在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生活的旋律作文，希望對大家有所幫助。

生活的旋律高三作文（精選篇1）

開學(xué)兩周過去了，一天天的邁著緊張而又快樂的旋律。這就是學(xué)習(xí)的旋律。每天喝著夾雜著咖啡的苦，糖果的甜。

我喜歡學(xué)習(xí)的旋律，雖然上課還是偶爾的小走神，但是我汲取的的不僅僅是書本上的墨香，也有同學(xué)間的情誼，還有學(xué)會觀察到生活中的微小細(xì)節(jié)。來讓生活更充實，給美麗做到加法。

一天天的都要跨步學(xué)校的門欄，走著再也熟悉不過的道路，注視著周圍再也熟悉不過的街途，看似都要被我們走爛的路，被我們看爛的街道周圍的商街?？墒侨绻屇汩]上眼，一一的說出我們學(xué)校路途周圍的街道標(biāo)志，并要說出它的具體位置，你能說出嗎？也許過于繁華，過于奢侈的標(biāo)志你會記得，但是那些不出名，時常隱蔽在小角落里的小商店你會注意到嗎？每天它就在那個地方，它就在那兒，日復(fù)一天，年復(fù)一年的原地不動，你會注意到嗎？這就是生活的小細(xì)節(jié)，你會善意發(fā)現(xiàn)嗎？

爸爸媽媽的臉龐我們再也熟悉不過了，每天面對著這兩張面龐，你有仔細(xì)的去“探索”嗎？每天他們就在那兒，為我們做飯，洗衣，幫我們糾正學(xué)習(xí)上的錯誤，給我們最大的精神支持，可是銀絲在他們發(fā)梢上安了家，你有注意嗎？細(xì)膩的手被粗燥取代了，你有發(fā)覺嗎，你有在牽起他們手的同時細(xì)細(xì)的感覺過嗎？

沒有，真正發(fā)現(xiàn)生活小細(xì)節(jié)的人微乎其微，也許，人只有在失去了才知道了自己過去的愚蠢，才知道要不斷地發(fā)現(xiàn)，珍惜?？墒侨松皇邸靶拚骸?。我們每天做著相同的事，會乏味，但是，只有在做的過程中不斷發(fā)現(xiàn)，時常的注意，給美麗做道加法，你會感覺到生活如此的美好。

讓生活的旋律更精彩些吧。

生活的旋律高三作文（精選篇2）

這幾天總覺得生活乏味，郁悶，我不想讓這種情緒糾纏我，便打開密不透風(fēng)的房門，上到街上去走走。

忽然，耳邊，一陣悠然閑適的二胡聲在回旋，我順著這悅耳的二胡走去，穿過人群，看到了一個老人坐在地上，我停下腳步，打量著他。

他右邊的袖子空蕩蕩的——他是獨臂殘疾人，他身旁，有著用粉筆寫的兩個大字：賣藝。一把二胡架在右肩上。他用筋脈突兀的左手拉著滿是裂痕的二胡，那悠然閑適的聲音便是從這里來的?？?，他微微揚起頭，臉在微笑，雙目閉合，仿佛在享受，在聆聽自己的音樂......

用心聽這聲音，聽，一股清泉流入干渴的心扉，大地鉆出嫩嫩的，綠綠的草兒，燦爛的陽光撫摸著你的臉。天上又下起了毛毛細(xì)雨，輕輕的灑落在皮膚上。一切都很美好，很美好，雖然那位老人是個窮困潦倒的殘疾人。

驀地，悠然，閑適，歡欣涌上心頭。那滿是裂痕破舊二胡竟能發(fā)出如此旋律，我只得驚嘆，驚嘆他那雖然不幸卻美好的生活。我這時才知道，生活很美好，一切都很美好。

這個老人，是我十歲見到的，已經(jīng)三年沒見到他了，他的音容相貌我早已記不清，然而每當(dāng)我被所在生活牢籠時，他那把破二胡的旋律就回響在耳邊，歷歷在耳，腦海里就會浮現(xiàn)一個模糊的身影，在微微揚起頭，臉在微笑，雙目閉合，拉著二胡，還在喃語：“生活依舊會美好”

嗯，一直都很美好，這就是生活。

生活的旋律高三作文（精選篇3）

“其實每個人都是被上帝咬過的蘋果”。是啊，每個人不可能完美無暇，在完美中總有一點缺憾。其實無須摒棄缺憾，因為擁有了缺憾，你才會得到真實的美。

上天是公平的，它賜予你智慧，卻沒有賜予你美貌；它賜予你生命，卻沒有賜予你財富……不必怨恨它，其實它已經(jīng)將世界上最完美的東西給予你?；蛟S擁有智慧比擁有美貌更美，或許生命本身就是一筆巨大的財富。

