寫(xiě)好作文的核心除了直接說(shuō)出我們的觀點(diǎn)，還要對(duì)我們的觀點(diǎn)加以證明，證明觀點(diǎn)的時(shí)候，就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。以下是小編為大家整理的行走主題的高考作文，供您查閱。

行走主題的高考作文篇1

湛藍(lán)的天空里，星星調(diào)皮地眨著眼睛，我靜靜地坐在院落里，仰望星空，細(xì)數(shù)那一片滿天繁星。我的夢(mèng)想，如調(diào)皮的星星一樣，追在天空中，落在我們心間，舞動(dòng)著美好的童真快樂(lè)，我一路收獲，一路追尋著夢(mèng)想。

夢(mèng)想有笑容，微笑著，快樂(lè)地，舒心地展開(kāi)我們的童年印記，一路夢(mèng)想，一路撒下快樂(lè)的種子。我，要快樂(lè)著，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。我夢(mèng)想著成為一個(gè)人人都喜歡的好孩子，請(qǐng)見(jiàn)到我微微笑，我也會(huì)握著你的手，讓我們成為世界上最好的朋友吧！我不想一個(gè)人孤單，不想一個(gè)人默默地坐在教室內(nèi)讀著我的《天藍(lán)色的彼岸》，我也想和你一樣，有更多的朋友陪伴，生活中沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。所以我告訴我自己：清晨起床，請(qǐng)對(duì)著鏡子微微笑，然后大聲說(shuō)；繆靈琦，做個(gè)快樂(lè)的孩子吧！到了學(xué)校，主動(dòng)和人打招呼，世界上沒(méi)有不收即獲的禮物，踏出我的第一步，主動(dòng)和小朋友交談；每天開(kāi)心一些，讓陽(yáng)光般的笑容充滿我那朝氣的臉龐；好好對(duì)待身邊的人，好東西要和朋友一起分享，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。伸出我的左手，握住朋友的右手，主動(dòng)幫助有需要的人。

夢(mèng)想有追求，沿著快樂(lè)的腳印，走在夢(mèng)想的莊園里，看那滿滿莊園里的一席書(shū)，書(shū)香襲人，我夢(mèng)想著寫(xiě)出幾本有趣、精彩孩子們都喜歡看的書(shū)。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。所以我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，為寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；上作文課時(shí)，多看看別人好的文章，積累更多的好詞好句；多觀察，多動(dòng)腦，多感悟，多細(xì)想著身邊發(fā)生的事情；特別是我要多看書(shū)，我得加快寫(xiě)作業(yè)的速度，這樣才可以騰出更多的時(shí)間讀課外書(shū)??！

夢(mèng)想有追逐的腳印，隨著風(fēng)，悠揚(yáng)地落在人不間斷的路途中，我夢(mèng)想著讓自己的爺爺奶奶有一次精彩的旅游，我要平時(shí)多節(jié)約零用錢(qián)，少花錢(qián)，拿出積攢的零花錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)一次車(chē)票；作業(yè)，吃飯動(dòng)作快一些，爺爺奶奶也可以少操心一點(diǎn)；多幫爺爺奶奶趕貨，爺爺奶奶可以輕松一些；我做好了以上這些，爺爺奶奶會(huì)開(kāi)心許多，才有好的心情去旅游哦！

夢(mèng)想，傾聽(tīng)著我們的小小心靈語(yǔ)句，一步一個(gè)腳印，留在我們的成長(zhǎng)之后，夢(mèng)想，行走在快樂(lè)的旅途上，帶著微笑一路飄揚(yáng)。

行走主題的高考作文篇2

寂寞的人總會(huì)用心記住在他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，在每個(gè)星光墜落的晚上，一遍一遍，數(shù)著寂寞。而不甘寂寞的人，隨著日子的漸漸消逝，也習(xí)慣了行走在消逝中。

歲月如梭，許多色彩渲染后的記憶，也就在反復(fù)中消逝了。從你呱呱墜地的那一刻起，命運(yùn)便會(huì)賦予你一個(gè)無(wú)形的東西，那便是記憶。童真時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，嬉戲、玩耍。美好的時(shí)光總是會(huì)漸漸消逝，直到走進(jìn)了學(xué)堂分清楚什么是辛苦，才在記憶中尋找童年的影子，去回想那時(shí)的美好回憶。與其這樣費(fèi)力的回想，還不如學(xué)會(huì)放棄。因?yàn)?，有些事情你越想忘記，就記得越牢，可是一旦你忘記了，那么你也就放棄了。可是放棄，又往往是消逝中一種最殘忍的方法。所以，無(wú)論是甜蜜的，苦澀的，彩色的，灰色的記憶，他們始終沒(méi)有翅膀，無(wú)法飛到我想要他們?nèi)サ牡胤?。那么，就讓他們慢慢的消逝。時(shí)間是磨滅記憶最好的方式，我行走在如歌的歲月中，看秒針重復(fù)著一次次的輪回，行走在消逝中。

