無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描繪雪寫景作文，希望對大家有幫助。

描繪雪寫景高三作文（精選篇1）

雪，使人們記憶中最好的回憶!

潔白的雪，純潔的雪，明亮的雪，都是我們贊美雪的話語!但我卻不同，因為雪是謙虛的。雨來時，它要帶著雪聲，帶著閃電，劈劈啪啪敲打著屋檐，敲打著門窗，敲打著萬物。而雪來時，無聲無息，靜悄悄地輕撫萬物。雨和雪雖是同胞，但它們性格迥然不同。雨大吵大鬧，雪無聲無息。雪是謙虛的，一片片小雪花慢悠悠地飄下來，好像是遠方送來的請?zhí)?。漸漸，雪花的膽子大了，它們肩并肩，手拉手，像趕集似的蜂擁而來。大雪似鵝毛，似羽絨，似扯亂的棉絮飄飛的花瓣，跟你鬧著，玩著，遮你的眼，與你捉迷藏。雪是一個可愛的，潔白的天使，它擁有謙遜的美德。

其實，歸根到底，大自然不但偉大，而且公平。你想想，寒冬百花凋零，冷凌花――雪花卻開了。它點綴了生活，為人們增添情趣;雪花陪伴人們，冒著冬晨嚴寒，趕去上早班，上早學，這種美色，美的享受，更多分給了辛勤勞作的人們，那些不出門，在屋里“享受”的人，即使身居北國，也難有機會目睹如此壯麗的雪景。南國四季如春，鮮花不斷，北國人沒有這個眼福，但依然過得很滿意。因為大自然把美麗的'雪花送到冬天的北國來了，雪給北國的冬天增添了幾分秀色。

雪是人類的朋友，它是疵瑕，卻不妨礙它為人類所做的更輝煌的貢獻!這才是美，美就是瑕與疵的和諧，正和反的統(tǒng)一!

描繪雪寫景高三作文（精選篇2）

我喜歡冬天，因為冬天給我們帶來了歡笑。雖然寒冷，雖有風雪，但依然阻止不了我對冬天的喜愛。當然，這種喜愛是離不開冬天的雪的。

冬天的雪總是悄無聲息地來臨。早起不經(jīng)意的一看，就會看到一個銀裝素裹的世界，禁不住大喊一聲：“呀！下雪啦！”雪還在下，外面寒風刺骨，可人們都從屋子里跑了出來，迎接這冬天的使者。雪花毫不吝嗇地給我們提供游戲“用具”，孩子們一起抓起一團雪撒向他人，童心未泯的大人們也加入了進來，歡呼聲、驚叫聲混成一片，在這銀白色的世界里飄蕩開來。同時，冬天的雪也帶來了冬天的特產(chǎn)——雪人，一個個惟妙惟肖的雪人很快矗立在雪中，雪人身體是圣潔的白，還略有裝飾，一大一小兩個白色的雪球給人帶來滑稽的感覺……冬天的雪景真是令人賞心悅目。

雪越下越大，地上積起了足有小腿那么深的雪。樓房建筑涂上了白漆，樹木穿上了白色的.羽絨服，一切都是圣潔的白。一步一個腳印地向前走去，田野麥地上也蓋上了厚厚的被子，瑞雪兆豐年，農(nóng)民伯伯肯定喜笑顏開！人們都被這種喜悅所感染，心情更加愉快了?！耙弧⒍?、三、拉！……”前面突然傳來了號子聲，原來是一輛汽車因路面有雪打滑，掉進一個雪坑里無法前進了。眾多路人紛紛前來幫助，推得推、拉的拉，一會就把車子推出了雪坑。看起來這是冬天的雪帶來的壞處，但是，車主衷心地向大家感謝，人們都說不用客氣，大家都是滿臉笑容。冬天的雪雖然帶來了一個小麻煩，但是沒有造成損失，反而促進了人們互幫互助、和諧相處，壞事不是變成了好處嗎？

