3月16日09:00—11:00《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》;

3月16日14:00—16:30《申論》;

3月17日09:00—11:00《公 安基礎(chǔ)知識(shí)》。

考生可于2024年4月12日后通過(guò)福建考錄網(wǎng)查詢本人筆試成績(jī)和全省最低合格線。

2024年福建公務(wù)員省考考試內(nèi)容

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析。該測(cè)驗(yàn)全部為客觀性試題?！渡暾摗分饕ㄟ^(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及文字表達(dá)能力。

2024年福建公務(wù)員省考職位的開考比例

(一)達(dá)不到開考比例的處理辦法

職位招考人數(shù)與通過(guò)報(bào)考資格審查人數(shù)的比例要達(dá)到1:3。達(dá)不到1:3比例的，原則上不開考或等比例縮減招考人數(shù)。

取消開考的職位，其報(bào)考者可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)重新選擇報(bào)考職位。個(gè)別職位招考人數(shù)較多，但總的報(bào)考比例不足1:3的，應(yīng)等比例減少招考人數(shù)。

不開考和減少招考人數(shù)的職位由省公務(wù)員主管部門統(tǒng)一對(duì)外公布。

(二)不限開考比例的職位

23個(gè)原省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣和37個(gè)原中央蘇區(qū)縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)職位以及屬于急需緊缺專業(yè)的職位，可不設(shè)置開考比例，有報(bào)考者通過(guò)資格審查的即可開考。

1. 23個(gè)原省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣：永泰縣;云霄縣、詔安縣、平和縣;明溪縣、清流縣、寧化縣、泰寧縣、建寧縣;長(zhǎng)汀縣、武平縣、連城縣;順昌縣、浦城縣、光澤縣、松溪縣、政和縣;霞浦縣、古田縣、屏南縣、壽寧縣、周寧縣、柘榮縣。

2. 原中央蘇區(qū)縣：新羅區(qū)、永定區(qū)、上杭縣、武平縣、長(zhǎng)汀縣、連城縣、漳平市;三元區(qū)、尤溪縣、沙縣區(qū)、將樂縣、永安市、大田縣、明溪縣、清流縣、寧化縣、建寧縣、泰寧縣;延平區(qū)、順昌縣、邵武市、光澤縣、武夷山市、浦城縣、建陽(yáng)區(qū)、建甌市、松溪縣、政和縣;薌城區(qū)、平和縣、詔安縣、南靖縣、龍海市、漳浦縣、云霄縣、華安縣。

3. 監(jiān)獄、戒毒系統(tǒng)山區(qū)職位：設(shè)在南平、三明、龍巖、寧德的監(jiān)獄、戒毒所職位。

4. 急需緊缺專業(yè)的職位：設(shè)區(qū)市級(jí)以下“法官助理”“檢察官助理”職位，政法機(jī)關(guān)“獄醫(yī)”“法醫(yī)”職位以及省公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)的職位。

福建公務(wù)員省考2024年考試

(一)報(bào)考者應(yīng)認(rèn)真閱讀《福建省2024年度考試錄用公務(wù)員報(bào)考指南》和職位招考條件，熟悉報(bào)考流程和職位有關(guān)要求，慎重選擇報(bào)考職位，及時(shí)完成報(bào)考手續(xù);

(二)體檢、考察、試用期等環(huán)節(jié)，若國(guó)家有頒布新的標(biāo)準(zhǔn)或辦法，按新的規(guī)定執(zhí)行;

(三)考試結(jié)束后，考試機(jī)構(gòu)將對(duì)筆試試卷進(jìn)行雷同甄別，被判定為雷同答卷的，按有關(guān)規(guī)定處理;

(四)報(bào)考者應(yīng)誠(chéng)信報(bào)考，凡弄虛作假或存在違規(guī)違紀(jì)行為的，一經(jīng)查實(shí)，取消考試錄用資格并按照《公務(wù)員錄用違規(guī)違紀(jì)行為處理辦法》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任;

(五)本次招考不指定考試輔導(dǎo)用書，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班，請(qǐng)報(bào)考者提高警惕，切勿上當(dāng)受騙。

公務(wù)員考試復(fù)習(xí)安排

1.提前規(guī)劃：提前了解考試時(shí)間，并確定復(fù)習(xí)階段和考試日期。根據(jù)考試日期，分析復(fù)習(xí)科目和考試科目的難易程度，然后合理地安排每個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間。

2.合理分配時(shí)間：根據(jù)自己的情況，合理分配每天的復(fù)習(xí)時(shí)間?？忌梢愿鶕?jù)個(gè)人的復(fù)習(xí)效率和思維狀況，確定每天的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間段，并確保避免疲勞的情況下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.有計(jì)劃地復(fù)習(xí)：將每個(gè)科目分成若干個(gè)復(fù)習(xí)模塊，并制定每個(gè)模塊的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃有序地進(jìn)行每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)和背誦，以提高記憶和理解能力。

4.合理安排休息時(shí)間：長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)可能會(huì)導(dǎo)致疲勞和學(xué)習(xí)效率下降。合理安排休息時(shí)間可以幫助提高學(xué)習(xí)效率和保持良好的身體狀態(tài)。每天可以安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，也可以每周安排一個(gè)休息日。