一：閱讀和聽力

　　二：口語技巧：

　　有人問我語音、流利度、回答問題的深刻程度之類之類一系列標準，哪個最重要。Well，要我說，肯定是所有的都很重要，如果你都做到很好，肯定分數(shù)超高。關鍵是我們大多數(shù)人時間有限，水平有限，不可能面面俱到。所以要我說，就是把你的強項發(fā)揮到極致打動考官，彌補你的弱項使其不拖你的后腿。

　　三：寫作總體方法：

　　英聯(lián)全球雅思托福教育指出計劃和大小作文劍橋思維模式寫法指導，task 1分析思路，使用固定詞匯及句式;task 2 針對題型，寫模板(一共用兩天時間);剩下3天，打印出來幾套雅思寫作專用紙，每天兩篇task 1，一篇task 2(必須完全使用自己的模板)。一共是5天。

　　1、具體操作方法(首先是task 1)：

　　雅思真題4-8里的line chart, bar chart, pie chart和table題以及地圖題、流程圖題各找出一個，參考課堂葉師給的劍橋風格的YYB范文(如果是劍橋書只看7.5分以上及官方范文，這幾種類型都有的，不是范文就是8分的好文)，然后分析其寫作結構;

　　a.總結出每個題的寫作結構(如何進行比較等);

　　b.根據(jù)YYB資料總結各種詞(替換詞、各種上升、下降詞等、連接詞)，每個最多選2個就夠了!!并且一定要附上例句!!

　　c.接著就是練吧和老師評講拿到一個表，迅速整理出寫作結構，就寫的快多了!

　　2、task 2 操作方法：

　　(1).把YYB資料的寫作題庫和預測題目范文翻一遍，分出了幾大類：

　　a.discuss both views and give your own opinion;

　　b.“To what extent do you agree or disagree”(細分：完全同意/不同意;折衷——同意一部分，不同意一部分)

　　c.“To what extent do you think the advantages ofthis practice outweigh thedisadvantages”(細分：利大于弊/弊大于利;折衷——利弊均衡)

　　d.報告題：“What are the causes/what problem willthiscause and what can… do to solve these problems?

　　e.解釋現(xiàn)象/問題/目的等+自己的觀點/另外的問題~~(綜合前面的各種情況)

　　(2).針對這幾大類，根據(jù)YYB范文總結自己的模板，然后再根據(jù)這個模板把范文改編了，這樣就有了完全使用自己模板的高分范文;再找其他題目，用這個模板改編至少2篇范文;

　　(3).連著3天每天一篇大作文，完全使用自己的模板。

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