那圣潔的雪啊！冬天因你而煥發(fā)光彩，盼望你再次來到人間，給人們喜慶的心情錦上添花！

描繪雪寫景高三作文（精選篇3）

雪，真是大自然的杰作。

清晨，蔚然的窗簾映襯著暗暗的白光，我拉開窗簾的一角，只見天空中陰沉沉的，估計是要下雪了吧。

中午時分，潔白的雪開始懶洋洋地飄下來，忽直忽斜，忽急忽緩。雖然只是小雪，但帶給同學們的卻是久違的快樂和興奮。穿梭在雪花之中，雖然在上課，但也壓制不了同學們激動的心情。天氣越來越冷，雪花越下越大，同學們再也按捺不住激動的.心情，爭先恐后地往外跑，這些雪花仿佛是大自然的使者，在寒風中演繹著優(yōu)美動人的舞蹈，每一片雪花都晶瑩透亮，一塵不染。每當它來到我們的地方做客，就跟我們開玩笑，舞動著“六角”禮裙，跳起了歡快的舞步，時兒落在我們的臉上，手上，時兒同我們玩起了捉迷藏，倏地化成滴滴水珠，我們再也找不到它，可它卻不知躲在哪一個角落里在笑呢。下午的雪逐漸大了起來，每一朵雪花都猶如柳絮，伴著風，輕盈地落在了烏黑的大地上。我特意跑下樓，去體會雪花帶給我無窮的歡樂，這種歡樂并不是打雪仗和堆雪人能夠帶來的，這種歡樂是靜靜地注視著雪花。大雪紛飛，雪在烏黑的大地上描繪出美麗的畫，不是用鮮艷的紅，高貴的紫，奇妙的綠，淳樸的棕，而是一塵不染的白，它在每個人的心中寫上了兩個字——純潔。

漸漸地，雪給大地穿上了銀裝；給大樹裹上了銀襖。

這真是一個銀裝素裹的世界。

描繪雪寫景高三作文（精選篇4）

如果你去東北旅游，一定要去雪鄉(xiāng)，因為那里像童話世界一樣美麗。

上周，我來到雪鄉(xiāng)，仿佛進入一個童話般的世界，到處白雪皚皚、銀裝素裹，真是名副其實的雪鄉(xiāng)！放眼望去，遠山一片白茫茫的，從山頂?shù)缴侥_，全都覆蓋了又厚又松軟的白雪，讓人覺得雄偉的大山似乎也變得柔美了。白雪把樹枝打扮的晶瑩剔透，有些樹杈上積著大團大團的雪，像松軟的大饅頭、又像鳥窩。有些濃密的松樹，樹冠上落了厚厚的雪，像戴了一頂蓬松的帽子。這里沒有高樓大廈，一戶戶農(nóng)家小院散落在白雪中，雪的深度淹沒了一半的窗戶，農(nóng)舍更像從雪地里冒出的白蘑菇。一陣風吹來，卷起松軟的積雪拋向空中，雪花漫天飄蕩，好像正在下一場鵝毛大雪。

欣賞完童話世界的美景之后，要做的當然就是在童話世界中暢玩一通啦！我沖進農(nóng)家小院，爬上高高的雪堆，一伸手就可以從房檐上摘下水晶般的冰柱。我還在雪堆上開辟了很多條滑梯，四腳朝天地往下滑，媽媽笑我說，動物園里的熊貓就是這樣滑滑梯的。要說最好玩的雪，在村后的小山坡上，這里的`雪如光滑的沙丘，平整、潔白、松軟，讓人不忍心又忍不住地想去踩一踩。我邁出一只腳試著踩下去，哎呀，整條腿都陷進了雪里，真沒想到雪有這么深！這下我來了勁，開始在深雪里長途跋涉了，我所過之處，身后都留下了縱橫交錯的戰(zhàn)壕。山坡上有一條被人踩過的路，路上的雪稍微硬一點。我們租來滑板從坡上沖下去，滑板鏟起的雪如濃霧般籠罩著我，我看不見周圍的景物，只聽見自己的尖叫聲，真是太刺激了！

