事倍功半，我們來(lái)看看學(xué)好語(yǔ)文常見(jiàn)的方法：

　　一.課前預(yù)習(xí)法：

　　預(yù)習(xí)很重要，你只有課前預(yù)習(xí)了，才能提前了解課文內(nèi)容。

　　1、預(yù)習(xí)之前準(zhǔn)備一本字典，先把生字詞過(guò)關(guān)。這樣方便朗讀課文，理解課文。

　　2、標(biāo)自然段。

　　3、熟讀課文三遍(以上)。

　　4、概述課文大致內(nèi)容，了解中心思想。

　　5、課后題試著做一做，最好不用參考書(shū)，這樣能提高閱讀能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。不懂的知識(shí)課上或課后在和老師、同學(xué)一起交流、解決。

　　二.上課聽(tīng)講法:

　　聽(tīng)，是一種能力也是一種習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的人走到哪里都會(huì)得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽(tīng)力首先從聽(tīng)課開(kāi)始：

　　1.老師講課時(shí)，不要東張西望，要集中精神這是培養(yǎng)聽(tīng)力的第一步。

　　2.耳朵邊聽(tīng)要邊記重點(diǎn)，這樣方便回家、考試前的復(fù)習(xí)(筆記最好記書(shū)上)。

　　3.同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，不要插嘴要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)改善自己的不足。即使同學(xué)回答得不夠完美，也等同學(xué)說(shuō)完再補(bǔ)充。

　　三.課后復(fù)習(xí)法：

　　從某種意義上來(lái)說(shuō)復(fù)習(xí)沒(méi)預(yù)習(xí)重要，預(yù)習(xí)做好了，復(fù)習(xí)起來(lái)就自然跟著容易：

　　1.復(fù)習(xí)也要拿筆，第二次看要又有收獲，把第二次的收獲和看法另外寫(xiě)下來(lái)。

　　2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同時(shí)記重點(diǎn)、生字等知識(shí)內(nèi)容。

　　四.課外閱讀法：(文言文，現(xiàn)代文)

　　閱讀是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，多閱讀能提高我們自身的閱讀能力、寫(xiě)作能力。

　　1.選書(shū)。選一本好書(shū)也是一個(gè)人的能力。

　　2.閱讀時(shí)拿一支筆，在讀的過(guò)程中把好詞好句句畫(huà)出來(lái)，不一定要背下來(lái)，只要了解一些句型，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到作文中去。

　　3.摘抄就是把你畫(huà)記的那些好詞好句摘抄下來(lái)，用于作文，專門找一個(gè)本子。摘抄和閱讀又不一樣，它要更深一層。摘抄的內(nèi)容，語(yǔ)言優(yōu)美是不夠的，有時(shí)一些神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)也能寫(xiě)下來(lái)、記下來(lái)。

　　4.課外積累的多，課內(nèi)閱讀你自然得心應(yīng)手。

　　初中學(xué)習(xí)方法二

　　一、 初中學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文要重視預(yù)習(xí)

　　小學(xué)生沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)知識(shí)的掌握是在老師教學(xué)的過(guò)程中逐步實(shí)現(xiàn)的，而且小學(xué)語(yǔ)文課的時(shí)間較長(zhǎng)，老師還會(huì)在要求學(xué)生背誦和反復(fù)復(fù)習(xí)。而升上初中后，語(yǔ)文課的時(shí)間減少，要想更全面的掌握知識(shí)，就必須重視預(yù)習(xí)的作用。

　　預(yù)習(xí)的方法也要注意。首先是閱讀課文，了解清楚文章的體裁，了解作者的生平事跡，所處的大背景，找出生字詞，勤查字典，要把不懂的句子劃出來(lái)，在老師講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)或者課后問(wèn)老師;其次，要學(xué)會(huì)精讀，初中語(yǔ)文要注意文章使用修辭手法，段與段、句子與句子之間存在的關(guān)系，根據(jù)課后習(xí)題去預(yù)習(xí)課文。

　　二、 初中學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文積極參加活動(dòng)

　　初中學(xué)生怎樣學(xué)好語(yǔ)文?參加活動(dòng)很重要!初中關(guān)于語(yǔ)文的活動(dòng)非常多，像朗誦比賽、背誦比賽、作文比賽等等，遇到這種活動(dòng)時(shí)一定要積極參加，語(yǔ)文這一學(xué)科并不僅僅在于書(shū)面表達(dá)，多參加活動(dòng)可以增加我們的見(jiàn)識(shí)，在做閱讀理解和寫(xiě)作文的時(shí)候會(huì)有很大幫助。

　　三、 初中學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文利用大綱來(lái)學(xué)習(xí)

　　現(xiàn)在很多地方都可以買到《中學(xué)語(yǔ)文大綱》，建議各位學(xué)生可以入手一本，這本大綱上面有對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的要求，學(xué)生根據(jù)大綱的要求學(xué)習(xí)，能夠更全面更透徹的了解課文。

　　初中學(xué)習(xí)方法三

　　一、初中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有哪些?

　　1.課前預(yù)習(xí)

　　課前預(yù)習(xí)，這從小學(xué)的時(shí)候，教師們就一直在說(shuō)起，但是極少有同學(xué)真的去做了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得預(yù)習(xí)是沒(méi)有必要的。但其實(shí)同學(xué)們錯(cuò)了，鄂爾多斯學(xué)大教育的輔導(dǎo)老師表示，課前預(yù)習(xí)真的很重要，如果到了初中，同學(xué)們依然還不預(yù)習(xí)教材，那么上課很容易聽(tīng)不懂。

　　2.課中認(rèn)真聽(tīng)課

　　初中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法跟小學(xué)生的學(xué)習(xí)方法完全不同，小學(xué)教師會(huì)在課堂上跟同學(xué)們反復(fù)強(qiáng)調(diào)哪些是重要的知識(shí)點(diǎn)，要同學(xué)們做好筆記，但是初中教師就不會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，重要的知識(shí)點(diǎn)所一遍，同學(xué)們就得記下來(lái)，所以課堂上聽(tīng)課一定要認(rèn)真，不能三心二意。

　　3.課后及時(shí)復(fù)習(xí)

　　課后復(fù)習(xí)能夠幫助同學(xué)們鞏固和掌握知識(shí)點(diǎn)，很多同學(xué)們沒(méi)有復(fù)習(xí)這個(gè)習(xí)慣，所以他們也就遺落了很多重要的知識(shí)點(diǎn)。

　　二、初中學(xué)生應(yīng)該怎么樣學(xué)習(xí)呢?

　　初中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是很重要的，有的同學(xué)明明很努力學(xué)習(xí)了，但是學(xué)習(xí)成績(jī)依然不見(jiàn)提高，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有形成好的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有形成初中學(xué)習(xí)思維。初中學(xué)生需要獨(dú)立思考，不能過(guò)多依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)，并且初中學(xué)生要懂得把握好學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)槊刻斓恼n程都排的很滿，如果同學(xué)們不做好計(jì)劃，那么時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)掉。