7年級上冊歷史知識點一

　　1、元謀人：170萬年，已經使用火，在云南元謀地區(qū)。(長江流域)

　　2、北京人：70萬——20萬年，不僅會使用火，還會管理火。長相還比較像猿，勞動在從猿到人的進化過程中起了重要作用。

　　3、火的使用，提高了原始人類適應自然環(huán)境的能力，促進了體質的發(fā)展和腦的進化。

　　4、山頂洞人距今1.8萬年。已經會刮磨和鉆孔，學會了人工取火。

　　5、半坡聚落距今6000年，位于陜西半坡，最早種植粟，生產彩陶。

　　6、河姆渡聚落距今7000年，位于浙江余姚，最早種植水稻，生產黑陶。

　　7、河姆渡和半坡聚落普遍使用磨制石器。

　　8、炎帝的貢獻：改進農具，教人農耕，嘗遍百草，發(fā)明醫(yī)藥，是中華原始農業(yè)和醫(yī)藥學的創(chuàng)始人。

　　9、黃帝的貢獻：宮室、車船、兵器、衣裳，還讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算數和音樂。他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲的技術。

　　10、為了爭奪部落聯盟的領導權，炎帝和黃帝曾經聯合打敗了以蚩尤為首的部落。

　　11、炎帝和黃帝為了爭奪中原地區(qū)，在“阪泉之野”展開大戰(zhàn)。

　　12、龍的形象是眾多部落圖騰的融合體，反映出不同部落之間從戰(zhàn)爭走向聯合，進而構成了華夏民族的主體。

　　13、堯、舜、禹時期，通過推舉產生部落聯盟首領的方法，后人稱之為“禪讓”。

　　14、大禹吸取其父失敗的教訓，采用筑堤堵水和疏通河道相結合的方法，把洶涌的洪水引入大海。

　　15、禹把全國劃為“九州”，并鑄造象征最高權力的“九鼎”。

　　16、約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝，定都陽城。禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史。從此，王位世襲制代替了禪讓制。

　　17、公元前1600年，商部首領湯，聯合周邊各部落起兵打敗了桀，建立商朝，建都在亳。

　　18、公元前1046年，渭水流域的周族首領周武王，聯合800多個部落在牧野擊敗商朝軍隊。紂王自焚，商朝滅亡。周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。

　　19、公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王。第二年(公元前770年)，周平王遷都洛邑，歷史稱為東周。

　　20、分封制：周王把某地的土地和臣民授予某個諸侯，稱為“授民授疆土”，由諸侯管理當地的事務。諸侯國是周設在各地的據點，起著拱衛(wèi)王室的作用。

　　21、諸侯的義務：保衛(wèi)周王、朝覲、納貢和服役。

　　22、分封制的作用和影響：打破了夏商時期眾邦林立的狀態(tài)，加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯系。西周的影響力不斷擴大，密切了同周邊少數民族的關系，推動了邊遠地區(qū)的經濟開發(fā)和文化發(fā)展。

　　23、夏商西周社會以血緣親疏關系區(qū)分尊卑等級。西周時，周王以下的諸侯、卿大夫、士是享有各種特權的貴族。大小貴族往往兼任各級官員，構成統(tǒng)治階級。

　　24、西周國家管理被統(tǒng)治階級靠的是：軍隊、刑法與禮儀教化。

　　25、東周分為春秋(公元前770—公元前476年)與戰(zhàn)國(公元前475—公元前221年)兩個時期。

　　26、春秋五霸：齊桓公、晉文公、宋襄公、秦穆公、楚莊王。

　　27、最先稱霸的是齊桓公。因為：齊國有漁鹽之利;任用管仲為相改革內政;策略得當，運用“尊王攘夷”的口號。 公元前651年，齊桓公在葵丘舉行諸侯盟會，周天子派人參加，正式承認了齊桓公在中原的霸主地位。(稱霸成功的標志)。

