2018年9月，趙建軍父母遭遇車(chē)禍，父親重傷、母親癱瘓，21歲的趙建軍便主動(dòng)承擔(dān)起照顧母親的重任，在醫(yī)院照顧母親兩年?！笆中g(shù)后住在ICU里只能喝流食，我就在醫(yī)院附近租了一個(gè)小房間，每天煮好粥送到媽媽的病床前，一勺一勺吹涼了喂給媽媽?！?/p>

長(zhǎng)期臥躺容易造成血液流通不暢，趙建軍便每隔幾個(gè)小時(shí)幫母親按摩、敷腿，晚上睡在病床旁，幫母親翻身，換水墊。“從ICU病房到普通病房，這兩年媽媽不想讓我看到她難過(guò)的樣子，所以大多時(shí)間都是笑著的，我也是笑著的，笑著笑著，感覺(jué)一切都會(huì)好起來(lái)?！?/p>

“媽媽常說(shuō)，再苦再難，都不要放棄讀書(shū)，要堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想。在醫(yī)院的這兩年，每當(dāng)晚上媽媽睡著后，我就去醫(yī)院的走廊或樓梯間去背考研的英語(yǔ)、政治。”趙建軍回憶道，病床旁邊放不下太多的書(shū)本，自己便去病房外的長(zhǎng)椅上做數(shù)學(xué)試卷備考研究生考試。

“研究生考試成績(jī)公布后，我的成績(jī)高出南昌航空大學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)60分，隨后也順利通過(guò)了面試。但這個(gè)時(shí)候我很糾結(jié)，不知道如何一邊照顧媽媽?zhuān)贿呁瓿蓪W(xué)業(yè)。”趙建軍告訴記者，校方得知情況后，為他開(kāi)了“后門(mén)”，將他和母親安排住在一間一樓的宿舍，并且免除了房租和水電費(fèi)。

“媽媽在我身邊好照顧，不在我身邊我也不放心。”對(duì)于學(xué)校提供的方便，趙建軍頗為感激，這讓他既能安心上學(xué)又方便照顧母親。

“在媽媽病情穩(wěn)定后，我便從醫(yī)院帶著她來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了‘帶母求學(xué)’之路?！泵刻煸缟喜坏搅c(diǎn)就起床，為母親洗漱、按摩、做早餐。在安頓好母親后，趙建軍便匆匆前往實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。晚上回到宿舍，臨睡前，再給母親洗腳按摩，做康復(fù)運(yùn)動(dòng)。

“這幾年里，我去過(guò)了南昌幾乎所有三甲醫(yī)院的每個(gè)角落，對(duì)醫(yī)院的掛號(hào)、問(wèn)診、陪護(hù)、出入院等流程都無(wú)比熟悉。”天氣好時(shí)，趙建軍只要有時(shí)間就會(huì)用輪椅推著母親去校園曬曬太陽(yáng)，看看校園、講講趣事。

“看著媽媽笑容越來(lái)越多起來(lái)，感覺(jué)所做一切都是值得的?！壁w建軍說(shuō)道，身邊部分同學(xué)受到他的影響，從基本不給父母打電話(huà)，到現(xiàn)在每星期都和父母聯(lián)系了。

“這一路走來(lái)，有太多人幫助我，我也希望能夠成為給予別人光明的人?！比缃?，趙建軍母親可以拿掉拐杖，自己走一點(diǎn)路，趙建軍便在空閑時(shí)間參加各種志愿活動(dòng)。

趙建軍說(shuō)，一路走來(lái)，他受到了很多人的幫助，畢業(yè)后他希望盡自己所能去幫助他人，同時(shí)感謝那些幫助過(guò)自己的人。

南昌航空大學(xué)軟件學(xué)院簡(jiǎn)介

南昌航空大學(xué)軟件學(xué)院成立于2002年，是江西省示范性軟件學(xué)院。軟件工程專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、江西省首個(gè)通過(guò)中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、江西省一流專(zhuān)業(yè)。軟件工程一級(jí)學(xué)科在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中被評(píng)為C+，成為江西省軟件工程學(xué)科唯一上榜單位，是江西省軟件工程學(xué)科聯(lián)盟牽頭單位。截至2022年1月，學(xué)院獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程1門(mén)、省級(jí)一流本科課程4門(mén)和省級(jí)高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。2021年，學(xué)院獲江西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。

