在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的綻放夢(mèng)想高三作文，希望對(duì)大家有幫助。

綻放夢(mèng)想高三作文精選篇1

天蒙蒙亮，云際暈開了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。深吸一口清新的空氣，唇齒間氤氳著芬芳，直沁肺腑，頓覺神清氣爽。我輕輕推開學(xué)校的門，空寂的校園里，回響著高跟鞋的聲音，更顯冷清。進(jìn)入辦公室，我卸下肩上的包，把身子甩在椅子上，“吱呀——”，椅子又該釘釘了?？吹阶郎弦欢颜R的作業(yè)，一股溫暖漾在心底：“真好，這些孩子真貼心啊！每次把作業(yè)送來后，還把我的辦公桌也收拾了?！狈_作文本，拿起紅筆，一天的工作開始了。

“我喜歡站在講臺(tái)上，我的夢(mèng)想就是做一名春風(fēng)化雨的教師……”“醫(yī)生，濟(jì)世救人，是個(gè)神圣的職業(yè)，我向往自己有朝一日也能拿起聽診器……”“我喜歡舞蹈，將來想要成為一名出色的舞者，向世界展示中國(guó)舞蹈的魅力……”我的目光在作文本上游走，感受著孩子們描繪的五彩斑斕的夢(mèng)。

“夢(mèng)想”，這個(gè)詞，在我腦海里漾起了一襲記憶的漣漪。曾幾何時(shí)，我也擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。那首宋祖英的《長(zhǎng)大后》，深深影響了我，“小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望……”這首歌，讓我對(duì)“教師”這一職業(yè)，無限神往。我的“夢(mèng)想”萌芽了！

后來，我考進(jìn)了師范，我離自己的夢(mèng)想又近了一步。

那天，和往常一樣，來到教室，坐在位置上看書?！扳忊彙保蠋熥哌M(jìn)教室，放下手里的課本，鄭重其事地說：“同學(xué)們，今天有一個(gè)好消息要宣布……”“耶！”老師還沒講完，就被同學(xué)們打斷了，教室里開始喧鬧起來?！鞍察o，安靜！”這個(gè)年邁的老教師，臉急得緋紅。同學(xué)們算是安靜下來了，“現(xiàn)在有一個(gè)可以到山區(qū)支教的機(jī)會(huì)，可以提前畢業(yè)，有同學(xué)愿意參加嗎？”老師微笑著，很是慈祥。教室里頓時(shí)安靜了下來，似乎大家都不愿意參加，受不了那樣的生活。但是，我高舉手臂，“老師，我去！”教師是我的夢(mèng)想，現(xiàn)在可以更早一步地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。

“那好的，請(qǐng)林潼同學(xué)下課來我這邊登記一下。接下來開始上課?！闭f罷，拿起講臺(tái)桌上的尺子，放在黑板上比劃起來。

“現(xiàn)在下課。林潼同學(xué)，稍候來一下。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，收拾好課桌上的書，剛要出去，卻被同學(xué)們拉住了：“潼潼，你瘋啦。我知道你想當(dāng)教師，可那是山區(qū)，雞不生蛋，鳥不拉屎的地方！不要去了！”

“是啊，是啊，真的很辛苦的……”旁邊的同學(xué)紛紛擁上來，你一言我一語。我已經(jīng)聽不見任何話語，也聽不進(jìn)去，只覺得他們的'嘴巴一張一合。

“呵呵，沒關(guān)系的，我不怕。我就是想當(dāng)教師，環(huán)境再差，沒有關(guān)系?！睕_她們淺淺一笑，我就徑直去了老師辦公室。

“咚咚咚——”我敲了敲門，心里也著實(shí)有些緊張，驚喜來得有些突然。“進(jìn)來吧?！崩蠋煈?yīng)聲。我推開門，慢慢走到老師身邊，沒有說話。老師抬頭看向我，“林潼，你真的決定了嗎？那個(gè)地方生活條件是很艱苦的，你可以受得了嗎？”我很堅(jiān)定，并不打算變：“沒問題的，老師，您不用擔(dān)心了！”“那好，你先把這表格填一下。晚上回去跟家人商量一下?！薄拔腋改?，他們一向支持我的夢(mèng)想，尊重我的決定的，我一定要去?！崩蠋熆粗遥⑿χ?，眼神中滿是欣慰與贊賞。

一個(gè)月后，我去和學(xué)校其他支教的同學(xué)匯合。到校，才發(fā)現(xiàn)志愿者寥寥無幾。難道他們讀了師范，就沒有一種對(duì)教育的熱誠(chéng)嗎？