我們應(yīng)該感激上天賜予我們的一切，不要悲觀論調(diào)，曾有人這樣說過：知道自己幸福的人最幸福，以為自己不幸的人最不幸。讓我們一起來歌唱：“感謝天，感謝地，感謝命運……”

生活需要安逸，“藍(lán)藍(lán)的天空飄白云……”悠揚的歌聲蕩起來了，安靜，安逸的境界在當(dāng)今金錢主宰的世界已經(jīng)少有人去欣賞它了。人們太忙了，要學(xué)習(xí)，工作，照顧家庭……

放慢你的步伐，拋開無休止的欲望，它只會給你徒增煩惱。別只顧著埋頭趕路，抬起頭來，讓雙眼和久違的月光相會。它會給你無限的力量，讓你雙眼充滿靈性，內(nèi)心充滿柔情的愛！生活是很美麗的！

生活的旋律高三作文（精選篇4）

今天要期末考試了，我非常緊張，因為老師說過，今天的題目非常的難。開始考試了，我的心理緊張得要命，我一拿到試卷，就開始奮力地做，做著，做著，突然有一個字看不清，我趕忙舉起手，老師說：“你有什么問題？”我說：“老師，這里有一個字我看不清。”“這個字是拜年的拜?！薄芭叮∥抑懒??！笨荚嚳己昧?，我的心里比誰都要緊張。第二天，老師說：“今天我們班上有一個人，她的成績有很大的進(jìn)步，那就是景雨婷，她的成績超過了班長?！蹦菚r我的心里樂開了花。

生活的旋律高三作文（精選篇5）

一天下午，老師說明天上午班上舉行第3單元A卷測試，叫我們回家復(fù)習(xí)。第二天，我們一來到班上就開始考試。我們心里都很緊張。試卷終于做好了，老師把試卷收上來改，改好后，老師又開始報分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師報到我的名字時，我的心都提到嗓子眼了，當(dāng)老師說我考了100分的時候，我十分開心，但是我的同桌只考了73分，我又非常難過。

生活的旋律高三作文（精選篇6）

今天下午，我們考了一場試。開始考試了，我一拿到試卷，就先看試卷，再做試卷。做了一會兒，有一題不會我就停了下來，老師關(guān)心地問：“你怎么不做了？”我說：“這一題我不會。”老師說：“一題不會就寫下一題，等全部做完了再想這一題?！本瓦@樣，我全部寫完了，考出了好成績，心里很高興。

生活的旋律高三作文（精選篇7）

今天上午放學(xué)，我心里很難過，因為這次語文考試，我只考了97分，媽媽說我必須要考98分以上，所以媽媽必定會又？？嗦地罵我：“你怎么會考這么少，100分的卷子又泡湯啦！”只是我想她應(yīng)該不罵，因為這是我第一次失誤，即使罵，也應(yīng)該小小罵，應(yīng)該說：“考得還不錯，以后別粗心大意就好了。”唉――真是的，下次可以考一百吧？天?。?/p>

不久，我夢想成真了――哇！100分！

生活的旋律高三作文（精選篇8）

一天下午，我的朋友向我發(fā)起溜溜球挑戰(zhàn)，雖然我知道它他溜溜球比賽百戰(zhàn)百勝，但是我還是接受了挑戰(zhàn)。那天晚上，我到市民廣場跟他比賽，因為我晚到了一點，所以他嘲笑我說：“我還以為你害怕不敢了。”我毫無畏懼地說：“即使你很厲害，我也會來?！闭f著就比了起來。他把我打敗了，但我還是很高興，因為我從比賽中學(xué)到了他的戰(zhàn)法。

生活的旋律高三作文（精選篇9）

不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們追趕水霧一樣懵懂的未來。

記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個胖乎乎的小女孩，用稚嫩的雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然，拎東西，對于走都走不穩(wěn)的我，無非是一個挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？所以成功對于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長，我也不滿足于拎袋子，爸爸媽媽為我準(zhǔn)備一些娛樂的工具，使我的生活充實了起來。

到了五六歲的時候，一個“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，一個清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵，把我嚇了一跳，于是，電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天，捧回考級證書的時，對于七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的`成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。

在一次豐盛的生日會上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時，我有些恍然大悟：我已經(jīng)走過了十個春秋了，十年了，要經(jīng)過人生的轉(zhuǎn)折點，我該有一些改變吧！外婆走到我面前，一本印著“十歲生日快樂”六個字的書，這本書已成為我與書海牽手線，使十歲的我進(jìn)入了書的天地，讀一本書，品味它成了我無限快樂。

