在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的教育安全高三作文，希望對大家有所幫助。

教育安全高三作文（篇1）

從前我就知道交通安全很重要，可是從今天的安全教育片中?？匆娔且粋€個的例子，才讓我了解安全的重要性。

行人最關(guān)注的就是行路安全，橫穿馬路時，要走人行穿越道，穿越馬路時，養(yǎng)成看交通信號的好習(xí)慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機(jī)動車行駛的快車道，自行車，人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時，必須走人行道。在人行道行走時，不要多人并行，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。

在說騎車安全，按照交通部門的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機(jī)動車，非機(jī)動車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。

還有乘汽車安全，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

總而言之，看了這個安全教育片，我獲益良多。

教育安全高三作文（篇2）

其實(shí)，每一個人都是獨(dú)立的個體。但我們更多的時候都習(xí)慣的在別人面前尋找著想要的安全感。但是往往到了最后才明白，只有自己才能給自己想要的安全感。別人給的，也許并不是你所期待的也是難以永存的。

第一次獨(dú)自一人去往陌生地方的我就像是剛來到這個世界的嬰兒。對陌生的環(huán)境充滿了不安全感和難以言喻的恐慌，那時候我期盼著那個把我?guī)щx父母懷抱的人可以給我想要的安全感?？墒?，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)比起愛我其實(shí)他更愛他自己。我所有的希望和期盼落空在那個寒風(fēng)凌冽的晚上，獨(dú)自一人坐在角落里在那個全然陌生的地方自己擁抱自己的時候，我努力握緊拳頭才感知到那么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的時候。我突然覺得自己實(shí)在可笑又卑微，居然期盼著一個眼里只有自己的人能給自己帶來安全和溫暖，那時候才真正意識到:人之所以被稱為獨(dú)立的個體。是因?yàn)槲覀兩鷣砉陋?dú)，所有出現(xiàn)在生命里的人都是匆匆過客。我們總要學(xué)會一個人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樽罱K所有人都有可能離開誰都不可能是你永遠(yuǎn)的依靠。一輩子太長，只有自己給自己的才是最大的安全感。因?yàn)槟欠N最可靠的心安誰都給不了也拿不走。

小時候，父親的身影是我心中最高大最神圣的。因?yàn)?，我深深覺得沒有什么是父親解決不了的。天塌下來也有父親頂著，直到父親投資失敗，家一夜之間全變了我從來沒見過父親那樣的頹然再不復(fù)以往的意氣風(fēng)發(fā)，我才明白父親也是個平凡的人。他也會脆弱。家道中落以后所有人的無力和沮喪讓我明白:把所有擔(dān)子都壓在一個人身上，如果有半分的行差踏錯都是牽一發(fā)而動全身。這就是為什么總有人說:永遠(yuǎn)不要把雞蛋放在同一個籃子里。在這個世界上只有一個人說我養(yǎng)你是真真切切絲毫不用懷疑的，但是再無堅(jiān)不摧的人也有無能為力的時候。那一刻，對未來的迷茫無措。心里的恐慌是那樣的明顯，我才明白自強(qiáng)的重要性。因?yàn)?，靠山山倒靠人人跑。世事瞬息萬變別人給的哪怕再踏實(shí)也從來沒有絕對的安全。

所以，只有自我實(shí)現(xiàn)才是永遠(yuǎn)也不會被擊倒的方向。做一個內(nèi)心強(qiáng)大的人，努力實(shí)現(xiàn)自己的價值。因?yàn)?，只有自己給的才是安全感。不用擔(dān)心任何人的遺棄和背叛。

教育安全高三作文（篇3）

在這個大熱天里，為了豐富暑假生活，媽媽帶我去參加了《今日建德》小記者團(tuán)安排的參觀消防安全教育基地。

在這里我首先在講解老師的帶領(lǐng)下了解了消防的基本知識。從古至今，消防在日益壯大。最早時，消防的意思只是把火撲滅。到了后來，德國出產(chǎn)了第一輛消防車。然后是英國，中國。1957年，我國的第一輛消防車誕生了。

