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機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文

時間: 鄭航 高考作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文,希望對大家有所幫助。

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文篇1

一個人做什么事情,都應(yīng)該積極主動,而不是處于被動狀態(tài),因為那樣會使我們失去好多機(jī)會。

“上課一定要積極舉手”這是我上課前都會對自己說的,伴隨著上課鈴聲,張老師兩三步跨上了講臺,便開始講課了,老師讓大家閱讀課文,讀完并概括文章主要內(nèi)容。大家讀完之后,老師便問:“合上書,哪位同學(xué)能概括一下這篇課文的主要內(nèi)容,”頓時,班級里鴉雀無聲,仿佛連自己的心跳聲都聽的十分清楚,我低下頭向周圍看了看,有的同學(xué)在擺弄筆,有的在座位發(fā)呆,感覺老師說的話和他們一點(diǎn)關(guān)系都沒有,好在班級有幾個活躍分子,大膽地舉手,從表情中洋溢著自信的微笑。

張老師向四周望了望,看見只有幾個同學(xué)舉手,從表情中流露出了一絲失望?!皺C(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人,學(xué)習(xí)是自己的事!哪位同學(xué)站起來說一下?!边@時,我下意識的.甩甩胳膊,心跳加速?!芭率裁?,不就是概括內(nèi)容嗎?”我暗暗的鼓勵自己,但內(nèi)心又十分的矛盾,既想要老師看到并讓我回答問題,又不想讓老師看到我舉手。終于,張老師還是讓我站起來了,我吞吞吐吐地回答了問題,聲音很小,但老師還是可以聽見,在安靜的教室里,我十分尷尬,感覺已經(jīng)過了一個世紀(jì),我才概括完內(nèi)容,張老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“概括的還不錯,繼續(xù)努力喲!”坐下后我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)回答問題并不是十分的困難。

人生積極主動,才能感受到光的明媚;人生積極主動,才可顯露鷹之姿態(tài),人生積極主動,方能駛向成功彼岸。

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文篇2

戰(zhàn)勝黑夜,成功的太陽就會從東方冉冉升起。

你是否抱怨過,上課老師講的內(nèi)容總是一頭霧水,讓你茫茫無處下筆?你是否煩惱過高深的數(shù)學(xué)、復(fù)雜的物理,總是讓你頭痛欲裂,欲罷卻不能?你是否無奈過那張張布滿紅叉的試卷,后悔當(dāng)初不努力?學(xué)習(xí)就像跑步,剛開始的賽手都在同一起跑線上,大家都有著一樣的目標(biāo)——到達(dá)終點(diǎn),勝利就在前方。也許冠軍的歸屬撲朔,但我相信勝利的花環(huán)只會環(huán)繞在有準(zhǔn)備的人身上,因為成功只留給有準(zhǔn)備的人。

你是否抱怨過機(jī)會總是不曾為你停留?你是否煩惱過時間總是把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后?生活就像一個大舞臺,每個人都在其中扮演著屬于自己的角色。也許你不知道你下一刻的命運(yùn)將會如何,但我相信好運(yùn)終會眷顧在有準(zhǔn)備的人身上,因為成功只留給有準(zhǔn)備的人。

還記得“水滴石穿”的故事嗎?在親眼目睹水滴穿石之前,你又敢相信它會成功嗎?恐怕很多人都不敢相信!可是,它做到了。以自己柔軟的身軀硬生生地撞開了屬于自己的奇跡。這,是它努力、堅持不懈的成果,更是它用心準(zhǔn)備的結(jié)果!

我們都是聽著“龜兔賽跑”故事而逐漸走向成長的小孩。在曾經(jīng)的年少,總是想不明白為什么兔子會輸?假如時間再次重來,兔子又會不會贏?可是,兔子僅僅是貪睡而輸?shù)袅吮荣悊??或許有這方面的原因,但更多的是因為輕視對手而缺乏重視的結(jié)果??梢姡眯臏?zhǔn)備是多么重要!如果兔子不改變輕敵的態(tài)度,不做好準(zhǔn)備,即使時間再次重來,兔子還是會輸?shù)摹?/p>

時間的車輪轉(zhuǎn)過春秋,轉(zhuǎn)過夏冬,帶走了我們的`年少。從邁進(jìn)新學(xué)期、新學(xué)校的那一刻起,我們就已經(jīng)不允許懦弱,我們的肩上背著不可推卸的責(zé)任。不管學(xué)習(xí)上、生活上,我們都要像鷹一樣的勇敢、堅強(qiáng)。面對“弱肉強(qiáng)食”的社會,我們需要適應(yīng),需要用心準(zhǔn)備。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪!