我們時(shí)常掛在嘴邊最珍貴的，便是“情”?？呻S著社會(huì)的日益進(jìn)步，人們的自我意識(shí)增強(qiáng)了。于是，這一切的親情，友情，愛(ài)情也漸漸的行走在消逝中。人們習(xí)慣性的用美好的文字去詮釋生活的完美，用詩(shī)意的語(yǔ)言去謳歌生活的美好，可是，真正的完美生活存在嗎？這一切的一切都開(kāi)始因消逝而變得不完美。什么“兩肋插刀”，什么“孝子慈孫”，什么“海誓山盟”，如今的社會(huì)里，這樣的典例只會(huì)被羅列在新聞報(bào)刊上。有那么一句話：“不是世界欺騙了你，是你看錯(cuò)了世界。”恐怕在現(xiàn)在應(yīng)該把這句話改成：“不是你看錯(cuò)了世界，而是世界欺騙了你?！笨墒?，人終究是要生存的，社會(huì)也終究會(huì)這樣發(fā)展，我們也無(wú)力去改變些什么，所以只好讓這些事風(fēng)化，行走在消逝中。

每天的日升日落，群星繁蕪，田園小徑，身邊的友人，親人，他們都只不過(guò)是生命中的過(guò)客。走過(guò)了，也就不見(jiàn)了。就好像生命中的得與失，得到了，會(huì)有短暫的滿足感，但你終將會(huì)失去。不要因失去而抱怨命運(yùn)，不是命運(yùn)捉弄你，而是你不懂得握緊命運(yùn)。就像沿路捕獲的風(fēng)景，留下的不過(guò)是一步步的腳印，始終會(huì)被風(fēng)化。所以，無(wú)論是風(fēng)景，又或是親人，他們終將離你遠(yuǎn)去，既然遲早會(huì)失去，不如好好地把握現(xiàn)在，讓現(xiàn)在定格。只要曾經(jīng)擁有，即使?jié)u漸消逝了，也是滿足的。何不帶著愉悅的心情，行走在消逝中。

忘卻繁雜，洗凈鉛華，淡然行走在消逝中。

行走主題的高考作文篇3

“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

聽(tīng)著這支感恩的歌，會(huì)讓人陶醉，也會(huì)讓人在陶醉中清醒，在清醒中感悟。

俗話說(shuō)：“知恩不報(bào)非君子”。是的，你看那些仁人志士，遇到知音，雖肝腦涂地，也在所不惜，這是對(duì)知己者的感恩；你看那些純情少女，遇到喜歡自己的人，會(huì)精心梳妝打扮，讓自己光芒四射，這是對(duì)悅己者的回報(bào)；你看那些忠臣良將，遇到心懷天下的君主，會(huì)鞠躬盡瘁，死而后已，這是對(duì)蒼生的奉獻(xiàn)；你看那些搏擊長(zhǎng)空的飛鳥(niǎo)，遇到適合而美好的枝椏，會(huì)將愛(ài)巢筑在那兒，構(gòu)建自己的樂(lè)園，這是對(duì)自然的饋贈(zèng)。

我們千萬(wàn)不要恩將仇報(bào)。就像《農(nóng)夫和蛇》故事里的蛇，農(nóng)夫看到它凍僵了，就把它放在懷里，讓它蘇醒了過(guò)來(lái)，但它不懂得感恩，反而將農(nóng)夫活活咬死了，這種人是麻木的，冷酷的，不受歡迎的，遭人唾棄的。

“來(lái)而不往非禮也”，我們中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，我們中國(guó)人最懂得感恩。你給他拜年，他會(huì)給你捎回銷(xiāo)；你拿彩禮，他會(huì)打發(fā)自己的女兒。你送他微笑，他送你燦爛；你送他鹿茸，他送你錦緞；你送他流螢，他送你彩云。

伴著感恩行走。無(wú)論是曾經(jīng)一起生活過(guò)的人，無(wú)論是一起戰(zhàn)斗過(guò)的人，無(wú)論是一起相互支持過(guò)的人，無(wú)論是提供給我們各種營(yíng)養(yǎng)的萬(wàn)事萬(wàn)物，我們都要善待，都要有一顆感恩的心，去報(bào)答，去回贈(zèng)。