我們體驗(yàn)了模擬報(bào)火警裝置。機(jī)器上的圖片顯示著幾年前的火災(zāi)時實(shí)景，我們模擬撥打119電話，力求在最短時間內(nèi)講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)，然后等待消防員來救火。

在基地，我們還體驗(yàn)了模擬滅火。我知道了：煙頭引燃課桌該用清水滅火器，但電器引燃的火不會被水撲滅，要用干粉滅火器撲滅。

最令人感到緊張的還是最后一項(xiàng)活動，我們模擬了火災(zāi)逃生。這是個黑乎乎的通道，當(dāng)煙霧彌漫時每個小朋友都要彎到紅外線以下，如果沒有彎到1.2米，小屋內(nèi)就會發(fā)出刺耳的報(bào)警聲。我們用手捂住口鼻排著隊(duì)有序地逃離。很慶幸，我們每個人都成功地完成了逃生。走出后覺得相比那間恐怖的小屋，外面那刺眼的陽光，也沒有那么令人討厭了。

消防安全真的十分重要。它不是只有專業(yè)人士才用得到，生活中我們每個人都要學(xué)習(xí)一些消防知識。這樣，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時，我們才不會慌亂，才能在最短的時間挽救自己，也能幫助別人。

教育安全高三作文（篇4）

星期四，我們學(xué)校組織五年級同學(xué)去新大樓四樓聆聽水上安全知識講座，講座由吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解。

首先，一位叔叔為我們講解了水上可能發(fā)生的種種危險(xiǎn)，通過一個個生動的真實(shí)案例，我們了解到一些水上自救、互救的安全常識，學(xué)習(xí)到許多以前課本上不知道的知識。比如因?yàn)轷忯~最怕橙色，所以救生圈和救生衣一般都設(shè)計(jì)成橙色的。鮮艷的橙色不僅便于救援人員及時發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，還能令鯊魚遠(yuǎn)離落水人員。大家都聽得津津有味。

又一個問題出現(xiàn)在屏幕上：水上救生電話是多少？同學(xué)們有的說是110，有的說是120，但是都不對，沒有人知道正確答案。于是，這位叔叔告訴了我們正確答案：12395，諧音123救我，大家都牢牢地記住了這個電話。接著我們又學(xué)習(xí)穿救生衣，如何在一分鐘內(nèi)穿的規(guī)范正確，又快又好。

聽了講座，我知道了水上會發(fā)生很多危險(xiǎn)，我們要小心，做好安全防備。當(dāng)遇到險(xiǎn)情時，我們不要驚慌失措，要沉著冷靜地自救互救，盡快遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我們每一個人的生命都是很寶貴的，我們一定要珍惜生命，防患于未然，時刻把安全兩字牢記心中。

教育安全高三作文（篇5）

森林里要開一次關(guān)于“交通安全”的知識競賽，主持人是袋鼠阿姨，參賽選手們分別來自于“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。

過了不久，競賽開始了。

“現(xiàn)在‘交通安全’知識競賽開始?！敝鞒秩藙傂纪旮傎愰_始，臺下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。

“第一道題是：行人過公路時，應(yīng)從哪兒過？”題目一出，參賽者便在紙上奮筆疾書，都寫著“應(yīng)走人行橫道線”，答案完全正確?！罢垎枺盒腥嗽诠步煌▓鏊瑧?yīng)注意什么？”小兔答：“行人應(yīng)遵守交通規(guī)則?！贝笙蟠穑骸靶腥藨?yīng)走人行道?！兵喿哟穑骸靶腥瞬荒軝M穿公路?！逼鋵?shí)，把他們的答案全部加起來，才是正確的答案。答題答了許久，終于是最后一題了：操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”到“梨子村”的“紅領(lǐng)巾學(xué)?！敝虚g有兩個十字路口，上面是來來往往的車，必須安全的、盡快的到達(dá)終點(diǎn)，就是最后的勝利者。

