……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?

雷鋒在舊社會(huì)中飽受折磨，成了無依無靠的孤兒，然而黨收留了他，他認(rèn)為黨是自己的父母，然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。

我讀完了雷鋒的故事，感慨萬(wàn)千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個(gè)人民心中的好榜樣受這樣的苦呢?可是既然命運(yùn)已經(jīng)如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神大令我感動(dòng)。雷鋒7歲就開始上山干活，父親病故，哥哥也因沒錢治病而死，弟弟也餓死。雷鋒與母親相依為命，后來母親因受不了而上吊自殺了。雷鋒的處境與我們相比實(shí)在差太多了。我們豐衣足食，有時(shí)候還常常挑東撿西，為此我不_感到萬(wàn)分慚愧。

雷鋒的“釘子精神”我十分佩服，他本來在工作上就已經(jīng)十分忙碌了，卻還能有時(shí)間去讀書，雖然只有幾分鐘，他依然不放過就抓起書本學(xué)習(xí)，任何一個(gè)小小的機(jī)會(huì)都不愿意放過。俗話說“滴水成淵”。雷鋒擠出時(shí)間來讀書，日月積累，學(xué)到了很多知識(shí)。我呢?有時(shí)間先玩再說，玩完了才想到拿起書本來學(xué)習(xí)。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@已經(jīng)是老百姓嘴里常念的一句話了，他那做好事不留名的精神受到了毛澤東同志的表?yè)P(yáng)?？戳诉@些事件使我深受啟發(fā)，也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)。一次我進(jìn)鐵門，“啪”的一聲鐵門重重地關(guān)上了，后面一個(gè)手提著菜的阿姨只能按門鈴了，我立馬沖上前去為她開了門，那阿姨還十分有禮貌地說了一句謝謝你。我回了一句不用謝。雖然這是一件小事，不過積善成德!總有一天我會(huì)積小善成大德。

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)典型事跡心得感悟篇2

近日，河南省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)公布了全省“優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織、優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目、優(yōu)秀志愿服務(wù)社區(qū)”先進(jìn)典型名單，鄭州大學(xué)兩個(gè)典型入選。其中讓愛“箱”遇入選優(yōu)秀志愿項(xiàng)目，微光志愿服務(wù)隊(duì)入選優(yōu)秀志愿服務(wù)組織，并首次入選全國(guó)“四個(gè)100”先進(jìn)典型推薦名單。

長(zhǎng)期以來，鄭州大學(xué)把志愿服務(wù)作為引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要抓手，扎實(shí)引領(lǐng)廣大青年投身志愿服務(wù)，深化思想道德建設(shè)。依托全國(guó)文明校園的豐沃土壤，形成由紅色助殘計(jì)劃、綠色環(huán)保計(jì)劃、粉色關(guān)愛計(jì)劃、金色服務(wù)計(jì)劃、橙色宣教計(jì)劃等“五彩計(jì)劃”為框架的志愿服務(wù)體系和更加完整的工作鏈條。鄭州大學(xué)“微光志愿服務(wù)隊(duì)”、“讓愛‘箱’遇”志愿服務(wù)項(xiàng)目就是涌現(xiàn)和發(fā)展的優(yōu)秀代表。

關(guān)愛留守兒童老人，?；丶铱纯?/p>

鄭州大學(xué)微光志愿服務(wù)隊(duì)自3月成立以來，堅(jiān)持志愿服務(wù)9年多，參與志愿者余人。近年來，微光志愿服務(wù)隊(duì)面向留守兒童和社區(qū)、敬老院老人設(shè)計(jì)了多種志愿服務(wù)項(xiàng)目，以“創(chuàng)e志愿，繽紛四季”項(xiàng)目為特色，同時(shí)開展“3.5雷鋒日”外展、“云陪護(hù)”、新“鄭”援教等活動(dòng)，讓留守的孩子們感受到來自志愿者哥哥姐姐們的關(guān)愛，助力孩子們健康成長(zhǎng);讓社區(qū)和敬老院爺爺奶奶感受到社會(huì)的關(guān)心，體會(huì)到溫馨和幸福。