可惜我只能在雪鄉(xiāng)玩一天，我真懷念那里的點點滴滴，希望我以后還能重游雪鄉(xiāng)！

描繪雪寫景高三作文（精選篇5）

走近窗口——傾聽，是玉屑灑落人間的聲音。天空，瑰色的云和凜冽的雪映和在了一起。側(cè)耳，沙沙聲穿過人家屋檐、樹梢，彌漫開來。伸手，雪花如細沙一般砸在手心中，涼意瞬間從指間蕩到心里。冰晶們，一路閃閃爍爍，自九天飛落喧鬧人間。

屏息凝視，這些冬的精靈，透著瑩光，不時眨動著魅惑的眼。也許它們曾是溪里的'水，被暖陽蒸騰入空;奔跑為云;傷心成雨。而如今又被廣寒宮的涼意侵襲，成了這般模樣。

不知何時，雪越下越大。它的腳步變得沉重起來，身型越發(fā)變得堅硬，仿佛成了一個戰(zhàn)士。在蒼茫中，呼嘯，奔騰。他腳踩著霜，時而金戈鐵馬，怒發(fā)沖冠;時而挑燈看劍，遒勁鏗鏘，把窗沿敲打的錚錚作響;天地間漸漸彌漫起肅殺之氣。一時間，我仿佛感受到了“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪情……

黎明之時，人聲漸響。推開窗戶，寒氣依舊凜冽，四顧之下，神清氣爽。樓后面?zhèn)鱽砹诵∨笥褌兊谋寂?、嬉戲聲，在笑著中，我看見他們在甬路上堆出了一個個雪人，點綴起這座銀裝素裹的城市。雪花，仍在空中飛舞。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，它靜靜的來，輕輕的走，凈化了世間的塵埃，送走了寒冬的寂寞。

雪花——捧于手心怕化，打在臉上會涼，讓我仍舊喜愛她，喜愛她的潔白，喜愛她的清涼。

我愛冬天，更愛冬雪。

描繪雪寫景高三作文（精選篇6）

喂，你們說今天會不會下雪？ 應該會的，天氣預報說今天有雪。 那太好了，我們可以去玩雪了！ 在課間時，同學們議論紛紛，滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。 丁零零…… 上課鈴響了，同學們認真地在聽課。突然，聽到一個同學在小聲地說：快看！

下雪了！ 同學們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然，天空中紛紛揚揚地飄起了雪花，看著漫天飛舞的白雪，同學們連上課的心思都沒了，那顆激動的心早就飛到了操場上，仿佛置身在覆蓋著皚皚白雪的操場中，我們不時用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操場上去玩耍。終于下課了，同學們爭先恐后地沖出了教室，來到操場上。這時，操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子，花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡，同學們歡呼著，奔跑著，盡情享受雪給我們帶來的歡樂。我看見有許多同學在打雪仗，玩得不亦樂乎，我也開心地打起了雪仗。一陣寒風吹來，感覺挺冷的，積了雪的樹枝搖曳著，仿佛在為我們鼓掌，我們玩得更起勁了。

我看見有些同學在欣賞大自然恩賜給我們的`美景，瞧！鵝毛大雪從天空盤旋而下，還有的同學在堆雪人，堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花，?。∷悄敲醇儩?、晶瑩！我想：它給大自然帶來了純潔和美，我希望它也能給人們的心靈帶來純潔和晶瑩！ 我感謝雪姑娘，是她給我們帶來了純潔的雪花；我感謝雪，是它給我們帶來了歡樂；我更感謝大自然，是它給我們創(chuàng)造了一個銀裝素裹的世界！