小兔由于本身就跑得很快，到第一個十字路口時，險(xiǎn)些喪了命；大象十分穩(wěn)重，順利的完成了任務(wù)；鴨子半途而廢。

最后的勝利者是大象伯伯。這個“交通安全”知識競賽真有意義呀！競賽就在動物的歡笑中結(jié)束了。

教育安全高三作文（篇6）

今天我們來到了安全基地，來進(jìn)行安全知識教育的學(xué)習(xí)。其中還做了許許多多的活動，令我難忘，讓我來告訴你吧！

首先，我們來到了基地門口，過了一系列的活動，終于到了我所期待的活動：煙道逃生。

老師拿出倆大餅似的東西，起初我們以為是拿給狗吃的，沒想到老師拿出打火機(jī)把那個東西點(diǎn)燃，扔進(jìn)模擬黑不咕咚的房子中。等煙濃一點(diǎn)，老師叫我們一個一個進(jìn)去，看時間，我也帶了一個口罩進(jìn)去，感覺一股濃濃的煙味鉆進(jìn)我的鼻子里，真夠嗆的，我按著墻上的標(biāo)志尋找出口，途中沒看指示，走錯了方向，但沒事，我原路返回，找到了出口，逃出了這個充滿濃煙的地方。

第二次，老師教了我們正確的逃生方法，在口罩里加了一層濕紙巾，一進(jìn)去我彎著腰，捂著鼻子，煙果然沒有那么大味了，我迅速找到了出口，逃了出來。

這一次演練教會了我很多東西，如：發(fā)生火災(zāi)時要貓著腰，拿打濕了的毛巾捂住口鼻來逃生。

遇到火災(zāi)不要慌，只要及時做出對應(yīng)措施就行了！

教育安全高三作文（篇7）

安全，不管你去到哪兒，它都很重要。

人生最幸福的事就是父母給予了我們生命。而安全，卻一直在配合知識，雖然大家都知道知識。卻很少有人注意到當(dāng)中包含的自救者——安全。安全像一本大書，書中有人生的喜怒哀樂，幸運(yùn)與悲劇，平安和痛苦、危險(xiǎn)等不同的經(jīng)歷。

為什么事故會發(fā)生？這是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暟踩?。安全無處不在，除了交通安全、還有防溺水安全、用電安全、防火災(zāi)、食品安全等?？蔀槭裁词鹿蔬€是會不斷出現(xiàn)？因?yàn)榇蠹也恢匾晢?？大家是看重了安全方面，可這發(fā)生事故是因?yàn)檫€有許許多多的人并沒有認(rèn)識這一方面的事。從而導(dǎo)致很多人做出了違規(guī)的事。

這些事在這些人的眼中是微不足道的，可是不可以因?yàn)樽约?，從而讓國家、家庭損失慘重。所以，安全不是一個口號，安全是一個必須認(rèn)識、重視的事實(shí)。

當(dāng)事故發(fā)生時，只會讓家庭支離破碎，自己丟失性命，經(jīng)濟(jì)遭受巨大損失，對他人也有著非常大的影響。

生命可貴，安全相陪。我們要讓安全一路同行，永遠(yuǎn)陪伴我們。是苛刻，將安全銘刻在心中，敲響心中那安全的警鐘，常備不懈，不要讓它的背影變得殘忍，不要讓淚水再因?yàn)樗飨铝恕?/p>