一路上，我滿懷期待和興奮，腦海中無數(shù)次想象到達(dá)目的地的情形，睡意全無，任由目光在山間野際馳騁，是眩暈的，卻合不上。伴著隆隆的汽車聲，車子在崎嶇不平的山路顛簸，我的身子也隨著起起伏伏。極目之處，盡是青山翠竹，云霧繚繞，宛若人間仙境。不知過了多久，我的視線模糊了。忽聽司機(jī)說：“到了！”我迅速?gòu)膲?mèng)境抽離，映入眼簾的是一個(gè)破敗的，小廟改造的校舍。門上有個(gè)大窟窿，上面釘著幾塊殘缺的木板，卻擋不住風(fēng)霜。冷風(fēng)直往教室里灌，扯著遮窗的塑料薄膜“咣咣”作響。幾個(gè)皮膚黝黑、皸裂的孩子，用手把著門框，探出腦袋，張望著我們，憨笑。我的心咯噔一下，我也頓時(shí)沒了信心，這樣的生活，也許真的無法適應(yīng)。同來的，有好幾個(gè)都打了退堂鼓。

聽送我們來的司機(jī)說，幾天后，會(huì)有一班回去的車。我是堅(jiān)持不了了吧，想轉(zhuǎn)頭去和校長(zhǎng)說清楚，可一群孩子早已把我團(tuán)團(tuán)圍住?！袄蠋?，老師，你是我們新來的老師對(duì)不對(duì)？我們聽校長(zhǎng)說，我們這來了個(gè)很漂亮的大學(xué)生老師，一定是你吧！”一個(gè)臉上泛著高原紅的女孩說。其他孩子也滿臉期待地等著我回答?？粗且粡垙堎|(zhì)樸、渴求知識(shí)的臉，我的心軟了：他們需要我！我不能離開！我迅速調(diào)整好情緒：“是啊，我就是你們新來的老師，我姓林，大家要叫我什么？”我對(duì)這群孩子微笑著?！傲掷蠋??！币蝗汉⒆赢惪谕?，他們手拉著手，圍著我奔跑起來。看得出來，他們釋放了壓抑很久的快樂。我突然覺得被人需要是一種幸福！

沒過幾天，放棄的人坐汽車回去了，只剩我一個(gè)。遠(yuǎn)去的車子，尾隨著漫天塵霧，我卻只是目送，更堅(jiān)定了自己要留下的決心。

那渺遠(yuǎn)的雞啼，把我拉回現(xiàn)實(shí)。三年了，我在這個(gè)地方三年了。這里沉淀了許多，我跟孩子們的美麗記憶！我沒想過離開。我舍不得這群可愛的孩子！

起身，遠(yuǎn)眺，崇山峻嶺間，飄渺的云煙游弋，蓊郁的青松守護(hù)村莊！我的心如遠(yuǎn)山一般沉靜，我青春在這里走過，我無怨無悔！這里，棲居著我的夢(mèng)；這里，綻放著我的夢(mèng)！

綻放夢(mèng)想高三作文精選篇2

幸福是盛開在追求道路上的鮮花，伴你左右。只要彎下腰，你就能聞到那芳香的味道?！袄硐胧侵嘎访鳠?，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，就沒有幸福生活?！蔽沂且粋€(gè)五年級(jí)的女生，受家庭影響，很小時(shí)就喜歡在圖畫本上畫藍(lán)天、畫白云、畫花兒、畫小鳥……當(dāng)畫家的夢(mèng)想悄悄已在心中萌芽。

我有我的追求。三歲時(shí)，我就拿起水彩筆，用稚嫩的小手在畫紙上畫出一道道彩虹，鮮艷的色彩打開了我對(duì)畫畫的追求大門；六歲時(shí)，我開始拿著畫筆背著畫板正式拜師學(xué)畫，從線條學(xué)起，努力的畫著幾何體、瓶子、陶罐，為理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；十歲了，我依然揮動(dòng)著手中畫筆，認(rèn)真的一遍又一遍的臨摹著石膏像。在這條夢(mèng)想的路上我還有好長(zhǎng)的一段路要走，我追求著，幸福著……

