在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以根基為題的高三作文，希望對(duì)大家有幫助。

以根基為題的高三作文篇1

成功研究的創(chuàng)始人拿破侖希爾說：“自信是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無限智慧的唯一渠道，是一切奇跡的基礎(chǔ)，是一切科學(xué)規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地?！币粋€(gè)沒有自信的人，在任何時(shí)候都不會(huì)成功，就像一個(gè)沒有脊梁骨的動(dòng)物，他永遠(yuǎn)不會(huì)站立。

著名科學(xué)家愛因斯坦發(fā)表了《相對(duì)論》之后，很多人對(duì)此觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度，甚至炮制了一個(gè)《百人駁相對(duì)論》，但愛因斯坦對(duì)此不屑一顧。他說：“如果我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了。一百個(gè)零加起來等于零?！背晒Φ拿绹?guó)商人蓋蒂在1932年意識(shí)到中東石油的巨大潛力，想買一塊有前途的土地。但當(dāng)時(shí)國(guó)際市場(chǎng)原油價(jià)格突然波動(dòng)，所以普遍認(rèn)為此時(shí)投資是不理智的。蓋蒂因?yàn)榇蠹业囊庖姺艞壛诉@個(gè)想法。結(jié)果，十幾年后，蓋蒂花了一千多萬美元得到了那塊土地的采礦特許權(quán)。

可見，有時(shí)候，想要成功，就需要走自己的路。只有堅(jiān)定地相信自己的判斷，有自己的主見，對(duì)成功充滿信心，不迷信權(quán)威，才能排除一切困難和障礙，直到勝利。

自信是李白的樂觀主義，“天賜之才，任其用！一千塊錢散了又回來”；自信是胡適那種“前路無知己，天下無知音”的.豁達(dá)；自信是蘇東坡“命途多舛”的豪情。自古以來從不缺乏自信的人，做事只能有一個(gè)信念，信念是你的脊梁。

沒有當(dāng)年周公謹(jǐn)?shù)男判?，赤壁怎么?huì)有大勝利；沒有康熙帝的信任，恐怕北京改了好幾次名；沒有羅斯福的自信，怎么可能連續(xù)四任總統(tǒng)？想想吧。我們從來沒有遇到過80萬人的軍隊(duì)被困在一個(gè)與世隔絕的城市里，我們從來沒有遇到過雙腿癱瘓的不幸，我們從來沒有遇到過脖子被推到刀口上的內(nèi)憂外患。那么，為什么要不自信呢？

如果我們分析一下那些優(yōu)秀的人的性格特征，我們可以看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們總是完全相信自己的能力，相信自己從事的職業(yè)在開始做事之前就會(huì)成功。所以，他們可以把全部精力都放在做事上，最后成功的是他們?？梢娮孕攀浅晒Φ幕A(chǔ)。

以根基為題的高三作文篇2

我不羨慕星星，它們看似高高在上卻無依無附，我愿有樹根，深植土壤，踏踏實(shí)實(shí)；我不羨慕海市蜃樓雄的縹緲無蹤，我愿安居農(nóng)家村舍，立足大地，平平凡凡。我愿扎根基層，讓心靈在黑黝黝的土壤中尋覓光明，成就永恒。

司馬遷游歷四方，踏遍青山綠水，訪遍老婦幼婦孺，搜集民間史料，去粗取精，去偽存真。基層的力量成就了那從“軒轅戰(zhàn)蚩尤”到“漢武伐匈奴”幾千年波瀾北闊的歷史。

杜甫一生漂泊，客居，流亡，他的`血淚和詩(shī)篇浸染了每一寸國(guó)士，沒有這樣的基層閱歷，何來“朱門酒肉臭，路有凍死骨”那千年人來令人痛心疾首的詩(shī)句？

審視當(dāng)下，莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)中奪魁，為中國(guó)文學(xué)揭開了新的一頁(yè)，他那看似天馬行空的魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格很大一部分來自于家鄉(xiāng)--民間。正是他聽取種種民間傳說、神怪故事，最終從基層中崛起，成就了中國(guó)大地最熱烈的“紅高梁”。只有深深植根于基層，植根于社會(huì)實(shí)踐，才能讓文學(xué)作品的藤蔓萬古長(zhǎng)青。

扎根于基層會(huì)讓人生價(jià)值永恒。李文皮扎根在高溫、高鹽的滄海孤礁上，從不艷羨那海歐，20年的堅(jiān)守，他站成一塊礁石，面對(duì)病痛折磨和心靈孤獨(dú)，卻依然相信，并坦言“就是讓我在南沙守一輩子，我也感覺很值得，很欣慰，很自豪！”在扎根基層的日子里，他收獲人生，成就了自我。