教育安全高三作文（篇8）

雪天路滑，有時汽車也控制不住，我們走路要小心，路上不要被車撞了。行走也要注意安全，小心摔跤。過馬路要看看有沒有車，不然后果不堪設(shè)想。

下雪時，盡量不要閉眼走路，出門最好要戴上護(hù)目鏡。下雪時不要去雪坑里玩，小心摔傷。

雪天安全，我只能想起這么多了，不過請大家一定要聽話哦!不然發(fā)生了意外可不要說我沒告訴你。

教育安全高三作文（篇9）

今天我來到了西平的生命安全體驗(yàn)館，體驗(yàn)到了發(fā)生各種災(zāi)難時，該如何應(yīng)對并且逃生的技巧。

一來到生命安全體驗(yàn)館，體驗(yàn)完心臟復(fù)蘇后，我們來到了火災(zāi)體驗(yàn)館，火災(zāi)體驗(yàn)館其實(shí)就是一個小黑屋。教練首先拿出了像鍋鏟一樣的東西，一開始我們還不知道要干什么，教練放上一片黃黃的東西，并點(diǎn)上火后，我瞬間明白了，原來要模擬火災(zāi)場景，利用火發(fā)出的煙來模擬，在我們進(jìn)去之前，教練告訴我們這些煙沒有毒，但是我們要彎下腰，左手捂住口鼻，手伸出來探路。然后，我們紛紛拿出紙巾和口罩捂住口鼻或戴上。

第一次，教練帶著我們進(jìn)去，第二次，教練沒帶著我們，導(dǎo)致我們走了不少彎路。

接著教練帶我們來到了一個已經(jīng)處理好的大巴這，一看到這個大巴，我就知道一定跟上午的火災(zāi)演練一樣。果然教練在車?yán)锓帕藷?，然后跟我們說有兩個逃生出口，一個是窗戶，一個是車頂上的逃生天窗，我們?nèi)窟M(jìn)入大巴后，演習(xí)開始，我直接翻窗走了出來，所有人都出來后，演習(xí)結(jié)束了。

生命只有一次，而安全者保護(hù)我們的生命，它如同一根繩子，一頭系著快樂跟平安，一頭系著悲傷與痛苦。

教育安全高三作文（篇10）

無論是人類還是動植物，我們都擁有著生命，生命僅僅只有一次，人類要保護(hù)好生命就必須學(xué)會安全技能。

今天我們就來到了生命安全體驗(yàn)館，我在那學(xué)到了很多的安全知識，比如：心肺復(fù)蘇、如何防踩踏、公交車逃生技能……

讓我記憶最深刻的就是模仿汽車追尾的環(huán)節(jié)，我一上車就立馬系好了安全帶。之后，教官便推了一下這輛小車，那一瞬間，小車快速向著前面的木板撞了過去，好險(xiǎn)有安全帶才使我沒受傷，可見安全帶的重要性。

據(jù)統(tǒng)計(jì)平均每八秒就有一場交通事故發(fā)生，大部分安全事故的發(fā)生都是因?yàn)槿藗兊粢暂p心造成的。在生活中，大部分人沒有把安全放在心上，才使交通事故發(fā)生在他們的頭上。交通事故發(fā)生的最多的就是那些“老司機(jī)”。一些安全事故本來是可以避免的，就是由于闖紅燈、酒駕、疲勞駕駛……這些人違反了法規(guī)，可他們卻不以為然，認(rèn)為都是小事，才使得原來幸?？鞓返募彝ブщx破碎，危害了社會，甚至?xí)Z走自己寶貴的生命。

生命只有一次，我們必須要小心謹(jǐn)慎，時時處處將安全銘刻于心，讓安全永遠(yuǎn)陪伴我們成長。

教育安全高三作文（篇11）

今天早上，我們在操場上舉行了開學(xué)典禮和安全報(bào)告會。在安全報(bào)告會上，劉警官告訴我們要注意交通安全和食品安全。劉警官說：“全國每天大約有四十多名中小學(xué)生因交通事故喪生?！币虼宋覀冞^馬路的時候要看紅路燈。在沒有紅路燈的路口要看警察的手勢。過馬路要走人行橫道線或過街天橋。其次是食品安全，劉警官告訴我們不要吃小攤上的食品，要吃有“QS”標(biāo)志的食品。

這次安全教育讓我受益匪淺。我要從現(xiàn)在做起拒絕危險(xiǎn)，維護(hù)自我生命安全。

教育安全高三作文（篇12）

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是十分密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎我以往就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”一下擦肩而過，我定睛一看，原先是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎樣會騎得那么快呢但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎樣被車撞了我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐?。偛挪患?xì)心撞上了一輛大卡車，連人帶車一齊飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可此刻只能眼睜睜看著自我的孩子離去，讓父母悲

