心得欄目匯總各種類(lèi)型的優(yōu)秀心得，包括工作心得，學(xué)習(xí)心得，培訓(xùn)心得，軍訓(xùn)心得，讀書(shū)心得，心得體會(huì)范文等。
在新時(shí)代的青年，正是奮斗的時(shí)光，踏破賀蘭山闕，奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中?！痹跁r(shí)代發(fā)展的密林里，咬定目標(biāo)，穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。人無(wú)鋼骨，...
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的靈魂?！}記古城的殘片，大樹(shù)的幾根重落枝條，臨街老店被涂蓋得字號(hào)，半扇院門(mén)的插閂以及那些完美的回憶都一一浮此...
莫言將《紅高粱》推向了世界，《紅高粱》讓莫言獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，這一無(wú)限榮耀，這一偉大獎(jiǎng)項(xiàng)，這一偉大成就，讓莫言的實(shí)力得到了肯定，讓中國(guó)的風(fēng)情得到了傳播，讓中國(guó)的文化得到了認(rèn)定，讓中國(guó)的實(shí)力得以彰顯?？戳?..
我更新了教育觀念。這次教師的學(xué)習(xí)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè)園，學(xué)習(xí)才是唯一的路!我曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績(jī)的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里...
一天，我在里散步。忽然，看見(jiàn)一位老爺爺在里寫(xiě)大字。我一問(wèn)，才知道是毛筆字。從此，我就迷上了寫(xiě)毛筆字。通過(guò)查資料，我了解到毛筆書(shū)法大體分四類(lèi)：隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。我目前練得是楷書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得楷書(shū)有勁...
我學(xué)習(xí)了第八屆全國(guó)道德模范后，有深刻地體會(huì)，也明白了一些道理。道德道德，何謂道德?大家都說(shuō)有做一個(gè)有道德的人，那怎么才是一個(gè)有道德的人呢?到底什么是道德呢?有這么一個(gè)故事：一個(gè)少年寺到國(guó)外表演，他們表...
生命是渺小的，就像大海中的一粒細(xì)沙;生命是偉大的，就像堅(jiān)韌不拔的石竹。父母給予了我們這個(gè)珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難...
近日，由孔笙導(dǎo)演，黃軒、張嘉益、閆妮等主演的扶貧電視劇《山海情》熱播，豆瓣評(píng)分穩(wěn)定在9.4，已坐穩(wěn)目前扶貧劇評(píng)分之冠的寶座。作為一名工作兩年多的基層干部，我懷著試一試的心態(tài)打開(kāi)了這部劇，之后便被這代入...
一、加強(qiáng)全員安全防范意識(shí)教育和技能培訓(xùn)，夯實(shí)人防基礎(chǔ)。人是做好安全防范工作的第一要素，今年以來(lái)，我行把重視和加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育，全面提高防范意識(shí)，增強(qiáng)防范技能，作為安全防范工作的基礎(chǔ)工作來(lái)抓。支行黨...
（一）及時(shí)召開(kāi)“三讀”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。成立以局黨組成員和支部成員及主要科室負(fù)責(zé)人為主的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。號(hào)召全區(qū)計(jì)生黨員干部順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，本著“干什么，學(xué)什么；缺什么，補(bǔ)什么”的要求，樹(shù)立全員...
《做最好的老師》是一本充滿智慧之書(shū)，它在很多方面開(kāi)啟了老師們的智慧，讓老師們?cè)陂喿x中受啟發(fā)、增智慧、長(zhǎng)才干，做最好的老師一直是我一個(gè)我夢(mèng)寐以求的理想與追求，是我不斷孜孜追求的動(dòng)力，我用整個(gè)心靈去品讀這...
在買(mǎi)《意林》之前，我認(rèn)為它會(huì)像其他書(shū)一樣嚼之無(wú)味。其實(shí)我錯(cuò)了，它每個(gè)故事都深深地吸引了我?！兑饬帧芬粫?shū)中有父母深沉的愛(ài)、有朋友真摯的友情、還有天馬行空的科幻故事······每一篇文章都十分感人。當(dāng)你感...
1.公司簡(jiǎn)介_(kāi)___有限公司，是一個(gè)有著三十多年專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)日用產(chǎn)品生產(chǎn)歷史的企業(yè)，企業(yè)于開(kāi)始貫徹實(shí)施ISO9001標(biāo)準(zhǔn)，2月通過(guò)北京中大遠(yuǎn)華認(rèn)證中心審核獲取證書(shū)。公司秉承"以人為本，薈萃精英&...
