寫作文時若想信手拈來，必須有高質(zhì)量的作文素材積累。但是素材不能只考慮越多越好，特別是在沖刺階段，素材積累更要優(yōu)質(zhì)高效。所以在我們寫好一篇高考作文之前，必須要多讀高分范本，去挖掘它們的高分亮點，學(xué)習(xí)借鑒。今天小編整理了責(zé)任主題高考作文,我們來看一看吧！

責(zé)任主題高考作文（篇1）

梁啟超先生說：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！這段話鏗鏘有力，體現(xiàn)了我中國少年的責(zé)任重大。

今天，我們就來談?wù)勥@責(zé)任二字。一只蜜蜂，穿梭往來于百花之中，日夜不停，擔(dān)負(fù)起釀蜜的責(zé)任；一棵樹，茁壯成長，任由地風(fēng)雨侵襲，從不低頭示弱，承擔(dān)起凈化空氣的責(zé)任；一團泥，靜靜地趴在那兒，任人踩踏，與世無爭，承載起托舉的責(zé)任。蜂如此，樹如此，泥如此，人，亦是如此！或許世間的萬事萬物都有它存在的意義和責(zé)任吧。

父母有責(zé)任，我們才能健康茁壯地成長；老師有責(zé)任，我們才能不斷地汲取知識的營養(yǎng)；遨游在知識的海洋里。國家有責(zé)任，我國人民才能安享這美好的太平盛世。天下興亡，匹夫有責(zé)！從古至今，又有多少英雄豪杰用他們的身體力行來詮釋這責(zé)任二字！

1910年的春天，少年周恩來進入銀岡書院讀書。課堂上，校長問大家為什么而讀書的時候，周恩來鏗鏘有力的說：為了中華之崛起而讀書！這一句誓言，體現(xiàn)在了他的一生之中。在接下來的人生歲月里，他為中華民族的解放作出了巨大的貢獻，付出了自己的一生。周恩來這三個字由此濃重地鑲嵌在中國的崛起史上，永垂不朽！

而當(dāng)今，被病毒肆虐的今天，無數(shù)一線醫(yī)護人員不顧個人安危，遠(yuǎn)離親人，舍小家為大家，奔赴前線，抗擊病魔，這恰恰彰顯了他們強烈的.責(zé)任感和愛國情操。尤其是84歲高齡的鐘南山和73歲的李蘭娟兩位院士臨危受命，不辭勞苦，不顧個人安危，無數(shù)個日日夜夜鎮(zhèn)守防疫第一醫(yī)護人員線。每天與無數(shù)個病人近距離接觸，分分秒秒都膽戰(zhàn)心驚，如履薄冰！兩位古稀老人尚且如此，而我少年呢？答案是一定的！我們少年是國家的未來，祖國的希望，我們必須要心懷大愛，下定保家衛(wèi)國的決心！

作為少年的我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)起自己肩上的國家之重任呢？可能有人會覺得，就是做幾件轟轟烈烈的大事才算對國家負(fù)責(zé)，那就大錯特錯了。

我認(rèn)為在我們生活中可以有很多事情可以去做。關(guān)掉‘哭泣’的水龍頭，撿起地上‘無家可歸’的廢紙，關(guān)掉‘疲憊’的電燈；用我們的零花錢救災(zāi)賑濟，作為志愿者為我們身邊的有需要者服務(wù)，發(fā)揮自己現(xiàn)有的光和熱。在學(xué)校里，我們要保質(zhì)保量地完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種人生追求，做到工作學(xué)習(xí)化，努力提升自己，時刻準(zhǔn)備著在將來祖國需要的某個崗位發(fā)光發(fā)熱，服務(wù)于國家，服務(wù)于人民，服務(wù)于全人類。

漫漫人生路，我們要一步步走好。在人生的沿途中，不管是采摘喜悅的碩果或是碰觸失望的荊棘，都不要忘了做一個有責(zé)任感的人。讓責(zé)任在我們心中生根發(fā)芽，長成棵棵參天大樹，讓綠蔭為我們保駕護航，引領(lǐng)我們走向一條通往成功的康莊大道，為我們偉大的祖國添磚加瓦。

