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怎樣進(jìn)行初三物理中考復(fù)習(xí)

時(shí)間: 子文2 物理學(xué)習(xí)方法

  初三物理中考復(fù)習(xí)的方法一:復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  新課程的基本理念之一就是“從生活走向物理,從物理走向社會”這是中考命題的指導(dǎo)思想,那些最常見的生活現(xiàn)象最可能成為命題的素材。例如:去年涉及的“指甲刀上的杠桿、自行車上的力學(xué)”等。復(fù)習(xí)時(shí)同學(xué)們應(yīng)在近兩年的相關(guān)題目中了解此類題的出處、分類和答題技巧,更主要的是發(fā)現(xiàn)不懂的問題多親自去做、去看、去想,快速提高自己的觀察、分析能力。

  3、重視開放型物理題的訓(xùn)練

  《考試說明》中提到:考卷中要設(shè)置適量的開放性和綜合性題目,考查學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識。對于此類題目因初中知識程度有限,只能是淺層次地開放,首先要放下畏懼心理。從近兩年物理命題中可看出,開放型物理題大致可分三類,即條件開放型、結(jié)論開放型、條件和結(jié)論都開放型。對于開放型物理題常常沒有現(xiàn)成的解答模式,而是要利用發(fā)散思維進(jìn)行全方位、多角度的觀察、分析。這就要求學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中重視一題多解,不能淺嘗輒止。

  4、加大科學(xué)探究方法的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)技能的提高

  近幾年中考物理題中科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的數(shù)量及分值呈上升趨勢,掌握科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的類型及要求是解答試題的關(guān)鍵。

  科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的類型主要有:

  (1)考查對問題實(shí)驗(yàn)過程的感悟;

  (2)考查各種儀器在科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)中的作用;

  (3)考查科學(xué)探究中對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理;

  (4)學(xué)生用一定的物理方法來探究實(shí)驗(yàn);

  (5)學(xué)生自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。此部分的復(fù)習(xí)方法應(yīng)在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制變量法)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)及相關(guān)的基本內(nèi)容,然后帶著疑問走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)探究,反復(fù)操作練習(xí),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從而彌補(bǔ)知識上的不足。

  5、提高收集、分析和處理的能力

  生活中源隨處可見,各種商品的說明、須知、用法及列車時(shí)刻表等都向人們提供著,善于迅速從資料中選擇出自己需要的是人們在生活中應(yīng)具有的能力,因此近兩年圍繞銘牌、說明書、數(shù)形結(jié)合——物理圖象等命出了一些類題,應(yīng)引起重視??荚囍械慕o予方式可以是圖表或文字,同學(xué)們要掌握解答此類問題的大致步驟,平時(shí)培養(yǎng)較強(qiáng)的閱讀能力,收集有益的能力,還需要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。

  6、專題復(fù)習(xí)

  在普遍復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,同學(xué)們應(yīng)把所學(xué)知識再分成專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要把前后知識聯(lián)系起來,使前后所學(xué)的知識相互遷移,連成線,織成網(wǎng)。注意不同學(xué)科間知識的聯(lián)系,擺脫“學(xué)科本位”思想是現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。

  初三物理中考復(fù)習(xí)的方法二:熱點(diǎn)問題

  通過觀察總結(jié)近兩年的各地中考試卷,發(fā)現(xiàn)熱點(diǎn)主要還集中體現(xiàn)在以下幾方面:

  (1)關(guān)注最新科技發(fā)展,例如磁懸浮列車、火星探測器、神舟飛船等;

  (2)關(guān)注時(shí)事新聞;

  (3)關(guān)注估測能力,例如估計(jì)考場溫度、估計(jì)自己上三樓的功率等;

  (4)關(guān)注問題的提出,例如試卷上給幅圖片,讓你針對圖片所畫內(nèi)容提出一個(gè)與物理知識相關(guān)的問題并解答。

  初三物理中考復(fù)習(xí)的方法三:題型結(jié)構(gòu)

  1、題型分類:近幾年物理題型的顯著變化是多了定性的簡答題,少了定量的計(jì)算及死套公式的試題。學(xué)生對于陌生的簡答題普遍存在著不知如何著手,解答不得要領(lǐng)的毛病,再加上簡答題的題目很多,出題方式靈活,給中考復(fù)習(xí)帶來一定困難。這里將這種題目的分類及解答方法簡敘如下:

  (1)縱向分類:按照課本內(nèi)容逐一理解概念,把題目歸為:力的問題、運(yùn)動問題、光的問題、蒸發(fā)問題、液化問題、浮沉、杠桿、安全用電問題等等。每類題目都有各自基本的答題模式。

  (2)橫向分類:據(jù)解答方式不同,可把簡答題分為:直接敘述題、用數(shù)學(xué)語言幫助解答題、需用圖幫助解答的問題。對于此類題目學(xué)生要認(rèn)真體會答題的順序,理解每條答語與題目的聯(lián)系,多做幾道題目,多比較答案就能創(chuàng)造性地答好問題。

  2、創(chuàng)新能力的培養(yǎng):科學(xué)探究方法的考查“創(chuàng)新能力是一個(gè)民族的希望”。教育的最終目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。而獲得創(chuàng)新能力的一種重要途徑就是——科學(xué)探究。


  看了“怎樣進(jìn)行初三物理中考復(fù)習(xí)”

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