讓我們用心準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn),相信成功只留給有準(zhǔn)備的人。

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文篇3

著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“只有愚者才等待機(jī)會,而智者造就機(jī)會?!爆F(xiàn)實(shí)生活中,很多人總是覺得科學(xué)家的每一項發(fā)現(xiàn)每一件發(fā)明都是偶然,可是這是說不通的,因為沒有一位科學(xué)家是偶然進(jìn)行了這么一項實(shí)驗,偶然堅持了十年甚至是更長的時間來為此奮斗。那么他們又為什么能夠取得成功呢?原因就是他們做好了準(zhǔn)備。

中國著名的鋼琴家朗朗曾在他的自傳中寫道,他剛開始踏上職業(yè)生涯的時候只是一名替補(bǔ),還是第七替補(bǔ)。這也就意味著只有當(dāng)演奏家和前面的六位替補(bǔ)全部病倒的時候他才有機(jī)會上場,這樣的機(jī)會幾乎為零。但他從沒有因此放棄過,他夜以繼日地練習(xí)著。終于,他的這股子韌勁打動了一個著名的音樂家,將他提升到了第一替補(bǔ)的位置。在一次偶然的機(jī)會上臺演奏時,一曲終了,全場聽眾起立為他鼓掌整整七分鐘。就是他抓緊的這一次機(jī)會使他一炮走紅,成為了世界著名的鋼琴家。試想,如果不是他從未因為他是第七替補(bǔ)放棄過,如果沒有他夜以繼日地練習(xí),就算他得到了這樣的機(jī)會,他又如何能夠彈奏出一鳴驚人的曲子呢?這樣的事例告訴我們,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的'人的。

成功絕非偶然,它的背后一定埋藏著長久的努力和堅實(shí)的基礎(chǔ)。生活中的一些人總在抱怨,為什么別人總能幸運(yùn)地抓緊所有的機(jī)遇,而自己卻什么都無法得到呢?其實(shí)很多時候,機(jī)遇就擺在我們的眼前,只是我們自己沒有抓住。事實(shí)上,每個人的一生中都可能會出現(xiàn)幾次改變自身命運(yùn)的機(jī)會但是常常只有少數(shù)人會抓住這些機(jī)會并取得成功。一名哈佛大學(xué)的教授曾經(jīng)這樣講:“人生中的每一件小事都有可能是一次巨大的機(jī)會?!钡拇_,連一件小事情都做不好的人能夠成就什么大事呢?放眼我們的日常學(xué)習(xí)生活,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們最大的機(jī)會!如果現(xiàn)在不趁這大好時光,抓緊這個我們現(xiàn)在唯一能夠全部把握好的機(jī)遇,那么對于以后各奔東西,志在四方的我們都會是一種極大的損失。每當(dāng)我們看到班里第一名同學(xué)的成績,也許會震驚,會羨慕,會發(fā)出贊嘆聲,但實(shí)際上他們只是把握住了每一次考試機(jī)會,對任何事情都有認(rèn)真專一的態(tài)度,深刻而全面的思考每一個問題,從多種角度去理解,長此以往養(yǎng)成了遇到問題就會多動腦筋愛思考的習(xí)慣。很多事情就是這樣,就好比學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,你的每一個好習(xí)慣都是你平常實(shí)際生活中的行為在潛移默化中轉(zhuǎn)變而來的,而就是這些好習(xí)慣會帶著你走向?qū)儆谀愕拿恳淮螜C(jī)遇。

機(jī)會偏愛有心人,它只留意那些有準(zhǔn)備的頭腦,只垂青那些懂得追求它的人,只喜歡有理想的實(shí)干家。倘若飽食終日,無所用心,或遇到一處逆境就悲觀失望,灰心喪氣,那么,機(jī)會是不會自動來拜訪的。

你們準(zhǔn)備好了嗎?你們準(zhǔn)備好用絕對的自信和實(shí)力來迎接每一次機(jī)遇了嗎?你們準(zhǔn)備好用你們年輕踏實(shí)的心去創(chuàng)造每一次機(jī)遇了嗎?現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備吧!因為機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的!