　　28、晉文公稱霸有關的戰(zhàn)役：城濮之戰(zhàn)(退避三舍)。

　　29、楚莊王稱霸：在邲打敗晉國。(楚王問鼎)

　　30、戰(zhàn)國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓，東南西北到中間。

　　31、六國之間為了共同抗秦，南北聯合的政策叫做“合縱”。

　　32、秦利用六國間的矛盾，遠交近攻，各個擊破，稱為“連橫”。

　　33、西周時期，大規(guī)模集體耕作的場面被描寫為“千耦其耘”。

　　34、春秋時期，鐵制工具開始廣泛應用于農業(yè)生產領域。戰(zhàn)國時期，人們開始使用兩牛牽引的犁進行耕作。

　　35、史書上記載“公作則遲，分地則速”，反映個體生產取代大規(guī)模強制性集體耕作，個體小農逐漸成為社會的基本生產單位。新興地主階級開始登上歷史舞臺。

　　36、魏國首開變法之風。魏文侯任用李悝為相，實行變法。

　　37、戰(zhàn)國時期的變法，影響最大的是商鞅在秦國的變法。公元前356年，商鞅開始變法，主要內容：①編制戶口，加強刑罰。②獎勵生產。生產糧食布帛多的人，免除勞役。③獎勵軍功。立了軍功的人，按照功勞的大小封爵。④承認土地私有。⑤推行縣制。⑥統(tǒng)一度量衡。

　　38、變法的作用和影響：經過變法，秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎。

　　39、刻在龜甲和獸骨上的文字，叫做甲骨文。殷商出土的甲骨文卜辭記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值。我國有文字可考的歷史，就是從商朝開始的。(惟殷先人，有典有冊。)甲骨文是一種成熟的文字，今天的漢字與甲骨文有著淵源關系。

　　40、司母戊鼎是目前世界上已發(fā)現的最大的青銅器;四羊方尊是最精美的青銅器;四川三星堆文化是商代蜀文化的代表(青銅立人像)。

　　41、青銅器上鑄刻的文字，稱為銘文，也叫金文。金文是研究商周歷史的重要資料，對研究漢字的發(fā)展和書法藝術也有重要價值。

　　42、孔子，名丘，字仲尼，春秋末年魯國人。偉大的思想家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。思想：主要是“仁”和“禮”兩部分。“仁”就是要愛人，要廣泛地理解和體貼別人，自己不愿意做的事，不應強加于人。“禮”就是要求人們能夠約束自己，加強個人修養(yǎng)，使自己的言行舉止符合社會規(guī)范。政治方面：提倡“為政以德”，主張以“德”教化人民，以“禮”治國。教育貢獻：①創(chuàng)辦私學，有教無類。②鼓勵學生要獨立思考，敢于堅持正確的意見。③根據不同學生的特點，教學視頻采取因材施教的方法。

　　43、春秋時期的老子是道家學派的創(chuàng)始人。老子認為一切事物都包含對立面，對立的雙方能夠相互轉化。老子的思想被弟子整理成《道德經》流傳下來，對后世影響深遠。

　　44、墨家：墨子，主張“兼愛”“非攻”，反對人對人的壓迫，反對不義的掠奪戰(zhàn)爭。

　　45、儒家：孟子，主張“施仁政于民”，還提出了“民貴君輕”的思想主張和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德觀念。

　　7年級上冊歷史知識點二

　　46、道家：莊子，主張順其自然，無為而治。

　　47、法家：韓非子，主張實行“法治”，加強中央集權。

　　48、兵家：孫武，《孫子兵法》，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

　　49、都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，都江堰主要由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”三部分組成。東邊的內江用于灌溉，西邊的外江用于分洪。主要作用：防洪、灌溉。都江堰的建設，使成都平原成為沃野，人稱“天府之國”。

