在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的以進(jìn)入高三為題的作文，希望可以幫助到有需要的朋友。

以進(jìn)入高三為題的作文精選篇1

清晨的我們，伴著覺醒的東風(fēng)，一路走來。眼眸的澄澈令人心碎，微笑時的明眸皓齒，寫滿純真的臉龐，如盛開的花。那時的我們腳步輕盈卻不乏蒼勁，伴著幽幽的麥香和似錦的繁花，行走在求學(xué)的路上。

正午，被風(fēng)吹亂的發(fā)絲勾勒出一臉的剛毅與頑強。那時，我們正望向樹葉交錯時撒下的碎光，眼神突然變得迷離且略帶憂傷。我不再看了，怕被正午的陽光刺得落淚，只是任風(fēng)輕揚起發(fā)梢。我雖累了，卻永遠(yuǎn)不會停下前進(jìn)的腳步。

此時，我們經(jīng)歷了一路的風(fēng)塵，臉上掛滿了令人心疼的滄桑。落葉鋪滿了來時的路，遮住了來時的腳印，風(fēng)輕輕的掠過肩膀，又輕輕的掠過不知名的遠(yuǎn)方。前面的路還很長，但我堅信，憑借手里的一柄鐮刀，定會為自己開墾出只屬于自己的一片天地！

清晨，是清純的高一。

正午，是疲憊而快樂的高二。

此時，正是不能低頭認(rèn)輸?shù)母呷?/p>

時間總是戲謔般的走過我們身旁。它是和著鋼琴聲一起流淌的，偶爾流經(jīng)我的雙耳，便再也尋不回來。高三的我們，總是聚集起更多的學(xué)校、家長的目光，刻苦努力早就變成了生活的底色，即使在書海中迷失了自己的步伐，也容不得半點怨言。這些看不見的繩索將我們桎梏著，但我依然非常感謝他們，因為我相信，約束是為了飛的更高。

海悟德布朗曾經(jīng)說過：生活的悲劇不在于一個人輸了，而在于他差一點贏。寒窗苦讀十余載的我們早已身不由己，這不是一片枯葉的終結(jié)，也未必是一朵殘花最后的'舞姿，它只是一段蟄伏，孕育著下一個季節(jié)的輝煌。

“高三”這個名詞早已在班駁的歲月之墻上烙出深深淺淺的印記，那些在黑白相間的琴鍵上歡快躍動著的歲月，已經(jīng)被這個詞組所取代。還記得校長在開學(xué)典禮上說的那段話：能爬上金字塔的只有雄鷹和蝸牛。我不是雄鷹，但我愿做背負(fù)行囊苦苦攀爬的蝸牛。

走進(jìn)高三，我會在努力攀爬，爬上金字塔塔頂，仰望屬于自己的那一片天空。

走進(jìn)高三，我會在盡力開墾，在自己的田地里，守望屬于自己的那一份豐盈。

如此走過高三，我必會無怨無悔。

于是我會溫存起那些駐扎在心里熠熠生輝的溫暖，讓它在高考之后的人生道路上，繼續(xù)閃爍出耀眼的光芒。

以進(jìn)入高三為題的作文精選篇2

夏的激情蛻變成秋的溫存，當(dāng)夜的寧靜幻化成晨的靈動，我又背起了書包，背起了夢想，自信的走進(jìn)校園，走進(jìn)高三。

這里是培育夢想的土壤。

夢想之花在這里生長。我們用辛勤的汗水澆灌它，我們用豐厚的知識營養(yǎng)它，我們用自己倔強的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷苦痛，破土而出，成長為一支美麗的鮮花。這就是培育夢想之花的土壤——高考。

我不得不承認(rèn)，在高考面前我們都顯得如履薄冰。因為我們的夢想之花能否美麗動人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負(fù)的不僅是自己的前程，還有眾多關(guān)心和愛護(hù)我們的人的殷切期盼?；谶@些，破土而出就更顯得意義非凡。高強度的學(xué)習(xí)讓我們疲憊不堪，多種類的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

但是，風(fēng)雨不能將陽光打敗。盡管求學(xué)之路備嘗艱辛，但在這孤獨與寂寞中我們也看到、聽到、體會到充實的快樂：老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，和藹可親;同學(xué)的友善鼓勵，互幫互助;還有學(xué)習(xí)過程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂著嗎？

其實，面對高三，面對高考，為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨而寂寞的高三中，我們懂得珍惜昔日以及未來的幸福，我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦，經(jīng)歷高三后才會得到。