描繪雪寫景高三作文（精選篇7）

今年峨眉山的冬天是富有詩意的。那一朵朵潔白的雪花，猶如一個個美麗的仙女，親吻著人們蒼白的臉頰，使他如嬰兒臉龐般紅潤。

雪，潔白的雪！雪是多變的，它是閃亮的裝飾品；是美麗多姿的舞蹈家；是漫天飛舞的糖霜；是夢幻般的境界；還是一本精彩絕倫的'好書。

峨眉山伏虎寺上昔日翠綠的大樹不見了，取代它們的是換上銀色工作服的樹木服務員，為茂盛的叢林端上可口的白雪；到處都是身穿白色西服的貴賓——雪人，哦！對了，地上還鋪滿了厚厚的銀地毯，走上去是那樣柔軟，那樣舒適。這里是冰雪的王國，是個快樂的舞宴！

白雪輕輕的落下來，如一個可愛的寶寶安睡在你的肩上，撥動著人們的心玄?？墒蔷W(wǎng) ，在這美麗的背后，它是怎樣的努力的做準備迎接著美好的一刻??？當這神圣的一刻來臨時，雪花輕盈地舞動著，徐徐降落。當它悄然落地，便融化成了冰冷無情的水。它瞬間流進想象，又瞬間從想象中流出，給人們留下無窮的回憶。一生的精力都花費在這短暫的一刻上。它是最堅強、最純潔的！幾千年來，描寫雪花的詩多不勝數(shù)，如：白雪卻嫌春色晚，故穿庭院做飛花！將它那純潔的心，表現(xiàn)的淋漓盡致。

眼望著這潔白無瑕的雪花在空中飄揚，似乎看見那雪白的花兒正向我招手，呼喚我去做一朵純潔的雪……

描繪雪寫景高三作文（精選篇8）

冬天，擁有世界上技藝最高超的舞者——雪；冬天，是雪的世界，如同童話中的王國。

雪的顏色是純潔的，清澈的，像圣潔的少女不可玷污。雪，沒有氣味，但它有著神奇的魔力——凍死部分越冬的害蟲，滲進土壤，滿足莊稼生長的需要。雪，還可以凈化空氣，預防疾病。

這天，天漸漸陰沉下來。不知什么時候，一片片雪花像一個個蒲公英你扶著我，我挨著你的飄落下來。剛走到半空中，又突然有了敵意，你撞我，我擠你的，落在房子上，落在地上，……落在地上的雪，像一個大大的席夢思床，遠看一排排的房屋就像一個個可愛的孩子，蓋著暖和的鴨絨被。

走在上學的路上，“咯吱咯吱”的，前邊一片小樹林，樹下鋪滿了落葉，踩上去魔術(shù)般的變成了“撲哧撲哧”的.聲音，清脆中夾雜著柔軟，就像是一場“雪與落葉”的演奏會。麥苗蓋上了厚厚的棉被，正在呼呼地睡大覺。我想：它們一定是在積攢力量，等待來年的那一場“生長大戰(zhàn)”。

走進學校，一眼就看見房檐上掛著的冰柱，就像山洞中的石柱，各種姿態(tài)，是誰的巧手雕刻而成的呢？

玲瓏剔透，纖塵不染的六瓣花朵呀！我欣賞你，你象征著純潔和美好；我贊美你，你裝點自然美麗無比；我感謝你，你帶給人們豐收的訊息……

雪——我深深地愛著你！

描繪雪寫景高三作文（精選篇9）

我的家鄉(xiāng)，向來都是四季分明的。春、夏、秋、冬各有各的特點。春天，生機勃勃；夏天，烈日炎炎；秋天，秋高氣爽；冬天，冰天雪地。這四個季節(jié)里，我最喜歡冬天，因為我喜歡冬天下的雪，喜歡它的奇特、它的美。