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文篇4

機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,只要你做好了充足的準(zhǔn)備,抓住了機(jī)遇,就會獲得成功。

魯班,是我國古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹木時,被一種野草劃破了手,鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸,原來葉子兩邊長著鋒利的齒。于是,作為從事木工工作的魯班便想:要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?回到家后,經(jīng)過認(rèn)真研究,多次試驗,他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。

而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個普通的農(nóng)民家庭中。有一天,小牛頓在樹下看書,一個熟透了的蘋果掉了下來,正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋果,疑惑不解:蘋果為什么會掉下來?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著它。后來,在蘋果落地的啟發(fā)下,喜愛思考的牛頓通過認(rèn)真鉆研,反復(fù)試驗,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

生活中的我,也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。的確,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅持跳繩,一個又一個,一天又一天,寒來暑往,從不間斷。日積月累,我跳得越來越快,越來越好。從簡單的只能一下跳一個,練到完美地一下跳出兩個來。

可是我并不滿足,每天在學(xué)校里用心觀察高年級的大哥哥、大姐姐們,看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著,不停地苦練著,終于,我熟練地連續(xù)跳出了多個雙搖。這在班里所有的女生中,也是無人能及。最令我興奮的還是,在去年三年級組的跳繩比賽中,我獲的'了全年級組第二名的好成績,真是“世上無難事,只怕有心人”!

機(jī)會,是誰都夢想的。被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個人,被蘋果突然掉下來砸到腦袋的,也不只是牛頓一人,而每天堅持跳繩的更不止我一個人??墒?,機(jī)會這東西為什么會跑到他們那里去,向他們熱情地“招手”?原因很簡單,就是在生活實(shí)踐中,他們留心觀察,認(rèn)真研究,始終飽含著充足的信心和堅持不懈的“鉆勁”。有信心就會有夢想,有夢想就會有機(jī)會,有機(jī)會就會創(chuàng)造奇跡,就會成功!

機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,有些人在等待著屬于自己的機(jī)會。但準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們,發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”,向著目標(biāo),前進(jìn)吧!奮斗吧!

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文篇5

愚者錯失機(jī)會,智者善抓住機(jī)會,成功者創(chuàng)造機(jī)會 ,機(jī)會只是給準(zhǔn)備好的人。機(jī)遇真是“神奇”,它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”,讓商人散盡千金“還復(fù)而來”,不能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”說來的神奇,其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊,而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,有準(zhǔn)備頭腦才能辨識和把握機(jī)遇。

機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人,中國有句古話:臺上一分鐘,臺下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好,羨慕命運(yùn)對別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒來看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的堅辛萬苦。如:眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人。中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”,楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān),他贏得中華民族的飛天夢想機(jī)會。他從小對自己要求嚴(yán)格天生是個不甘落后的人。每次的訓(xùn)練都是全身心地投入,他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊,把一切做得精益求精,楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì),光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功,想抓住機(jī)遇,就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊,做好準(zhǔn)備,當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時,我們就會沉著地應(yīng)和一聲,踩著它的節(jié)拍,旋轉(zhuǎn)而去,千萬不要眼睜睜地看著它,在悠忽之間,從你身邊姍姍飄過,而你去無能為力。

沒有耕耘就沒有收獲,有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇,這實(shí)在是一個謬誤。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀察的領(lǐng)域里,機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想,如果費(fèi)萊明不是一個細(xì)菌學(xué)專家,或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想,愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項研究,又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?

機(jī)不可失,時不再來。如:姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王,后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒唐無道、沉溺酒色的.紂王,建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數(shù)十載,方換來玄德“三顧茅廬”,進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想,姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎?孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎?非也,其實(shí)他們在機(jī)遇到來之前早已胸中韜略萬千,他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的準(zhǔn)備。機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人。

現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇,躺著喊機(jī)遇,睡著夢機(jī)遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣,機(jī)遇就會像滿天星斗,可望而不可及,即使機(jī)遇真的來到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了,更不用說去捕捉和利用了。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,能否抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇,關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備,在于人們知識文化思想等多方面的準(zhǔn)備,在于勤奮努力。朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦,去抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇,獲得成功吧!