“記得去社區(qū)陪爺爺奶奶做手工，兩個(gè)奶奶跟著我的步驟一步步地做，不懂了還會(huì)問我。當(dāng)他們完成自己的手工作品的時(shí)候，還會(huì)向別人‘炫耀’說折的比我快。聽到這，當(dāng)時(shí)我的心動(dòng)容了。在陪爺爺奶奶們的時(shí)候，我卻感覺被陪的其實(shí)是我。他們的開朗樂觀、積極向上的心態(tài)就像陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的心。對(duì)于生活中的一些困難，我好像也慢慢有了從容應(yīng)對(duì)的勇氣，也許這就是成長(zhǎng)，是志愿服務(wù)帶給我的無形的力量!”談起志愿服務(wù)的感受，微光志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員柴藝喆同學(xué)說。

隨手傳遞溫暖愛心，環(huán)保我先行

讓愛“箱”遇項(xiàng)目始于10月，是針對(duì)網(wǎng)購(gòu)如火如荼、快遞紙箱污染浪費(fèi)日趨嚴(yán)重的問題，采用線上預(yù)約回收及線下固定地點(diǎn)回收快遞盒，根據(jù)不同群體及其他志愿活動(dòng)需求對(duì)其進(jìn)行用途分類、二次改造、循環(huán)利用，以減少環(huán)境污染、提高資源利用率。該項(xiàng)目累計(jì)參與注冊(cè)志愿者5428人次，回收紙箱約5500公斤，校園內(nèi)紙箱浪費(fèi)與堆積等環(huán)境問題得到明顯改善。

“志愿服務(wù)要觀察社會(huì)問題，貼近社會(huì)需求。在問題與需求之下，公共服務(wù)和商業(yè)服務(wù)都沒有完善覆蓋之處，就是需要志愿服務(wù)的領(lǐng)域。讓愛‘箱’遇就是一次勇敢的創(chuàng)新。我們不斷觀察思考，關(guān)注民生、關(guān)心社會(huì)問題，尋找多方主體間的需求交叉點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)知識(shí)、行業(yè)資源與現(xiàn)實(shí)條件，不斷發(fā)展讓愛‘箱’遇項(xiàng)目，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果和大范圍的輻射效應(yīng)，在一定程度上把棕色污染變成了棕色資源。這種思維與工作方法，我們會(huì)繼續(xù)努力應(yīng)用在志愿者精神傳遞的身體力行中?！弊寪邸洹鲰?xiàng)目指導(dǎo)老師鄭州大學(xué)管理工程學(xué)院團(tuán)委書記徐柳說。

完善志愿服務(wù)體系，文明結(jié)碩果

長(zhǎng)期以來，學(xué)校堅(jiān)持志愿服務(wù)項(xiàng)目化運(yùn)作，打造了渠道暢通、對(duì)象精準(zhǔn)、活躍度高的項(xiàng)目體系。學(xué)校共有40個(gè)青年志愿者協(xié)會(huì)，10支校級(jí)服務(wù)隊(duì)，在校注冊(cè)志愿者4.3萬(wàn)余名，不完全統(tǒng)計(jì)，每年鄭州大學(xué)開展的志愿服務(wù)項(xiàng)目有600余次，校外長(zhǎng)期合作基地58個(gè)，每年約有35萬(wàn)人次的志愿者參與各類志愿服務(wù)項(xiàng)目。

學(xué)校積極組織志愿者參加大型社會(huì)活動(dòng)和賽事，引導(dǎo)廣大學(xué)子奉獻(xiàn)社會(huì)，弘揚(yáng)志愿精神。世博會(huì)、世界冰上龍舟錦標(biāo)賽、上合組織峰會(huì)、鄭開國(guó)際馬拉松賽事、世界旅游市長(zhǎng)論壇、世界傳感器大賽、第十一屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、高等教育國(guó)際論壇年會(huì)、疫情防控等重大活動(dòng)和賽事中都有鄭大志愿者的身影。學(xué)校志愿服務(wù)組織和項(xiàng)目獲各類國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)35項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)31項(xiàng)，其中連續(xù)四屆入圍中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽，并取得兩金兩銀五銅，以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代的雷鋒故事，在一流大學(xué)建設(shè)新征程中續(xù)寫志愿服務(wù)的新篇章。

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)典型事跡心得感悟篇3

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰(shuí)?對(duì)，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?

老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！?/p>

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)典型事跡心得感悟篇4

雷鋒，一個(gè)光輝的名字，家喻戶曉、婦孺皆知。雖然他已經(jīng)離開我們，但是他助人為樂、先人后己、樂于奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中，深深影響著我們!