在我學(xué)畫的這幾年中，獲得過金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。多少次，跌倒了我又站起來再畫，這就是生活，這就是追求。 我從沒停下手中的畫筆，用汗水和色彩描繪著我心中的那片藍(lán)天。就算失敗了，我也沒放棄心中的夢(mèng)想，放棄自己的追求，在前進(jìn)的過程中我感受著其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。許多追求者成了我學(xué)習(xí)的榜樣。著名的足球名將貝利在二十多年的足球生涯里踢進(jìn)了1282個(gè)球，他從不驕傲自滿，每當(dāng)有人問他”你哪個(gè)球踢得更好？”他會(huì)說”下一個(gè)！”。古代的談遷所寫的《國(guó)榷》被盜后，很快從痛苦中掙脫出來，最終編寫了一部更完美的新《國(guó)榷》實(shí)現(xiàn)了自己的.追求。此時(shí)，我對(duì)追求又有了新的認(rèn)識(shí)——追求著，幸福著……

“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感！”在追求的的道路上我摸索著屬于自己的路，這條路上有荊棘，也有鮮花，只要我不懈的追求一定會(huì)聞到沁人心脾的花香，也一定會(huì)讓我的畫綻放光彩。

幸福，就是努力學(xué)習(xí)的過程；幸福，就是追求心中的夢(mèng)想并為之付出。追求，會(huì)演繹出很多感人的故事，會(huì)碰撞出五光十色的火花。不仿，做一個(gè)夢(mèng)想的追求者，追求最平凡的幸福！

綻放夢(mèng)想高三作文精選篇3

潮起潮落花開花謝，時(shí)光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間距離高考只剩下兩個(gè)多月了，我們正在全力以赴，為了六月高考順利闖關(guān)。

高考，是人生路上決定命運(yùn)的一次嘗試，是我們通向未來美好生活的重要途徑，是展現(xiàn)我們努力成果的一次機(jī)會(huì)。我們并不為高考而生，更不會(huì)高考而死，既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g，那么我們就必須跨過去。

在未來的日子里，家長(zhǎng)是我們的后勤兵，老師是我們的導(dǎo)航員，學(xué)校是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，全校師生都在為我們吶喊助威，希望我們能夠帶著家長(zhǎng)的殷切希望，帶著老師的'真誠(chéng)祝福，帶著同學(xué)們的加油鼓勵(lì)，帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，拿出我們的智慧和毅力，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

我們要珍惜每一天，走好每一步，做到學(xué)習(xí)和生活從高考的角度著眼，與高考無關(guān)的念頭不要想，與高考無關(guān)的事情不要做，全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。做到認(rèn)真上好每一節(jié)課，充分利用好每一個(gè)早讀，做好每一次作業(yè)，弄懂每道題，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，把握好每一次考試時(shí)限，每一次提升，我們要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，查漏補(bǔ)缺，凡是有薄弱的學(xué)科要多下功夫，全力補(bǔ)救，多考一分就多一份希望。

在這個(gè)人生最重要的一段日子里，我們將不做怯弱的退縮，不做無益的彷徨，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望。我們將拼搏進(jìn)行到底，將高三進(jìn)行到底，將高考進(jìn)行到底，讓夢(mèng)想的翅膀在六月綻開！

我們可以錯(cuò)過太陽的光輝，因?yàn)槊魈斐栆琅f會(huì)升起；我們可以錯(cuò)過一輪明月，因?yàn)樘ь^可以看見滿天繁星。但是，我們不能錯(cuò)過拼搏的三月，奮斗的四月，汗水浸濕書卷的五月和六月的一飛沖天！在這里，不管有多少苦難，我們都必將跨過。就算困難再大，我們也會(huì)堅(jiān)持到底。只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能讓我們成為最勇敢的戰(zhàn)士，迎接高考的來臨！

努力吧，同學(xué)們，在剩下的日子里，竭盡全力留下生命中最美好的回憶，不要在長(zhǎng)大成人后方才醒悟年少無為，不要在白首回頭時(shí)方才悔恨，碌碌終生！

綻放夢(mèng)想高三作文精選篇4

夢(mèng)，是萌發(fā)的幼芽，花兒的綻放始于她。

夢(mèng)，是新亮的月芽，月亮的圓整始于她。

夢(mèng)，是初升的朝陽，太陽的閃耀始于她。

夢(mèng)，不一定要實(shí)現(xiàn)，但一定要美好，你才會(huì)為之努力，得到收獲。中國(guó)夢(mèng)，有你的，也有我的，是十幾億個(gè)美麗綻放的夢(mèng)想鑄成的.。

在遠(yuǎn)古神話之中，愚公的夢(mèng)是移走家前的大山，精衛(wèi)的夢(mèng)是填平毀滅萬人幸福的大海，夸父的夢(mèng)是追到太陽……封建社會(huì)時(shí)，人們夢(mèng)自由；紅軍抗日時(shí)，人們夢(mèng)和平；平淡安寧的現(xiàn)在，人們望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