我有時為了看書，會把時間忘掉。每次開始吃飯時，媽媽都是叫著我去飯桌。我快快的吃完飯，就一溜煙兒又跑回房間看書去了。

可想而知，書對我有多大的吸引了呀！但這吸引力差一點毀掉我的將來。

有一次，我實在忍不住了，在好奇心的驅(qū)使下，我從課桌中偷偷地拿出一本課外書，就在老師眼皮子底下津津有味地看了起來。我以為老師是不會發(fā)現(xiàn)的，因為我用語文書包在課外的外面，老師就會以為我在認(rèn)認(rèn)真真的看語文書了?？墒沁@心靈的窗口——眼睛卻出賣了我，老師看我正看著語文書兩眼閃閃發(fā)光，有哪位同學(xué)能連看教科書都這么起勁兒呢？于是就走向我，在全班同學(xué)面前沒收了我的課外書，還冷冷地丟下一句：“下課到我辦公室來。”啊，這下可慘了，竟然被語文老師給當(dāng)場捉住，那還不死路一條嗎？！這次，我讀書可沒選好時候啊！

因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，

我領(lǐng)悟到了讀書的真諦！在書海中成長快樂著。

正處在青春時期的我沉浸在了輕松愉快的音樂和充滿墨香的書本中。進(jìn)入那個與世不同的境界，我深深地陶醉了。輕松的音樂使我在繁忙的學(xué)業(yè)中感到無比的快樂；而把心靈寄托給墨香芳菲的書本中，豈不是人世快樂之真諦！

成長就像裝滿理想的帆船，隨著風(fēng)而去，總有一天會從江河中流入大海，成長的旅途中，我會像帆船一樣，總會實現(xiàn)自己的理想，總有一天我會寫上我成長的圓滿結(jié)局。成長中因為有了快樂與煩惱，才有了充實的人生?？鞓放c煩惱將伴隨著我的腳步，一步一步的前進(jìn)。

生活的旋律高三作文（精選篇10）

心里面留戀的那些記憶，該怎么忘記。我不知所措地走在愛情的崗位上，想著那些美好的畫面，一切好像就在眼前。錯過背影中你含淚欲滴的表情，是否會有一段優(yōu)美的旋律，回憶那難忘的瞬間。

幾年過去了，我仍然忘不了你的容顏，曾經(jīng)你單純的微笑，讓我不再孤單。那清新的音符讓你感動地淚流滿面，因為這個世界對你來說很寂寞，你對它沒有一點留戀。自從我遇見你以后，我才明白什么叫做思念。偷偷地把喜歡藏進(jìn)自己的心里，雖然我知道這是命運的安排，但是我明白愛一個人不是去瘋狂地表白。我相信遇見你是一種緣分，我應(yīng)該珍惜它，但如果和你在一起，我知道那一定很愉快，只會讓你擔(dān)心那些美好的片段，一去不回來。時間是如此地短暫，和你在一起的那段時間，你的臉蛋是多么地紅潤。而你卻不知道，要下這樣的決定將是人生最艱難的抉擇，于是我禁不住你甜美的誘惑，迷迷糊糊地和你在一起。太多的美好，讓我心里更加空白。我卻無法忘記，那些記憶的瞬間。太多心靈的空缺，你會明白我的感受。

于是我用那歡快的節(jié)奏，來譜寫感動的旋律，用恬美的旋律，流露出衷心的祝福。我開始想念，單純的笑容和那曾經(jīng)的相遇。

生活的旋律高三作文（精選篇11）

花開無聲，卻有它無言的美麗，是在靜靜中綻放的旋律。

旋律，我在冥冥之中體會到它的重要性，它讓世界變得美好。

旋律，一個縈繞在無數(shù)人腦海中的美麗，它每次都在我們愜意是無私地贈予我們舒適，在悲傷時，慰籍我們受傷的心靈，如同嬰兒依賴母乳，如同小樹依賴土壤，如同作家依賴靈感……它就像一個天使，指引我們走向成功，這就是希望的旋律。

因為生命只有一次，所以它對每一個人都是寶貴的。生命在于運動，運動在于堅持，堅持在于恒心，恒心在于毅力……生命就像一朵花，它容易凋零，但也最為美麗。這是生命的旋律。