還記得微電影《微笑的櫻桃》嗎？身患白血病的村干部張主任與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，卻不忘為鄉(xiāng)親們改善生活。在她的不懈努力下，鄉(xiāng)親們通過上賣櫻桃提高了收入，她笑得比櫻桃還甜，那是人生價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的笑容。她用實(shí)際行動(dòng)證明：只有扎根基礎(chǔ)，才能讓人生價(jià)值得以完美體現(xiàn)，讓人生開花結(jié)果。

文學(xué)家扎根基層，心的長(zhǎng)度得以提升；普通人扎根基層，心的寬度得以拓寬；全社會(huì)扎根基層，心的深度得以奠基。心靈，因?yàn)樵鶎佣篮悖?/p>

以根基為題的高三作文篇3

一條蚯蚓，上食埃土，下飲黃泉靠的是堅(jiān)持不懈的一步一步的挖掘；展翅大鵬，水擊三千里，扶搖而上九萬里，靠的是始終如一的一下一下的翅膀的揮動(dòng)。正如西方哲學(xué)家維特根斯坦說的：我貼在地面步行，不在云端跳舞。踏踏實(shí)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力積淀，終會(huì)匯成成功的江海。

蘇軾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。他的父親蘇洵便是這樣。蘇洵27歲才發(fā)奮讀書，把自己關(guān)在書齋里苦讀六經(jīng)，百家之說，日日夜夜這樣十幾年，充實(shí)和純凈是它的各種佳作流傳千古，再出來時(shí)已年愈不惑。不鳴則已，一鳴驚人?？梢姟：穹e之后播發(fā)才能成就自我。被當(dāng)時(shí)文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修垂青，終成南宋八大家之一。

生活中的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，英國(guó)女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗師。有一次他參加節(jié)目，主持人問他怎樣選一款適合參加宴會(huì)的鞋。周仰杰低頭思考，突然他不顧西裝筆挺，蹲下身子，仔細(xì)端詳主持人的腳，并根據(jù)各種情況完美的解答了主持人的問。如若沒有這樣一次又一次的俯身端詳，怎么會(huì)有她創(chuàng)立這樣奢華又備受寵愛的品牌呢？

誠(chéng)然，歷史上依靠好運(yùn)氣，好家世而成功的人數(shù)不勝數(shù)，但經(jīng)歷了世紀(jì)的滄桑，曇花一現(xiàn)的美麗早已蕩然無存。而那些急功近利的人，總是吃不了熱豆腐，或是取得了一時(shí)的輝煌那些浮華也不過空中樓閣，不久將坍塌在部分的根基之下。王安石筆下的方仲永、拔苗助長(zhǎng)等被我們熟知的.故事不就是歷史的反面教材嗎？

積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善承成德，才能圣心備焉。沒有十八缸水的刻苦練習(xí)，哪有“入木三分”的千古美談；沒有馬克思在圖書館的潛心研讀，哪有《資本論》這樣偉大的思想的誕生。沒有冬日積雪的沉寂拿，那來春日姹紫嫣紅的美麗……

有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。如果明白了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。自然會(huì)收獲，驀然回首，那人卻在燈火珊闌處的“喜悅”。

以根基為題的高三作文篇4

如果有堅(jiān)定的自信，即使平凡的人，也能做出驚人的成就。缺乏自信的人即使有出眾的才干、極高的天賦、高尚的品格，也很難成就偉大的事業(yè)。

堅(jiān)定的信心，便是成功最大的源泉。無論才能大小，天賦高低，成功都取決于堅(jiān)定的自信心。

有一次，一個(gè)士兵騎馬給拿破侖送信，由于馬跑得太快，在到達(dá)目的地之前猛跌了一跤，那馬就此一命嗚呼。因此，那個(gè)士兵便徒步跑了起來。拿破侖接到了信后，立刻寫封回信，交給那個(gè)士兵，吩咐士兵騎自己的馬，快速把回信送去。

士兵看見拿破侖那匹強(qiáng)壯的駿馬，身上裝飾的無比華麗，便對(duì)拿破侖說：“不，將軍，我只是一個(gè)平庸的士兵，實(shí)在不配這批華麗的駿馬。”

拿破侖回答道：“世上沒有一樣?xùn)|西是法蘭西士兵所不配擁有的。”

世界上有很多像這個(gè)法國(guó)士兵一樣的人。他們以為自己的身份卑微，別人所有的一切，都是不屬于自己的，以為自己是不配享有的'，以為自己是不能與那些偉大人物相提并論的。這種自卑自慚的觀念，往往成為不求上進(jìn)、自甘墮落的主要原因。