其實，高考也很可愛。它就像我們在金字塔中玩的'一種叫高考的游戲，這是一種要求勇士們?nèi)蔽溲b、全力拼搏的探險游戲。在游戲中，我們明白了什么是奮斗，什么是堅持。

有人說高考是魔鬼，它讓你傾盡全力卻一無所得。但我說，高考是天使，它讓你在努力中成就夢想，在困厄中指明方向，即使失敗了，天使也會為你人生的下一個成功埋下一塊墊腳石。

鼓起勇氣吧，勇士！因為不是孤軍奮戰(zhàn)：謝謝老師，在我求學(xué)之路上為我們答題解惑;謝謝父母，在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn);也謝謝我們自己，為了追求夢想不遺余力。

走進(jìn)高三，走近高考，讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅強，紅梅獨傲笑風(fēng)雪的無畏，枯草又綠江南岸的堅韌為成功之花護(hù)衛(wèi)。

相信不久的一天，我們?nèi)松奶镆皶稽c綴的花香彌漫。

以進(jìn)入高三為題的作文精選篇3

走進(jìn)高三，就走進(jìn)了孕育明天的季節(jié)； 走進(jìn)高三，就匯入了流速湍急的江河；走進(jìn)高三，就飛上了晴雨多變的天空。 高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量飛向自己的夢想。高三是舞臺，如果能磨礪好自己，就能運用它的光影展示自己的風(fēng)采。高三是戰(zhàn)斗最殘酷的一年，但同時高三也是我們并肩作戰(zhàn)、搏擊理想的一年，因此，血汗交織的高三擁有一種恢弘的壯麗。回首高一、高二，我們所有的'人可能都留有遺憾，而這些遺憾在高三都能彌補。盡管我們不去指望奇跡出現(xiàn)，但只要我們無悔的拼搏，那么奇跡也許會不期而至。不論我們收獲什么樣的結(jié)局，只要我們無悔，那么這結(jié)局就是奇跡。 有一位叫李水石的學(xué)姐，她成功的考入了清華大學(xué)，她說：“我必須抓好每一分、每一秒：抓住了時間，就抓住了未來；擁有時間，就擁有希望和機會；失去了時間，就等于失去了一切?！彼f：“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望碧天云卷云舒。只有拋下一切包袱，包括過去所有的成績，把自己臵身于低人一等的狀態(tài)，抱著以弱勝強的心態(tài)去放手一搏，才有可能成功?！边@就是學(xué)姐的感言，它讓我們領(lǐng)略了一種勤奮的精神，一種踏實的境界。

高三一年，我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)有：“衣帶漸寬終不悔”的勇氣，只有這樣，高三結(jié)束后我們再回首，才能有“那人卻在燈火闌珊處”的大徹大悟，才能有金戈鐵馬，封狼居胥的輝煌。高三一年，調(diào)出一生的色彩；

高三一年，譜出一生的旋律；高三一年，抒寫一生的序言。高三一年，我會努力，也希望我們高三年級的每一個同學(xué)都和我一起付出。高三一年，讓我們采擷生命的浪花，戰(zhàn)勝挫折的風(fēng)雨，收獲成功的喜悅。

來年六月，碧荷飄香的季節(jié)，愿我們?nèi)w同學(xué)不辱誓言，抓住夢想。放手去搏擊吧，讓 理想的高校為我們打開大門。

以進(jìn)入高三為題的作文精選篇4

高三來的很快，很強勢，帶有強烈的侵略性質(zhì)闖入我的生活，我知道躲不過；高三過得更快，更急切，轉(zhuǎn)瞬間只剩下高冷的背影，留我在原地迷茫。

誰的青春不迷茫，誰不希望自己活的輕松沒有壓力，一切隨性。高三各種放棄的念頭都在腦海閃現(xiàn)過，這些念頭雖是匆匆而過，卻讓人迷茫徘徊于放棄與堅持之間，不經(jīng)意之間便已擾亂了你的意志。他如同一個對你推心置腹的老友無私的勸戒著你放棄吧，你感激涕零 卻猛然發(fā)現(xiàn)他就是個偽善的魔鬼慘白的臉上掛著那分不清哭笑的表情教唆著你放棄，拉拽著你墮入那無邊的地獄。這場景讓人熟悉，那段青城山的騎行便猛然炸響在我的腦海。