我也有夢(mèng)：考上清華。小學(xué)時(shí)，天才姐姐突然成績(jī)大跌，看著一臉迷惑的我，父親問我我的夢(mèng)想是什么，我眼也沒眨一下：上清華。我并沒有開玩笑，而是堅(jiān)定地回答。沒有人知道，年紀(jì)輕輕，又未聽父母提起過的的小丫頭口中會(huì)冒出這樣一句話。這可是最高學(xué)府！多年來，各種冷嘲熱諷對(duì)我毫無作用，但我真的動(dòng)搖過，退縮過，我不斷告訴自己：我要告訴全世界，我也有夢(mèng)，我要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書。長(zhǎng)大后，無論夢(mèng)是否成為現(xiàn)實(shí)，我要獻(xiàn)身祖國(guó)，做力所能及的事，成為中國(guó)建設(shè)的一個(gè)零件，我只有向著夢(mèng)不斷努力，才能慢慢成為一個(gè)大零件。袁農(nóng)平的雜交水稻，神九的飛天……夢(mèng)，我要走下去，向著那個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)走下去。

夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。

夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。

夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。

夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！13億中國(guó)人們，我們的夢(mèng)就是中國(guó)未來的建設(shè)藍(lán)圖，祖國(guó)明日的花朵。我們都是追夢(mèng)人，勇敢追逐夢(mèng)想，建造明天，有夢(mèng)別怕痛，夢(mèng)想在眼前。

四濺的水滴承載著最初的夢(mèng)幻，陽光射過，折射出五彩斑斕的顏色————那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵！

綻放夢(mèng)想高三作文精選篇5

“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘；我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”這首歌想必大家都一定很熟悉吧！這首歌鼓勵(lì)著有夢(mèng)的人不要輕易放棄夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就等于一個(gè)人沒有了靈魂，沒有夢(mèng)想，就等于沒有目標(biāo)，所以你所做的一切都是空虛的，你只是一天天在盲目地虛度時(shí)光。

我，一名普通的小學(xué)生，但我有著一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——成為一名女航天員。

我想成為航天員。當(dāng)我坐上“航天飛船”在天空中飛翔時(shí)，我會(huì)感覺到我有了一對(duì)翅膀，飛上了藍(lán)蔚蔚的天空，和小鳥，蝴蝶……好朋友。那時(shí)侯，我一定會(huì)覺得自己無比的自由自在，沒有一點(diǎn)約束。當(dāng)我飛上月球時(shí)，那我就可以把我從地球帶來的蔬菜種子種到月球上，看著它們長(zhǎng)大成熟。一到夜晚，我看者那潔白無暇的月球發(fā)呆，想象出一個(gè)一個(gè)美好神話故事，坐在航天飛船里數(shù)著那閃閃發(fā)光的星星到底有幾顆；讓我走出航天飛船去感受那“輕飄飄”的慢飛，讓我當(dāng)一次“嫦娥”

我真的好期待那一天??！有時(shí)侯，我覺得我的夢(mèng)想是虛無的，是遙不可及的，但我一想到我要飛上那藍(lán)天，去感受自由的滋味；把地球上的蔬菜種子帶到太空中；成為神畫故事的作者；夜晚我在美夢(mèng)里數(shù)著無數(shù)的星星；成為“嫦娥”，我就不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，只要我努力了，就一定會(huì)成功的。加油！

讓我的'夢(mèng)想留給自己，讓天空中靜靜流躺的浮云帶來金色的陽光，讓迷離的陽光恍惚地灑在身上，有一種淡金色的希望在慢慢的醞量著。

我的夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心底扎了根，但是，只有夢(mèng)想是不夠的，我要把自已的夢(mèng)想落實(shí)到每一天的行動(dòng)當(dāng)中。放飛我們的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想像雄鷹般飛翔，像火車一般地勇往直前，像仙人掌般堅(jiān)韌吧！

打開夢(mèng)想的窗戶，遙望窗外屬于我的蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。相信屬于我的天空一定會(huì)因夢(mèng)想而變得更加美麗。

綻放夢(mèng)想高三作文精選篇6

生活如同魔鏡，它讓我們呈現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛、千姿百態(tài)的全球。大家用純潔的心靈去體會(huì)人世間的一草一木、一花一世界。五月，鶯飛草長(zhǎng)，花團(tuán)錦簇。大自然，這些盛開的花兒，綴滿生活，燦爛著情緒；清風(fēng)輕拂，那些花兒便隨風(fēng)飄蕩晃動(dòng)。春季，是百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，也是期待滿天飛的時(shí)節(jié)。

