激勵(lì)發(fā)奮學(xué)習(xí)的名言(經(jīng)典版)

　　4) 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

　　5) 學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬。

　　6) 書是唯一不死的東西。

　　7) 要知天下事，須讀古人書。

　　8) 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。

　　9) 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

　　10) 時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

　　11) 六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。

　　12) 堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

　　13) 多讀書、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。

　　14) 任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫。

　　15) 愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)。

　　16) 吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無知。

　　17) 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

　　18) 博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　19) 教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。

　　20) 索取，只有在一個(gè)場合才能越多越好，那就是讀書。

　　勉勵(lì)讀書學(xué)習(xí)的名言(最新版)

　　1) 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

　　2) 書到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過不知難。

　　3) 書籍是巨大的力量。

　　4) 讀書貴神解，無事守章句。

　　5) 惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。

　　6) 讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。

　　7) 書是逆境中的慰藉。

　　8) 讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。

　　9) 讀書不趁早，后來徒悔懊。

　　10) 得到時(shí)間，就是得到一切。

　　11) 玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。

　　12) 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

　　13) 立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。

　　14) 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

　　15) 少壯不努力，老大徒悲傷。

　　16) 學(xué)問是光明，愚昧是黑暗。念書吧!

　　17) 我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。

　　18) 浪費(fèi)了一生就等于夭折。

　　19) 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。

　　20) 千里之行，始于足下。

　　激勵(lì)發(fā)奮學(xué)習(xí)的名言(熱門版)

　　1) 盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

　　2) 學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。

　　3) 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。

　　4) 如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。

　　5) 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。

　　6) 處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。

　　7) 不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。

　　8) 從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。

　　9) 三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

　　10) 書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。

　　11) 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。

　　12) 在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。

　　13) 一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。

　　14) 少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

　　15) 打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么?

　　16) 書，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭。

　　17) 我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書時(shí)，我才得到了安寧。

　　18) 揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長聊以銷憂。讀書，為明理也;明理，為做人也。

　　19) 要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析有鑒別有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)。

　　20) 你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。

　　
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