那是高三補課后的假期，五輛山地，五個少年。記得很清楚那天的陽光懶懶的照在身上還算溫和，那份久久的期待終于化成現(xiàn)實的滿足 那種在別人驚奇羨慕的眼光中呼嘯而過虛榮心的滿足和無限的得瑟。我們出發(fā)于棠外科技樓，追逐于雙流溫江的街頭，淋漓盡致的釋放著孩子天性卻也壓榨著體力，終于在三個小時的路程后腳、脖子、腰開始酸痛，發(fā)麻但是心里的驕傲作祟不愿最先提出休息，便努力扭動改變著坐姿，想要以此來緩解身上的不適，可是那些該死的酸痛始終一副高姿態(tài)不依不饒的折磨著我真的很痛那是我第一次打退堂鼓了，我開始懷疑自己還能堅持下去嗎？還好那份驕傲維持著那搖搖欲墜的.信心。終于騎上了成青快速通道，兩點之間直線距離讓人興奮。但是不久之后便開始厭惡這直線因為你低頭是那路，抬頭遠(yuǎn)望看到的還是那路仿佛他就是這么無線延伸著沒有盡頭，讓你看不到希望，讓你趨于絕望的痛苦加上猶如灌了鉛的腿猶如巨石壓身的痛我終于開始抱怨，開始怒罵著要放棄，無限不循環(huán)的重復(fù)著放棄的念頭，可腳下卻沒敢停，不是矯情真的是一種本能的無奈，因為我知道如果停下也許我真的便蹬不動那灌鉛的腿真的就輸了！痛苦絕望無奈最終化成沉默大家的沉默長久的沉默，沉默的向前，也不知道在想什么，更不敢抬頭望向遠(yuǎn)處真的怕！喉嚨傳來腥澀的味道，所有的一切在這一刻都讓我感到絕望，但是真的沒有辦法，放棄了能怎樣？折回去更遠(yuǎn)，只有埋著頭硬著頭皮，忍著那些酸痛繼續(xù)往前方騎，汗水已經(jīng)打濕了衣服。8個小時，整整8個小時現(xiàn)在想來我都不知道自己是怎么堅持下來的！我只知道看見目的地的路標(biāo)樹立在我們面前時的那份豁然開朗那份欣喜若狂和那份所有負(fù)面情緒潰敗的暢快！

現(xiàn)在想來那段路程真的讓人在痛苦絕望中掙扎，但是如果你問我后悔嘛？我可以堅定的告訴你不。因為那份記憶最后帶給我更多的不是那些痛苦！而是那份堅持后的美好！就像白巖松所說的人們聲稱的最美好的歲月其實都是最痛苦的，只有事后回憶起來的時候才是最美好的。

高三也唯有堅持下去，熬過這痛苦，最后的回憶這段歲月一定是美好的，拽著高三的尾巴，向青春致敬！

以進(jìn)入高三為題的作文精選篇5

高中就是一場長達(dá)三年的凌遲，最后的最后我們一起同歸于盡。這是小四的話，我很喜歡。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了人生重要的一頁，真正的奮斗才真正開始。

回望曾經(jīng)，無盡悲涼涌上心頭。習(xí)慣了我行我素，自由散漫，習(xí)慣了孤獨與傷感，也習(xí)慣了沉淪。沒心沒肺的日子過的多了，自己也好象變成了一個沒心沒肺的人。

傷了父母的心，傷了自己的未來，傷了所有的期望。有時自己一個人在夜里也會偷偷的哭泣，悔恨自己的無知。當(dāng)兒馬能夠醒于晨曦又開始了原來的囂張，沒有人知道我的矛盾，他們只看到了我不在乎的表情。老師早已對我失去再教育的熱情，這于我何嘗不是一種打擊？只是當(dāng)時我不會表現(xiàn)出來在乎，我只知道我就是我，不會因為任何人改變。

傷心絕望的時刻想的事情就會很多，我開始記述，記述自己的淪落過程。在我的文字有著與年齡不符的心痛，沉迷其中，不能自拔。曾經(jīng)對自己說過，我成功的那天就是那些垃圾對我改觀的時刻！完全沒了什么尊師重道的思想，取而代之的是我的自以為是。

傷心總會有快樂的痕跡，遺憾總會有成功的線索。在寫文的那段時間開始和她相識，也許真是上天的旨意，我開始慢慢改變……

同齡人之間很容易溝通的，而“等級”不同就會產(chǎn)生隔膜。這是我后來總結(jié)出來的。在互相鼓勵互相安慰的那段時間，我開始重新面對生活，將自己的滿不在乎慢慢忘記。