逝水流年、歲月匆匆，豆蔻年華里收藏的夢(mèng)有非常多。曾經(jīng)我的夢(mèng)想是變成一名出色的教育工作者。能夠從容、信心的立在演講臺(tái)上，散播專業(yè)知識(shí)、撒播夢(mèng)想。伴隨著年紀(jì)的提高和閱讀量的增加，每一次舉起一本書。心里都沖盈著興奮。常常會(huì)被書里優(yōu)美的文字，新鮮而栩栩如生的情節(jié)所牽引帶。細(xì)細(xì)地咬合，漸漸地品位，很長(zhǎng)時(shí)間沉浸在在其中不能自拔。沉醉于書海，感受到閱讀文章的歡樂、體會(huì)到文本的美好。每每看了一本書，我的腦海中里都會(huì)冒出許多的念頭，便會(huì)急不可耐拿出手上的筆，體會(huì)我手寫我心的痛快淋漓。當(dāng)自己的文章在書報(bào)刊上占據(jù)一隅之地時(shí)，心里的愉悅不言而喻。眼睛里填滿神採(cǎi)，就連一舉一動(dòng)中間也逐漸的攜帶了一種從容、歡快的節(jié)奏感。原先生活能夠那樣瀟灑，寫作能夠那樣當(dāng)然。我逐漸忘卻了最開始的哪個(gè)夢(mèng)，剛開始沉溺于寫作。把空閑的時(shí)間都用在了閱讀文章、寫作上邊。羅定三月，初見青少年作家班，以后便每月都帶著幸福的期待和期待置身于寫作的道上。青少年作家班的那張稿酬單，如花朵般綻放在心里，讓此刻的.心情極其的亮堂和明亮。堅(jiān)定不移了我寫作的激情。生活中這片歡笑聲，那陣歡呼聲，全是促我追求夢(mèng)想的碎碎的步伐。

夢(mèng)想宛如一盞明燈，點(diǎn)亮我前行的路面。夢(mèng)想像大自然那些花兒。迎著朝陽區(qū)，帶著幸福期冀，持續(xù)的屈伸、綻開……夢(mèng)想如同宇宙空間中的星空，看起來萬萬達(dá)不到，但要是勤奮就一定可以觸碰到！只愿我的夢(mèng)想在青少年作家班這片寬闊的乾坤上，如那些花兒般綻開。

綻放夢(mèng)想高三作文精選篇7

夢(mèng)想，是我們對(duì)自己的期許；夢(mèng)想，是我們對(duì)未來的承諾。

有一種東西，就像一雙無形的翅膀，它承載者人的希望向前飛翔，唯有它的力量，才可以激發(fā)我們的生命，克服生命的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。它，就是夢(mèng)想。

還記得在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的`心頭，小孩子是多么可愛??！我笑了，笑得是那么甜。

從那時(shí)起，一株夢(mèng)想的萌芽便在我的心底慢慢成長(zhǎng)。

人們都說，老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。而我覺得我對(duì)老師這個(gè)神圣職業(yè)的理解還更深刻些。對(duì)于我來我說，我的老師現(xiàn)在在給予我知識(shí)，我應(yīng)該好好地吸收，再好好地保管，等到以后我做了老師，再把這些知識(shí)毫無保留的給他們，其實(shí)這也是件幸福的事情，看到學(xué)生們那種渴望學(xué)習(xí)的眼睛，就會(huì)感到所付出的所有都是值得的，畢竟這樣不僅僅盡了一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任，也給自己曾經(jīng)的那份美麗的夢(mèng)想一個(gè)交代。

我知道，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。我相信，我這個(gè)美麗的夢(mèng)想，總有一天會(huì)美麗地綻放。

綻放夢(mèng)想高三作文精選篇8

生活如同一朵玫瑰，每瓣片代表一個(gè)夢(mèng)想，每根刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想很殘酷，但是沒有什么能阻擋我們夢(mèng)想的綻放。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途險(xiǎn)阻又流長(zhǎng)，一路上定少不了凄風(fēng)苦雨，如花刺般密密麻麻的鑲嵌在土地中，然而任其險(xiǎn)阻流長(zhǎng)又有何懼，帶上堅(jiān)持與勇氣，去尋找綻放的玫瑰。

