讀研究生和直接工作，三年間有什么不一樣

　　有調(diào)查顯示：畢業(yè)生讀研主要的考慮仍為就業(yè)。“就業(yè)前景好”(34%)本月仍為國內(nèi)讀研第一位的理由;其次是“想去更好的大學(xué)”(26%);而“職業(yè)發(fā)展需要”和“想做學(xué)術(shù)研究”分別占19%;另外，值得注意的是，“隨大流”者占4%.

　　讀研三年

　　1.狀況

　　研究生第一年：帶著好奇新鮮踏入研究生階段，不料第一年基本都是上課，要么也就是一些集體活動。而且上課與本科沒有兩樣，就是人少一些!積極一些的學(xué)生就去了實驗室，把自己關(guān)起來，研究研究，發(fā)現(xiàn)：挺累!

　　研究生第二年：真正開始涉及自己的科研課題，寫開題報告，設(shè)計實驗方案，做實驗，被師兄師姐指導(dǎo)，有時由于操作或研究思路不對被罵。身體虛弱就去運動，生活相對枯燥，對外交流也少了。有時被實驗的失敗打擊一下，有時被成功刺激一下，喜怒哀樂更多以“論文”為中心。

　　研究生三年級：剛剛享受了兩年的校園生活，不料又要找工作了!很疑惑，拿什么去拼拼什么論文還是一道大山。

　　2.收獲

　　一級收獲(最高級)讀研就是為了三年以后的就業(yè)!這個工作需要：學(xué)歷+專業(yè)技能+……三年后找到自己想要的工作!甚至有了愛情……

　　二級收獲：具備了碩士的知識技能，專業(yè)應(yīng)用能力良好!!但找到的工作恰與專業(yè)并不太相關(guān)，此時憾言：三年前就業(yè)就好了!還好收獲了愛情……

　　三級收獲：碩士順利畢業(yè)，拿到了文憑。但求職十分困難，沒有目標(biāo)，定位不清!甚至開始不用別人鄙視自己了，自己來就行了!!

　　四級收獲：畢業(yè)都困難，糾結(jié)于論文中。延遲吧……來不及想就業(yè)的事情!!老師別催我就業(yè)!!

　　3.困惑

　　大部分人不會去做職業(yè)規(guī)劃，因為想著“船到橋頭自然直”，從小就是這么過來的，因此在讀研過程中“被”的角色較多。

　　有的為了好考，還是讀自己不太愛的專業(yè)，拿個文憑就好，但讀研太難熬了!發(fā)現(xiàn)很多求職廣告都是招大專以上水平。

　　有的為了換專業(yè)，考了一個自己喜歡的，但發(fā)現(xiàn)太難讀了!!

　　有的想做研究，但發(fā)現(xiàn)市場上要博士，這種苦受夠了!恐懼!

　　有的不想從事研究，但害怕自己沒有競爭力!

　　找工作時，還是采取“海投”，結(jié)果基本是沒有“葬身之地”，沒有明確的求職意向。

　　有的拍拖，關(guān)系很好，想畢業(yè)后兩人在一起，發(fā)現(xiàn)很難!!……

　　工作三年

　　1.狀況

　　第一年：初來乍到，聽說“少說多做”為妙，于是多做，什么事情都自己來，甚至成了辦公室雜物員!有時不因工作而忙，而是幫別人而忙!慢慢發(fā)現(xiàn)工作沒有自己原來想象的那么好!過著蟻族的生活，思念校園的環(huán)境，以前沒水沒電還可投訴，現(xiàn)在，只能忍受，因為沒錢!(有的人可能不滿工作，不到半年就做跳槽族，漂泊的日子開始了!)

　　第二年：慢慢整理自己的工作狀態(tài)，有的發(fā)現(xiàn)工作不太適合，自己很疲倦，因此就360度換工作，又開始求職旅程;有的挺滿意自己工作，開始思考怎么進步，培訓(xùn)、教育、績效等都是提高的路徑;有的覺得社會險惡，還是校園好，于是辭職選擇考研(微博)……

　　第三年：談買房，談結(jié)婚，有時是別人跟你談，應(yīng)該基本都是。這時掂量自己的工資，發(fā)現(xiàn)很難，蝸居和裸婚行嗎這時也發(fā)現(xiàn)職業(yè)很重要，因為職業(yè)的不斷進 步和鍍金才會有經(jīng)濟基礎(chǔ)!也會慢慢去給自己的5年、10年定目標(biāo)了!!如果第三年還不太穩(wěn)定，沒有什么基礎(chǔ)，這時日子應(yīng)該很難過!