有段時間想過用自殺來結(jié)束自己的無奈，如今我已經(jīng)不再有當(dāng)時的想法，一切只是源于我們之間的約定。距離產(chǎn)生的美感。有位阿姨說我現(xiàn)在是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中不能自拔。其實是她不了解我。

每個人都有自己的思想，一切古訓(xùn)都會因時間的推移而變的.陳腐。社會變革的如此之快，有什么是根古不變的真理？只要能夠有助于自己的發(fā)展，改了老規(guī)矩又能怎樣？前提是自己要懂得適可而止！

孩子間的一種承諾成為了奮斗的動力。這也是一件讓人感到愜意的事情吧？我們需要的只是理解。

約定在高二暑假到來，我的奮斗也在這時開始。不敢面對約定失敗的那一天，與其這樣不如就去努力將它實現(xiàn)吧！我就是這樣的人。遇強則強是我的個性。

有時我會想約定是不是來的太遲了。后來我告訴自己這就是對我的一種磨練，沒有經(jīng)歷洗禮的花朵不是真正完美的。

約定的地點，我苦苦等待，我的心不是苦澀的，而是甜蜜的。遲來的并不一定就是差的。因為它讓我知道自己還是被上天眷顧的！

謝謝約定給我的動力，謝謝一切經(jīng)歷過的往事，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大……

以進(jìn)入高三為題的作文精選篇6

快走了，他們快走了。六月九號之后，他們將各奔東西。這些天，就在不久之前。消沉了一年，為了自己的夢想拼命奮斗，埋頭苦讀的他們，利用有限的時間，拼命捕捉馬上就會成為記憶的每一個瞬間。幾個人，一群人，在花圃，在學(xué)校每個角落，合影留念。背景就是這個學(xué)校。陪伴他們的學(xué)校。

厚厚的寫滿了一年喜怒哀樂的日記和一張張停留在照片里的美麗和不舍面孔，可能會成為僅次于錄取通知書最值得珍藏的記憶。是的，美麗的，不舍的，即使很自然的表情也無法掩飾的`不舍。師姐說“大家拼命地留影，笑得嘴角抽經(jīng)，可還是竭盡全力挽住這還在一起的時光~~”這不只是一個人的心聲。畢竟他們一起奮斗的時間不是一朝一夕，一年面對一種會越來越讓人窒息的空氣，有屬于他們的感動，也有屬于他們的汗水。所以誰會這么隨隨便便地離去，一片云彩也不帶走。

或許只能感嘆，為什么總是物是人非，為什么留不住每次感動，為什么很用心的傾注還是不得不抹淚離別。

或許只能說，這都是宿命，一些屬于高三的宿命。感動過的都是記憶，留給這個階段的人生。

或許，或許這應(yīng)該叫成長。每個人都會經(jīng)歷的成長。

一起痛并快樂的日子，一起并肩作戰(zhàn)的日子，一起歡聲笑語的日子。一起走過的日子，藏在心中，用淚水和笑容相伴去慢慢回憶。

故事一直沒有完。

高三的故事太多太多了，每天層出不窮。耳聞，眼見，一直沒有完。晚自習(xí)熄燈后，高三教室里依然燈光通明，許多盞小臺燈一起發(fā)光，誓言照亮整個黑夜，那些光輝就是希望之光。月下的身影，就是想開啟成功之門的莘莘學(xué)子。每天聽著老師講歷年高考題和他們認(rèn)為對付高考最有效的辦法。在六月陰暗的天空底下叛逆的撅起嘴角，很有信心的說：高考來吧！最后一節(jié)體育課沒有人在活動，整個班占據(jù)了操場，卷著腳，靜坐。沉默成了迎接高考的方式。

說著，說著有點遠(yuǎn)了，我還是高二啊。我只是用自己的方式記錄他們，我的師兄師姐們的一點一滴。離開學(xué)校的日子不長了，而在學(xué)校三年的努力隨著高考的臨近慢慢要得到回報了。希望他們能如愿，同時告訴自己只有一年的時間奮斗了。高考也離我們很近的。

以進(jìn)入高三為題的作文精選篇7

“我的幸福生活在前方不遠(yuǎn)處，向前沖吧，義無反顧！

不管道路多艱苦，

總可以站在終點，笑望來時的路。”

