法布爾是有名的昆蟲學(xué)家，他要把昆蟲放到自己的家中，用好奇的雙眼來(lái)仔細(xì)觀看昆蟲怎么生活、覓食、筑巢、吃東西等等。他還研究過(guò)很多比螞蟻還小的昆蟲。

大自然原本就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無(wú)盡的美好。法布爾的《昆蟲記》帶我在昆蟲王國(guó)中暢游，那里有會(huì)唱歌的蟬;有能干的水泥匠舍腰蜂;有賣力滾著糞球的蜣螂;有美麗絢麗的大孔雀蛾;有不?？椌W(wǎng)的圓網(wǎng)蛛等等。我現(xiàn)在就帶你去法布爾的昆蟲王國(guó)中看一種叫蜣螂的清潔工。

蜣螂在六七千年以前，被農(nóng)民在澆灌農(nóng)田時(shí)發(fā)現(xiàn)，它每次都要滾著一個(gè)大圓球似的東西，被認(rèn)為是地球的模型，因此被人誤認(rèn)為它非常神圣不可侵犯，所以就稱它為“神圣的甲蟲”。那個(gè)圓球只不是是在路上的垃圾而已，被人說(shuō)是昆蟲王國(guó)的清潔工。

我因?yàn)椴幌嘈爬ハx有如此的本能，我就研究了一下。我在外面找了很長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了一只大蜘蛛，我把它養(yǎng)在一棵樹上。幾個(gè)星期后，它在樹上織了一張網(wǎng)，來(lái)捕食昆蟲。我把一只死掉的黑昆蟲放在網(wǎng)上，可是蜘蛛沒(méi)有來(lái)吃掉食物，就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。我動(dòng)了一下網(wǎng)，蜘蛛立刻跑了過(guò)來(lái)把黑色昆蟲吃掉了。我以為是昆蟲太小了，我就又把一只死掉的大孔雀蛾放在上面，還是像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，我又動(dòng)了一下網(wǎng)，蜘蛛立馬又爬了過(guò)來(lái)，我這時(shí)知道蜘蛛是用網(wǎng)來(lái)聽有沒(méi)有食物的。昆蟲世界真是奇妙呀!

“讀了一本書，就像對(duì)生活開了一扇窗戶?！薄独ハx記》打開了昆蟲王國(guó)的窗戶，讓我看見了昆蟲世界的奇妙多姿。

看書主題的小考作文素材篇2

要說(shuō)起來(lái)我最喜歡的一本書，還要從謝謝老師開始。

因?yàn)閷W(xué)校為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，開放了圖書館，讓我們可以借書讀。我讀了圖書館的書之后，就喜歡上了，就讓媽媽給我買書，說(shuō)來(lái)也奇怪，你只要看一本書，廠家就會(huì)再給你推薦一些，媽媽買完書，廠家就推薦了一本書，也是我最喜歡的一本書———《如果歷史是一群喵》。

你們可能覺(jué)得這個(gè)名字非常好笑，歷史是喵?怎么表達(dá)?但從我開啟書的那一刻開始，我就知道，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。知道我翻開書我才知道，這本書是用了漫畫的形式來(lái)創(chuàng)作這本書的。以前什么《三國(guó)演義》、《水滸傳》什么的，里面的人物長(zhǎng)得也分不清，而它呢，卻是用了貓咪來(lái)當(dāng)人物，亂指一個(gè)就知道叫什么名字。貓咪讓死板無(wú)聊的歷史充滿了樂(lè)趣，主編用了可愛(ài)又流行的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言，讓我不得不對(duì)主編五體投地。

別以為這點(diǎn)東西就沒(méi)有了，他還有一個(gè)別的書里沒(méi)有的東西—魅力無(wú)限。像《狼王夢(mèng)》、《混血豺王》等一些書看完就不想看了，因?yàn)樽x過(guò)一遍就知道在講什么，沒(méi)有什么必要再看，最多看看精彩句段就行了。但是那本書不一樣，它講的歷史看一遍可能會(huì)理解知道一些的，而不知道的就一掃而過(guò)，但是看完之后還會(huì)在想看，難免就想多讀幾遍。

別以為這本書就是幾句話，幾副圖片，就沒(méi)有了，NO，NO，NO，其實(shí)這還是從原古文那里解釋出來(lái)的意思改編的，故事有趣、新穎，有的還把古文都給附在一邊了。

《如果歷史是一群喵》的主編，我猜您一定是位博學(xué)多才、聰明伶俐的人，不然，怎么可能把死板無(wú)聊的歷史編的這么有趣、好玩兒呢!