責(zé)任主題高考作文（篇2）

人生道路上，每個人都背負(fù)著沉重的擔(dān)子，每走一步，肩負(fù)的擔(dān)子就更重一分。擔(dān)子中，最重要的，最不可或缺的，就是責(zé)任。

責(zé)任，它比泰山還沉重，它存在于我們的心中。查爾斯說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責(zé)任。”是的，我們有很多事情要去做。醫(yī)生不能因為心情不好而不去診所，因為病人在等著；老師不能因為天氣惡劣就不去學(xué)校，因為學(xué)生在等著；報紙專欄作家不能因為沒有靈感就不寫文章，因為報紙的版面在等著……這就是責(zé)任，即使不愿去做，也不得不去做，只是為了不負(fù)自己的心。

很多人在面對責(zé)任的時候選擇逃避，這是一種懦弱的行為。但是，有更多的人在面對責(zé)任的時候選擇勇敢地肩負(fù)起責(zé)任。這是一個真實的`故事，一個少女到東京帝國酒店做服務(wù)員，這是她涉世之初的第一份工作，但她萬萬沒有想到的是，上司安排她洗廁所！上司對她工作質(zhì)量要求還特別高，必須把馬桶抹洗得光潔如新！怎么辦？接受這份工作？還是另謀職業(yè)？

一位前輩看到了她的猶豫態(tài)度，不聲不響地為她做了示范，當(dāng)他把馬桶洗得光潔如新時，他竟然從中舀了一勺水喝了下去！先輩對工作的態(tài)度，使她明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步，并踏上了成功之路。

自然，她所洗的廁所，一向光潔如新，她也不止一次喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過，如今她已是日本政府的郵政大臣，她的名字叫野田圣子。

作為一名中學(xué)生，一位社會公民，一個中國人，我們的責(zé)任又是什么呢？現(xiàn)在的我們，追求時尚，舉止叛逆，違反紀(jì)律……各種惡習(xí)顯露無遺。我們可曾負(fù)起過我們的責(zé)任？作為二十一世紀(jì)的青少年，我們做了我們該做的事嗎？更多的時候，我們總是沉浸在小說、流行音樂和網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里。我們在不知不覺間已經(jīng)拋下了我們的責(zé)任，在虛擬世界里盡情地享受。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能享受盡責(zé)任的樂趣。所以，同學(xué)們，不能再沉淪下去了！我們應(yīng)該勇于承擔(dān)、樂于承擔(dān)責(zé)任，以振興中華為己任，履行我們自己的職責(zé)，不是嗎？

責(zé)任是生活之船上的壓艙貨物，如果連壓艙貨物都丟掉的話，那么，生活之船遲早會被暴風(fēng)雨掀翻。一個人，如果沒有了責(zé)任，那么他就沒有了壓力，沒有了壓力，那么他就沒有了動力。不管我們身上的擔(dān)子多么沉重，也不論人生的路多么坎坷漫長，即使一步一步走得艱難，也請拾起責(zé)任這塊珍寶，它會讓你的船更加平穩(wěn)地前行。

讓我們一起承擔(dān)屬于我們的那一份責(zé)任吧！履行自己的職責(zé)，也是一件很快樂的事。

責(zé)任主題高考作文（篇3）

現(xiàn)在，全人類共同面對的話題，除了共同努力為何更加發(fā)達，和諧的世界發(fā)展外，想必就是環(huán)保了。而當(dāng)今世界都把“環(huán)?！倍之?dāng)做一種責(zé)任來看待。我不禁覺得不解，為什么從上古以來，人們對自然的那種與生俱來的敬畏現(xiàn)在卻成為了沉重的責(zé)任？

環(huán)保真的那么累嗎？

自從人類解放了雙手，就在不斷地向自然索取。于是，人們伐掉森林，馴化了動物，甚至可以說馴化了植物——大地上并沒有自然長出水稻和麥子，人類創(chuàng)造了這些谷物。于是人類進入了農(nóng)耕社會。那是靠天吃飯的時代。每一次收割結(jié)束，彌漫著麥茬芳香的田間，都會筑起大大小小的祭壇。虔誠的人們伏在地上拜謝自然對他們的一次又一次恩賜。在他們心中，自然是那么值得尊敬，甚至那么值得敬畏。那時的人們，把環(huán)?？醋魃囊徊糠郑麄冋樟锨f稼，保護精靈們居住的森林，不敢向有精神定居的河湖中排污，甚而不敢過渡捕殺。他們，把環(huán)境保護的很好，卻從不高聲叫喊“環(huán)保光榮”，“環(huán)保是責(zé)任”種種。