——這是文理分班時，一位好友的贈言。整個高三我曾無數(shù)次在心底把它默念。如今讀著，心里依舊會漾起那種親切的感覺。是的，高三就像那樣一條路，沉積著無數(shù)歡愉與坎坷、希望與挫折，靜靜地守候在你人生的路口，等待你去經(jīng)歷，等待你去跋涉。

一年前，我像所有同齡人一樣，打點好行裝，帶著無數(shù)希冀與渴望——當(dāng)然，也有些許茫然與緊張地踏上這條路。我常常告訴自己：雖然這條路會走得很苦、很累，但絕不能讓自己麻木，因為我要享受這次“旅行”，不錯過這條路上的每一處風(fēng)景，不辜負(fù)自己的十八歲。

懷著這樣的“野心”，我虔誠地面對每一次日出，坦然地經(jīng)歷每一次挫折。于是，那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個屬于高三的細(xì)節(jié)，我都自己用心收集，用心品味。漸漸地，在磕磕絆絆中，我慢慢融入了那個“趕路人”的角色，——在忙碌中學(xué)會充實，在逆境中尋找坦然，在困難里不斷超越。也正是在高三的那段日子里我學(xué)會了用心感恩與珍惜。我知道自己不是一個人在跋涉，在我身邊有同學(xué)，有老師，有家人……是高三讓我覺得生活如此真實而感人。

還記得傍晚時，常和最好的朋友一起爬上教學(xué)樓頂層看夕陽，暮色中的個舊美得安詳，美得讓人心醉。望著萬家燈火，好友不由自主地說：“你看那些窗后，不知有多少人和我們一起經(jīng)歷著高三。”我說：“是啊，那每一個屋頂下，都有人在為自己的`人生而奮斗?！薄拔覀儾灰彩菃?？”好友笑著說。

是的，高三中一個為幸福奮斗的過程。常常，我們匆忙的腳步與急切的心讓我們忽視了這一過程本身的意義，而太多地感到壓力與不安。其實當(dāng)你試著靜下心來，用心去體味，你會發(fā)現(xiàn)：可以奮斗、可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，想到這一點，高三又何嘗還是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷啊！那是一種成長，一種蛻變。

所以，從現(xiàn)在起，做一個幸福的趕路人，用心去體味吧！懷著一顆感恩的心，面對高三，面對生活，面對腳下的路。你的人生會因為曾經(jīng)的高三而美麗。

以進(jìn)入高三為題的作文精選篇8

在當(dāng)今這個快速發(fā)展的社會，小到本次的作文思路，大到國家方針政策都離不開梳理。可以說，梳理始終貫穿著人們的生活。

洪應(yīng)明的《菜根譚》，網(wǎng)羅當(dāng)朝的名言警句，洗滌人心，啟人心智。司馬遷的《史記》，囊括自上古至西漢三千余年的歷史史實，恢弘壯闊，名揚海外。但縱使其記載如何詳盡，脈絡(luò)如何清晰，這些都不能算得上梳理，而只能是一種整理。那么什么是梳理呢？

我們可以從蘇軾的《自提西山畫像》中尋到答案。其中“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”一句，簡潔的三個地名，蘊含的是對其一生宦海浮沉的梳理。毫無疑問，貶謫在這三州期間是他政治上最為失敗，生活上遭受苦難最多的時期，他在這時，對過往的經(jīng)歷及時進(jìn)行梳理。理出了他對人生意義的哲理思辨，理出了他坦然樂觀的人生境界。正是因為這次梳理，蘇子才迎來了其文學(xué)創(chuàng)作的巔峰。由此觀之，整理與梳理是具有本質(zhì)上的區(qū)別的。如果說整理是一種簡單機械地橫向羅列，那么梳理則是一種自主地縱向拓展深入。

因此，單單“知梳”——主觀的了解梳理的重要性與必要性是不足的。我們更需要以恰當(dāng)?shù)?#39;方式梳理，才不至于僅僅停留于整理的層面，才能夠進(jìn)入“達(dá)理”的境界。

知梳而達(dá)理，首先需要“靜”。書非借不可讀，理非靜不可梳。毫無疑問，梳理需要一個靜的環(huán)境，倘若身處鬧市，再如何梳理，也只能“剪不斷理還亂”。外在的清凈自不必多說，更為難能可貴的是一種內(nèi)在的清凈。就像誠品書店的創(chuàng)始人吳清友先生，在誠品連續(xù)十五年虧損不止時，在其本該焦頭爛額、汲汲于解決方案時，他卻在書海中同赫爾曼·黑塞暢談?wù)芩迹返俜覍O·霍金仰望星空，追求著內(nèi)心的平靜，也這是在這平靜中的梳理，才梳理出誠品獨有的企業(yè)文化，才得以使誠品一改十五載的頹勢，扶搖直上一舉成為實體書店的引領(lǐng)者。