學(xué)院目前開(kāi)設(shè)軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，以及軟件工程一級(jí)學(xué)科、航空宇航系統(tǒng)工程二級(jí)學(xué)科、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)二級(jí)學(xué)科、電子信息(軟件工程)四個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和碩士推免保送資格。

學(xué)院入選首批國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心共建單位和江西省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，擁有江西省實(shí)踐教學(xué)示范中心、江西省軟件人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、江西省計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)產(chǎn)學(xué)研合作示范培育基地等。學(xué)院擁有一支富有創(chuàng)新精神和科研能力的教師隊(duì)伍，教師隊(duì)伍中具有博士、碩士學(xué)位的教師占96.97%。學(xué)院現(xiàn)有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家1人，博士生導(dǎo)師1人，江西省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程人選4人，江西省教學(xué)名師2人，江西省新時(shí)代贛鄱先鋒(突出貢獻(xiàn)好榜樣)1人，江西省中青年學(xué)科帶頭人3人，江西省中青年骨干教師2人，江西省高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

研究生是不是碩士

平時(shí)大家說(shuō)的研究生其實(shí)就是碩士研究生，而博士研究生則會(huì)被直接稱(chēng)為博士。我們平時(shí)認(rèn)為研究生就是碩士，其實(shí)是不準(zhǔn)確的。

從嚴(yán)格意義上說(shuō)，研究生可以分為三種情況，分別是：碩士研究生、博士研究生和博士后。但是因?yàn)椴┦亢笠话愣际茄芯繉?zhuān)門(mén)課題的人員，已經(jīng)不屬于學(xué)生的范圍內(nèi)。所以，我們常說(shuō)的研究生是指碩士研究生和博士研究生兩種情況。

所以說(shuō)，研究生并不只是碩士，碩士研究生在讀的時(shí)候是碩士研究生，只有畢業(yè)拿到學(xué)位證書(shū)的時(shí)候，才算是真正的碩士，博士也是一樣。

碩士和研究生哪個(gè)級(jí)別是最高的

1、中國(guó)國(guó)民教育序列按照層次高低，分為基礎(chǔ)教育和高等教育?；A(chǔ)教育是國(guó)民的基本教育，包括幼兒教育、小學(xué)教育、初級(jí)中學(xué)教育和高級(jí)中學(xué)教育。高等教育是培養(yǎng)社會(huì)高級(jí)人才的教育，包括高等專(zhuān)科、本科和研究生教育。

2、研究生又分為兩個(gè)層次：碩士研究生、博士研究生。研究生是學(xué)歷，而學(xué)士、碩士、博士是學(xué)位。博士后不是學(xué)位，而是指獲準(zhǔn)進(jìn)入博士后科研流動(dòng)站從事科學(xué)研究工作的博士學(xué)位獲得者。也可以說(shuō)博士后表示的是一種工作經(jīng)歷。因此我們說(shuō)的“研究生”就是指碩士研究生和博士研究生。對(duì)于本科同學(xué)而言，提到“研究生”，通常指碩士研究生。

3、在中國(guó)大陸地區(qū)，普通民眾一般也將碩士畢業(yè)生稱(chēng)為“研究生”，將博士畢業(yè)生稱(chēng)為“博士”。所以，按照俗稱(chēng)，則變成了“大學(xué)生”——“研究生(碩士)”——“博士”的階梯。

碩士和研究生是一回事嗎

研究生指的是學(xué)位，包含碩士研究生和博士研究生，不是并列概念，所以不是一回事。如果考研成功首先就是考上了碩士研究生，畢業(yè)之后才能是嚴(yán)格意義上的碩士，有碩士學(xué)歷才能去報(bào)考博士。人們通常所說(shuō)的考研是指考碩士研究生，考博士研究生通常被人們簡(jiǎn)稱(chēng)為“考博”。

也就是說(shuō)，大學(xué)本科畢業(yè)之后或者達(dá)到同等學(xué)力的人才可以去報(bào)考碩士研究生，通過(guò)考試和論文答辯等方式獲得碩士學(xué)歷，獲得碩士學(xué)歷的人才能去報(bào)考博士研究生。本科生、碩士研究生和博士研究生按學(xué)位排列由低到高的順序分別是：學(xué)士、碩士、博士以及博士后。