然后人類創(chuàng)造了機器，學(xué)會了采礦發(fā)電。機器的轟鳴趕走了天神霍魯斯，驚擾了靜坐冥思的安拉；濃煙滾滾熏的'奧丁遮住了那只獨眼，遮擋了阿波羅俯視眾生的視線；電鋸的利齒撕碎了林中精靈的美夢，吃斷了生命之樹的盤根錯節(jié)。

自然終于受不了這種虐待了，于是勃然大怒，降下霧霾洪水，陳發(fā)暴虐的破壞者。1952年倫敦殺人霧咋紅暴斃的8000余人，印尼海嘯中涂炭的千萬生靈終于給了人類當(dāng)頭棒喝，終于，人類開始重拾對自然的敬畏了。

環(huán)保終于成了一種責(zé)任。一種無奈的，不得不去做的事情。可它原本不是這樣的??！農(nóng)耕時代的祖先們對自然的親近，甚至于對自然母親那單純的愛，比他們進步的多的我們就不能有嗎？難道人類真的腰靠淪喪最本真，最質(zhì)樸的情感來謀求那可悲的高速發(fā)展嗎？

美國搖滾歌星邁克爾杰克遜在他的《EarthSong》{地球之歌}中，曾有一段撕心裂肺的狂吼，配上那極高沖擊力的畫面，著實讓我感覺，這并非是一個人發(fā)出的吼聲，而是自然的呻吟。自然母親感到痛了！我們作為長子，作為被賦予了智慧的長子，難道不該用一份拳拳之心，去撫平母親身軀上的傷口嗎？

面對現(xiàn)今逐步惡化的環(huán)境，人類應(yīng)當(dāng)覺醒了。環(huán)保并不是責(zé)任，而應(yīng)該是與生俱來的一份愛。我們應(yīng)該感謝每一寸藍(lán)天，每一杯清水，感謝每一點自然的恩賜，到時候環(huán)保就不是一種沉重的責(zé)任，而是最本真的愛了。

人類該覺醒了。我們并不剩多少時間，倆極正在融化的冰蓋，正視自然母親對他叛逆的長子的最后警告……

責(zé)任主題高考作文（篇4）

責(zé)任，這個名詞我一點兒也不陌生，也無時無刻地出現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長，對責(zé)任的理解也越來越深，它伴隨著我的成長，責(zé)任伴我成長。

記得在我在小學(xué)二年級時，老師每周都要求我們寫作文，由于年齡小，作文寫得亂七八糟，錯別字也很多。可每次作文老師都給我們認(rèn)真批改，有時評語甚至比作文的都長，有表揚、有批評、有指導(dǎo)，而更多的則是鼓勵。后來跟其他班的同學(xué)交流，才知道別的班并沒有要求這些，原來，這不是老師的教學(xué)內(nèi)容??！老師是在干額外的工作，把所剩不多的個人時間獻給了她的學(xué)生們！那娟秀的字跡，分明是用她的心血寫就的！這時，我才明白，這就是老師的責(zé)任！

記得一天晚上，當(dāng)我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后，已經(jīng)將近十一點鐘了，當(dāng)我鉆進媽媽為我鋪好的'溫暖的被窩時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服，書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報表，“媽媽，您也睡吧，明天再干！再說了，這張報表不是做好了嗎？快睡吧！”我關(guān)切地說，“好孩子，你先睡吧，媽媽不困，這張報表雖然做好了，但還需審核一下，檢查是否有錯誤，我不能讓我的工作有缺憾！”當(dāng)我半夜起來上廁所時，看見書房的燈仍亮著！我為媽媽那無私的母愛和對工作的執(zhí)著精神所感動！這時，我才明白，這就是媽媽的責(zé)任！