有人認(rèn)為，生活上一切美好的事物，都是留給一些身份高貴的人。有了這種卑賤的心理后，自然就不會(huì)有成就偉大事業(yè)的觀念。許多人，本來可以做大事、立大業(yè)，但實(shí)際上盡做些小事，過著平庸的生活。原因就在于他們。他們沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，沒有堅(jiān)定的自信。

自信是最重要的！它是人們從事任何事業(yè)最可靠的資本。自信能幫助人們排除各種障礙、克服種種困難，能使事業(yè)獲得圓滿的成功。

有些人開始對(duì)自己有深層的了解，相信能夠成功，但是一經(jīng)挫折，就半途而廢。這就是因?yàn)樽孕判牟粓?jiān)定的緣故。所以，光有自信心還是不夠的，更須使自信心變得堅(jiān)定，那么即使遇到挫折，也能不屈不饒，勇往直前，絕不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱丝s。

你說是不是？

以根基為題的高三作文篇5

兩位古人類學(xué)家雖然表現(xiàn)不同的觀點(diǎn)，但這都是結(jié)合所學(xué)知識(shí)，有理有據(jù)的作用和功能，而并非專業(yè)的托姆，用另外的角度發(fā)現(xiàn)是對(duì)火種功能的補(bǔ)充，更體現(xiàn)出人類的需要，不單單是物質(zhì)上的。

需求的多樣化，要使人類文明綻放出絢麗多彩的花圃，成然，我們離不開物質(zhì)需求，因?yàn)檫@是精神需求的`基礎(chǔ)，絢爛多姿的火種在空中飄搖，隨風(fēng)起舞，像小精靈一般的跳動(dòng)者，歡慶者每一次搏動(dòng)都充滿了生機(jī)，令人喜悅，令人敬畏。

無高低之分，無貴賤之別。構(gòu)成人類文明的其實(shí)都是不可或缺的，對(duì)物質(zhì)的需求表露出低俗粗糙是一種不尊重不禮貌的表現(xiàn)，這是自然的選擇，表示理解和不加干涉才是文明的表現(xiàn)。給藝術(shù)追求者添上怪人瘋子的標(biāo)簽，更是褻瀆。以欣賞的眼光看，淡追求美好的人才是最好的表現(xiàn)。

然而精神需求卻是獨(dú)一無二的，如果兩位古人類學(xué)家不能夠看見美發(fā)現(xiàn)美，從專業(yè)的角度來看，結(jié)合知識(shí)理論性客觀的給出答案，就會(huì)得到成就感，因?yàn)榻嵌炔煌?，所以不能一概而論，將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于別人身上，是不道德的行為，學(xué)習(xí)也是如此。

在日常生活中機(jī)械化的學(xué)習(xí)需要苦中作樂，在平凡中發(fā)現(xiàn)美，在獲得成就時(shí)被肯定被贊美，成就感自豪感油然而生時(shí)，物質(zhì)和精神的雙重滿足是人類的至高追求，由此可見精神追求是不可或缺的。

火種在夜幕中散發(fā)出耀眼的光芒的同時(shí)，能夠照亮前方的道路，而火種卻是會(huì)熄滅的，需要不斷的加柴，才能夠持續(xù)的照亮遠(yuǎn)方。精神需求也如同這絢爛的火光，一時(shí)的心悅，只要讓人類文明止步不前，唯有滿足不斷追求不斷才能開辟出一條燦爛的陽(yáng)光大道。

未來的人生中回望高三的路程，也許會(huì)忘記枯燥的學(xué)習(xí)，忘記日夜陪伴的老師卻不會(huì)忘記同學(xué)間歡慶時(shí)光，老師在課間中開的玩笑，這給予了我精神快樂，點(diǎn)綴了我的生活，給予了我精神的滿足，充斥在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

以根基為題的高三作文篇6

合作是成功的基礎(chǔ)，合作是社會(huì)對(duì)人的必然要求。

你一定與別人合過作吧，我也不例外，但給我印象最深的還是和伙伴們一起演英語(yǔ)劇那次愉快的合作。記得四年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)老師告訴我們一個(gè)消息：“每個(gè)班級(jí)，也就是四年級(jí)的每一班，都要出一個(gè)英語(yǔ)舞臺(tái)劇，然后進(jìn)行比賽，希望大家的取得好的成績(jī)?！甭牭竭@個(gè)消息后，班里一下子就沸騰起來了，個(gè)個(gè)興高采烈，我也十分高興，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華了。

