在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難和危險面前，要求大學生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質。以下是小編為大家收集到的大學生的暑假學習體會，希望能幫到大家!

　　大學生的暑假學習體會一：

　　今年暑假，我沒有選擇在家吹空調上網，而是去了我們小區(qū)附近的咖啡店打工，近一個月的暑期社會實踐打工生活，讓我很充實，也學習到很多。

　　在咖啡店里打工，和客人的交流很重要，也能學到很多東西，來我們店里的主要是咖啡行業(yè)工作者和愛好者，能學到最多的當然就是關于咖啡的故事。以前我覺得我對咖啡算是比較了解，和別人交流之后才發(fā)現(xiàn)我的淺薄，咖啡是一門很深的學問，現(xiàn)在中國人對咖啡的認識也許還不夠，但咖啡的文化正在興起。相比于大陸，香港和臺灣的咖啡文化要繁榮許多，我在店里看了一本書叫《精品咖啡學》，是臺灣一名叫韓懷宗的咖啡人寫的，看了之后會非常敬佩他們對咖啡的那種熱情，也很羨慕他們的咖啡文化。不過大陸是個很有潛力的市場，特別是像成都這個具有文化氛圍的城市，隨著人們對生活品質追求的提高，他們不會滿足于只喝劣質的速溶咖啡，而會逐漸去追尋新鮮烘焙的精品咖啡。王森的《因為有你，所以參差》則強調了有特色的小咖啡店對于一個城市文化活力提升的重要性。曾經看到過一個關于書店的說法，大概是以后能夠生存下去的書店只有兩種，一種是大型連鎖書店，一種是有特色的獨立小書店，我想這個理論放在咖啡店上也是合適的。像星巴克、costa這種大型連鎖咖啡是有存在必要的，但獨立小咖啡店才是咖啡文化的精髓。

　　觀察店里的客人也是很有趣味的一件事，其實開咖啡店的人也不都是文藝青年，之前有一對穿著特別樸素的父子來店里買咖啡器具，他們是在德陽開咖啡店的。在二三線城市開咖啡店不是件容易的事，因為相對來說對咖啡文化了解的愛喝咖啡的人更少了，不過它們是很好的未來市場，在那里的咖啡人也和大城市的同行一樣在孜孜不倦的追求更好喝的咖啡。來店里的咖啡愛好者更是千奇百怪，有事業(yè)有成的中年大叔，軍人，法語老師，當然學生也很多，而且千萬不能把他們當外行。我就遇到了兩個跟我同一所大學的女生，給我上了好幾課呢。還有個奇怪的現(xiàn)象，來咖啡店的人大部分都是女性，至于原因，只有以后立個課題調查一下了。

　　大學生的暑假學習體會二：

　　實踐主題：為了響應全國建設社會主義新農村的號召，為了使校園里的莘莘學子能深入農村，了解農村，體驗農村，思考農村，真正的服務于農村，本次實踐活動以“社會主義新農村”為主題，并結合當下熱門話題“奧運”展開

　　從上大學到現(xiàn)在的研究生以來，從家鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土生活到外面的大城市里生活，一年又一年，看到家鄉(xiāng)在自己在外漂流求學的日子里所發(fā)生的巨大變化，心中不由的為之一振!變化太大了，這不僅要歸功于領導，還有這些年來從外上學會回到家鄉(xiāng)的我的大學同輩們。

　　我的家鄉(xiāng)東村是武鄉(xiāng)縣城附近，依靠縣城，交通相對要方便點，這幾年來在縣、村領導的領導下，交通得到了很大的改善，寬闊的馬路，晚上街頭的也有了明亮的路燈，自己上學時的黑乎乎的還要爸媽出來接的日子一去不復返了!村里人的生活也得到了很大的改善，夏日的晚上，在公路前面的小公園里村民們學起了跳舞，家長對孩子們學習受教育的意識也有了很大的提高，暑假期間，有條件的送孩子上培訓班之類的，培養(yǎng)孩子的興趣、業(yè)余愛好。

　　在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。學校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與那些從小生活在城市中的學生已有著天壤之別。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了。

　　2010年就要舉辦奧運會了，當然大家也積極做起了準備。就連家里的5歲的小侄女都要我這個當姑姑的給她回家時帶福娃禮物!看村里的人都很積極，我也就在村里進行了自己的社會實踐，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，教村里的小孩大人們學期了奧運英語以及外國的一些文化禮儀習俗。