我的夢(mèng)想是打進(jìn)職業(yè)前十。十五歲的李娜帶著懵懂說道，殊不知，一粒種子就這樣埋入了她的心田。一路上無數(shù)的嘲諷與貶低，艱苦的訓(xùn)練與淚水都沒有把她的夢(mèng)想沖走，殘酷的現(xiàn)實(shí)使她的夢(mèng)想更加堅(jiān)定，帶著勇氣與堅(jiān)持，她奔赴法網(wǎng)、澳網(wǎng)黃金海岸，終于她的夢(mèng)想華麗的綻放，艷麗動(dòng)人。

就算是跪著也要把路走下去，李娜深諳追隨夢(mèng)想的道路定充斥著殘酷現(xiàn)實(shí)，盡管夢(mèng)想之路的刺將她劃得遍體鱗傷，她仍舊讓夢(mèng)想開花，華枝春滿。

生活的殘酷帶走了她的歡聲笑語，讓她永遠(yuǎn)處在孤寂無聲的現(xiàn)實(shí)中，但邵麗華有夢(mèng)，為了夢(mèng)想的綻放，她反復(fù)練習(xí)走臺(tái)，不分白天黑夜。無聲的世界不能剝奪邵麗華的夢(mèng)，殘酷的現(xiàn)實(shí)更無法改變她堅(jiān)定不渝的心，終于在那千手盡展的一刻，夢(mèng)想如花，在氣凌蒼穹的.枝梢上華麗綻放。

無聲的世界冷漠殘酷，但現(xiàn)實(shí)沒有把邵麗華打倒，她帶上堅(jiān)持去尋找心中的玫瑰，終于在春晚的舞臺(tái)上華麗綻放，花香彌漫。

在時(shí)間長(zhǎng)河中，無數(shù)人為了美麗的夢(mèng)想，與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)，終尋到了綻放的玫瑰。

美好的夢(mèng)想就像美麗花朵的種子，當(dāng)你擁有一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，你便種下了一顆種子。但是，想要看到美麗的花朵，我們需要勤奮與努力，為這顆種子創(chuàng)造一個(gè)可以萌發(fā)、可以生長(zhǎng)、可以開出美麗花朵的環(huán)境。夢(mèng)想也是如此。

在人生的道路上必定充滿坎坷；在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中，勢(shì)必不會(huì)一帆風(fēng)順；在魚龍混雜浮躁囂動(dòng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，保護(hù)好夢(mèng)想，讓現(xiàn)實(shí)的根根利刺成為花開的助力，成為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的利劍。

生活如玫瑰，夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，切勿放棄夢(mèng)想，勇敢克服困難，追尋夢(mèng)想，待夢(mèng)想如玫瑰般華麗綻放。

綻放夢(mèng)想高三作文精選篇9

寒冬，客氣仿佛 凍結(jié)了一般，只有為夢(mèng)想努力的人，在寒風(fēng)中工作著。

——題記

每次經(jīng)過烤地瓜攤，香甜而溫暖的氣息環(huán)繞著我，讓我感到不那么寒冷。我從不曾買過烤地瓜，但我也發(fā)自內(nèi)心地感謝賣烤地瓜的人們，在寒冬給我?guī)頊嘏?/p>

不知從什么時(shí)候起，我開始注意到那個(gè)賣烤地瓜的婦人。她穿著厚厚的棉衣，圍著白色的圍裙，她對(duì)每一個(gè)來買地瓜的顧客都面帶微笑，好像想著什么幸福的事。第一次見她面帶微笑，我有些震驚。她為了維持生計(jì)，在街頭冒著寒風(fēng)做生意，竟然也能笑得如此燦爛。是為了什么？夢(mèng)想嗎？

那天，我路過她的攤位，又看見了那熟悉的微笑。她的微笑伴隨著鐵桶里散發(fā)的熱氣溫暖了我的心，就像寒冬中的暖陽，驅(qū)散了寒冷。也許是這溫暖的微笑打動(dòng)了我使我走上前去迎上那張笑臉，我說：“給我兩個(gè)烤地瓜！”婦人為我挑了兩個(gè)，說：“希望這兩個(gè)烤地瓜能給你帶來溫暖！”說完，她朝我更明媚地笑了笑。才發(fā)現(xiàn)，原來她的眼睛那樣清澈。我輕輕地說了聲謝謝，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上寫滿了幸福與滿足。

我忍不住問：“這么冷的天，為什么要在街上冒著寒冷賣烤地瓜呢？” “為了維持生計(jì)啊。還 有——”她若有所思地笑了笑，“我的.夢(mèng)想。我一直想把溫暖帶給所有人，開始我的力量微薄。在街邊賣烤地瓜，也算是在冬天給人們帶來溫暖了。”她的話震撼了我，實(shí)在想不到一個(gè)平凡的勞動(dòng)者居然有這樣的夢(mèng)想，她每天都在與夢(mèng)同行。