學(xué)習(xí)不要只有三分鐘熱度，要持之以恒，有句話說：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”只要堅持不懈。那么，勝利的鮮花就會永遠(yuǎn)擺在你手上捧著；那么勝利的光環(huán)就會永遠(yuǎn)在你頭上環(huán)繞著；那么，勝利的獎牌就會永遠(yuǎn)在你胸前著……一句話，堅持不懈，善莫大焉！學(xué)習(xí)的旋律是堅持不懈！

也許，你無法選擇你是含著金湯勺出生還是平平凡凡地來到這世上，但是，不管怎么樣，你可以選擇你的人生到底要怎樣走，到底是枉費光陰、如煙繁華、清淡平奇，這都需要我們自己去選擇，人生的旋律是自己選擇！

因為我知道了眼淚無法洗去痛苦，悲傷無法抹去傷痕。所以，我學(xué)會了微笑，學(xué)會了用微笑去面對一切。可又有誰會清楚那微笑背后的一抹悲傷。因此，微笑背后是悲傷的旋律！

旋律掌控著世間的一切，不管是鞋子撞擊著地面，陽光照射著大地，風(fēng)輕輕吹過的聲音……它們都有著自己的旋律。

生活的旋律高三作文（精選篇12）

童年，是一只只放飛夢想的風(fēng)箏；童年，是一朵朵五彩繽紛的浪花；童年，是一個記錄著成長印跡的“秘密”相冊……每個人都有一份多姿多彩的童年，童年有無限的完美回憶，大家還記得自己的童年嗎？

記憶中，我的童年有很多趣事。用空心草一根插進(jìn)一根的孔里，到最后就成了一根長長的吸管了；把月亮花一朵一朵用線串起來，就能夠當(dāng)花環(huán)戴在頭上了；還有用一堆雪做成一只小白兔……我的一件件趣事說出來怕你們笑掉大牙。

最讓我記憶猶新的還是那一次。那是在七年前的初夏，我六歲，年幼無知。星期天下午，天氣舒朗。媽媽休息在家，一直在養(yǎng)護(hù)家中的花花草草。我好奇地圍在媽媽身邊，看著她種花、埋土、澆水，忙得不亦樂乎。我很疑惑地問媽媽：“花兒，會長出來嗎？難不成它們有特異功能？”“種瓜得瓜、種豆得豆，這就是植物的生長過程?！眿寢尯吞@可親地說?？粗乙苫蟛唤獾谋砬?，媽媽蹲下身，拉起我的小手，鄭重其事地告訴我：“讓我們一起等待花草長出新芽吧！”

幾天過去了，小草真的冒出來了！這真是太奇妙了。

我心想：原來這么簡單，那我不就可以把我喜歡的很多東西放進(jìn)土里，就可以長出我想要的東西了……嘻嘻。于是，異想天開的我開始了我的“種植夢”。

一天，趁爸媽不在家，我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間里，翻箱倒柜，到處亂翻，我找到了爸爸的手表和媽媽的手鐲、衣服，拿起東西，便跑向家里的花園，把得來的“戰(zhàn)利品”全部埋在土里，等待長出很多的手表、手鐲、衣服。

晚上，爸爸回到家里，他急急忙忙對媽媽地說：“我在回家的路上，不小心把我的皮鞋弄破了，唉，真可惜，這雙還是沒買多久呢！”看著爸爸失落的樣子，我突然靈機一動，我來到花盆前把爸爸的皮鞋種了下去，希望可以結(jié)出一雙新鞋子來，給爸爸一個驚喜……突然，媽媽“啊”地尖叫起來，緊接著爸爸慌張地沖進(jìn)臥室?！凹依镞M(jìn)賊了，家里的手表、手鐲、新衣服沒有了！”“你看房間里，一片狼藉，肯定是進(jìn)小偷了，那我們報警吧！”爸媽的對話全進(jìn)入我的耳中。我的內(nèi)心著急，心想，如果報警，警察會把我?guī)ё邌?？我就見不到爸媽了，一想到這，我放聲大哭。我的哭聲讓爸媽納悶不已，問我怎么了？是不是被嚇著了？

我摸了摸后腦勺，拉著媽媽的手，往花園方向走去，手指著花盆，爸爸媽媽驚訝得看著我，全是詫異的表情，10秒鐘過后，他們明白了，原來一切都是我的杰作，我把東西都種進(jìn)土里……他們笑得合不攏嘴，哭笑不得。經(jīng)過爸爸媽媽的教導(dǎo)，我的“種植夢”消失了，但卻給我留下一段難忘的記憶。

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”每每聽到這首歌謠熟悉的旋律，我都會情不自禁的想起自己的童年。純真、可愛、甚至有點傻，讓人啼笑皆非，這就是屬于我的童年的味道。