我選了家喻戶曉的《龜兔賽跑》作為英語(yǔ)舞臺(tái)劇，選好之后，我馬上找來幾個(gè)好伙伴：小紅、小麗、小月、小寧、小葉、小明一起來演英語(yǔ)劇。我演小烏龜，小葉演小白兔，小月眼小蝸牛、小麗演小貓，小紅演小狐貍，小明演小黃鳥，小寧是敘述。一切任務(wù)分配完畢之后，我們便開始了快樂而辛苦的排練了。開始排練時(shí)，大家對(duì)故事內(nèi)容不理解，不會(huì)讀，故事中有許多單詞不認(rèn)識(shí)，這可把大家急壞了。這時(shí)小月想到查英語(yǔ)詞典，小麗說得問老師，但兩人都去做了。最后，我們把老師的發(fā)音和英語(yǔ)詞典上的發(fā)音一結(jié)合，終于讀了下來。為了能讓大家背下來，我又把英語(yǔ)單詞及句子編成民順口溜，大家都十分感興趣，很快就記住了。

有了背文章的基本功，我們開始了排練動(dòng)作。本以為排練動(dòng)作就像跳舞那樣簡(jiǎn)單，可卻是想起來簡(jiǎn)單做起來難。由我們從來沒有邊說英語(yǔ)，邊做動(dòng)作的習(xí)慣，所以一做起來不是英語(yǔ)忘詞了，就是動(dòng)作做得很僵硬，大家怎么練也練不好，就像泄了氣的皮球一樣，個(gè)個(gè)打不起精神。這時(shí)，小紅想出了個(gè)辦法，她從家里拿來幾本童話故事，里面有圖畫，看看上面是怎樣做動(dòng)作的.，我們看著圖畫上的動(dòng)作做，以前那僵硬的動(dòng)作似乎慢慢舒展開來嗎，經(jīng)過不懈的努力，終于排練好了一套精美絕倫的動(dòng)作。

比賽那天，我們心里充滿了自信，經(jīng)歷了那許多的磨練之后，我們不僅獲得了知識(shí)，更重要的是感受到了友誼的珍貴，體會(huì)到了合作的愉快。我們?cè)谖枧_(tái)上，帶著自信、帶著微笑盡情的表演著，一劇終了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。最終，我們獲得了二等獎(jiǎng)！我們嘗到了合作的喜悅心情。合作使愉快倍增，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。

這次合作不僅是我們之間的友誼增長(zhǎng)，還使我們體會(huì)到了合作的愉快！

以根基為題的高三作文篇7

每一個(gè)偉大的行動(dòng)和思想，都是從一個(gè)微不足道的堅(jiān)持點(diǎn)開始的，這些堅(jiān)持，會(huì)促使你不斷向成功靠攏。

美國(guó)某作家總結(jié)介紹自己成功的起點(diǎn)說到：“每天給自己一個(gè)小起點(diǎn)，去完成它，是那種每天小到幾乎不可能失敗的小起點(diǎn)”，正是因?yàn)檫@每天幾乎不失敗的小起點(diǎn)不斷的積累起來，才會(huì)有進(jìn)步。

海爾家電，首次進(jìn)入強(qiáng)手如云的歐洲市場(chǎng)時(shí)，不被歐洲各國(guó)的經(jīng)銷商看好。夾處縫生的'海爾集團(tuán)，做了一個(gè)冒險(xiǎn)的決定，把家電都撕下海爾的標(biāo)簽，和歐洲各國(guó)的混在一起，供經(jīng)銷商挑選。結(jié)果經(jīng)銷商的選擇皆是撕下標(biāo)簽的海爾家電，立即就簽下了兩萬臺(tái)家電的訂單，這一消息，無疑是給了努力了多年的海爾集團(tuán)一個(gè)天大的好消息，大大振奮了人心?，F(xiàn)在因?yàn)槟且粋€(gè)個(gè)小小的目標(biāo)，小小的堅(jiān)持，海爾集團(tuán)是世界前百?gòu)?qiáng)企業(yè)了。

其實(shí)我們身邊不乏有成功的人，成功的例子。有的人說他們是幸運(yùn)的，也有的人說有貴人相助，而我想說：“這些都有，更重的的是，他們很堅(jiān)持的做那件事”。《主持人大賽》的一名選手鄒韻，她獲得了新聞?lì)惖慕皙?jiǎng)，很多人說，她是非常走運(yùn)，有一個(gè)相關(guān)的工作，有很廣闊的國(guó)際視野等，但是鄒韻的走運(yùn)，不是憑空來的，是越努力，越幸運(yùn)。是她自己一步一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，不斷堅(jiān)持自己的夢(mèng)想而得來的。

鐵柱磨成針、水滴石穿、愚公移山、繩鋸木斷……各種故事，都是不斷堅(jiān)持而來的。回想一下自己立下的小目標(biāo)，是否有堅(jiān)持去做呢？不斷地堅(jiān)持讀古詩(shī)詞，是不是做到不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟呢；不斷地堅(jiān)持每天背英語(yǔ)單詞，是不是能寫出一篇不差的作文呢；不斷地反復(fù)做錯(cuò)題，是不是以后能不錯(cuò)這類題，還能舉一反三呢……每一個(gè)自己立下的小目標(biāo)，都是為了一點(diǎn)一滴的靠近成功，而這過程，就是不斷的堅(jiān)持和努力。

