寫景,就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)地描繪出來,以此來烘托環(huán)境氣氛,突出文章的中心或襯托人物的心情,抒發(fā)作者的思想感情。在實(shí)際學(xué)習(xí)的過程中,小學(xué)生在寫景作文方面呈現(xiàn)出許多的問題。因此，教師應(yīng)重視對小學(xué)生寫景作文的指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握基本的景物寫作方法，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、認(rèn)識事物的能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天為大家精心準(zhǔn)備的：5篇小學(xué)生寫景作文范文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!

　　小學(xué)生寫景作文范文一

　　今天天氣非常熱，天空沒有云，灰蒙蒙一片。

　　今天氣溫24——33攝氏度，雖然溫度不高，可是卻非常悶熱，沒有一絲風(fēng)，感到非常熱。

　　知子熱得受不了了，在樹上知了、知了地叫著，好像在說，知了知了別再熱了。

　　人們都躲在家里，開著空調(diào)，不敢出門。只有在晚上，人們才出來散步，一時(shí)院子里熱鬧了許多。

　　這就是悶熱的天氣。傍晚時(shí)分，雷聲大作，下起了傾盆大雨

　　春天是一年中最美麗的季節(jié)，它帶給人生命力，帶給人希望。

　　幾場春雨過后，柳樹發(fā)芽了，桃花開了。小鳥嘰嘰喳喳好像在說很喜歡春天，院子里的小朋友活動(dòng)也越來越多了。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。

　　天空上是什么五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來老人孩子們在放風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡!

　　啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

　　春天的校園很美，但秋天的校園美得更加別具一格。

　　秋天的校園鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。三角花是三角形的，它的花瓣就靠在翠綠的葉子上，就像一位小姑娘在翩翩起舞。劍麻的葉子就像一把把利劍，似乎在提醒我們：“那么可以看我的花，但千萬別摸我的葉!要不然我會(huì)刺你的，后果自負(fù)。”操場旁邊開著許多月季，它們舒展開自己的花瓣，那香氣就從瓣層間吐放出來，整個(gè)校園洋溢著香氣。主席臺(tái)后面還有一種叫富杉的花，它們有的已經(jīng)完全盛開，綻開了笑臉;有的含苞欲放，好像隨時(shí)都在準(zhǔn)備怒放;有的還是花骨朵，孤零零的，它們也在等待自己怒放的那一刻。咦，這兒怎么還有幾個(gè)黑乎乎的花朵?原來它們已經(jīng)枯萎了，留在樹上是想給枝葉增加一絲溫暖吧。

　　秋天的校園不僅是花的海洋，還是樹的世界。綠油油的松柏挺直了腰桿，就像一位披著綠軍裝的戰(zhàn)士。楓樹好像喝醉了酒，像一團(tuán)火，燒呀燒呀，燒出了我們師生的熱情。不遠(yuǎn)處的草坪上，40年才開一次花的鐵樹如同孔雀開屏，盡情展示自己的風(fēng)采。走進(jìn)操場，一股清香撲鼻而來，難道是哪位同學(xué)帶了香水?我順著香氣走過去，原來是操場邊的香樟樹發(fā)出來的。抬頭一看，樹上已經(jīng)果實(shí)累累，這些果實(shí)可都是小動(dòng)物的美食哦。

　　我喜歡秋天，但我更加喜歡秋天的校園。

　　小學(xué)生寫景作文范文二

　　我的家鄉(xiāng)在湖陽，那里空氣清新，景色宜人。

　　家鄉(xiāng)有一條無邊無際的大湖，叫石臼湖，湖的岸上有許多茂盛的大樹，想一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士，保護(hù)著石臼湖。

　　湖面想一面明亮的大鏡子，把藍(lán)藍(lán)的天空映在了里面。

　　家鄉(xiāng)的房子雖然不是城市里的高樓大廈，只是幾間小平房，但是房子的墻壁上刷著各種顏色的油漆，把家鄉(xiāng)打扮的絢麗多彩了。

　　秋天，田野像今金色的海洋，它翻起了金色的波浪，給人們帶來了香噴噴的美飯。

　　我的家鄉(xiāng)真美啊!我想快快長大，回到家鄉(xiāng)，將家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。

　　元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天要看舞獅子和吃元宵。

　　元宵節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我去看舞獅子。來到那里，只見人山人海，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去。雖然擠了進(jìn)去，但是戲也快結(jié)束了，但我還是看得津津有味?？粗粗蝗灰恢?ldquo;獅子”爬到另一“獅子”的頭上，跳了下來，我嚇得閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，只見那兩只“獅子”生龍活虎，沒受一點(diǎn)傷。突然，“它們”各爬上了一個(gè)很高的板凳上，嘴里吐出了一幅對聯(lián)，人們紛紛鼓掌。