記得周末的一天，在媽媽的建議下，我們?nèi)业较﹃柤t老年公寓去探望那些孤寡老人?？傻搅四菚r眼前出現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚，原來這里并不像我想象的那樣清凈，而是一幅熱鬧、其樂融融的景象，從城市的四面八方來了許多像我們家一樣的志愿者，他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開心、有的為老人打掃庭院房間，我的眼眶濕潤了，只要人人都獻出一點愛，世界將變成溫暖的人間！關(guān)愛老人是每個人的責(zé)任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時，我才明白，這就是所有人的責(zé)任！

而我的責(zé)任又是什么呢？原來我認(rèn)為上學(xué)時，我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學(xué)生，我們要知道，父母拿錢給我們讀書，我們就有了讓父母這錢花的值，花的有意義的責(zé)任，將來能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路！而現(xiàn)在，我對責(zé)任有了更深的理解，我覺得責(zé)任無處不在，正因為有了責(zé)任，我才會學(xué)習(xí)更加努力；正因為有了責(zé)任，我才學(xué)會對身邊發(fā)生的事情更加包容；正因為有了責(zé)任，我才會更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人；正因為有了責(zé)任，我才會永不滿足……

讓責(zé)任伴我成長吧！

責(zé)任主題高考作文（篇5）

藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任；大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任；太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任；荷葉對荷花的呵護也是一種責(zé)任。哦，那，父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任，當(dāng)然，以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍！

責(zé)任，老師和父母都曾經(jīng)教育過我們，世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任，我們是否有一顆責(zé)任心呢？小時候，有位同學(xué)把下班打破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什么，這到底是為什么呢？其實我也不在乎那塊玻璃的花費，不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓(xùn)誡，都被他拋到了腦后。問：他還剩下了什么？答：如何推卸責(zé)任的主意。在這里，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責(zé)任心！

學(xué)習(xí)，是我們做學(xué)生的天職，同樣是我們的責(zé)任?？墒怯械娜司桶阉?dāng)作兒戲，把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對于他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉，這又是為什么？我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，全面提高素質(zhì)，才能對得起自己，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們，才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。

我們要培養(yǎng)責(zé)任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧！讓贊揚時時圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光！

責(zé)任主題高考作文（篇6）

“背”這個字往往帶著責(zé)任。背起書包，表明了讀書的責(zé)任；背起子女，表明了撫養(yǎng)的責(zé)任；背起父母，表明了盡孝的責(zé)任。

石娃是一個苦命而幸運的孩子。他出生在一個小村莊。從小就失去了母親，和父親、姐姐相依為命。石娃到了該上學(xué)的年齡,可父親擔(dān)負(fù)不起兩個孩子的學(xué)費，只能通過搖勺來決定誰上學(xué)。勺柄幸運地指向了石娃，而姐姐卻永遠(yuǎn)和“上學(xué)”這兩個字絕緣。從那以后石娃背起了書包，走進了學(xué)堂。

在去學(xué)堂的路上有一條寬寬的河，那是石娃每天上學(xué)的必經(jīng)之路，一天，天降暴雨河水猛漲，石娃眼睜睜看著同班一個女孩被河水沖走。他面對著滾滾的河水感到了生命的渺小和自身的卑微，他感到了恐懼，接連三天都沒敢上學(xué)。但最終還是被父親發(fā)現(xiàn)了，父親狂打他一頓后，把他帶到了河邊，背他過了河并且告訴他：“河水有漲有落，學(xué)是要天天上的，男孩做啥事都要有個結(jié)果。”石娃記住了父親的話，從此發(fā)憤學(xué)習(xí)。

石娃上中學(xué)了，姐姐為了給石娃交學(xué)費，舍身下嫁給比石娃還矮的人，拿彩禮錢給他交學(xué)費。石娃傷心地跑到村邊大喊著姐姐，但姐姐早已被接走了。石娃刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，還獲得了全國奧林匹克化學(xué)競賽一等獎。