孟子有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。雖然在成功路上會(huì)有很多不如意，那又有誰說成功的路上會(huì)是一帆風(fēng)順的呢。所以克服那些困難的其中一個(gè)重要因素就是堅(jiān)持。正如荀子寫到：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，可見，“堅(jiān)持”二字，無論是做什么都非常重要。

以根基為題的高三作文篇8

莎士比亞說過:“如果你想讓別人誠(chéng)實(shí)，你必須先誠(chéng)實(shí)。”德萊說:“誠(chéng)實(shí)是生命的命脈，是一切價(jià)值觀的基礎(chǔ)”；孟子說:“誠(chéng)者天道也。真誠(chéng)思考的人是人。”

誠(chéng)實(shí)守信意味著信守諾言。自從我上了幼兒園，所有的老師都警告我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人！

我祖父曾經(jīng)告訴我一個(gè)故事，一家外國(guó)公司想在深圳招聘幾名高級(jí)職員。有100多名第二輪候選人。當(dāng)參加第二輪考試的一個(gè)年輕人走進(jìn)小客廳時(shí)，外企老板主動(dòng)緊緊握住這個(gè)年輕人的手，熱情地用中文說:“是你！我已經(jīng)找你很久了。五年前你在華山救了我的女兒。我必須非常感謝你！”當(dāng)被問及這個(gè)問題時(shí)，年輕人感到迷惑，但他立即堅(jiān)定地說:“對(duì)不起，你認(rèn)錯(cuò)人了。我沒有救你女兒?！北M管這家外國(guó)公司的老板一再解釋說“你救了我的女兒”，并表達(dá)了他的感激之情，但這個(gè)年輕人仍然堅(jiān)持說“你認(rèn)錯(cuò)人了”。我從來沒有救過你的女兒”。最后，這家外企的老板如釋重負(fù)地笑了:“年輕人，我欣賞你的誠(chéng)實(shí)，你的第二次面試已經(jīng)過去了?！痹瓉?，這家外國(guó)公司的老板根本沒有女兒，之前的許多復(fù)查都因?yàn)樗摹芭畠韩@救”而被取消了。一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)似乎是多么重要！因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，他得到了他想要的職位，而那些不誠(chéng)實(shí)的人從一開始就失去了別人的信任。同時(shí)，他也為自己失去了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

誠(chéng)實(shí)的人可以被每個(gè)人尊重和欣賞。一個(gè)違背諾言的人會(huì)失去別人對(duì)他的信任。一旦他陷入困境，沒有人愿意去救他。我是聽著“狼來了”的故事長(zhǎng)大的。故事中那個(gè)放羊的小男孩欺騙了來救他兩次的'人。后來，當(dāng)狼來了，他打破了他的喉嚨，沒有人來救他了。這是因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí)，所以他失去了人們的信任，當(dāng)然，沒有人幫助他。一個(gè)小小的謊言失去了別人對(duì)他的信任和幫助。有時(shí)他們甚至?xí)ド?/p>

以上例子已經(jīng)證明:誠(chéng)實(shí)和可信賴是如此重要，以至于一個(gè)人不能失去誠(chéng)實(shí)。在與同學(xué)交往中，我們也應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。我們不應(yīng)該說謊，真誠(chéng)地對(duì)待他人，誠(chéng)實(shí)守信。

總之，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基礎(chǔ)，也是事業(yè)成功的保證。讓我們都成為誠(chéng)實(shí)可信的人！

以根基為題的高三作文篇9

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！币粋€(gè)沒有自信的人，在任何時(shí)候都不會(huì)成功，這就如同一個(gè)沒有脊椎的動(dòng)物，永遠(yuǎn)不會(huì)站立一樣。

著名的'科學(xué)家愛因斯坦在發(fā)表了《相對(duì)論》之后，曾經(jīng)有不少人對(duì)這一觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度，更有甚者炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，而愛因斯坦對(duì)此則不屑一顧，他說：“假如我的理論是錯(cuò)的，有一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零。”美國(guó)成功商人蓋蒂，在1932年意識(shí)到中東石油有巨大潛力，想要買下一塊很有前景的地皮，可是當(dāng)時(shí)世界市場(chǎng)上的原油價(jià)格忽然波動(dòng)，于是大家普遍認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候進(jìn)行投資是很不理智的，蓋蒂被大家的意見左右放棄了這個(gè)想法。結(jié)果十多年后，蓋蒂多付出了一千多萬美元的代價(jià)才得到了那塊地皮的開采特許權(quán)。