　　回到家后，只及一碗又大又圓的湯圓，正等帶著主人的到來我頓時(shí)餓了起來，就連忙吃了一個(gè)。啊，是芝麻餡的，不但香甜而且光滑。這種味道，至今還使我元宵節(jié)回味無窮。

　　我盼望著下一個(gè)元宵節(jié)快快地到來。

　　吃過午飯，食堂外就下起了雨。

　　先是毛毛雨，后來就越下越大，地面上積了好多的雨。路上的行人見雨就跑，小花、小草、小樹卻張看雙臂，抱住雨，大概要讓雨給他們洗個(gè)澡吧。雨洗過的花花草草、枝枝葉葉是那樣的青翠欲滴，惹人喜愛。我和媽媽也跑了起來，一直跑到走廊上，媽媽的頭發(fā)濕了!我摸摸媽媽的裙子，對媽媽說：“媽媽，您的裙子濕了。”“沒關(guān)系。”媽媽笑著說。

　　雨小了些，像一絲絲“絲線”摸上去涼絲絲的，真舒服。我都忍不住想用嘴湊上去喝個(gè)足，又怕被別人看見笑話……

　　美麗的雨，清涼的雨，我愛你!

　　小學(xué)生寫景作文范文三

　　一個(gè)陽光明媚的秋天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到果園找秋天。

　　來到果園，我們一看，啊，真美!梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，一陣秋風(fēng)吹過，這些水果發(fā)出淡淡的清香。

　　然后，我們開始和果農(nóng)一起摘果子。有的用長鉤刀鉤蘋果，有的直起腳手伸得直直的摘蘋果，還有的男孩爬上樹向下仍果子，女孩在樹下拾果子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)地像覓食的小鴨子。

　　摘呀摘呀，一直到下午，同學(xué)們終于摘了很多很多籃才歇一歇，看他們累得滿頭大汗，可他們心里卻很高興。天色已晚，果農(nóng)把一籃籃果子送回家，他們看見豐收的景象，心里美滋滋的。

　　我愛秋天的果園!

　　小學(xué)生寫景作文范文四

　　國慶假期的一天，天氣雖然有點(diǎn)涼，但我還是早早地起來了，因?yàn)榘职趾蛬寢屢獛胰ンw驗(yàn)秋天的快樂---去郊外釣魚。

　　我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車。在車上，我看見葉子黃了，楓葉紅了，大地像穿上了一件金色的外衣，顯得格外美麗。欣賞著美景，我們終于來到了魚塘邊。哇!我驚訝得快要叫出來了，魚池上飄著黃的，紅的，綠的落葉，簡直像小魚兒的雨桑

　　開始釣魚了，我緊握魚桿，緊張得連眼睛也不敢眨一下，可是，魚兒就是不肯上鉤。在我正焦急地等待魚兒上鉤的時(shí)候，一陣桂花的清香撲鼻而來，漸漸地?fù)崞搅宋医辜钡男那?。馬上，就有一條活蹦亂跳的鯽魚上鉤了。再看爸爸媽媽那邊吧，爸爸居然釣上了一條鲇魚。媽媽和我一樣，釣上了一條鯽魚。

　　在回家的路上，落葉飄落的聲音，伴著我快樂的心情，我滿載而歸。

　　小學(xué)生寫景作文范文五

　　我的家鄉(xiāng)在湖陽，那里空氣清新，景色宜人。

　　家鄉(xiāng)有一條無邊無際的大湖，叫石臼湖，湖的岸上有許多茂盛的大樹，想一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士，保護(hù)著石臼湖。

　　湖面想一面明亮的大鏡子，把藍(lán)藍(lán)的天空映在了里面。

　　家鄉(xiāng)的房子雖然不是城市里的高樓大廈，只是幾間小平房，但是房子的墻壁上刷著各種顏色的油漆，把家鄉(xiāng)打扮的絢麗多彩了。

　　秋天，田野像今金色的海洋，它翻起了金色的波浪，給人們帶來了香噴噴的美飯。

　　我的家鄉(xiāng)真美啊!我想快快長大，回到家鄉(xiāng)，將家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。

　　元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天要看舞獅子和吃元宵。

　　元宵節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我去看舞獅子。來到那里，只見人山人海，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去。雖然擠了進(jìn)去，但是戲也快結(jié)束了，但我還是看得津津有味。看著看著，突然一只“獅子”爬到另一“獅子”的頭上，跳了下來，我嚇得閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，只見那兩只“獅子”生龍活虎，沒受一點(diǎn)傷。突然，“它們”各爬上了一個(gè)很高的板凳上，嘴里吐出了一幅對聯(lián)，人們紛紛鼓掌。

　　回到家后，只及一碗又大又圓的湯圓，正等帶著主人的到來我頓時(shí)餓了起來，就連忙吃了一個(gè)。啊，是芝麻餡的，不但香甜而且光滑。這種味道，至今還使我元宵節(jié)回味無窮。

　　我盼望著下一個(gè)元宵節(jié)快快地到來。