　　奧運的普及與宣傳離不開語言的溝通，英語必將在北京奧運上發(fā)揮著不可替代的作用(action olympic, action english!)。我教孩子們一些日常簡單的口語對話，同時涉及一些簡單的奧運名詞(包括口號one world, one dream)然后，我會給他們一些簡單的句型，讓他們寫上一兩句自我介紹，并在末尾附上口號及祝福奧運圓滿成功的標語。

　　除此之外，在講一些簡單的英語的同時，也講與奧運緊密相聯(lián)的還有其文化內涵以及西方的一些禮儀。

　　百年奧運，風云變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內涵是不朽的底蘊。它作為一種特殊的精神動力凝聚著全人類向往前進的心聲。在“higher，faster, stonger”的口號下，奧林匹克運動所真正倡導的是“團結，友誼，進步”。

　　要舉辦一屆有特色、高水平的奧運會并構建社會主義和諧社會，高水平的志愿服務尤其是志愿服務者發(fā)自內心的微笑是一個不可或缺的重要因素。村委舉辦的此次活動以“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”為重點，傳承奧運理念，積淀奧運文化，激發(fā)廣大人民群眾關注奧運、參與奧運的熱情，使奧林匹克精神得到更大程度的普及，從而進一步發(fā)揮大家志愿服務在構建社會主義和諧社會中的積極作用。

　　在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。他們的想法和觀點和過去相比，都發(fā)生了很大的變化。雖然一樣想“考大學，去大城市”，但不在像原來一樣，立志以后在外面發(fā)展，不想回家鄉(xiāng)，而是認為在哪都是發(fā)展，只要有利于自己將來的發(fā)展，如果條件可以，還是很樂意回家鄉(xiāng)發(fā)展的，一是回到家鄉(xiāng)，人員交際廣，各方面都比較熟悉，利于開展;二也能照顧到家，不用在為家人擔心，家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展了，同樣也很好的改善了生活。

　　"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)生了很大的變化，這與很多上了大學回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)的發(fā)展而做出自己應有的貢獻是分不開的。家鄉(xiāng)以后的發(fā)展還要靠大家尤其是現(xiàn)在和以后在外上學的“人才們”。但是還有一大部分人的觀點還是沒有得到改變。在他們的眼里，家鄉(xiāng)和外面的世界相比，永遠差一截。

　　一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了!你是農村戶口!!!

　　聽到這件事的時候，我的內心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設呢?人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么?幾個大學生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

　　這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

　　大學生的暑假學習體會三：

　　近年來，全國各大高校都紛紛開展大學三下鄉(xiāng)活動，今年我有幸再次參加了我院“科技反哺農村，服務‘兩個率先’”社會實踐團的暑期社會實踐。幾天來的艱苦跋涉、斗艷陽戰(zhàn)酷暑——累，并收獲著，只想說，實踐，真的很好。

　　在實踐過程中，大家普遍意識到到自己所學知識的膚淺和匱乏，在學?？傄詾樽约簩W的很好、很多，一旦聯(lián)系到實際，尤其是在開展廣場服務活動時，才發(fā)現(xiàn)自己理解的多么淺顯，許多東西不是背下來就意味著掌握了的，許多應用技能并沒有掌握。

　　學問，其實要腦和“腳”并用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”走街串戶，走到田間地頭，走上大街小巷，我們才能從中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題：“三農’問題、農村青年就業(yè)問題、中小學信息化問題等等。它們不是哲學思辨，必須走出書齋，扎扎實實地調查研究，才能談得上開出方子。做學問就得深入到基層，走進農村的每個角落，探求并尊重最基層的經驗。

　　更重要的是，同學們通過親身實踐，通過自己的調查了解、耳聞目染，特別是與廣大農民的接觸中，親眼目睹了當代中國農村的現(xiàn)狀，真正了解了農民的生活狀況。不但明晰了頭腦中原有的概念，而且學到了書本里沒有的知識。同學們更切身感受到廣大農民對科技文化知識的迫切需要，深深地感受到肩負的責任之重大。作為大學生，特別是作為計算機學院的學生，我們有義務站在信息社會的前沿去為農村服務，把科技知識反哺跟農村，實現(xiàn)農村的和諧，進而實現(xiàn)社會的和諧。

　　“千里之行，始于足下”，實踐是我們走向社會的過渡，是真正掌握知識技術的橋梁。我們應該也應當深入到農村去，多到農村走走看看，去體察了解農村的問題，去協(xié)調、幫助農村的發(fā)展，求真務實，塌實肯干，同時在農村的廣闊天地里來鍛煉和改造自己，增強自我的社會責任感與使命感，于實踐中磨礪，成長。充實腦袋，就要用“腳”做學問，路在腳下，正所謂腳下生“知”!