寫作，是運(yùn)用語言文字符號(hào)，反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程。寫作活動(dòng)具有如下一些顯著特征：1、目的性;2、創(chuàng)新性;3、綜合性;4、實(shí)踐性。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是高考作文寫作攻略：作文的結(jié)構(gòu)。具體內(nèi)容如下，歡迎參考閱讀!

　　高考作文寫作技巧：作文的結(jié)構(gòu)

　　結(jié)構(gòu)_清晰明朗 眉目清楚

　　考生應(yīng)重點(diǎn)掌握三種結(jié)構(gòu)：層進(jìn)式、類比引申式、由物及人式。對(duì)于平時(shí)作文成績(jī)一般的考生來說，有一種結(jié)構(gòu)是通用法則，起碼作文分會(huì)及格：引材料—點(diǎn)中心—聯(lián)想、想象別的材料—緊扣中心來分析材料，這里強(qiáng)調(diào)辯證的分析—扣題升華。

　　無論議論性散文還是記敘性散文大框架都是總—分(主體部分)—總。關(guān)鍵是安排好主體部分的結(jié)構(gòu)，安排好結(jié)構(gòu)可使文章眉目清楚，行文方便快捷。

　　議論性散文常見的結(jié)構(gòu)：

　　1、總分總式(就全文整體結(jié)構(gòu)而言)。第一部分為引論——提出問題(針對(duì)現(xiàn)實(shí)，提出論點(diǎn)或論題);第二部分為本論——分析問題(就中心論點(diǎn)舉例并展開分析、論證);第三部分為結(jié)論——解決問題(總結(jié)全文，歸結(jié)論點(diǎn)，回扣開頭，提出解決的辦法)。

　　2、并列式。將中心論點(diǎn)從不同角度切開，每一角度設(shè)一個(gè)小分論點(diǎn)，幾個(gè)分論點(diǎn)并列展開，最后總結(jié)歸納出中心論點(diǎn)。

　　3、對(duì)照式。即正面舉例論述或反面舉例論述。舉例方法可以是排比列舉，也可以重點(diǎn)剖析;可以舉實(shí)例，也可以假設(shè);也可用單個(gè)例子也可以用群體例子;不妨拓寬個(gè)人至民族、自然至人類諸領(lǐng)域。

　　4、層進(jìn)式。第一種為針對(duì)需要批駁的層進(jìn)式列舉表現(xiàn)—指出危害—深挖根源—揭露實(shí)質(zhì)—提出辦法的結(jié)構(gòu)。第二種為選取適合需要正面闡述的論點(diǎn)。圍繞中心論點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)的不同層面上層層展開，每一層形成一個(gè)小的分論點(diǎn)，順序逐層遞深，不可以顛倒，在每個(gè)分論點(diǎn)下或舉例，或引證展開論述，最后總結(jié)出中心論點(diǎn)，回扣首段與題目。

　　記敘性散文的常用結(jié)構(gòu)：

　　1、生平梳理式：童年—少年—成年—老年

　　2、類比引申式：描述一件事或一個(gè)鏡頭，然后展開議論;接下來引出同類事情或鏡頭作結(jié)，點(diǎn)出普遍的意義。

　　3、故事新編式：借鑒魯迅《故事新編》的寫法，將古人古事用新編形式寫出，賦予與題目(話題)契合的意義。可以寫成小說、小品、故事、神話、寓言等。

　　4、由物及人式：由自然界或人類社會(huì)中的某一物寫起，引出該物的性質(zhì)(精神、品質(zhì))，進(jìn)而過渡到對(duì)人的形象，品質(zhì)的描述和推介，如《白楊禮贊》《松樹的風(fēng)格》……

　　高考作文寫作技巧：高考作文的五段法

　　第1段150字左右：寫出中心論點(diǎn)，首選單句形式，且是判斷句或肯定句。絕對(duì)不用復(fù)句(復(fù)句容易走題，影響得分)，點(diǎn)出寫作的由頭，作文題中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

　　第2段200字左右：段首講述分論點(diǎn)一，如第一節(jié)的內(nèi)容是幾個(gè)分論點(diǎn)的簡(jiǎn)單組合，則“分論點(diǎn)一”適宜放在段尾。這樣和分論點(diǎn)二、分論點(diǎn)三的位置區(qū)別開來，使行文有變化。“分論點(diǎn)一”論證不許舉例，采用純分析的說理論據(jù)展開。

　　第3段200字左右：段首講述分論點(diǎn)二，采用舉例論證，首選作文題提示中的例子來分析論證，同時(shí)也可輔助一個(gè)自己舉的例子，自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子，則自己舉個(gè)典型的例子來分析論證，同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對(duì)文體特征會(huì)產(chǎn)生重創(chuàng)，影響得分。

　　第4段200字左右：段首講述分論點(diǎn)三。采用聯(lián)系實(shí)際舉例。這是寫作本文的時(shí)代意義所在。聯(lián)系的實(shí)際可以是學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)任何一個(gè)方面，目的是或提高思想認(rèn)識(shí)，或明確是非正邪，或提出解決的方法途徑，或揭示某種疑難迷惑，總之要給人以啟發(fā)。

　　第5段150字左右：要再現(xiàn)中心論點(diǎn)，扣住中心論點(diǎn)寫出作用、意義、號(hào)召、展望等。