看書主題的小考作文素材篇3

真好!我有一本英國(guó)笛福與崔鐘雷編寫的《魯賓遜漂流記》，它在我不計(jì)其數(shù)的書籍中，最受鐘愛(ài)的。

初讀完《魯濱遜漂流記》讓我知道了書的大概內(nèi)容，本文講述一個(gè)英國(guó)人，從小有著航海夢(mèng)。長(zhǎng)大后遇到了機(jī)會(huì)，多次出海沒(méi)有一次沒(méi)遇到風(fēng)暴，其中一次風(fēng)暴把他沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他就在這個(gè)島上生存了下來(lái)，他蓋了“房子”，養(yǎng)了牲畜，有了傭人……他就這樣在這里住了二十八余年，背井離鄉(xiāng)三十五余年，最終返回故鄉(xiāng)的故事。

為什么我那么喜歡《魯濱遜漂流記》呢?因?yàn)轸敒I遜在無(wú)人島上生活了近三十年，三十年啊!足以挫敗一個(gè)人求生的意志，而魯濱遜卻生存了下來(lái)，而且在島上擁有了無(wú)盡的“財(cái)富”，他的這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

為什么我對(duì)魯濱遜那么敬佩呢?因?yàn)樽x到了“誰(shuí)的腳印”這一章節(jié)時(shí)，魯濱遜不畏強(qiáng)敵，救下了一個(gè)白人，給他起名“星期五”，他那勇敢、有愛(ài)心和極強(qiáng)的正義感，難道不值得我對(duì)他敬佩嗎?

為什么我那么贊揚(yáng)他的精神呢?因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。如果他在求生的過(guò)程中，沒(méi)有半途而廢、輕言放棄，否則，他還會(huì)得到求生的機(jī)會(huì)嗎?他這種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我去贊揚(yáng)嗎?

這本書對(duì)我的影響和啟迪也是極大的。

讀書前，我的意志極其薄弱，會(huì)輕易放棄，會(huì)輕易說(shuō)“不”。讀書后，我的意志變得開始堅(jiān)定，別人與我爭(zhēng)論時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持自己的見解觀點(diǎn)，遇到困難不會(huì)輕易放棄。只要有一絲希望，我都會(huì)緊緊抓住。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈徽菃?一本好書可以使一個(gè)人受益終生?！皶弊屛叶昧颂嗌羁痰览怼?/p>

看書主題的小考作文素材篇4

同學(xué)們你們知道飛機(jī)為什么會(huì)飛呢?你們又知不知道電話為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話呢?又知不知道電腦為什么可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見面呢?如果你想知道正確的答案就可以買來(lái)看看吧!

這本書的名字叫《千萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有科學(xué)、地理、歷史等。里面的內(nèi)容非常豐富，知識(shí)非常有趣，每一頁(yè)都有彩色的圖片，如果你遇到不會(huì)的字，就可以看拼音，學(xué)會(huì)多一些新的字，還有箭頭為你分辨方向。

我完整地看了這本書，已經(jīng)有三次多了，不過(guò)還是看不厭，因?yàn)樗奈恼虏⒉婚L(zhǎng)，還會(huì)去舉例子說(shuō)明，寫出解釋，即生動(dòng)、形象，又讓人明白，學(xué)懂。不但止有這些，里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的資料和名言。例如，成功是靠百分之一百的汗水加百分之一的努力才會(huì)取得成功。

