北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教案一

　　一、學(xué)生的基本情況分析：

　　我班共有28人，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)，已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，.少數(shù)學(xué)生 ，學(xué)習(xí)的自主性差，學(xué)習(xí)不主動. 上課開小差，課后作業(yè)完成不及時，做作業(yè)速度很慢，準(zhǔn)確率不高，有時甚至忘了做作業(yè)。這個學(xué)期要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在數(shù)學(xué)教學(xué)中要培養(yǎng)和提高學(xué)困生對數(shù)學(xué)知識的理解能力。

　　二、教材分析

　　(一)數(shù)與代數(shù)

　　1.第一單元“元、角、分與小數(shù)”

　　結(jié)合購物的具體情境初步理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù);感受比較小數(shù)大小的過程;會計算一位小數(shù)的加減運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡單問題;能運(yùn)用小數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行交流

　　2.第三單元“乘法”

　　會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并解釋估算的過程;能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結(jié)果的合理性進(jìn)行判斷

　　3.第五單元“分?jǐn)?shù)”

　　能結(jié)合具體情境與直觀操作初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù);感受比較分?jǐn)?shù)大小的過程;會計算同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡單問題;能運(yùn)用分?jǐn)?shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行交流。

　　(二)空間與圖形

　　結(jié)合實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象;能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形

　　結(jié)合實例認(rèn)識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性，體會并認(rèn)識面積單位(厘米2、米2、千米2、公頃)，會進(jìn)行簡單的面積換算;探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。

　　(三)統(tǒng)計與概率

　　第六單元“統(tǒng)計與可能性”。通過豐富的實例，了解平均數(shù)的意義，體會學(xué)習(xí)平均數(shù)的必要性，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果為整數(shù));根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的;對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法。

　　(四)實踐活動

　　本冊教材除了安排“森林旅游”“旅游中的數(shù)學(xué)”和“體育中的數(shù)學(xué)”等3個較大的實踐活動外，還在正文或練習(xí)中提供了實踐活動：

　　三、教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合購物的具體情境初步理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù);感受比較小數(shù)大小的過程;會計算一位小數(shù)的加減運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡單問題。會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù);感受比較分?jǐn)?shù)大小的過程;會計算同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減運(yùn)算。感知平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象;能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形 。探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。了解平均數(shù)的意義。知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。

　　重點難點：理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù);感受比較小數(shù)大小的過程;會計算一位小數(shù)的加減運(yùn)算。會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù);會計算同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減運(yùn)算。感知平移、旋轉(zhuǎn)、對稱。探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。了解平均數(shù)的意義。知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。

　　教學(xué)關(guān)鍵：培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，能解決一些相關(guān)的簡單問題。

　　北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教案二

　　教學(xué)內(nèi)容: 課本P5—P7

　　教學(xué)目標(biāo)：1、留給學(xué)生獨立思考和解決問題的機(jī)會，體驗解決問題策略的多樣性與合理性。

　　2、學(xué)生能夠結(jié)合自己的購物經(jīng)驗，交流比較兩個小數(shù)(價格)大小的多種方法。

　　3、鼓勵學(xué)生根據(jù)主題情境提出新的數(shù)學(xué)問題。教師可以從中選擇有挑戰(zhàn)性的問題，鼓勵大家嘗試解決。

　　教學(xué)重點：經(jīng)歷探索如何比較小數(shù)大小的過程，能結(jié)合購物情境比較小數(shù)的大小。

　　教學(xué)難點：體驗解決問題策略的多樣性與合理性。

　　教學(xué)關(guān)鍵：留給學(xué)生獨立思考和解決問題的機(jī)會

　　教 具：小黑板

　　教學(xué)流程

　　一、組織教學(xué)

　　二、新授

　　1、貨比三家

　　奇奇文具店：鉛筆盒4.9元 橡皮2.63元 尺子2.5元

　　丁丁文具店：橡皮2.36元 書包8.2元 鉛筆盒5.1元

　　豆豆文具店：書包8.5元 橡皮2.65元 水彩筆3.05元

　　去哪個文具店買鉛筆盒便宜?

　　4.9元﹤5.1元

　　答：去奇奇文具店買鉛筆盒便宜。

　　2、試一試

　　(1)10元5角﹥10元3角

　　(2)在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

　　2.45元○1.83元 2.68元○2.70元 7.09元○7.03元

　　三、練一練

1、在 里填上“﹥”“﹤”或“=”。

　　1.25元O2.4元 0.48元O1.3元 0.05元O0.50元

　　2、35×8 81÷3 45×3 210÷3

　　3、到哪個商店買毛巾便宜?

　　小熊商店：毛巾3.82元 牙刷2.50元 牙膏4.35元

　　小貓商店：毛巾4.00元 牙刷2.62元 牙膏4.52元

　　小狗商店：毛巾4.10元 牙刷2.55元 牙膏3.85元

　　你想買什么?到哪個商店去?

　　4、實踐活動

　　到商店調(diào)查3種商品的價格,做好記錄。與同學(xué)比一比同類商品的價格。

　　小結(jié)

　　作業(yè)：課后二題

　　以上是由小編分享的北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教案全部內(nèi)容，希望對你的學(xué)習(xí)有幫助。