　　50、銅鐘是周朝貴族在祭祀、宴會等活動中使用的樂器。古代常把幾件銅鐘組合成一套，它們形狀相同，大小不一，稱編鐘。它表明，兩千多年前我國的音樂文化已達到很高水平。在出土的編鐘中，以湖北隨州的戰(zhàn)國青銅曾侯乙編鐘最為精美。

　　51、秦國實現統(tǒng)一的歷史原因：①戰(zhàn)國以來，隨著各國經濟文化聯系的不斷加強，政治上的分裂狀態(tài)阻礙了社會發(fā)展，統(tǒng)一成為大勢所趨。(根本原因)②商鞅變法之后，秦國逐漸成為七國中實力最強的國家。③成平之戰(zhàn)后，六國再也無力抵御秦國的攻勢。

　　52、公元前230——公元前221年，秦國先后兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。(喊趙薇去演戲)

　　53、秦王朝建立的歷史意義：①建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家，定都咸陽，秦王嬴政自稱始皇帝。(關鍵詞記憶法：建立了一個怎樣的國家)②秦的統(tǒng)一，結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據爭戰(zhàn)的局面，將中國歷史推進到一個嶄新的階段。

　　54、秦國快速滅亡的原因：根本原因：秦的暴政。①刑罰嚴酷;②徭役沉重;③秦二世昏庸殘暴。

　　55、陳勝吳廣起義：公元前209年夏，起義地點為大澤鄉(xiāng);口號：“王侯將相，寧有種乎?”起義軍建立了張楚政權。最終起義失敗。歷史意義：陳勝吳廣起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農民戰(zhàn)爭，它沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。

　　56、陳勝吳廣起義失敗以后，各地反秦斗爭仍在繼續(xù)。公元前207年，項羽經過巨鹿之戰(zhàn)(以少勝多，“破釜沉舟”)，大敗秦軍主力，劉邦攻取咸陽，秦國滅亡。后項羽和劉邦進行了長達四年的戰(zhàn)爭，史稱“楚漢戰(zhàn)爭”，后劉邦勝利，建立西漢。

　　57、秦朝滅亡之后，項羽與劉邦之間進行的爭奪皇位的戰(zhàn)爭，被稱為“楚漢戰(zhàn)爭”。

　　58、秦始皇建立中央集權的措施：政治方面：①中央：建立黃帝制度;設立丞相(幫助黃帝處理國家政事)、太尉(掌管軍事)、御史大夫(負責檢查百官);②在地方，實行郡縣制?？さ拈L官稱為郡守，縣的長官稱為。經濟、文化方面：①車同軌，書同文;②統(tǒng)一貨幣、度量衡。軍事方面：御匈奴，修長城。(西起臨洮，東到遼東;不是修建長城，而是在原有的基礎上修繕和增補)思想方面：焚書坑儒。

　　59、漢武帝推進大一統(tǒng)格局的措施：思想方面：罷黜百家，獨尊儒術(董仲舒)。政治方面：①頒布“推恩令”(主父偃)，削弱封國勢力。②強化監(jiān)察制度。在中央：設立司隸校尉，監(jiān)察和檢舉京師百官以及皇族的不法行為;在地方：把全國分為13個監(jiān)察區(qū)域，稱為“十三州部”，每個州部派刺史一，負責監(jiān)察地方官員。

　　60、推恩令：漢武帝采取大臣主父偃的建議，頒布“推恩令”，規(guī)定諸侯王除了讓自己的嫡長子繼承王位外，還可以推“私恩”，把王國封地分給其他子弟，黃帝封這些子弟為侯。新封的侯國歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理。結果：原來的王國被分成許多小侯國，實力大大減弱，無力和中央抗衡;而得到封地的諸侯國子弟，自然對黃帝感恩戴德。漢武帝不費一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。

　　61、匈奴在戰(zhàn)國時期逐漸興起，開始了與中原王朝的和戰(zhàn)，其首領被稱為“單于”。

看過“7年級上冊歷史知識點 ”