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個(gè)人學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會

時(shí)間: 嘉欣2 學(xué)習(xí)的其它

  個(gè)人學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會篇一

  今后要從我自身做起,從自身崗位做起,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題強(qiáng)化為民、務(wù)實(shí)、清廉的意識,貫徹落實(shí)中央提出的“八項(xiàng)規(guī)定”、做“勤儉節(jié)約、制止奢侈浪費(fèi)”的表率,積極查找和立即整改自身在“四風(fēng)”方面存在的問題,對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,克服老齡辦清水衙門與己無關(guān)的思想,認(rèn)真梳理“四風(fēng)”問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步征求老年人、基層老齡工作者和同志們的意見和建議,開展批評與自我批評,有針對性和系統(tǒng)地制定整改措施,并且抓落實(shí),真正解決問題,促進(jìn)老齡事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

  此次觀看警示教育片,我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育,今后要在實(shí)際工作,結(jié)合教育實(shí)踐活動,認(rèn)真查找自身在執(zhí)行黨的群眾路線方面的不足,帶頭抵制“四風(fēng)”,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。

  個(gè)人學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會篇二

  2月24日下午,我局召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會,局機(jī)關(guān)全體黨員干部在十四樓會議學(xué)習(xí)了中央、和關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動會議精神。結(jié)合人社工作實(shí)際,局黨委書記牛新泉對我局開展教育實(shí)踐活動進(jìn)行動員和部署,正式拉開了我局開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”的序幕。

  開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,是實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。

  作為一名黨員,我在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到:群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹在現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的工作和活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。

  我個(gè)人認(rèn)為全心全意地為人民群眾服務(wù),就是要在工作方式上把“群眾圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;領(lǐng)導(dǎo)圍著群眾轉(zhuǎn)”,把“群眾上訪”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;領(lǐng)導(dǎo)下訪”。凡是涉及群眾利益的事,即使再瑣碎,也要當(dāng)成大事去辦實(shí)辦好,要不斷提高自己的辦事能力和辦事效率,真正做到讓群眾滿意。

  回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利,其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。在長期革命戰(zhàn)爭中,我們黨依靠群眾,依靠信念,勇于勝利,取得了偉大的勝利。歷史證明,我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn),是我們黨無往不勝的根本。

  作為人社人更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念,立足本職,踏實(shí)工作。

  我們單位的工作涉及勞動就業(yè)、社會保險(xiǎn)、人事人才、維權(quán)保障等與百姓密切相關(guān)的業(yè)務(wù),是聯(lián)系政府和百姓的橋梁和紐帶。只有在新形勢下為發(fā)揮好人社系統(tǒng)在支撐九江經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)有作用,進(jìn)一步推進(jìn)城市建設(shè),只有自覺貫徹群眾路線,主動面向群眾、熱忱服務(wù)群眾、才能符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。作為一名普通的黨員,我們可以做到的就是帶著深厚感情去做好群眾工作,站在群眾的立場上去換位思考,通過辦好群眾的實(shí)事,拉近與群眾的距離。此外,我們還要不斷學(xué)習(xí),切實(shí)做到“五個(gè)貫穿始終”:一要把總要求貫穿始終。把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這“四句話”總要求落實(shí)到工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。二要把反對“四風(fēng)”貫穿始終。要充分認(rèn)識“四風(fēng)”的危害性和頑固性,結(jié)合工作實(shí)際,找準(zhǔn)突出問題,制定行之有效的解決辦法。三要把整風(fēng)精神貫穿始終。我們要拿起批評和自我批評的武器,敢于揭短亮丑。四要把黨員帶頭貫穿始終,黨員干部作了榜樣、普通群眾才會自覺跟上。

  說得好不如干得好,只有切切實(shí)實(shí)的把工作落到實(shí)處,才是這次活動的目的,才是群眾期待的結(jié)果,才是各級領(lǐng)導(dǎo)滿意的效果。我會在工作中牢記自己的身份,堅(jiān)守自己的信念,完成好自己的工作,接受群眾的監(jiān)督。

  個(gè)人學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會篇三

  通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。身為教師的我們只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,不斷更新知識,提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友,才能教書育人。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實(shí)施,直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長,直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前,教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問題,降低了教師在人民心目中的形象,給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),糾正身上的不良習(xí)氣。

  在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了下面的幾點(diǎn)體會:

  第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運(yùn),擁護(hù)黨的改革開放政策,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,甘于奉獻(xiàn)。

  第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況,言行謹(jǐn)慎,在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點(diǎn)。

  第三,有工作責(zé)任心,安于本職工作,重視教育改革和教育創(chuàng)新,有進(jìn)取精神。樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

  第四,心態(tài)平和,在單位,要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。

  第五,要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情,得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè),即使受了委屈也不會一味地抱怨。

  第六,要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生,充分尊重他們,關(guān)心他們的感受和發(fā)展,關(guān)心我們的教育會給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會學(xué)生三樣?xùn)|西:開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

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