“羊脂球用一道謙卑而甜美的聲音邀請(qǐng)兩個(gè)嬤嬤來(lái)分嘗她的便餐……幾張嘴不住地張開(kāi)來(lái)又合攏去，吞著，嚼著，如狼似虎地消納著。鳥(niǎo)老板坐在角兒上吃個(gè)痛快，一面低聲勸他的妻子也學(xué)他的樣子……有人拔開(kāi)第一瓶葡萄酒的...
通用簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)心得轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)幾個(gè)月了，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同事們的關(guān)心支持下，我逐步完成著從一名懵懂畢業(yè)青年到__工作者設(shè)轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。歲首年終，我靜心回顧這幾個(gè)月的工作生活，收獲頗豐。現(xiàn)將我...
這故事是一個(gè)悲劇，徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍，有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾。從前的祥子善良淳樸，正直誠(chéng)實(shí)，對(duì)生活有著像駱駝一般積極和堅(jiān)韌。周?chē)娜硕际亲鲆蝗蘸蜕?，敲一日鐘，而祥子卻不安于...
書(shū)，是你的朋友也是你的老師。一本好書(shū)就是良師益友。在寂寞時(shí)，書(shū)會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。有許多名人都把書(shū)比喻...
學(xué)習(xí)有道，學(xué)習(xí)是充滿智慧的，關(guān)鍵在于活學(xué)活用。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。朱熹在《觀書(shū)有感》中告訴我們，不要拘泥于書(shū)本，要懂得活學(xué)活用。有源頭的水是清澈的，但如果水不流動(dòng)，這潭水就成了死水。學(xué)習(xí)有...
今天，我讀了安徒生童話故事的《世界上最美麗的玫瑰》。這個(gè)故事說(shuō)的是：女皇生病以后，大家紛紛獻(xiàn)出自己認(rèn)為最美麗的玫瑰花去拯救女皇。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得：人的善良和純潔、奉獻(xiàn)的心靈才是最美麗的。我們要做一...
軍訓(xùn)是人生必須經(jīng)歷的一次次磨礪，無(wú)論是在小學(xué)、初中、高中還是大學(xué)，都必須去體驗(yàn)這一有苦亦有樂(lè)的樂(lè)趣。回想到一年前的今天，才填報(bào)完志愿，沒(méi)想到今天就已經(jīng)過(guò)完了大一了，在這不得不感嘆時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。...
夏洛蒂與兩個(gè)妹妹發(fā)誓要在不是婦女的事業(yè)上闖出一條路來(lái)，他們成功了，他們的作品幾乎在同一時(shí)間出售，受到追捧，他們成功了。我學(xué)到了在困難中堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝它，往往比逃避它更有用。讀書(shū)心得50字大全感悟...
昨晚，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們看了“溺水預(yù)防教育”的視頻后，我了解到有多少人溺水。視頻中說(shuō)一個(gè)人掉進(jìn)了水里，七個(gè)人手拉著溺水的人在他身后。然而，完全出乎意料的是，當(dāng)前面的人拉著溺水的人時(shí)，他自己也掉進(jìn)了水里，...
一、應(yīng)具有先進(jìn)的信息技術(shù)教學(xué)理念。信息技術(shù)知識(shí)、技能、信息設(shè)備等具有更新速度快的特點(diǎn)，信息技術(shù)教師若思想保守、教學(xué)形式單一，不與時(shí)俱進(jìn)，不跟蹤信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，就很難將信息技術(shù)課上得生動(dòng)活潑，更談不上...
軍訓(xùn)心得300字第二天早晨，吹過(guò)哨聲之后，我們盡管用來(lái)很快的速度。但是，我們女生還是遲到了，看著男生幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，真想沖上前，扇他們兩巴掌。不過(guò)，我們女生是淑女，不跟他們計(jì)較了。今天，教官臉上有笑容...
起初，對(duì)于孩子的教育我是模糊的，認(rèn)為作為一名教師就是教導(dǎo)，更多的是說(shuō)教，而忽視了陪伴，特別是作為一名義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校的老師，亦師亦友亦父母，我也是從寄宿制一步步走過(guò)來(lái)的孩子，明白小小年紀(jì)背井離鄉(xiāng)...