一到冬天，家鄉(xiāng)就會下雪，雪花的樣子很奇特，它六個小角上生著幾根冰柱，非常漂亮。那鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落到了大地上，大地就變成了白色，好像穿上了一身厚厚的棉衣。它們落在我的手上，不一會兒就變成了水。雪花落在松樹上，松樹就像穿了一件漂亮的.白外套，在風中直直地站立著。凡是我們走過的地方，都會留下一串串的腳印。

家鄉(xiāng)的雪在這個冬天給我們帶來了許多樂趣。一場雪下過以后，我立刻下樓找?guī)讉€小朋友堆雪人，我們用胡蘿卜當鼻子，用紐扣當眼睛和嘴，看著自已做的雪人，我們都非常開心。我們幾個小朋友還打雪仗，你追我趕，互相把雪球扔向?qū)Ψ?，樓下的廣場都是我們的笑聲。我們還能玩雪滑梯、雪爬犁、……這些游戲都是雪給我們帶來的。

老師說雪不光可以用來玩，它還對人類有好處。雪可以凈化空氣，把灰塵帶走。雪對農(nóng)民也有好處，下雪的多少能影響農(nóng)民第二年的農(nóng)作物的生長發(fā)育。因為雪的導熱能力很差，土攘表面蓋上一層雪，可以保護土壤。這樣，農(nóng)民才能有好的收成。

我喜歡家鄉(xiāng)的雪，喜歡它的潔白，人們常說“瑞雪兆豐年”，雪雖然沒有花那樣艷麗、芬芳，但雪給我們帶來了好兆頭，也給我們帶來了無盡的歡樂。

描繪雪寫景高三作文（精選篇10）

我愛花,尤其偏愛梅花,每當看到那一朵朵的梅花時,心里就油然升起一股敬佩之情。從古至今,有多少人贊美過它?。　皦菙?shù)支梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”梅花沒有玫瑰那樣迷人，沒有月季那樣嫵媚，沒有君子蘭那樣珍貴，更沒有牡丹那樣雍容華貴，但是梅花的確令人賞心悅目,而我眼中的它也是如此。

在寒冷的冬季，窗外雪仍在紛紛揚揚地下著，比春天的梨花還美麗。在這寒冷的'冬季，它仿佛是最美麗的，幾乎已無人敢與它相媲美了。這時，只有梅花挺身而出，清晰地出現(xiàn)在我們眼前，似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。

雪下得更大了，也許雪想考驗一下梅花。可梅花并未認輸，在風雪中傲然挺立。

不知雪是被梅花感動了，還是主動退出了，突然間，雪停了，只留下一個雪白的世界。真是“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”??！

這時，在注視著梅花的人，都慢慢地走出了屋子，眼中充滿了感慨，仿佛看見這一切，就懂得了一個深奧的道理。同時，深吸一口氣，感覺心情無比舒暢，如有一株圣潔的梅花在心中盛開。

你雖沒有牡丹的富貴，沒有菊花的高雅，也沒有春雨的滋潤，可你卻是百花叢中最純潔，最美麗的。在小小的墻角里，你傲雪而放；在小小的墻角里，你凌寒留香。你沒有雪那么潔白，卻比雪更加芬芳。有人說你是白雪仙子，有人說你是迎春使者；你等來了春天的第一場雪，迎來了春天的第一縷陽光。在

小小的墻角里，你不畏嚴寒；在小小的墻角里，你暗自吐香。

描繪雪寫景高三作文（精選篇11）

溫暖的雨從來沒有變成冰冷、堅硬、燦爛的雪花。見多識廣的人覺得他單調(diào)，他自己卻覺得他不幸。江南的雪，濕潤而美麗；那是青春依舊隱現(xiàn)的消息，那是一個非常堅強的處女的皮膚。在雪原，有紅色的珍珠山茶花，白色的單梅花和深黃色的蠟梅花；雪下有冰冷的綠草。蝴蝶不存在；不記得蜜蜂會不會采山茶花梅花的蜜。但是我的眼睛仿佛看到冬天的花朵在雪地里盛開，許多蜜蜂在忙著飛翔，我聽到它們嗡嗡作響。