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文篇6

你若嫌麻煩,懶得去努力,那你就可能錯過讓你心動的機(jī)會。因為,機(jī)會只垂青有準(zhǔn)備的人。

15歲時覺得游泳難,放棄游泳,那你不得不錯過與你喜歡的人一起游泳的機(jī)會;18歲時覺得英語難,放棄英語,那你只好跟這個能擁有很棒但要會英語的工作的機(jī)會擦肩而過。如果沒有平時的努力,即使機(jī)會來了,你也只能看著它來,有看著它走。畢竟,機(jī)會只在有所準(zhǔn)備的人身上體現(xiàn)它價值。

燭之武在國家面臨危難時毅然挺身而出,他能有這個機(jī)會,難道不是得益于他前半生的準(zhǔn)備嗎?燭之武與秦伯談判時,成竹在胸,談吐冷靜,他在泰山崩于前而面不改色,這難道不需要準(zhǔn)備?倘若他沒有這樣的口才,沒有這樣的`膽色,沒有這樣的智慧,他還能遇到這樣的機(jī)會嗎?不,不會。他連被佚之狐推薦的機(jī)會都沒有,又怎會有見秦軍的機(jī)會?所以說,機(jī)會是垂青于有所準(zhǔn)備的人的。

他報考中戲時,老師嫌他胖,勸他放棄或讓他至少減掉20斤。于是他開始了他的減肥歷程。每天跑步三次,每次五十分鐘,風(fēng)雨無阻,從不間斷。一個月,他減掉了36斤??荚嚠?dāng)天,他因為緊張,把幾分鐘的表演弄砸了。他失望的離開考場時,老師給了他一個機(jī)會。是這次機(jī)會讓他投入了中戲的懷抱。在老師印象中,他的形象和聲音都不錯,就是胖了一點(diǎn)。后來老師看到他為了抓住被錄取的機(jī)會而奮斗著——他在操場上揮汗如雨的跑步鍛煉。這給老師留下深刻的印象,憑他這堅持不懈的精神,老師才給了他重來的機(jī)會。他是——孫紅雷。

他若不努力去準(zhǔn)備著,機(jī)會會垂青于他嗎?不,不會!機(jī)會只垂青于有所準(zhǔn)備的人。

汶川地震中,有這么一個人——葉志平,他是一所中學(xué)的校長。他所在的那個學(xué)校,2200多名學(xué)生在這次地震中無一傷亡。難道他沒有準(zhǔn)備過?不。他對校舍的建筑質(zhì)量把關(guān)較嚴(yán),他堅持每季組織一次師生緊急疏散演習(xí),為的就是在地震來臨時把握那逃生的機(jī)會,他一直在準(zhǔn)備著。

只要你做一個生活的有心人,無時無刻不在準(zhǔn)備著,總有一天,機(jī)會會降臨在你手中,你會收獲到你意想不到的驚喜。因為,機(jī)會是垂青有所準(zhǔn)備的人的。

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文篇7

當(dāng)我看到一則漫畫時,引起了我的深思和朝諷。這幅漫畫是這樣的:圖中有兩個獵人在打獵,當(dāng)有只野鳥飛到他們的視野范圍內(nèi)。本來兩人只要合力就可以射中野鳥,可他們卻在爭論如何吃媽才美味。最后就是因為兩個獵人爭分猶豫,這只寫著機(jī)會的兩個鴿子飛走了,兩人一點(diǎn)收獲也沒有。這幅漫畫反映了一些人在難得一遇的機(jī)會前只考慮個人想法,沒有提前商量好計劃白白錯失機(jī)遇。

就如圖中的兩個獵人,當(dāng)他們提出去打措的想法時,就應(yīng)該把考慮好:萬一射中了措物,下一步該怎么辦?兩人分工如何?機(jī)會難得,道理大家都懂得的??蔀槭裁从行┤藭疫\(yùn)地抓作機(jī)會?那是因為他們?yōu)闄C(jī)會做足了準(zhǔn)備,想盡各種方案,實(shí)行最周金的計劃。機(jī)會真的是為準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。

其實(shí),在我們普通之味的生活中有很多人能夠體會到失去機(jī)會的痛苦。比如在平常的電視劇中,就有許多這樣老套的情節(jié):有一位男生對喜歡上一位女生。在女生有困難時,他會第一時間幫女生解決。在某一天,男生在憂豫如何向女生告白的同時,收到了女生答應(yīng)另位男生的`表白的消息???,男生的一次告白機(jī)會就段在了他的憂豫。機(jī)會來得快,去得也快,它就像雨夏季的雷陣雨天氣,如果你隨明準(zhǔn)備一把雨傘,還會擔(dān)心什么時候下雨嗎?當(dāng)然是不用擔(dān)心。