有一次，我隨便打開一頁(yè)，就翻開了電話這課，我?guī)е捦矠槭裁磿?huì)發(fā)出聲音的這個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀完了以后，這個(gè)問(wèn)題就解決了。我知道其實(shí)電話是由四位科學(xué)家共同研究而成，但是如果沒(méi)有了蘇格蘭的貝爾先生把螺絲扭動(dòng)了四分之一，就不會(huì)在1876年誕生了。電話是靠電流才能變出聲音，話筒里有一塊輕薄的碳板，聲音會(huì)讓話筒里面的碳板產(chǎn)生振動(dòng)，以促進(jìn)電流產(chǎn)生強(qiáng)弱的變化。電話的原理就是這樣，是不是又簡(jiǎn)單有能讓人明白。

同學(xué)們，你們想多懂點(diǎn)課外知識(shí)嗎?想就看看這部書吧!這本書既有科學(xué)原理，又有大自然的奧秘。我想這部書里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你們的!

看書主題的小考作文素材篇5

以前我覺(jué)得狼兇殘，可自從我看了《狼王夢(mèng)》這本書以后，卻改變了對(duì)狼的認(rèn)識(shí)。

書中的主人公紫嵐在暴雨中產(chǎn)下了五個(gè)狼崽。一只母狼崽，四只公狼崽。不幸的是，一只小公狼在紫嵐的粗心下死去了，讓紫嵐很傷心。她一直有個(gè)宏偉的愿望，就是把自己的幼崽培養(yǎng)成狼王，而這也正是紫嵐死去的丈夫黑桑的心愿?？稍诂F(xiàn)實(shí)中，她一次次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也年邁了。到最后她只能把希望寄托在狼孫身上。紫嵐為了保護(hù)狼孫的安全，與一只先前想吃掉自己兒子，現(xiàn)在又想傷害狼孫的金雕同歸于盡了?？吹竭@里，我心中不由升騰起對(duì)紫嵐的敬佩之情。

紫嵐身上的母愛(ài)，讓我心生敬意!她為了保護(hù)孩子，不惜一切代價(jià)，甚至是生命。這是天下所有父母的共性。在父母的眼中孩子就是希望，都希望我們能成龍成鳳。我的父母也是這樣，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)厲地對(duì)待我，希望我能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的'人。有的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得父母不近人情，會(huì)想父母是不是不愛(ài)我們了，可實(shí)際上他們只是把愛(ài)藏得更深了。父母對(duì)我們的嚴(yán)厲，是因?yàn)樗麄儗?duì)我們給予厚望。我們要是受人欺負(fù)，媽媽總是第一個(gè)站出來(lái)的。

紫嵐是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)。明明知道與金雕戰(zhàn)斗很危險(xiǎn)，還是勇敢地去面對(duì)。我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該像紫嵐這樣，遇到困難時(shí)，不要退縮，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，這樣才能化險(xiǎn)為夷;遇到挫折的時(shí)候，不能灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);不要對(duì)生活絕望，只有你去沖破它，才能成為生活的強(qiáng)者。

動(dòng)物的世界真是奇妙，它擁有人的情感，人的靈魂。

看書主題的小考作文素材篇6

“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊鳛橐幻W(xué)生，我們必須養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣。在我讀的眾多書之中，最喜歡的一本書是《三國(guó)演義》。

一開始，我并不愛(ài)讀這本書，總覺(jué)得枯燥無(wú)味，十分無(wú)聊。但在家長(zhǎng)與老師的要求下，我拿起《三國(guó)演義》看了起來(lái)，瞧著瞧著，便身臨其境，越來(lái)越沉迷其中，無(wú)法自拔。

一個(gè)星期六的中午，我寫完作業(yè)，拿起《三國(guó)演義》正好看到“關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎”這一章。關(guān)羽當(dāng)時(shí)暫留曹營(yíng)，當(dāng)他得知?jiǎng)涞南⒑?，激?dòng)萬(wàn)分，便與曹操告別，但曹操卻不想讓關(guān)羽離開，遲遲不愿見他，看到這里時(shí)，我忽然想起下午還有英語(yǔ)課，只好放下書去上課，一路上我都在想：關(guān)羽最后會(huì)如何選擇?他會(huì)不會(huì)遇到敵人?會(huì)不會(huì)突出重圍?這些問(wèn)題一直縈繞在我腦海中?；氐郊夷闷饡豢矗也胖狸P(guān)羽還是去了劉備身邊，他過(guò)五關(guān)斬六將，十分英勇，得到了答案，我將書放下，才去吃了晚飯。