　　2.收獲

　　一級收獲(最高)找到自己愛做的工作，慢慢去發(fā)展，成為自己的事業(yè)!!擁有財富了，車和房都在考慮了，結(jié)婚的事情不用別人談了!!

　　二級收獲：工作自己喜歡，但賺錢不多，工作技能慢慢積累!!

　　三級收獲：有了一些財富，能養(yǎng)活自己，也能給別人資助(如家人)!但工作不是自己喜歡的!!

　　……

　　3.困惑

　　老覺得別人的工作好，自己的要么太累，要么沒錢!

　　什么樣的工作才是最好的!!

　　“興趣+價值”還沒搞清楚!

　　讀研 vs 工作

　　1.你是否開心

　　不管哪一個，要問問你是否開心不管是哪一個，都是為了以后更好的工作、職業(yè)、事業(yè)，以及自己的生活!如果生活不開心，說明不能滿足自己的價值需求!

　　選擇終將釀成苦果!因為不開心，就睡不好、吃不好，嚴重一些瘦了、沒精神!!再嚴重一些，精神分裂了!!

　　2.是否是增值的

　　研究生=本科生+三年學(xué)習(xí)。

　　工作生=本科生+三年工作。

　　其實要比較就比較三年學(xué)習(xí)VS三年工作!

　　似乎就業(yè)市場上，學(xué)歷高的初始工作都要高些!要不然沒有人去考了!!

　　真正需要比較的是，一個選擇讀碩士的大學(xué)生，是不是比他的同學(xué)，同一年本科畢業(yè)，又有了三年工作經(jīng)驗的大學(xué)生值錢到底誰更加值錢假設(shè)本科生工資2000元/月，3年后升到5000元(大約好嗎)那么，這么多年的平均工資就是 (5000+2000)/2 = 3500元;3年的總收入就是114000元!約11萬吧!!(當(dāng)然這個是在職場上比較好的狀態(tài)，如上一級、二級收獲等)

　　而讀研的人，三年仍是消費者，沒有太多收入，一些學(xué)校有補貼，就算去做兼職，也是和導(dǎo)師之間在捉迷藏!三年的專業(yè)知識能立即用到實踐上嗎我看很難!有時這些知識很快就被淘汰，現(xiàn)在的論文更新很嚇人!!兩天不上網(wǎng)就有點跟不上了!!

　　如果是去關(guān)注具體能力的單位和企業(yè)，學(xué)歷造成的起步優(yōu)勢會在三年之內(nèi)慢慢消失。只是出道的時候市場價高一些，說起理論來有點讓人摸不著頭腦。當(dāng)然掌握 了系統(tǒng)的研究方法!!而工作的人會擁有具體的實踐工作能力和人脈資源，如果懂得有意識地管理自己的職業(yè)生命，成為一個中層管理人員問題不大。

　　讀研OR工作，主要看職業(yè)目標(biāo)

　　讀研好還是工作好，其實并沒有標(biāo)準答案，大部分問這類問題的同學(xué)，只是想有一個更美好的未來，但未來是否美好取決于自己對自己工作與生活是否滿意，因此，讀研好還是工作好，要看這位同學(xué)讀研的目標(biāo)是什么，只有職業(yè)目標(biāo)才能指向未來。

　　1、如果喜歡讀書，想繼續(xù)深造，多學(xué)些知識，可以讀研;

　　2、如果只是想找一份好工作，而這位同學(xué)也能看清3年后的就業(yè)形勢，可能會因為學(xué)歷高而有更好的工作機會，那也可以讀研;

　　3、如果看不清就業(yè)形勢，被政府部門或事業(yè)單位錄用，獲得一個事業(yè)編在大部分求職者看來，也算穩(wěn)定的工作，那么，建議工作。

　　工作后可以讀在職研究生，雖然辛苦些，學(xué)歷的含金量也差些，便畢竟沒耽誤工作。

　　對于技術(shù)、研發(fā)類崗位，沒有碩士研究生，甚至博士研究生的學(xué)歷，恐怕是難以適應(yīng)崗位要求的。但對于大部分工作來說，讀研三年不如工作三年更有價值，本科學(xué)歷足以受到良好的素質(zhì)培養(yǎng)，完成一般單位的工作要求了。

　　總的來說，讀研三年VS工作三年，適合才是硬道理!

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