然而,事實(shí)證明,當(dāng)我們立下目標(biāo),不是撒下??谶t保證只要機(jī)會來了,我一定成功?!倍钦f:“我準(zhǔn)備好了!”。馬云,是眾多年輕人的榜樣。因為年輕人們看到了馬云的偉犬功績,覺得自己也想從一窮二日搖身一變世界寶豪??神R云之所以成功,是因為他為他的成功打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。他為了學(xué)好英語,能服擺脫中國式英語”的問題,在街上只要一看到外國人立刻走向前打招呼交流,堅持了幾個月。當(dāng)馬云的英語達(dá)到很向水平,與外國人打交通道時聽到了前所未有的詞冱聯(lián)網(wǎng)”。在此之后,馬云緊緊地抓住趕上新時代的機(jī)會登上了頂峰。

因此,為天下掉個大餡餅”是千年一遇,當(dāng)你遇到這千載難逢的好機(jī)會時,你應(yīng)該做足”準(zhǔn)備沖向前抓住機(jī)遇,而不是幻想機(jī)遇過后的事。這種機(jī)會可與不可得。

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文篇8

在我們的學(xué)習(xí)生活中有很多機(jī)會:過五關(guān)斬六將,參加運(yùn)動會決賽的機(jī)會;被老師推薦,參加全區(qū)公開展示課的機(jī)會;經(jīng)層層篩選,參加市級英語口語大賽的機(jī)會……機(jī)會真的都是給有準(zhǔn)備的人嗎?

今年的11月中旬,我校要進(jìn)行區(qū)第二屆漢字聽寫大賽的校級選拔,為了讓我班同學(xué)能在選拔賽中嶄露頭角,老師早就將聽寫大賽的相關(guān)資料傳到班級的微信群,我以為比賽時間還早,就一直沒看。

沒想到時間就如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼的功夫就要比賽了。當(dāng)老師告知我們選拔賽定于11月18日周五下午,我當(dāng)場就慌了神,中午一回到家就開始“抱佛腳”,抓緊時間看資料、記詞語、報聽寫……一連串的惡補(bǔ)措施,仍讓我毫無底氣,不會的詞語太多了。果不其然,下午成績一出來,我寫得十分糟糕。有了這次經(jīng)歷,我不敢再掉以輕心,拿出平時十倍“抱佛腳”的本領(lǐng)來應(yīng)戰(zhàn)。

第二天的比賽即將開始,星期五中午一吃完飯,我就拿起媽媽的手機(jī)看歷年漢字聽寫大賽的資料,里面有許多我不會寫的字,有的甚至見都沒見過,我特別緊張,抓住一分一秒的時間,我快速地翻看,在看的過程中,我深深感到中國漢字的博大精深,不是臨時抱佛腳就能消化的。做最后一波努力的我將每個字詞都用手指在桌子上一筆一畫地寫著,嘴里滔滔不絕地念著,我真希望自己有一個天才頭腦,將這些漢字全部收入腦內(nèi)。

下午2點(diǎn)30分,我和我班同學(xué)準(zhǔn)時來到四樓比賽現(xiàn)場,我們每人一個位置,每個同學(xué)一張紙,比賽便開始了。只聽見老師字正腔圓地讀著“第一詞———味如嚼蠟”,我快速地寫下來,到了第二詞我就不會寫了,我不停地在腦海里搜索,可就是搜索不到,我放棄了,第三個詞,第四個詞……一直到第十個詞,我只寫出了十幾個字,聽著一個個陌生的詞語,我皺著眉頭,嘴里反復(fù)念著,可是這一個個詞語越聽越奇怪,而此時此刻唯一的.辦法就是蒙、猜,再看看前面的同學(xué),他正胸有成竹,奮筆疾書,頭都沒抬一下,似乎都不用思考,再看看我的紙上那一個個未寫出的字,我頓時泄了氣。終于到了最后一個詞語,我熬完了這次比賽。

離開比賽現(xiàn)場,我重重地嘆了一口氣,心里怎么也輕松不起來,原來機(jī)會真的是給有準(zhǔn)備的人,臨時抱佛腳是不行的,充分的準(zhǔn)備,十分的努力才是成功的唯一途徑。