功夫不負(fù)有心人，石娃在高中畢業(yè)后考上了一所師范大學(xué)。正當(dāng)全村為這位大學(xué)生歡慶時，石娃沉默了。他心里明白如果去上學(xué)，他殘疾的父親將無人照顧。怎么辦？是上學(xué)還是不上？不上學(xué)，可是上那個大學(xué)一直是自己的理想，還有父親和姐姐的`愿望。上學(xué)去，那父親怎么辦？在父親和學(xué)業(yè)之間他選擇了父親，可這一選擇理遭到了父親的反對，甚至以跳井威脅石娃，最終石娃選擇了上學(xué)，但他并沒有放棄父親,他要背著父親上學(xué)！

還是那條河，昔日的兒子已經(jīng)長大,從前的父親已經(jīng)衰老。父親把手交給兒子，伏在兒子背上,信任地說:“走吧。”在晨光的照耀下，兩人的背影顯得那么高大。

背起是一種責(zé)任。石娃背起了書包，背起了讀書的責(zé)任，父親背起了石娃，背起了家庭的責(zé)任，石娃背起了父親，背起了孝道的責(zé)任。

背起的責(zé)任是一種愛。記得爸爸背著弟弟，雙手抓得特別緊，頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，但老爸還是笑得很甜蜜，嘴里還說著：“兒子乖。”我相信這就是背起的責(zé)任和愛，享受這種責(zé)任是甜蜜的。

背起的責(zé)任是一種自豪。記得我剛上學(xué)的時候，第一次背上書包感覺很好,背著書包到處跑，向別人炫耀我已經(jīng)是小學(xué)生了，我已經(jīng)長大了。

在我們的人生中，懂得承擔(dān)責(zé)任的人一定也是一個幸福的人，他必然受到人們的尊重。因為背起的不但是一種的責(zé)任，是一種自豪，更是一種愛。

責(zé)任主題高考作文（篇7）

在這個美麗的地球上，人類的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責(zé)任。

樹木的責(zé)任是遮風(fēng)避雨，太陽的責(zé)任是灑下光芒，小溪的責(zé)任是滋潤土地，而一更蠟燭的責(zé)任也許不如太陽那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹木那樣有價值，但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上太陽，但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責(zé)任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責(zé)任嗎？

有的人曾把老師比作過大樹，有的人曾把老師比作過園丁，但在我心中老師永遠(yuǎn)是那個燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細(xì)心，就一定會發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當(dāng)我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準(zhǔn)備傳授我們知識了。每當(dāng)我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富，老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢？是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長大后的探望？

這就是作為一根蠟燭的責(zé)任更是作為一位老師的責(zé)任。這樣的責(zé)任你還會覺得它渺小嗎？在我心目中這樣的責(zé)任才是神圣偉大的責(zé)任！

我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責(zé)任。小小蠟燭卻有如此神圣的責(zé)任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類學(xué)習(xí)嗎？這就是責(zé)任呀！現(xiàn)在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責(zé)任又有幾分？

責(zé)任主題高考作文（篇8）

“感恩的心，感謝有你，伴我一生。讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運花開花落，我一樣會珍惜”熟悉的歌聲回響在我腦海之中。綠葉在陽光在婆娑起舞。譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它對大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中升騰，繪制著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感，因為感恩才會有人間的真情，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦，人生路并非總是晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？