知梳而達(dá)理，亦需異。這一點也是最能區(qū)別梳理與整理的一個方面。

與整理單純羅列不同事物相異，梳理多了一個在不同事物之間建立一定的聯(lián)系，即一種求同存異的過程。如國漫《大圣歸來》將中國傳統(tǒng)文化同新興的動漫風(fēng)格建立聯(lián)系，梳理出新時代下中國動漫的康莊大道；又如春晚舞臺上唱響的那一首老腔，將傳統(tǒng)文化于時尚搖滾建立聯(lián)系，令人震撼的同時，也梳理出文化傳統(tǒng)的一條復(fù)興之路。

知梳而達(dá)理，還需“思”。人是一顆會思考的蘆葦。這正是人類區(qū)別于其他生物的地方。對于梳理，我們應(yīng)當(dāng)投入自我的思考。因為梳理本身就是一個自我反省，自我總結(jié)的過程。僅有帶入思考，才能直擊阻礙梳理的那顆死結(jié)，才能最終達(dá)到致理的境界。

知梳而達(dá)理，知梳為達(dá)理之根基。而理又反過來促進(jìn)梳理。兩者相輔相成，如明珠照山河，互相映襯，更顯輝煌！

以進(jìn)入高三為題的作文精選篇9

唯有靜心，方有感悟。

唯有沉思，方能感悟。

唯有感悟，方能知解人間百態(tài)，世事無常；唯有感悟，方能破繭成蝶，扭轉(zhuǎn)人生；唯有感悟，方能如鳳凰涅盤般浴火重生。

奮筆疾書，暢寫心中所想，是對人生的一種感悟，是對自我的省悟。聆聽音樂，迎接心靈的洗禮是對美好事物的一種感悟，是一種自我的享受。目視前方，觀看房屋林木，是對美麗山河的一種感悟，是一種向往大自然的陶冶情操。也許，對自我的省悟再如何透徹，也回不到純真的本我了吧。感悟人生，感悟社會，感悟一切。人在感悟中成長，人在感悟中走向成功。懂得了真理，也許會失去隨我的任性；成熟了內(nèi)心，也許會漸漸迷失純真的自我。

經(jīng)歷過，感悟過，成長過，一切都不在那么重要。誰是誰非，亦不在在乎。流淚過，傷心過，開心過，這便足矣。一切悲歡與愁苦，都在為成長鋪路，隨感悟而消逝。鳥兒在天空飛翔，它曾在傷痛中成長，它曾在跌落后起飛，卻又在感悟中重振雄風(fēng)。如今翱翔在無邊無際的天空中，歡聲歌唱，一切都如往事云煙，隨風(fēng)而散。留下的是成長，是驕傲，是不敗的神話。落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。美麗綻放的時間總是如此短暫，凋謝的花兒落入泥土，它突然覺得一生足矣，它曾為自己的美麗而自豪，它曾為自己的壽命短暫而感慨。而此時，它明白作為一朵花，它的使命光榮謝幕。它的一生不再是碌碌無為，也不是昏庸無能，它的凋謝昭示著對泥土的饋贈，對新一輪生長的.醞釀，它感悟一生，莞爾一笑，悄然落地，靜默而終。

此刻的我在燈光下，在溫暖的環(huán)境中，和同學(xué)們在教室自習(xí)，發(fā)揮天馬行空的想象，遙望黑暗的天空，似乎有一顆星星在閃爍，那不正是人生的航標(biāo)嗎？手握一支筆，話語權(quán)不正握在手中嗎？人生又何必在乎得失，知足常樂！付出，收獲，失敗，成功，自己最終又能帶走什么？不過是一場虛幻的夢罷了。靜下心來，回想往事，才發(fā)現(xiàn)自己還在原點。曾為榮譽而奮斗，曾為事業(yè)而努力，曾為失敗而喪氣，曾為成功而驕傲。如今，才發(fā)現(xiàn)最重要的是快樂！