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文篇9

人們常說:“機(jī)不可失,時不再來?!币馑际钦f,機(jī)會稍縱即逝,很難把握。我就有過這樣一次刻骨銘心的經(jīng)歷,至今仍是回想聯(lián)翩。

那是一個陽光明媚的日子,天空湛藍(lán)得如寶石般明凈。老師滿臉的陽光,明亮的眸子仿佛照到了我的心里:“我們的舞蹈入圍了,下個月舉行全國決賽。我們都要靠你了,好好努力呀!”喜悅從心底油然而生,我信心滿滿。不料,比賽時有許多深藏不露的高手,群雄逐鹿,炙手的獎狀離我而去。我垂頭喪氣地回家,眼淚奪眶而出。

我不住后悔:唉,老師對我寄托了這么多期望,我卻……該怎么辦呀?我該怎么面對老師……我有愧于老師啊……而且已經(jīng)也沒機(jī)會了……

老師知道我的愧疚后,摸了摸我的頭,語重心長地說:“機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的`,只要做好充分的準(zhǔn)備,機(jī)會還會再來?!?/p>

我每天在家里,靜靜地等待機(jī)會的來臨,每天一有空就下個腰,劈個叉。有時一只腳擱在墻上看書,有時邊打空翻邊聽英語,有時在墻上倒立著背課文……一只舞蹈最少一天跳十次,多則二十,三十次,每一個動作都要細(xì)抓,節(jié)奏要卡住,神韻要出來……就這樣,我天天艱苦訓(xùn)練,只為了第二次機(jī)會。

終于,幸運(yùn)女神再次垂青于我,我又可以參加一個重大比賽了。比賽那時,氣氛陰沉沉的,到處都透著嚴(yán)肅和隆重??粗骺脊傧难凵?,我決定:拼了!軟功時,我忍住疼痛去做幾乎不可能的動作,跳舞時,我想象自己是舞技超群的藝術(shù)家,跟著幻想,用最好的姿態(tài)展示給評委。踮起腳尖,一圈,二圈,我輕盈地旋轉(zhuǎn),一定像落葉在空中打著轉(zhuǎn)兒吧!

一曲跳終,老師臉上露出會心的笑容,給了我一個溫暖的擁抱。一定成功了!我激動得語無倫次,只知道,我抓住了這第二次機(jī)會,沒有再與它擦肩而過。

機(jī)會像一道判斷題:“√”還是“×”,只是一筆之間,卻可能關(guān)系到你名次的高低;機(jī)會像一朵曇花,如此得美麗動人,卻只有不到一小時的生命,要想再看到,只有很久以后了;機(jī)會像樹上掉落的蘋果,有人開始尋思,最終成了大科學(xué)家,有人卻不以為然,最終忙碌卻平庸……“機(jī)會誠可貴,準(zhǔn)備價更高?!比绻恍⌒腻e過了機(jī)會,不要灰心,不要失望,只要我們能為第二次機(jī)會做好充足的準(zhǔn)備,幸運(yùn)女神還會再次光顧,因為機(jī)會只眷顧有準(zhǔn)備的人!

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文篇10

聽說學(xué)校舉行好書推薦活動,每班只限兩人進(jìn)行發(fā)言。我十分高興,有些得意地想:以我這流暢的話語,甜美的聲音,被選上也是輕而易舉、理所當(dāng)然的。自以為是的我卻把老師讓準(zhǔn)備ppt的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后!

第二天一早,我剛喜悅地踏進(jìn)教室門,卻傻眼了,萬萬不敢相信眼前的一切,只見白軒州和郭錦文二人興高采烈地站在講臺上,手中捧著一本好書,郭老師和顏悅色地說:“恭喜這兩位同學(xué)能代表我們班去綜合樓進(jìn)行好書推薦活動!”說完,臺下便響起了雷鳴般的掌聲。我十分沮喪,垂頭喪氣地想:為什么不是我?是不是我沒有按要求做充分的準(zhǔn)備?頓時,一股自責(zé)涌上心頭!鼻頭一陣酸,眼眶熱熱的,不知為什么?事后,老師語重心長地對我說:“老師沒有指定誰去演講,不選你們也沒有別的原因,為什么老師讓準(zhǔn)備ppt全班只有兩三個同學(xué)遵從命令?老師大失所望。記?。簷C(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人,一個人如果從小就受到這樣的教育的話,那他便會多次贏得機(jī)會,贏得成功!”老師的教導(dǎo)說到了我的心里!