我是來安徽省五河縣的一個普通貧苦農(nóng)民家庭經(jīng)濟條件落后，生活十分貧苦。而我卻遭受了一個打擊，回想中考的失利，我真的是說不出來的無奈！那時的我是在人生十字路口，我一片茫然……是就此輟學(xué)還是繼續(xù)圓夢，初中時的我，那是多么的'躊躇落志，成績一直很好，爸媽為我高興，為我自豪，可是初三時以為生病而請假，使我跟不上課，成績猛地跌落下來，老師爸媽都為我焦急，畢竟中考在想我們逼近，而我更善對自己一點兒信心都沒有，整天迷迷糊糊地過著，爸媽每天都在為我擔(dān)心，每天都在鼓勵，我振作起來?？墒俏易约簺]信心就像在泥沼里不能自拔。整日籠罩在惶恐中，隨著中考步伐的臨近。我沉重的心情更是緊張加緊張？中考那天我站在學(xué)校的門口我甚至有一種轉(zhuǎn)身就走的沖動，但是看到爸媽的目光，我還是逼真自己踏進了考場的大門。因為我根本沒有做好中考的心里準(zhǔn)備。我根本沒學(xué)會如何去搏擊中考，在爸媽的焦急目光中我堅持的渡過了那三天，回到家已精疲力盡了。我知道這次不行了。我失利了，不出我所料。我考差了。分?jǐn)?shù)只能上一個差的高中?？墒牵驗榘嘿F的學(xué)費，爸媽焦急的每天輾轉(zhuǎn)反側(cè)焦躁不安，當(dāng)我聽到了一個好消息那就是中職學(xué)校，可以生氣國家的助學(xué)金。我非常激動的上中職學(xué)校。而卻我更堅定了我刻苦學(xué)習(xí)的意志，我在認(rèn)真接受職業(yè)教育的過程中一定奮發(fā)努力，學(xué)有所成。將來一定要服務(wù)社會，報答國家。并將感恩、自強、責(zé)任的心傳遞下去。

來這所學(xué)校，面對這失而復(fù)得的一切，我倍感珍惜，而且我也在努力中，因為我堅信努力就是感恩的翅膀。我堅持事事用心，花精力去完成，所以在第一學(xué)期時，我拿到了一等獎學(xué)金，感謝獎學(xué)金。讓我又有機會在學(xué)校這個環(huán)境里不斷成長成熟起來。記得發(fā)放助學(xué)金時我們都開心的笑了。助學(xué)金的發(fā)放抹平了多少貧困生心里的陰影，讓和我一樣的更多學(xué)子回到了學(xué)校的課堂。

因為感恩讓我懂得一個人擁有責(zé)任心的重要，因為責(zé)任，所以我必須自強，為了更加堅強，我會更加努力。勇往直前。作一個有責(zé)任的人，去完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。

責(zé)任主題高考作文（篇9）

人生在世，無論貧富貴賤，每個人的身上都必須揣懷著一樣?xùn)|西，那就是——與生俱來，不可推卸的“責(zé)任”。

在這個社會中，每個人都在扮演著不同的角色，也承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生，你的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)；為人子女，你的責(zé)任是孝敬父母；身為教師，你的責(zé)任是培育學(xué)子……責(zé)任不是一成不變的，責(zé)任也不是負(fù)擔(dān)。有了責(zé)任，我們也便擁有了權(quán)利、平等、制約、滿足感……人生的道路上，我們一直與責(zé)任同行。

正是因為本著醫(yī)者該有的救治病患的責(zé)任心，在農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔之時，醫(yī)院才不計虧損為老王開通“綠色通道”做手術(shù)并免去了醫(yī)藥費，還老王一個健康的身體。

正是因為本著警察該有的保衛(wèi)和平的責(zé)任心，被查出患有腦癌且做過三次手術(shù)的孫炎明，才始終保持著樂觀心態(tài)與病魔抗?fàn)帲猿謶?zhàn)斗在公安基層一線上。

也正是因為心中的善與愛，和對學(xué)生的高度責(zé)任心，張麗莉才會在客車失控地沖向?qū)W生們的那一瞬猛地一撲，救下了學(xué)生，而自己卻被輾于車下，造成高位截肢。事后，有人感動，也有人惋惜，甚至有人問她：“你雖然為人師表，但你只是負(fù)責(zé)為學(xué)生們教書授課，并沒有責(zé)任去承擔(dān)學(xué)生的生命??！”對此，張麗莉只是微微一笑，說：“雖然我沒有義務(wù)為孩子們擋車，但是保護好每一個學(xué)生是我于道德、人性的責(zé)任。當(dāng)時的情況很危急，不容我多想，為了保住學(xué)生的性命，我必須這樣做！這是我的責(zé)任，對，我的責(zé)任！”便是這樣心靈堅韌而又富有責(zé)任心的女教師，用生命中的善與愛深深感染了每一個人。如一把不滅的火種，點燃了全世界。

朱明然曾說過：“有一種力量是從你那顆跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責(zé)任心。”可知，責(zé)任何其簡單，責(zé)任又何其復(fù)雜！責(zé)任，有時只需你的一句安慰，一次援助，有時又需要你從心而發(fā)，耗盡胸膛里的愛與勇氣，去完成你的責(zé)任。