也許，很多人好覺得街邊的小吃攤很臟，不應(yīng)該出現(xiàn)。也許的確如此，但是他們也給人帶來了溫暖。他們憑自己的努力為了夢(mèng)想勞動(dòng)，夢(mèng)想和勞動(dòng)不臟，一些工作了一整天疲憊而饑餓的人，可以從他們那兒得到溫暖、得到滿足，又繼續(xù)工作。他們確實(shí)是底層的，但他們也有夢(mèng)想，如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，這一切都會(huì)停止。也許我們應(yīng)該感激他們，是他們給很多人帶來溫暖，驅(qū)散了冬日的寒冷。

他們默默地給人溫暖，默默地工作，默默地與夢(mèng)同行。

綻放夢(mèng)想高三作文精選篇10

隨泡小老師一早趕到金沙小學(xué)，流沙河書寫的“金沙小學(xué)”金色大字，遒勁有力，進(jìn)入校園，校園文化的大氣和底氣讓我震撼。該校開辦于2024年，學(xué)校以挖掘金沙文化、服務(wù)教育為思想源泉，在“追逐夢(mèng)想，從心綻放”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，加大校園文化建設(shè)，學(xué)校的校園文化建設(shè)得到了中國(guó)教育學(xué)會(huì)的支持和幫助，以學(xué)生學(xué)習(xí)為本、讓學(xué)生在優(yōu)雅的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)。

以金沙文化為主，學(xué)校在班級(jí)牌和各科室名牌，突出了太陽神鳥標(biāo)志，十二道光芒映射，富有動(dòng)感。在學(xué)校各角落，廳室上空，都呈現(xiàn)出了太陽神鳥的標(biāo)志。特別有名的是“金沙三寶”，一寶小腳印，將學(xué)校建校首屆學(xué)生的腳印，用陶泥印制，寫上姓名，燒制而成，鋪在校門到走廊的地面，成為見證歷史的實(shí)物。二寶太陽之子，是一個(gè)動(dòng)感而具有靈氣的吉祥物。三寶七彩的夢(mèng)，用七彩的太陽光形成的雕塑，學(xué)生通過漏空的太陽，穿越后形成夢(mèng)幻的效果。

整個(gè)校園是一個(gè)書的海洋，是名副其實(shí)的書香校園。教室外走廊，門廳，轉(zhuǎn)角處到處就是書，設(shè)計(jì)富有個(gè)性的書架，下面設(shè)置有坐椅，讓學(xué)生隨時(shí)隨地取書看書，尤其是大廳里有，至少有兩個(gè)教室那樣大的空間，讓學(xué)生能靜心看書，也可讓學(xué)生在里面自由地玩。

教室布置人性化，小班教育，學(xué)生人數(shù)36人左右，看慣了人多的教室，感覺有一點(diǎn)冷清，桌椅可以自由地?cái)[放，6人一小組，學(xué)生可對(duì)面交流。老師講課音，還有另一位教師在后面聽課。

樓頂?shù)慕處煏?，具有休閑生活氣息，沙發(fā)茶幾、水果、上網(wǎng)沖浪、體育健身、廚衛(wèi)用具，讓忙碌緊張的教師走入后有回家的感覺，溫馨舒適?！坝崎e出智慧”可以看出設(shè)計(jì)者的`慧心獨(dú)具。再走出去，另有洞天，小橋亭榭、桔紅菜綠，一片田園風(fēng)光，讓城市的喧囂在這么變得靜謚，教師的心情得以放松。

幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活樂園，只有享受了幸福的人才能創(chuàng)造幸福的人生。

綻放夢(mèng)想高三作文精選篇11

有人說：“夢(mèng)想不是空想、癡想，而是一種人內(nèi)心深處最想達(dá)到的目標(biāo)?！薄}記

雪天的下午，漫步在繁華的商業(yè)街，我撐著傘，轉(zhuǎn)身走進(jìn)電影院，眼鏡表面蒙上一層厚厚的水霧。就在這一刻，我尚且還不知道夢(mèng)想的種子正在發(fā)芽。

踏著華麗而柔軟的地毯，整個(gè)人想要沉了下去，仿佛洗去了幾周的疲憊，看著四周鋪天蓋地的海報(bào)，我的心中起出一種煩悶的情緒。

上一次看電影，是什么時(shí)候來著，大概是上個(gè)學(xué)期，亦或是去年，電影院的陳設(shè)還是和原來一樣，華美且大方，像是歐洲貴族人家的富太太，唯一不同的是海報(bào)換了一批又一批。