感悟是人生的洗禮，洗去糟粕，留下精華。

感悟是優(yōu)秀的習(xí)慣，成長心靈，升華人生。

感悟是生命的思考，追求真諦，放飛夢想。

以進(jìn)入高三為題的作文精選篇10

這天，我來到朋友家，朋友提議說讓我們打撲克，我答應(yīng)了，但玩了一會兒，我就覺得沒意思了，老是這幾種花樣，沒有一點挑戰(zhàn)性。這時，我想到了《愛情公寓3》里，關(guān)谷神奇搭的“平板橋”，馬上就想到了以前我曾用撲克牌搭過“埃菲爾鐵塔”，不如我們就來搭“埃菲爾鐵塔”吧。

第一次，我非常順利的將兩層的“埃菲爾鐵塔”搭好，我開始嘗試再加一層，以前我搭三層的“埃菲爾鐵塔”時，只成功了一次，所以我打算刷新一下自己的記錄。我為了讓“埃菲爾鐵塔”保持穩(wěn)定性，我在每一層的每一個三角形下都放了一張撲克牌，讓三角形能“靠”在上面，這樣“埃菲爾鐵塔”就不容易倒下了。這一次就沒有那么順利了，剛搭好了第一層，朋友不小心碰了一下桌子，“埃菲爾鐵塔”的第一層瞬間倒下，我又進(jìn)行了第三次嘗試，在剛搭好第二層時，“埃菲爾鐵塔”又一次倒下。接下來的幾次也是一樣的遭遇，由于桌子總會晃動，我不甘心，將“陣地”搬到了地面上，地面是固定的，不會晃動。

這次我成功的將三層的“埃菲爾鐵塔”搭起，我興奮不已，我刷新了自己的記錄，與此同時，朋友的五層“埃菲爾鐵塔”就差一層了，但不幸的'是，朋友在搭最后一層時手不小心碰了一下，“埃菲爾鐵塔”倒塌了。既然朋友能將五層的“埃菲爾鐵塔”搭好四層，我為什么不能將六層的“埃菲爾鐵塔”搭好，刷新一下我們的記錄呢？說干就干，我靜下心，開始完成我的大作。

一層，兩層，三層……隨著層數(shù)的不斷增加，“埃菲爾鐵塔”的不斷增高，難度也越來越小，但危險卻越來越大，稍一不小心，“埃菲爾鐵塔”就會倒塌。四層，五層……就快要完工了，但撲克牌卻不夠了，朋友又取了一副，我拿出幾張將最后的一層順利完成。我再次刷新了記錄，心里甭提有多高興了，我想再把“埃菲爾鐵塔”加高一層，但始終無法完成，六層的“埃菲爾鐵塔”就是我現(xiàn)在的極限。

我之所以能將六層的“埃菲爾鐵塔”成功搭起，是因為我的耐心比較大，能心無雜念的完成一件事，如果我們都能耐心的對待一件事情，那還有什么完不成的事呢？

以進(jìn)入高三為題的作文精選篇11

陽光零零碎碎地落在地上。一手提著飯盒，一手提著涼氣的泡茶，踢著路邊的小石頭。風(fēng)靜靜地吹著，輕輕地吹著我的長發(fā)。樹蔭下，一群群鳥兒啁啾，電線像秋千一樣搖擺。我背著粉紅色的書包慢慢走著。天上飄著微卷云，好藍(lán)，像大海。經(jīng)?；孟胩炜帐且粭l河，星星是里面的貝殼，云是沙灘。我聽過一個故事：星星其實很臟。晚上，他們?nèi)ヌ炜罩械暮舆呄丛?，洗洗，把天空洗得漆黑一片。白天，我又出去瘋了。這只是一個很有趣的童話，像一道美麗的彩虹，在美麗之后消失了。這容易嗎？

書包里的鉛筆盒響了起來，穿過大街小巷，快樂的孩子們背著書包微笑著走向幼兒園。有時候，我會買一根棒棒糖，細(xì)細(xì)品嘗，讓甘甜的汁液留在唇間。陳喜歡和我一起吃棒棒糖，看街景。我還記得，毛和陳，周末的時候，喜歡逛街，走到超市門口，徑直走進(jìn)去，買一瓶農(nóng)夫山泉礦泉水，然后轉(zhuǎn)身過馬路，往前走。我們會找“臭味”去買兩個臭豆腐。我們喜歡放很多很多的干辣椒。本來以為我們是四川人，習(xí)慣了零食里的辣椒。這辣椒不算什么。我舔了舔辣椒，吃了一口臭豆腐。辣的味道瞬間充滿了我，真的很辣。我們來到街上的躺椅上，吃著臭豆腐喝水，看著街上的人和車，真的很輕松。突然意識到成都的“休閑城市”是怎么形成的。看來這可能很容易。