在我們身邊就有很多“雷鋒”，比如：公交車上讓座的叔叔阿姨們;扶老爺爺、老奶奶過馬路的“紅領(lǐng)巾”們……最讓我感動(dòng)的是公交車上讓座的那一幕。

那天，我在南門市場(chǎng)乘公交車，因?yàn)槭前l(fā)車點(diǎn)，所以車上沒有幾個(gè)人。有一位叔叔帶著一個(gè)小妹妹坐在最前面。經(jīng)過幾站后，陸續(xù)有一些人上車了，原來還很寬松的車上慢慢變得擁擠了。

汽車行駛到二橋附近，一位頭發(fā)花白的老爺爺上車了，可是車上一個(gè)座位也沒有了。我正準(zhǔn)備讓座，坐在最前面的那位叔叔已經(jīng)站了起來扶老爺爺坐下。老爺爺臉上露出感激的微笑，說了聲：“謝謝”，就慢慢的坐下了。這時(shí)坐在旁邊的那個(gè)小妹妹說道：“爸爸，您腿疼，坐我這里吧?！笔迨迕讼滤念^說：“沒事的，你站著危險(xiǎn)。”“爸爸，我抓住車座靠背，不會(huì)摔跤的?！闭f著，小女孩站了起來。這時(shí)，坐在附近的一位大姐姐站起來，拉住小妹妹的胳膊說：“小妹妹，坐在我這里吧”。說著，便扶她坐在自己的座位上，自己一手拎著挎包，一手扶著頭頂?shù)陌咽?。拐彎處，車身劇烈搖晃著，大姐姐的身體也隨著搖晃著。一位大哥哥站起來對(duì)她說：“我馬上下車，你坐我這里吧”說著，站起來往后面走去。

汽車?yán)^續(xù)前行，窗外，撲入視野的是漫山遍野的粉紅色的桃花和油菜花，習(xí)習(xí)春風(fēng)吹進(jìn)車內(nèi)，讓人感到十分愜意?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我仰起頭來，看著身邊讓座的大哥哥，心中的敬意由然而生，感覺他那句善意的謊言是那么美麗!

叔叔、大哥哥、大姐姐他們傳遞的不正是助人為樂的精神嗎?

愿雷鋒精神如這春天的鮮花一樣，燦爛地盛開在我們每個(gè)人的心中!

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)典型事跡心得感悟篇5

作為一名社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的倡導(dǎo)者和組織者， 在多年的志愿服務(wù)中有很深的體會(huì)。 在招募志愿者時(shí)， 很多居民說我沒有錢， 沒有時(shí)間， 沒有能力去做學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作。

其實(shí)這是對(duì)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的一個(gè)誤解。 作為一名普通市民， 可能我們的能力有限， 但但是關(guān)愛社會(huì)的心是不分能力大小的， 哪怕一句問候、 一次攙扶、 一次彎腰都能為社會(huì)公益、 慈善、 福利事業(yè)、 社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!

作為一名社區(qū)學(xué)雷鋒志愿者， 在服務(wù)與奉獻(xiàn)中， 我體驗(yàn)著這份“志愿” 的神圣與高尚， 雖然活動(dòng)只是由一些看起來平凡的小事組成。 但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對(duì)服務(wù)的對(duì)象產(chǎn)生巨大的影響。 甚至在不知不覺中可以起到一個(gè)拯救者的作用。 當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候， 心里會(huì)覺得很幸福， 覺得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情，

在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值， 志愿者不是單純的奉獻(xiàn)， 我們也可以從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西。 我就是一個(gè)受益者， 我明白了很多為人處事的道理， 增強(qiáng)了組織能力， 鍛煉了自己的意志和耐心。 我并沒有夸大的意思， 當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會(huì)明白， 在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中， 自己便會(huì)不知不覺得成長(zhǎng)起來。

社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)， 是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)， 要做好這項(xiàng)工作， 作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題， 營(yíng)造奉獻(xiàn)、 友愛、 互助、 進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)， 建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、 制度化、 經(jīng)?；l(fā)展， 從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。

作為一個(gè)志愿者， 在助人的同時(shí)， 也是自助。 在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華， 學(xué)會(huì)與人溝通， 學(xué)會(huì)關(guān)愛他人， 也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。 而且， 志愿者的活動(dòng)， 也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)， 提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。 讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!

讓我們來?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任， 奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。 作為學(xué)雷鋒志愿者， 在志愿服務(wù)中的體驗(yàn)是雙向的， 在助人的同時(shí)， 也是自助。 在使其他生命活出色彩的同時(shí)， 志愿者也可以從中得到思想上的升華， 學(xué)會(huì)與人溝通， 學(xué)會(huì)關(guān)愛他人， 也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義!