孩子們凍得通紅，小手如紫芽姜，七八個一起來塑造雪羅漢。因為不成功，誰的爸爸也來幫忙。羅漢比孩子高多了，雖然只是一堆小的大的，最后分不清是葫蘆還是羅漢；但是它很白很亮，和自己的濕氣粘合在一起，整個地方都亮了起來。孩子們用龍眼核給他做眼睛，并從母親的粉盒里偷了胭脂涂在她的`嘴唇上。這次真的是大羅漢。他會坐在雪地里，嘴唇因流口水而發(fā)紅。

第二天，幾個孩子來看他，問他；對了，他拍了拍手，點頭笑道：但他最后還是一個人坐著。晴天他來釋放皮膚，寒夜他做一層冰，變成不舒服的水晶形狀；持續(xù)的晴天讓他不知道自己是什么，嘴上的胭脂也褪了。

但是北方的雪花總是像粉，像沙，從來不會粘在一起。他們撤退在房子上，在地上，在干草上，僅此而已。房子上的雪已經(jīng)很難過了，因為房子里的火是溫暖的。另外，在晴天下，突然來了一陣旋風，它在太陽下猛烈地飛著，光芒四射，如含火焰的霧，旋轉(zhuǎn)上升，滲透空間；讓空間旋轉(zhuǎn)，上升，閃爍。

在無邊無際的荒野中，在苦澀的天空下，是雨的靈魂閃耀升起。

是的，是寂寞的雪，死寂的雨，雨的靈魂。

描繪雪寫景高三作文（精選篇12）

傍晚的時候，下雪了！ 天陰沉沉的，好像裹了一層紗，里面裝滿了雪，仿佛用手輕挑一下，雪就會傾盆而下。

漸漸地，雪下大啦。淡淡的，像鵝毛一般，輕輕的，隨風飄動，落了下來。地面慢慢的蒙上了模模糊糊的一層白。

雪花飄舞著，調(diào)皮的飄落在身上。我伸出手就有一些雪花落在上面，可是，還沒有等我看仔細，就很快融化啦，消失在手上。院子里冬青樹上有了一些雪花，我專心的盯著葉子上面的落雪。雪花有六個小角，晶瑩透亮。哦，原來雪花是六角形的呀。我盼望著雪能下的再大一些，地面上能堆上一層厚厚的`雪。

夜里，我做了一個美麗的夢，地球變成了大雪球。起床后感覺有些寒意，下意識的趕快拉開窗簾，??！地面上，樹枝上……全都是一片白。啊，真的，下大雪啦！

千里黃云白日曛， 北風吹雁雪紛紛。燕山雪花大如席， 片片吹落軒轅臺。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。古人的詩句向我的心頭涌來。

我高興地、匆匆地吃了早飯，背上書包，迫不及待的跑下樓去，雙手捧起一小堆白雪，兩臂用力地向天上撒去……

到了學校更是一片華麗，到處都是厚厚的白雪，樓頂上，草坪上，樹叢上，……銀裝素裹，滿眼都是白雪的天地，白雪堆砌的世界。

操場上，有的同學在堆雪人，有的同學在操場上打雪仗，有的同學在滑雪，有的在滾雪球……我立馬參加了進去。

上課的鈴聲響啦，同學們依依不舍的跑向教室。

雪還在執(zhí)著地、紛紛地飄下。

魯迅先生說雪是雨的精魂。

我想，雪花一定有個夢想。

描繪雪寫景高三作文（精選篇13）

2024年11月的一天，我的家鄉(xiāng)北國之春迎來了冬的使者，她將我?guī)У搅送挵愕膲艟持校此婆钊R仙境虛無縹緲，又似瓊樓玉宇般華麗閃爍。她以自己獨特的身姿點綴大地，雕塑出罕見靚麗的自然美景。