痛萬分……

此刻城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝?。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅僅自我要遵守交通法規(guī)，并且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做禮貌守法的好少年吧！

教育安全高三作文（篇13）

我們旅行時要注意交通安全不要貪圖一時的速度，不要把自己的一生毀在車輪下，要時刻記住“安全”一詞來保障我們的生命。生命是珍貴的，因?yàn)槊總€人只有一次！我突然想起在我身邊發(fā)生的交通事故，這件事已經(jīng)過去兩年多了，但這樣活生生的例子永遠(yuǎn)記錄在我心里，時刻提醒著我。（威廉莎士比亞，泰姆派斯特，希望如此）它發(fā)生在一所大學(xué)的一名學(xué)生身上。那天他和他的同學(xué)像往常一樣笑著騎自行車回家本來是很平常的事，但他喜歡新鮮刺激，所以他經(jīng)常騎自行車滿街“跑步”，速度很快！當(dāng)時從他們身邊跑過一輛卡車，他突然靈光一現(xiàn)，說：“加快生活。

我的腳步。”唱了。“他那只手迅速抓住卡車的尾巴，一只手開車，卡車飛馳而去。他的同學(xué)們都喊著危險(xiǎn)，要求他快點(diǎn)放手，但就在前面的拐角處，貨車為了給前面來的車讓路，只能急忙轉(zhuǎn)向，之后只能聽到“蹦蹦跳跳”的聲音，車子繼續(xù)向前跑，隨自行車摔倒在路邊。同學(xué)到達(dá)的時候，他已經(jīng)頭部爆炸，陷入昏迷，同學(xué)們立即撥打了120。到達(dá)醫(yī)院時，醫(yī)生診斷他的右臂和左腿已經(jīng)斷了?？吹剿糁照熔橎堑刈咴诼飞?，我陷入了沉思。朋友們，為了自我，為了家庭，為了祖國，我們要時刻把“安全”放在心上。為了暫時的新鮮和刺激，不要把自己的生命拋在腦后。珍惜生命，維持幸福，拒絕交通違法行為，樹立禮貌的交通意識。

教育安全高三作文（篇14）

清明節(jié)到了，不禁想起去年的那件事，那個和我們同齡的小朋友，他已在天堂。林鑫炫，你還好嗎？心中是否有遺憾，是否也想和小夥伴們在陽光下玩?！氲竭@，心里很難受。

時間回到2024年4月21日，放學(xué)后，鑫炫在去商店買東西的路上，遇到了同學(xué)的一個親戚，說要帶他去玩。玩，多誘人的字眼，對一個孩子來說是沒有抵抗力的，并且又是認(rèn)識的叔叔。誰知那個熟悉的叔叔，卻有了邪念?！拔覀儊碜鰝€游戲”，叔叔請鑫炫爬進(jìn)後備箱里，林鑫炫毫不猶豫地爬進(jìn)去，沒想到叔叔“砰”的一聲關(guān)上了後備箱的門，林鑫炫立刻處於黑暗的世界里，慌了，害怕了，掙扎了，無濟(jì)於事。一個如花的生命結(jié)束了，定格成了照片里那依舊燦爛的笑臉。媽媽的淚已決堤，爸爸的心憤怒顫抖……

鑫炫的事，讓我若有所思。熟悉的人有時也是可怕的；爬進(jìn)後備箱這可不是什麼好玩的游戲；有事必須要先請示下父母……這個社會飛速發(fā)展，可媽媽說：“人心不古?。　边€有那句：害人之心不可有，防人之心不可無。必須要多長個心眼，多留心。

安全，太重要了。過馬路要遵守交規(guī)，當(dāng)心過往的車輛；放學(xué)最好結(jié)伴而行，不要在外邊逗留，趕緊回家；一個人出外時盡可能不和陌生人說話……

安全，是平安、是期望；是爸爸媽媽臉上的幸福；更是那活蹦亂跳的生命……小朋友們，明白了吧！