許是內(nèi)心深處故作清高的態(tài)度又起了，我不由感嘆：短短幾個(gè)月，這些電影換了幾百個(gè)，卻沒有一部是經(jīng)典，這些攝影師和導(dǎo)演的'品味就這么低下嗎？

按照影票的位號(hào)坐好，靜靜等待影劇開始。

一曲悠長(zhǎng)、高亢的片首曲過后，仙境一般的景色撲面而來，耳邊仿佛能聽到春天小鳥嘰喳的樂音，綠樹成蔭、百花齊放的圣魂村里阡陌交通、雞犬相聞、男耕女織、自給自足。好一幅幽靜夢(mèng)幻的田園風(fēng)光圖。我在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光里享受著一場(chǎng)視覺盛宴，心情不自覺的歡愉了許多。

離開座位，踏上來時(shí)的路，我不由覺得這些花花綠綠的海報(bào)沒有那么礙眼，反而充溢著藝術(shù)的氣息。心想：“那么多幕后人員辛苦勞動(dòng)了幾個(gè)月，為的就是觀眾享受那么短短兩個(gè)小時(shí)，幾個(gè)團(tuán)隊(duì)耗費(fèi)巨資，而我們只用花至多三十元就能享受他們的勞動(dòng)成果，這其中的奉獻(xiàn)精神是不言而喻的?！?/p>

我不由頓悟：也許我們的夢(mèng)想不需要那么大，我們可以不做這個(gè)時(shí)代的主角，不用像商業(yè)巨頭一樣家財(cái)萬貫，不用像三皇五帝一樣權(quán)傾朝野。我們可以僅僅當(dāng)一個(gè)小配角，做好自己力所能及的事，盡管你努力一生都不會(huì)被人賞識(shí)，但你使自己的夢(mèng)想綻放。

綻放夢(mèng)想高三作文精選篇12

題記

夢(mèng)想，人人都可擁有，確定它很容易，可真正去實(shí)現(xiàn)起來，卻并非簡(jiǎn)單。

一、確立夢(mèng)想

我最初的夢(mèng)想就是當(dāng)一名鋼琴演奏家。說干就干，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸媽媽終于給我買來了一臺(tái)電子琴，還給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。但是我這人就是三分鐘的熱度，一開始還是興致勃勃的，可是過了幾節(jié)課，我那股新鮮勁一過，我就死活不想去上那個(gè)班了。同時(shí)我還使出了殺手锏：哭。于是，我嚎啕大哭起來，哭得那叫個(gè)情真意切，那叫個(gè)駭世驚俗。沒辦法，爸爸媽媽只好把電子琴班給退了，而我還在哭，為什么？嘿嘿，樂極生悲。

過了幾天，我又喜歡上了畫畫，在我“信誓旦旦”的保證不退學(xué)之后，媽媽就將信將疑的給我報(bào)了繪畫班。而我，也信守承諾，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了三年繪畫。之后，我又報(bào)了書法班和象棋班，但我覺得這都不是我的夢(mèng)想。

終于有一天，我在書上偶然看到了小朋友寫的.文章。我感覺自己也能寫出來，就這樣，我的“職業(yè)作家”夢(mèng)想成功確立。

二、追逐夢(mèng)想

在確立夢(mèng)想之后，我的追夢(mèng)之旅便開始了。為了先打好基礎(chǔ)，媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo)：一天寫一篇日記。

剛寫了幾天，我的“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的老毛病有犯了。不過，媽媽使出了河?xùn)|獅吼：“不能半途而廢！”接著，她又給我講了“樂羊子妻斷布”的故事。

媽媽的思想工作做得很成功，我于是硬著頭皮開始繼續(xù)堅(jiān)持著。慢慢的，我感受到了寫作的魅力，從寫日記到開展到了寫作文，字?jǐn)?shù)也慢慢變多。正如魯迅先生所說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！泵慨?dāng)茶余飯后，我有時(shí)間就寫一點(diǎn)。因?yàn)楣P耕不輟，所以我的稿費(fèi)單和樣刊如雪花般紛紛而來?，F(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表文章二百多篇，領(lǐng)取了近五千元的稿費(fèi)，還在《意林》、《少年文藝》等知名刊物上發(fā)表過多次呢！

我知道，讀書寫作這個(gè)“萬里長(zhǎng)征”，我剛剛邁出了第一步，我會(huì)在寫作的道路上越走越遠(yuǎn)，去實(shí)現(xiàn)并超越自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想綻放。