回到家,我仿佛地琢磨這句話,當(dāng)機(jī)會擺在眼前,我們要好好珍惜,全力以赴地準(zhǔn)備,這樣才能真正贏得成功!我明白了。

幾天后,全校舉行書法大賽,我吸取了上次的教訓(xùn),踴躍報名,不僅如此,還在交卷期間三番五次,一遍又一遍地練習(xí)鋼筆字,一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦練,直到滿意了才工工整整地在卷子上寫下內(nèi)容,正如郭老師所說,我竟榮獲全校二等獎,我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云!

還有一次,演講比賽近在眼前,我不顧媽媽的阻攔,執(zhí)著地報了名,每晚的苦苦排練和中午在家對臺詞的鞏固,課間操的練習(xí)和早晨剛起床的背誦,可謂下足了功夫!果不其然,我們在比賽時信手拈來,心安理得地接受了年級第一的榮譽(yù),它更讓我深刻地體會到了:機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的'人!

以后,不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中遇到了什么機(jī)會,我總會想起郭老師的教導(dǎo)——機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人。

評語:習(xí)作事例詳盡,描寫生動、啟示深刻,小作者能用真實(shí)的故事反映對“機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人”這句話的感悟,足見是生活的有心人,很棒!

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文篇11

生命中成功的秘訣,是隨時準(zhǔn)備把握機(jī)會。作為學(xué)生的我們也應(yīng)如此——時刻準(zhǔn)備好,不要讓機(jī)會流失。

記得有一次思維考試,好幾道題目我都做不出來。搖頭晃腦,冥思苦想,像一股熊熊烈火在我心中燃燒,燒得我焦頭爛額。垂頭喪氣地回了家,我把考砸的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽罷,稍微思考了一會兒后對我說:“考都考好了,那還有什么辦法?思維班肯定是進(jìn)不了了。不過你以后要牢記我的話,每次考試前應(yīng)當(dāng)充分準(zhǔn)備,因為你對試卷里的題目太生疏了。只有多做題目,腦子才會開竅,才會讓試卷里的題目變得更加熟悉,更加簡單,更加明白。準(zhǔn)備充分了,才能有成功的機(jī)會?!蔽野迪耄骸跋麓危记耙欢ㄗ龊贸浞值臏?zhǔn)備,看看機(jī)會還會不會流失?!?/p>

春天過去,夏天過去,秋天來了,“一年二度”的思維考試也來了。以前的錯誤,我牢記在心。這一次,我平心靜氣地看著這張試卷,因為在暑假里已經(jīng)復(fù)習(xí)過了。題目似乎都是我的好朋友,親切地在和我招手。我的臉上露出了燦爛的微笑。“這一次考試保證能考滿分!”我對自己說道。半個多小時,我就把這張試卷寫完了。“哈哈,剩余的時間就用來檢查吧!”我美滋滋地想。于是,我信心滿滿地開始仔細(xì)檢查。

“果真,我考了滿分!”我對媽媽歡呼道。媽媽聽我說完這條喜訊,還是語重心長地對我說:“只要你肯努力,做好充分準(zhǔn)備,機(jī)會總是能抓住的,下次也能考一個滿分?!?/p>

媽媽的.預(yù)言又對了,我高興地跳起了“迪斯科”。

人們常常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時間,只有當(dāng)真正機(jī)會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時間。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,但成功是留給已經(jīng)行動的人。我希望,作為學(xué)生的我們,也應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著,時刻努力著,時刻行動著,不要讓自己放走任何機(jī)會。

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文篇12

戰(zhàn)勝黑夜,成功的太陽就會從東方冉冉升起。

你是否抱怨過,上課老師講的內(nèi)容總是一頭霧水,讓你茫茫無處下筆?你是否煩惱過高深的數(shù)學(xué)、復(fù)雜的物理,總是讓你頭痛欲裂,欲罷卻不能?你是否無奈過那張張布滿紅叉的試卷,后悔當(dāng)初不努力?學(xué)習(xí)就像跑步,剛開始的賽手都在同一起跑線上,大家都有著一樣的目標(biāo)——到達(dá)終點(diǎn),勝利就在前方。也許冠軍的歸屬撲朔,但我相信勝利的花環(huán)只會環(huán)繞在有準(zhǔn)備的人身上,因為成功只留給有準(zhǔn)備的人。