可見有些時(shí)候，想要成功也需要一些“一意孤行”，只有堅(jiān)信自己的判斷，有自己的主見，對(duì)成功充滿信心，不迷信權(quán)威，才能共排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利。

自信是李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的樂觀；自信是胡適“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的豁達(dá)；自信是蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的豪情。從古至今從不缺乏自信的人，只有先自我肯定，做事才會(huì)有一個(gè)信念，而信念則是你的主心骨。

沒有當(dāng)年周公瑾的自信，怎么會(huì)有赤壁大捷；沒有當(dāng)年康熙帝的自信，北京城恐怕好幾次改名換姓了；沒有當(dāng)年年羅斯福的自信，有怎能有連任的四屆總統(tǒng)。試想想我們，不曾遇到八十萬大軍困在孤城，也沒有遇到雙腿癱瘓的不幸，更沒有遇到內(nèi)憂外患同時(shí)脖子被頂?shù)降犊谏?，那么我們有什么理由不自信呢?/p>

如果我們分析一下那些卓越人物的人格特質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)—他們?cè)陂_始做事情之前，總是充分相信自己的能力，深信所從事的事業(yè)必能成功。因此，他們做事情就能付出全部精力，最后獲得成功的也正是他們。可見自信是走向成功的根基。

以根基為題的高三作文篇10

從小見過國(guó)畫的美，不是張揚(yáng)與浮夸，有靜謐，有熱烈，有樸素，有絢麗。是一種難以言說的古風(fēng)雅韻——寥寥數(shù)筆，滴墨成畫——簡(jiǎn)單卻具象的美。

想象過自己端正站在木桌前，毛筆輕輕吸墨，靠著墨盤，輕輕刮下筆肚上的墨，看黑色的墨滴激起一紋波浪，提筆，一氣呵成，栩栩如生。

于是踏進(jìn)了國(guó)畫的門。

我的目標(biāo)很明確：畫一幅完美的國(guó)畫。我不要求筆的飽滿，不要求線條的`流暢，或粗或淺，忽明忽暗，我只需要成品的美觀、宏大。無用的基礎(chǔ)就像山坡上的小滾石，毫不起眼，平平淡淡。

只是……畫得一塌糊涂?？粗@幅有著宏偉構(gòu)想的畫畫成這樣，實(shí)在有愧于我，有愧于筆。本應(yīng)是一匹千里馬，而我只能找到一只被凌亂的線條重重遮掩的癩蛤蟆——仿佛在嘲笑著我拙劣的筆法。我像一只山羊，被山坡上的滾石砸了一次又一次，柔軟的皮毛被砸得生硬。

剎那間，我覺得我忘了什么。

我忘了，國(guó)畫的美，便在這一彎一折，一深一淺中。我忘了，筆只有飽滿，筆觸才收放自如；我忘了，線只有流暢，圖像才活靈活現(xiàn)；不講究筆的角度，線條就平平無奇，不注重深淺的搭配，圖案就十分生硬。恨我沒有注重這平平淡淡、毫不起眼的基礎(chǔ)手法！

這樣一定不行！

基礎(chǔ)不過來，就練！耐心等筆吸飽墨，線條不流暢，便一條條畫。橫看、豎看，有折的、有打著彎的，從左到右，從右到左……一壇子水，什么比例，濃墨淡墨，得熟悉到動(dòng)作；色彩搭配，要合適也不突兀，要反復(fù)鉆研……從最簡(jiǎn)單的蝌蚪、荷葉開始，一步步打好基礎(chǔ)，一節(jié)節(jié)課認(rèn)真學(xué)。

……正如我期待的那樣。

我站在桌前，仔仔細(xì)細(xì)，一筆一刬認(rèn)真描摩，該細(xì)就細(xì)，該粗就粗，筆尖刮過紙，流暢而生動(dòng)。有點(diǎn)有面，雖然有些不足，但我卻十分滿意。我覺得我在一顆一顆清理著混亂的石頭，一步一步登上山頂。

再仔細(xì)端詳我的畫，每個(gè)頓，每個(gè)點(diǎn)，都在閃爍著耀眼的光芒。

看看曾經(jīng)的我，眼高手低，漫不經(jīng)心?，F(xiàn)在我明白了——認(rèn)真做好每一件事，即使它簡(jiǎn)單，即使它十分基礎(chǔ)。只有一步一個(gè)腳印，踏實(shí)而認(rèn)真地走下去，才有可能獲取成功。

我想，注重基礎(chǔ)，將成為我一生的信條。

以根基為題的高三作文篇11

誠(chéng)實(shí)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。俗話說:“馬不能跟在說的話后面。”如果一個(gè)人失去了誠(chéng)實(shí)，他就失去了一切。因此，誠(chéng)實(shí)是最重要的。

