初一下冊歷史知識點：大變革的時代

　　一.鐵農具和牛耕的使用

　　⑴鐵農具的出現(xiàn)：春秋時期

　?、畦F農具的推廣：戰(zhàn)國時期

　　⑶牛耕的出現(xiàn)：春秋末年

　?、扰８耐茝V：戰(zhàn)國時期

　?、膳８俏覈r業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量的顯著提高。

　　二.著名的都江堰

　　1.都江堰的修建：戰(zhàn)國時期秦國的李冰

　　2.作用：防洪灌溉(把岷江水分為內江和外江，內江供灌溉，外江供分洪)

　　3.影響：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農田，使成都平原變得“水患從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。

　　三.商鞅變法

　　1.背景：春秋時期的土地私有，農業(yè)的巨大發(fā)展，新地主階級提出維護封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經濟的發(fā)展。

　　2.時間：公元前356年

　　3.內容：⑴國家承認土地私有，允許自由買賣 ⑵獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族權利 ⑶建立縣制，由國君直接派官吏治理

　　4.影響：經過商鞅變法，秦國的經濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。

　　5.封建社會的形成：戰(zhàn)國時期，各國經過變法，封建制度逐步確立起來。地主階級統(tǒng)治代替了奴隸族貴族統(tǒng)治，地主階級和農民階級的矛盾成為社會主要矛盾。我國的封建社會形成了。

　　初一下冊歷史知識點：中華文化的勃興(一)

　　一.文字的演變

　　1.商朝的甲骨文

　　商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。甲骨文已經具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國有文字可靠的歷史，從商朝開始。

　　2.商周“金文”

　　商周青銅器上鑄刻的文字叫做“金文”，也叫“銘文”。金文比甲骨文更規(guī)范。

　　3.西周晚期，“大篆”字體出現(xiàn)。

　　4.戰(zhàn)國時期，文字進一步發(fā)展，人們用毛筆蘸墨，在竹簡或絲帛上書寫。

　　甲骨文→金文(銘文)→大篆→小篆→隸書→楷書→行書→草書

　　二.天文，歷法和醫(yī)學的成就

　　1.天文

　　商朝最早記錄日食，月食

　　春秋最早記錄哈雷彗星

　　2.歷法

　　商朝把一年分為12個月，大月，小月，閏月

　　戰(zhàn)國時期人們測定出了一年24個節(jié)氣，以便安排農業(yè)生產

　　3.醫(yī)學

　　戰(zhàn)國時期，醫(yī)學家扁鵲

　　治療方法：針刺，按摩，湯藥

　　四診法：望，聞，問，切

　　四.屈原和“鐘鼓之樂”

　　1.屈原和《離騷》

　　屈原生活在戰(zhàn)國末期的楚國，他的代表作《離騷》是千古傳誦的抒情長詩。世界和平理事會把屈原定為世界文化名人。

　　2.“鐘鼓之樂”

　　春秋戰(zhàn)國盛行的“鐘鼓之樂”，反映了我國古代音樂發(fā)展的較高水平。湖北隨州出土了大量的鐘鼓樂器，其中以整套編鐘最為珍貴。

　　初一下冊歷史知識點：中華文化的勃興(二)

　　一.大思想家，大教育家孔子

　　1. 孔子：名丘，字仲尼。春秋末期魯國人，儒家學派創(chuàng)始人，中國古代著名的思想家，教育家。中國思想文化的主要代表人物，世界歷史文化名人。

　　2. 政治主張：他提出“仁”的學說，“仁”包含一切美德。他主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”。

　　3. 教育成就：⑴教育對象：不問出生貴賤和家境貧富，廣收門徒 ⑵教學方法：因材施教，善于啟發(fā)學生思考問題 ⑶學習態(tài)度：知之為知之，不知為不知 ⑷學習方法：溫故而知新

　　4. 文化成就：⑴整理古籍《詩經》，《尚書》，編《春秋》⑵言論記錄在《論語》

　　5. 影響：孔子的學說成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對后世影響極大。

　　二.思想家老子

　　1. 春秋時期的老子，是道家學派的創(chuàng)始人。

　　2. 他的學說記錄在《道德經》中。

　　3. 老子認為，一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化，老子善于從正反兩面思考問題。

　　三.百家爭鳴

　　1.春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面。

　　2.墨家的創(chuàng)始人是墨子，他主張“兼愛”，“非攻”，希望人們互助互愛，反對以大欺小，以強凌弱的侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭。

　　3.儒家在戰(zhàn)國時期的代表人物是孟子。他看到戰(zhàn)爭的殘酷，提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)的反對一切戰(zhàn)爭。孟子要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦。他還主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用。

　　4.道家在戰(zhàn)國時期的代表人物是莊子，他認為治理國家也一樣，要順其自然，“無為而治”。

　　5.法家的代表人物是戰(zhàn)國末期的韓非。他主張改革反對空談仁義，提倡法治。他提出建立君主專制中央集權的封建國家。

　　6.兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武。他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言，就出于此書。軍事家孫臏繼承并發(fā)展了孫武的軍事思想。

　　初一下冊歷史知識點：“秦王掃六合”

　　一.秦統(tǒng)一六國和中央集權統(tǒng)治的建立

　　1.從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。

　　2.為了適應新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總覽全國一切軍政大權。中央政府設丞相，太尉，御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方上，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設縣?？たh制的推行，在我國歷史上影響深遠。

　　二.鞏固統(tǒng)一的措施

　　1.經濟⑴統(tǒng)一貨幣，通用圓形方孔銅錢 ⑵統(tǒng)一度量衡

　　2.文化：統(tǒng)一文字(小篆→隸書)

　　3.思想：焚書坑儒(為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準留下有關醫(yī)藥，占卜和種植的書，其他書都要燒掉;以后再有談論儒家詩書的都要判處死刑。他又暗中把批評他的一批儒生，在咸陽活埋。)

　　三.北筑長城和開發(fā)南疆

　　1.北筑長城

　　目的：為了安定北邊，維護國家的統(tǒng)一，抵御匈奴的不斷進擾

　　起止：西起臨洮，東到遼東。

　　宏偉的長城是我國古代勞動人民智慧和獨創(chuàng)性的象征。

　　2.開發(fā)南疆

　　秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南嶺南等地區(qū)，開發(fā)那里的經濟，興修靈渠，溝通了長江水系和珠江水系，為中原和嶺南地區(qū)的經濟文化交流，提供了有利條件。

　　4. 秦朝的疆域

　　秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海。

　　秦是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，也是當時世界上的大國。