你是否抱怨過機(jī)會總是不曾為你停留?你是否煩惱過時間總是把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后?生活就像一個大舞臺,每個人都在其中扮演著屬于自己的角色。也許你不知道你下一刻的命運(yùn)將會如何,但我相信好運(yùn)終會眷顧在有準(zhǔn)備的人身上,因為成功只留給有準(zhǔn)備的人。

還記得“水滴石穿”的故事嗎?在親眼目睹水滴穿石之前,你又敢相信它會成功嗎?恐怕很多人都不敢相信!可是,它做到了。以自己柔軟的身軀硬生生地撞開了屬于自己的奇跡。這,是它努力、堅持不懈的成果,更是它用心準(zhǔn)備的'結(jié)果!

我們都是聽著“龜兔賽跑”故事而逐漸走向成長的小孩。在曾經(jīng)的年少,總是想不明白為什么兔子會輸?假如時間再次重來,兔子又會不會贏?可是,兔子僅僅是貪睡而輸?shù)袅吮荣悊??或許有這方面的原因,但更多的是因為輕視對手而缺乏重視的結(jié)果。可見,用心準(zhǔn)備是多么重要!如果兔子不改變輕敵的態(tài)度,不做好準(zhǔn)備,即使時間再次重來,兔子還是會輸?shù)摹?/p>

時間的車輪轉(zhuǎn)過春秋,轉(zhuǎn)過夏冬,帶走了我們的年少。從邁進(jìn)新學(xué)期、新學(xué)校的那一刻起,我們就已經(jīng)不允許懦弱,我們的肩上背著不可推卸的責(zé)任。不管學(xué)習(xí)上、生活上,我們都要像鷹一樣的勇敢、堅強(qiáng)。面對“弱肉強(qiáng)食”的社會,我們需要適應(yīng),需要用心準(zhǔn)備。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪!

讓我們用心準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn),相信成功只留給有準(zhǔn)備的人。

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人高三作文篇13

機(jī)會如一道無形的風(fēng),吹落在你的臉上,粗心大意的你卻感覺不到,而那些早早準(zhǔn)備好麻袋的人,卻能輕易地將它給接住。

“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人”這句話我已聽了千次萬次,之前我始終不相信,但那一次,卻讓我明明白白……

下課的鈴聲響起了,學(xué)校廣播開始通知各個社團(tuán)的預(yù)備人員名單。班級里同學(xué)們學(xué)有的迫不及待地往外跑,有的.也像我一樣,慢條斯理地收拾書包。不就是一個社團(tuán)課嘛,有必要那么緊張嗎?我心里還小看起那些同學(xué)了。

盡管廣播里老師一再強(qiáng)調(diào),同學(xué)們要抓緊時間迅速到位,我還是慢吞吞地走過人來人往的走廊,路過一個一個的班級,爬上了四樓,來到信息室,隨便找了一個座位,我看見了旁邊的同學(xué)正在翻閱著書本,認(rèn)真復(fù)習(xí),我卻一直不以為然,隨意性地打開書本翻翻、瞧瞧。

上課鈴響了,老師開始發(fā)試卷,這時我心里倒是有一些緊張了,別看我平常會在微信中敲敲打打,跟同學(xué)們聊聊天,但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了,一看,“完了,完了,老師這要干什么呀!”還好有幾道是選擇題,我能應(yīng)付,接下來是填空和簡答題,要簡要回答出操作過程的順序,這我哪知道呢!我望了望旁邊那個同學(xué),他對我不理不睬的只顧自己答題,好像很有信心的樣子。此刻,我的腸子都悔青了,頭腦一片空白,心里一片荒涼,坐在位子上左右不是,只覺得自己手中的筆提不起來也下不了寫字了,后悔當(dāng)初沒有去在意,沒有復(fù)習(xí)老師發(fā)的練習(xí),沒有去認(rèn)真對待這場考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病,為了不交空白卷我硬著頭皮填寫了一些字,勉強(qiáng)將試卷提交了。

信息社團(tuán)名單公布的那天,果然沒有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸,眼睛紅了,我知道本學(xué)期的信息興趣課我與它無緣了。也讓我明白了什么是:“機(jī)不可失時不再來”,這個道理了。

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