曾子是我國(guó)著名的思想家，也是誠(chéng)實(shí)的典范。有一次，曾子的妻子要去集市，她的兒子哭著要去。曾子的妻子對(duì)兒子說:乖，娘會(huì)回來殺豬給你吃的。曾子的妻子從市場(chǎng)回來后，曾子抓了豬并殺了它們。妻子停下來說:我只是在和孩子們玩。”曾子說:你不能和孩子說話和玩耍。孩子們什么也不懂。他們從父母那里學(xué)到一切，聽他們的教導(dǎo)。現(xiàn)在你在欺騙他，你在教你的孩子作弊。最后，曾子殺死了豬，他的妻子為他的兒子做了一頓豐盛的晚餐。

聰明的曾子深知誠(chéng)實(shí)守信、言行一致是人生的基本原則。如果孩子被騙不殺豬，家里的豬會(huì)得救，但它會(huì)在一個(gè)純潔的孩子心中留下不可磨滅的陰影。我們的中文書也講述了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事:有一天，陳太秋和一個(gè)朋友約好了就走了。約定的時(shí)間是中午，朋友推遲到中午以后來。陳太秋先走了，朋友走后才到。朋友問陳太秋的兒子方圓:你父親在家嗎？”方圓說:父親在離開前等了你很長(zhǎng)時(shí)間?！币虼?，這位朋友非常生氣，并斥責(zé)道:陳太秋不是人。他同意和我一起去，但他先走了。”袁順勢(shì)理直氣壯地辯解道:我父親和你約好了，你卻來得這么晚。這是因?yàn)槟悴恢v誠(chéng)信。罵我父親是你的無禮?！敝螅笥褌円庾R(shí)到他們錯(cuò)了。這個(gè)故事再次提醒我，在和朋友打交道時(shí)，一個(gè)人也必須信守諾言。七歲的方圓知道要誠(chéng)實(shí)。所以，作為初中生，我們也應(yīng)該反思自己的行為嗎？除了我們，一些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認(rèn)為這是非常不道德的行為，以這種方式獲得高分是可恥的。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，自覺抵制作弊。因?yàn)樽鞅撞粌H是對(duì)自己力量的否定，也是對(duì)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的褻瀆。一次欺騙可能會(huì)產(chǎn)生暫時(shí)的好結(jié)果。但這可能會(huì)毀掉他的`長(zhǎng)期聲譽(yù)、尊嚴(yán)甚至未來！

誠(chéng)實(shí)是人類最美麗的外衣，是靈魂最神圣的花朵，是人類的基礎(chǔ)。讓我們用扎實(shí)的知識(shí)、現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和誠(chéng)實(shí)的品格創(chuàng)造更美好的生活。

以根基為題的高三作文篇12

今晨是學(xué)期的這第一個(gè)早讀，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是初二年級(jí)，級(jí)部主任是擔(dān)任生物教學(xué)的，所以他將所有的早讀都安排學(xué)生上生物地理了，這學(xué)期就要對(duì)初二學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試，也就是中考，我們這些科目不得不讓步給地理生物了。今晨是結(jié)束了6月14號(hào)的地生會(huì)考之后的第一個(gè)語(yǔ)文早讀，我滿懷希望的冒雨前來上課。

學(xué)生們大都已經(jīng)在教室里讀著昨晚寫的生字了，只有郝曉騰這個(gè)家住石門的學(xué)生還沒有到，我就等著他，等到他亂來的時(shí)候，鞋子已經(jīng)濕了，可見雨還是下著的而且地面積水也深了。

我開始了我的教學(xué)，教案是萍早就印好的，我只是發(fā)給學(xué)生做做就可以了，可是在做的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了問題，有些學(xué)生多音字掌握的不好，例如魏斌斌將鮮為人知的鮮注音成了一聲，苑權(quán)將勁敵勁注音錯(cuò)了，胡夢(mèng)佳將矗立的矗注音成了佇，我就生氣了，這么簡(jiǎn)單的字音都那不準(zhǔn)，還怎么能考出個(gè)A來呢？

我的火氣就大起來了，大聲的'呵斥學(xué)生讀，因?yàn)槠饺绽锼麄儧]見到我這么個(gè)強(qiáng)調(diào)，有些學(xué)生不知所措了，猶猶豫豫，慢條斯理的就是不趕進(jìn)度，我更加來氣了。