《三國(guó)演義》使我明白了許多道理：劉備三顧茅廬，讓我知道了求人辦事一定要拿出誠(chéng)懇的態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。袁紹曹操一戰(zhàn)，讓我知道了“圣人千慮，必有一失;愚人千慮，必有一得”。小到一份試卷，大到一個(gè)國(guó)家，對(duì)每一件事都必須認(rèn)真對(duì)待。諸葛亮三氣周瑜，讓我明白了做人一定不能小肚雞腸，“宰相肚里能撐船”，要心胸廣大，不要斤斤計(jì)較。劉備、關(guān)羽、張飛三人為天下百姓操心，深受他們喜愛(ài)，讓我明白了要樂(lè)于幫助他人，幫助別人也是幫助自己?！熬品曛猴?，詩(shī)向會(huì)人吟”，人的一生又能碰到幾個(gè)真正懂自己的知己呢?所以一定要好好珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光?！度龂?guó)演義》使我終生受益，在我看來(lái)，它不僅是一本我最喜歡的書，更是我的“老師”。

看書主題的小考作文素材篇7

書，就像一束郁金香，沁人心脾;書，就像一輪紅日，照亮了我的世界;書;就像一支畫筆，為我的生活錦上添花……書，就像人們最好的朋友，在茫茫的大海中挑出一本實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本喜愛(ài)的書，那就非《林清玄散文自選集》莫屬了。

《林清玄散文自選集》是我最近喜歡上的，她能告訴我很多做人的啟示，讓我受益匪淺。就因?yàn)檫@本書，讓我有一次晚上十點(diǎn)左右還在看。外婆一直在催我睡覺(jué)，我不同意，到了十點(diǎn)半左右，最終還是外婆把我拉上床的。半夜，我又小心翼翼地爬起來(lái)，拿起書看?！斑恕恕钡芈曇?，我不禁嚇了一跳。原來(lái)是外婆起來(lái)喝水，看見我不在床上，就起來(lái)找我，幸虧我機(jī)靈，聽到聲音趕緊跑到衛(wèi)生間里，說(shuō)：“我在上廁所!”

這本書讓我想起一件發(fā)生在我的身上的事。我養(yǎng)過(guò)5條十分漂亮的小魚，他們整天在魚缸里自由自在、無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去，魚缸就是他們的枷鎖，其中有一條小魚經(jīng)常受到其他魚的傷害，身上的魚鱗廖剩無(wú)幾，最終并不是魚把那條魚咬死，而是它自己跳“樓”自殺。有一次，我們一家四口出去旅游，阿姨也回家了，家里空無(wú)一人，所以，在臨走之前，我比平時(shí)多喂了5倍魚食，結(jié)果回來(lái)，4條魚全部翻白肚了。原來(lái)，魚一下子把這些食物全吃掉了，這個(gè)故事告訴我：做人不能貪得無(wú)厭，不然就會(huì)這樣的下場(chǎng)。

書的好壞，我不能去改變。讀書的方式、狀態(tài)是能改變的。如果一個(gè)人在煩躁的情況下閱讀，就會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，不好看;如果帶著樂(lè)觀的心情去閱讀，就能發(fā)現(xiàn)書的點(diǎn)睛之筆，我就是如此。我會(huì)先看作者的序言，明白作者用怎樣的心情，寫給誰(shuí)，再一頁(yè)頁(yè)讀下去，看到感覺(jué)好奇、不懂，對(duì)我有啟發(fā)的句子，我會(huì)記錄下來(lái)?？匆姇械娜宋镞@樣做，并問(wèn)問(wèn)自己會(huì)怎么做;最后，我會(huì)把這個(gè)故事編下去……

《林清玄散文自選集》讓我久久不忘，不斷地、反反復(fù)復(fù)地看。