冰雪即景，總是給人帶來驚喜……

多美的景色??！我不禁發(fā)出一種感慨。清晨的第一縷陽光射過來，雪后的景色竟是如此的美輪美幻，真不敢相信自己的眼睛。

遠遠望去，是被一層層薄霧和寒氣籠罩的世界，隱隱約約地看到一些樹木頑皮的小腦袋，若隱若現(xiàn)，低著頭彎著腰，好像在和我們捉迷藏。公路兩邊的樹木身上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，一枝枝一簇簇的冰棒，仿佛自己穿上了一身冬天的盛裝，顯得那么生機勃勃，玉樹連天簡直是人間仙境。

近處，晶瑩剔透的冰柱，順著樓房的邊沿整整齊齊的`排列著，像鉆石一樣閃閃亮亮，像水晶一樣無暇透明。夜晚，如果走出門外，你會發(fā)現(xiàn)房頂上的冰柱五彩繽紛，顏色十分艷麗，在燈光的映照下光彩熠熠。

帶有紅色、綠色、黃色的果子，還沒有來得及落地，就投入了冰雪媽媽的懷抱，風婆婆吹去了她們身上的雪花。這時各種果子被薄冰包裹著，在陽光的照射下紅的似霞、綠的似翡、黃的似金，晶瑩剔透，在銀色的枝條上享受冬的曖昧。

雪地上小朋友們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在滑雪橇……

這天然冰雪美景，能工巧匠難以雕塑，妙手丹青難以勾勒。

我張開雙臂要擁抱這銀裝素裹的雪景，觸摸這帶著純真的氣息、殷切的希望、無限的生機覆蓋大地的白雪。

我陶醉在這冰雪的情趣里，感到冰雪是那樣可愛，那樣親切，那樣迷人……

描繪雪寫景高三作文（精選篇14）

早上，我打開百葉窗，哇！下雪了！外面的樹上、地上、房檐上都灑滿了雪，陽光照在上面，銀光閃閃，仿佛有許多雙小眼睛在眨著看這美麗的世界。樹上的雪像一朵朵白色的梨花，爭芳吐艷；地上的雪厚厚的'，像一條白毯子，叫人都不忍心踩；房檐好像也被這種天氣凍冷了，你瞧，房檐也披上了雪白的衣服。

我急匆匆地吃過飯，心想：今天有可能觀察雪。我就急急忙忙地趕到了學校，結(jié)果歪打正著。

到了廣場，老師讓我們比賽跑。我心想：這有什么難的？誰知，老師話說到一半，接著說讓我們在雪厚的地方跑。我踩了踩地，雪都沒過了我的靴子，我心想：老師是在讓我們體驗紅軍的艱苦吧！正想著，老師已經(jīng)說開始了，我撒腿跑去，可是剛跑一會兒，我就跑不動了，腳好像被人拴了一塊大石頭，最后，我終于連跑帶走的到了終點，累得我恨不得把自己變成魔術(shù)師，把雪變成舒適的床躺一躺。接著，老師又讓我們比誰在山坡上往下滾得快，我們爭先恐后地爬上了山坡。老師說了：“始”。同學們就做好了暈的準備，滾下了山坡。過了一會兒，同學們就覺得天旋地轉(zhuǎn)，我感覺地面像一個旋轉(zhuǎn)盤，把我旋轉(zhuǎn)的都找不到北了，我迷迷糊糊爬了起來，隱約看見同學們像大狗熊一樣的爬起來。實際一看還沒滾多遠……

最后，老師又讓我們玩了一個游戲叫大埋活人。一聽就是把人用雪埋起來。這次，劉克研做為犧牲品，我們一點一點地把劉克研埋了起來。有個同學說，應該立個牌子，上面寫著“劉克研因玩而犧牲”。笑得我們肚子痛。

我們在回到班級的路上，看見樹上開滿了“花”，它們好像在說：“玩得好快樂??！”