就這么一個(gè)早讀，學(xué)生也不知道珍惜，我孩子這里著急的了不得，學(xué)生卻一副無動(dòng)于衷的樣子，真是無語(yǔ)了。

我冷靜的想了一下，還是自己的急躁情緒影響了學(xué)生！

這么多學(xué)生都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)不學(xué)的，這與他們剛進(jìn)入初中，有些根本九不會(huì)拼音的學(xué)生都能寫注音了，這就是進(jìn)步，我又怎么能要求他們每一個(gè)人都會(huì)，都做對(duì)呢？是不是又被考試影響了自己的情緒了？我進(jìn)行了反思，不要因?yàn)樽约旱募痹甓绊懥藢W(xué)生的情緒，他們畢竟不是僅僅學(xué)習(xí)你這一科，他們要學(xué)那么對(duì)的課程，難免一是反應(yīng)不過來，而且今天的天氣又是那么惡劣，他們能夠正常出現(xiàn)在教室里就很不錯(cuò)了，更何況他們?cè)谡J(rèn)真的寫著，讀著呢?即使有那么幾個(gè)跟不上趟的學(xué)生，你又何必求全責(zé)備呢？

再說，學(xué)生注音以自己平日里的發(fā)音也是有很大關(guān)系的，自己的音都發(fā)不準(zhǔn)，難怪學(xué)生覺得迷惑了！

唉，語(yǔ)言的教學(xué)就是不同于其他，教學(xué)就得有扎實(shí)的基本功，學(xué)生才能打好扎實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在教育上收了一些非教專業(yè)的人士來教學(xué)，只要有個(gè)教師資格證即可，我看不是個(gè)好事！教別的課尚可，教育語(yǔ)言科就得斟酌斟酌的了！

以根基為題的高三作文篇13

重視寫作基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高以理論指導(dǎo)寫作的自覺性，減少盲目性。

寫作是文章作者創(chuàng)造性的精神活動(dòng)，也是社會(huì)性的文化現(xiàn)象。一篇文章的得失好壞，不僅決定于作者自身的個(gè)性、稟賦或努力程度，也和他對(duì)這一精神活動(dòng)的客觀規(guī)律以及與此相應(yīng)的規(guī)范性要求的理解、把握程度有關(guān)。所謂寫作理論，主要就是對(duì)于這些規(guī)律規(guī)范的概括和闡釋。

有的同志輕視寫作理念知識(shí)對(duì)于寫作實(shí)踐的指導(dǎo)作用，認(rèn)為不學(xué)理念也可以寫出文章，其根據(jù)是有的作家沒有學(xué)習(xí)寫作理念知識(shí)，也寫出了很好的作品。這個(gè)看法是片面的。事實(shí)上，所有會(huì)寫文章的人，都是自覺或不自覺地通過不同途徑，在寫作的規(guī)律性知識(shí)方面積累了較高理論素養(yǎng)或豐富的經(jīng)驗(yàn)性體會(huì)的。有些人由于種種原因未能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)寫作理論知識(shí)，但他在練習(xí)寫作的過程中，一定也閱讀過許多范文，在這些范文中，就蘊(yùn)含某些寫作原理和規(guī)律，所以他也等于是在學(xué)習(xí)借鑒前人的寫作實(shí)踐中掌握了他們。教員同志在《實(shí)踐論》中說過：“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西才更深廣地感覺它?！毕到y(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和具體的經(jīng)驗(yàn)積累之較高的理論修養(yǎng)，自己在實(shí)踐中就能自學(xué)地?fù)P長(zhǎng)避短，閱讀別人作品也能更好地分辨精華、糟粕，對(duì)于寫作能力的提高自然會(huì)有更大的.幫助。

學(xué)習(xí)知識(shí)和理論，目的是指導(dǎo)實(shí)踐，要在能力的轉(zhuǎn)化上多下功夫。即使是對(duì)知識(shí)、理論掌握程度的考核，也就在把重點(diǎn)話如何運(yùn)用知識(shí)、理念來分析問題、說明問題上面，而不以單純地復(fù)述、背誦要領(lǐng)或條條為滿足。再說，知識(shí)和理論的作用，主要在于說明寫作活動(dòng)自身的矛盾運(yùn)動(dòng)及其變化規(guī)律，幫助習(xí)作者端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，而不可能提供什么一試就靈的仙丹妙藥或是照搬不誤的萬能模式。

正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)谥匾晫W(xué)習(xí)科學(xué)的理論知識(shí)與前人成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還須與發(fā)揮自己獨(dú)立的創(chuàng)造精神有機(jī)地結(jié)合起來。古人云：“文有大法無定法。觀前人之法而自為之，而自立其法……不死，文自新而法無窮矣?！庇终f：“所謂法者，行所不得不行，止所不得不止……自神明變化于其中。若泥定此處應(yīng)如何，彼處應(yīng)如何，不以意運(yùn)法，轉(zhuǎn)以意從法，剛死法也?！苯裉煳覀兺瑯有枰羞@樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和寫作態(tài)度。