說到辣，我想到了家鄉(xiāng)的火鍋?？粗鵁釡珴L滾上來，一顆辣椒飄了出來。我吃火鍋的時候總是在油鍋里放很多辣椒。我愛火鍋，更愛辣椒的味道。我想我很幸運能生活在這樣一個美麗的城市。涼爽舒適，還有很多好吃的。這里的人很慷慨。比起街道，我更喜歡小巷。在巷子里，像巷子一樣，家家都有院子。在院子里，我們可以看到廣闊的'天空，聞到古老的氣息。盆里已經(jīng)長滿了青苔，沉淀多年的雨水一次次溢出干涸。墻角的爬山虎講的是老故事，而粗大的樹藤似乎講的是老故事。我小時候經(jīng)常爬樹，摘櫻桃，坐在樹干上和朋友們玩游戲。我喜歡跑到鄉(xiāng)下空曠的田野里，一棵接一棵地摘下雜草，吹一吹。我忍不住笑了。這容易嗎？

為我高興，也許是中秋節(jié)，坐在搖椅上一邊吃月餅一邊看美麗的圓月；為我高興，也許它在田野里狂奔，穿行在鮮花和青草的芬芳中；為我高興，也許是幸福，也許是在陽光雨露下健康快樂的成長。什么是快樂？我說，幸福容易，幸福容易，衣食無憂。開心=開心。

以進(jìn)入高三為題的作文精選篇12

星期四中午，我們吃完飯就聚集在校門口，因為老師要帶著我們一起去達(dá)蓬山“闖關(guān)”。我們個個身穿“戰(zhàn)袍”，整裝待發(fā)。

我們乘著大巴出發(fā)了?！昂瞄L的路啊”我有點急了，媽媽讓我休息會兒，于是我閉上眼睛在座位上養(yǎng)神。不知不覺過了一個小時，老師說目的地到了，我第一個起身下了車。大家都集結(jié)于景點門口，然后分批進(jìn)入，我們家是最后一批，真把我等得都想從欄桿底下鉆進(jìn)去了。

我們到了闖關(guān)場地，寧波電視臺“快樂＋＋＋”節(jié)目組早已在現(xiàn)場等候，在導(dǎo)演和主持人的安排下，我們首先進(jìn)行開場舞的演練及拍攝，然后劇組對參賽的'每個家庭進(jìn)行了采訪，我們家的參賽口號“讓我們一起向快樂出發(fā)，加油，耶！”

闖關(guān)開始了，小朋友們個個生龍活虎，表現(xiàn)出一副初生牛犢不怕虎的架勢，和爸爸媽媽一道奮勇前行。一時間，賽場上成功的歡呼聲，失敗的感嘆聲，觀眾的加油聲贊嘆聲響成一片，現(xiàn)場氣氛是那么的熱烈，場面又是那么的溫馨和諧。

終于輪到我們了。我被懸空掛在繩子上，腿上還幫了五個氣球?！癎O！”沖關(guān)開始了，我時不時的扭頭看看爸爸背媽媽怎么樣了，沒想到一開始爸爸就摔了一跤，但我相信我們會成功的。爸爸背著媽媽上來了，接下來就得跳起來把我腿上的氣球抓破，爸爸眼睛非常銳利，盯住球掌握好時機，騰空一躍抓破了一個球，就這樣球很快被全部抓破了。第三關(guān)是每個人要找一只兔子，但如果找不到的話也可以背一個超級大熊。我直撲海洋球在里面找兔子，結(jié)果還是爸爸立了功，幫我們找到了一只兔子，為了節(jié)約時間，我爬了上去，爸爸和媽媽也不再找小兔子，分別拿了一只大熊也上來了。接著我抓著兔子飛也似的闖過了獨木橋，爸爸和媽媽也緊跟其后。爸爸首先把我托上了高墻，然后媽媽也在我和爸爸的共同努力下上來了，此時爸爸已經(jīng)筋疲力盡。但還是堅持著，他用力一躍手抓住了高墻的上端，然后媽媽用力一拉，爸爸也上來了。我拖著三只“小動物”，爸爸和媽媽緊跟后面，我們?nèi)齻€終于一起登上了“諾亞方舟”，我們在舟上不約而同地做了一個勝利的手勢，那種滋味是無法用語言來描述的。我也將永遠(yuǎn)記住那一幕幕精彩的瞬間。