漢語言文學(xué)考研科目

1.文藝學(xué)

(研究方向有：文學(xué)理論、文藝美學(xué)、文學(xué)批評、文化與詩學(xué)、西方文論、中西比較詩學(xué)、中國古典詩學(xué)、中國文學(xué)批評史等);

2.語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

(研究方向有：理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)及方言學(xué)、語言信息處理、語言測試、文化語言學(xué)、語音學(xué)、對外漢語教學(xué)等);

3.漢語言文字學(xué)

(研究方向有：漢語方言、漢語史、漢語詞匯學(xué)、現(xiàn)代漢語語法修辭、音韻文字訓(xùn)詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學(xué)、漢語發(fā)展史、漢字信息處理、對外漢語教學(xué)等);

4.中國古典文獻(xiàn)學(xué)

(研究方向有：先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)文獻(xiàn)、唐宋文學(xué)文獻(xiàn)、元明清文學(xué)文獻(xiàn)等);

5.中國古代文學(xué)

(研究方向有：先秦兩漢文學(xué)、魏晉隋唐文學(xué)、宋元文學(xué)、明清及近代文學(xué)、分體文學(xué)史、古代文論等);

6.中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

(研究方向有：中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)、戲劇影視文學(xué)、科幻文學(xué)、民間文學(xué)、當(dāng)代文化與文學(xué)研究、二十世紀(jì)中國文學(xué)思潮、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與鄉(xiāng)土文化等);

7.中國少數(shù)民族語言文學(xué)

(研究方向有：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國文學(xué)史、有關(guān)民族語言史、有關(guān)民族文學(xué)史、有關(guān)民族現(xiàn)代語言、漢語—民族語語法對比、有關(guān)民族歷史等)。

漢語言文學(xué)專業(yè)考研有哪些方向

1、中國古代文學(xué)

這個(gè)專業(yè)以古代文學(xué)發(fā)展的歷史、文學(xué)體裁的演變、歷代作家作品、文學(xué)流派、文學(xué)現(xiàn)象、典籍、文論、各個(gè)時(shí)期文學(xué)承前啟后的關(guān)系等為研究對象，因而要求考生具有一定的古文功底和對文學(xué)作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學(xué)發(fā)展情況。

研究方向：先秦兩漢文學(xué)、魏晉隋唐文學(xué)、宋元文學(xué)、明清及近代文學(xué)、分體文學(xué)史、古代文論等。

近年來興起的“國學(xué)熱”使中國古代文學(xué)專業(yè)重新煥發(fā)活力，此專業(yè)招生人數(shù)較多，畢業(yè)生多從事教學(xué)、文化宣傳、學(xué)術(shù)科研、新聞出版采編等方面的工作。

2、漢語言文字學(xué)

“漢語言文字學(xué)”是研究漢民族語言文字的歷史、現(xiàn)狀及其內(nèi)在規(guī)律的一門學(xué)科。研究漢語發(fā)展的歷史，它的起源，它的興盛與發(fā)展，也就是研究漢民族和漢民族文化的起源、發(fā)展和未來。

3、學(xué)科教學(xué)(語文)

此專業(yè)為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。

4、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

本專業(yè)要求學(xué)生在政治上要求能系統(tǒng)地掌握馬克思主義基本理論，具有良好的道德品質(zhì)，自覺維護(hù)社會(huì)主義民主和法制，牢固確立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù)的思想。在專業(yè)方面具備本專業(yè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí)，了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新成果。有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。能熟練掌握一門外國語。

本碩士點(diǎn)的培養(yǎng)方式，決定了學(xué)生有較廣泛較強(qiáng)的適應(yīng)性，就業(yè)方向也隨之拓展。畢業(yè)生適于教學(xué)、科研、出版、傳播媒體、文化機(jī)構(gòu)、公共事務(wù)、企業(yè)文化等部門的復(fù)合型高級人才需求，也有從事創(chuàng)作、評論、策劃等創(chuàng)造性工作的自由空間。

漢語言專業(yè)考研難不難

對于本科學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言，考研不跨專業(yè)，而是繼續(xù)本專業(yè)考研的話，考研的難度會(huì)非常的高，學(xué)生復(fù)習(xí)的壓力也比較高。

這個(gè)可以從高?？佳袑W(xué)生的比例來看到，每年本科中考上研究生比例比較高的一般是生物科學(xué)專業(yè)，而漢語言文學(xué)專業(yè)考上研究生的人數(shù)和比例在文學(xué)系中都非常的低，可見漢語言文學(xué)專業(yè)考研難度高所言非虛。

中文系可以考哪些方向的研究生

1、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

應(yīng)用語言學(xué)研究語言在各個(gè)領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用的語言學(xué)分支。它著重解決現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的實(shí)際問題，一般不接觸語言的歷史狀態(tài)，也不大介入一般理論上的爭辯。

2、中國古典文獻(xiàn)學(xué)

中國古典文獻(xiàn)學(xué)是指綜合運(yùn)用版本、校勘、目錄、注釋、考證、辨?zhèn)巍⑤嬝?、編纂、檢索等方面的理論與方法，科學(xué)地分析、整理、研究中國古代文獻(xiàn)，進(jìn)而探討古代文獻(xiàn)的產(chǎn)生、分布、交流和利用的規(guī)律，并總結(jié)對古代文獻(xiàn)進(jìn)行分析、整理、研究工作的規(guī)律與方法的學(xué)科。

3、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

培養(yǎng)具有科學(xué)研究能力、管理能力、創(chuàng)新能力，能從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)、研究，新聞、出版、文秘、創(chuàng)作、評論等具體工作的高層次專業(yè)人才。

4、中國語言文學(xué)

中國語言文學(xué)專業(yè)是指語言和文學(xué)兩個(gè)大的專業(yè)。按照教育部對學(xué)科門類的劃分，它主要包括語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、對外漢語、文藝學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等二級學(xué)科。

5、漢語言文字學(xué)

“漢語言文字學(xué)”是中國語言文學(xué)類的研究生專業(yè)，是研究漢民族語言文字的歷史、現(xiàn)狀及其內(nèi)在規(guī)律的一門學(xué)科。研究漢語發(fā)展的歷史，它的起源，它的興盛與發(fā)展，也就是研究漢民族和漢民族文化的起源、發(fā)展和未來。

漢語言專業(yè)就業(yè)前景

漢語言想要有一個(gè)好的就業(yè)前景，就必須滿足，名校畢業(yè)或者有一個(gè)高學(xué)歷，你能力特別突出也可以。

漢語言文學(xué)專業(yè)，專業(yè)度不強(qiáng)，就業(yè)范圍廣。俗稱“萬金油”，這也導(dǎo)致競爭力不強(qiáng)，說白了，貌似什么都能干，又好像啥都干不了。一般文科專業(yè)比較重視學(xué)校出身，985，211肯定是首選了，可以通過選調(diào)來考取公務(wù)員，保研率也比較高。一本師范大學(xué)的漢語言可以從事教師工作，本科生以流向二線城市小學(xué)、縣城初高中為主，研究生可選擇的范圍要廣些。非師范的畢業(yè)生主要從事文秘、編輯等工作，前提是你的思路要?jiǎng)e出心裁，文字功底過硬。

無論是師范還是非師范，大學(xué)期間一定要強(qiáng)化專業(yè)技能，否則應(yīng)聘會(huì)吃虧。我比較建議考研，給自己充足的時(shí)間去思考未來。同時(shí)通過研究生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。也會(huì)有一個(gè)更好的就業(yè)前景，也是當(dāng)下的一個(gè)趨勢。