責(zé)任，是動力，是方向；責(zé)任，是導(dǎo)師，也是好友。就讓我們與責(zé)任一路同行，將自己化為光和熱，照亮自己，照亮別人，照亮全世界！

責(zé)任主題高考作文（篇10）

在我的印象里，爸爸一直是個玩世不恭、嬉皮笑臉的人，他總愛和我玩鬧，要么是捏我的臉蛋，要么是給我起一堆綽號，仿佛沒有一刻是正經(jīng)的，每次卻都打著“疼”我的口號，令我煩透了。他又有許多陋習(xí)，抽煙、喝酒、貪玩，有時喝得醉醺醺地回來，渾身一股煙酒味兒，竟還爬上我的床，口鼻里噴出嗆人的氣息，直闖入我的鼻子，令我難受不已……我有時甚至懷疑他是否真的愛我。

一次，我從網(wǎng)上看到一張圖片，只見一位父親一手拎著公文包，一手撐著雨傘，傘舉得很低，嚴(yán)實地遮在身旁矮小的背著書包的兒子頭上，如同一道屏障，擋住了風(fēng)雨，而一旁的父親早已被雨水浸透了襯衫，顯得幾乎透明，隆起條條褶皺，留給人一個深沉、高大的背影……這是一幅多么有愛而充滿深情的父子圖?。】吹竭@里，我不禁想起平時有雨的夜晚，爸爸來接我放學(xué)，他是幾乎不帶傘的。細(xì)雨在雨中行走尚且可，任雨點打濕發(fā)梢，還頗有意境。而當(dāng)雨大些時，雨水漱漱而下，打在房檐上，發(fā)出“噼里啪啦”的.聲響，沖刷著地面，在溝槽里形成一道道細(xì)流。此時，爸爸便帶著我一路狂奔，我們?nèi)缤瑑蓚€逃難者在風(fēng)雨中穿行，冷風(fēng)掠過面頰，雨點橫空撞來，打在臉上生疼，飛奔的雙腳在地上濺起朵朵水花。爸爸一邊奔跑，一邊說：“加緊了?。　蔽彝赃叺囊恍┩瑢W(xué)在傘下慢步走著羨慕不已。可是我沒有，只得悶著頭向前跑著，不免深深埋怨起他來，都是他，連把傘都不帶，他愛不愛我？當(dāng)我們跑回車上時都快成落湯雞了。經(jīng)過一次雨水的“洗禮“‘我難受極了，他卻輕松地說：”男人嘛，淋點雨算得了什么？”

我沒有想到那個讓我淋雨的父親那一天竟會將我背起走向汽車……

那天夜晚，我肚子突然疼痛不已，如刀絞般難受，我從未體會過那樣的疼楚，額上直冒冷汗，幾乎無法站立行走，只好上醫(yī)院。但痛苦萬分的我還未走到門前便癱坐在地上。一旁的父親見我這樣，著急地說道：“我來背他吧！”說著便俯下身，我在攙扶下趴到他背上。父親一咬牙，猛地用力，顫顫巍巍地直立起身子，將我背起，一步一踉蹌，喘著粗氣兒下樓梯，嘴里不停哼哼著。我趴在他溫暖的堅硬的背上，不禁回憶起從前的點點滴滴。父親雖不善言表，但一直認(rèn)真工作，我上學(xué)，上興趣班，外出旅游，父親從不吝嗇分文。他不是個富翁，但卻努力讓我過上富足、幸福的生活……此時，我才想到，他讓我在風(fēng)雨中奔跑，其實不是不愛我，而是鍛煉我，讓我變得堅強，讓我擁有那種不怕風(fēng)吹雨打、勇往直前的的男人氣概！雖然有著雨淋的不適，但他不是與我共同面對嗎？父愛如山，這種愛深沉、厚重，他用一份特殊的愛詮釋著父親的責(zé)任。

下一次，與他在風(fēng)雨中奔跑，我不會埋怨，而是盡情享受，享受著雨水濕身后，暢快淋漓的快感……