學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種良知，是一種美德，是一種情操，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，是一種善舉。

“受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

行走主題的高考作文篇4

在生活中，正是由于親情、友情、愛(ài)情，才使我們更感覺(jué)到生活的美好，也正是由于你對(duì)朋友、父母、師長(zhǎng)以至陌生人付出許許多多的愛(ài)心，才使你感受到生活的意義。只要關(guān)愛(ài)了別人，當(dāng)你孤獨(dú)，有困難時(shí)，別人也同樣來(lái)關(guān)愛(ài)你，愛(ài)護(hù)你。

其實(shí)愛(ài)每時(shí)每刻都在我們的身邊，比如說(shuō)，當(dāng)爸爸生病了我們應(yīng)該去關(guān)心一下他，給爸爸倒一杯水，說(shuō)不定他一高興就好了呢，還有，在四川大地震的時(shí)候有很多的小朋友的書(shū)都沒(méi)有了，但他們渴望能讀到書(shū)，這時(shí)候我們可以把我們看過(guò)的書(shū)給他們，讓他們也感受一下讀書(shū)的快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰手留余香。不錯(cuò)的，正如女作家冰心說(shuō)的：“有了愛(ài)，就有了一切?！?/p>

雖然我沒(méi)有捐過(guò)書(shū)給有困難的貧困人，但是我很想捐，可是一直沒(méi)有找到合適的時(shí)間，合造的地方。終于，在一次去商廈買(mǎi)東西的時(shí)候正好和那次機(jī)會(huì)不會(huì)“碰頭”了。我和我老爸正向商店的大門(mén)走去，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著一個(gè)錢(qián)杯子問(wèn)過(guò)路的人要錢(qián)。我想難道老奶奶沒(méi)有錢(qián)嗎？我再認(rèn)真的看了看，原來(lái)是流浪在大街上的乞丐呀，我正想捐點(diǎn)錢(qián)來(lái)幫助人呢。我就回過(guò)頭去問(wèn)老爸要10元錢(qián)，爸爸問(wèn)我要錢(qián)干什么，我說(shuō)要給老奶奶，本來(lái)我以為他會(huì)和我一樣有愛(ài)心，可沒(méi)有想到的是他聽(tīng)我說(shuō)要給她錢(qián)，反而對(duì)我說(shuō)他是一個(gè)騙子，這可把我給氣壞了，她那么一個(gè)老人怎么會(huì)是騙子？但是沒(méi)有辦法，老爸最終沒(méi)有給我錢(qián)。哎！可惜又錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)。

最后，我希望大家能關(guān)心別人，多多給你們身邊的人一些關(guān)愛(ài)，這樣你也會(huì)快樂(lè)，也會(huì)幸福。

要記住，愛(ài)，永遠(yuǎn)會(huì)圍繞在我們的身邊。

行走主題的高考作文篇5

青，是綠色，是生命的顏色。春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春就是在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那張燦爛的笑容。

五月是一年中最美的月份，五月的春風(fēng)溫馨醉人，五月的花海流溢飄香。和著朝陽(yáng)，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里我們又迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。91年前的今天，數(shù)千名青年學(xué)生為了國(guó)家的命運(yùn)走上了街頭。他們把自己與國(guó)家緊緊的聯(lián)系在一起，為了民族的崛起，為了國(guó)家的權(quán)益，他們走上街頭，沖破軍警的阻礙，迎著高壓水槍、兇殘的刺刀，他們用自己的勇氣、熱血捍衛(wèi)著祖國(guó)。他們的行動(dòng)受到了全國(guó)各界愛(ài)國(guó)者的支持，掀起了一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去91年了，作為當(dāng)代的青年，我們?cè)撊绾卫斫馕逅木衲?？許多人就此作出了回答，有的認(rèn)為是愛(ài)國(guó)主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想，不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反封建，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，每個(gè)青年人心中都有一個(gè)自己的“五四精神”，五四精神把我們從五湖四海聚集到一起，五四精神讓我們團(tuán)結(jié)在一起。

如果你要問(wèn)我，對(duì)于“五四”的理解。我會(huì)告訴你。五四精神代表著誠(chéng)實(shí)、進(jìn)步、積極、自由、平等、創(chuàng)造、美好、友善、和平、相愛(ài)互助…..

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，我們就是一個(gè)個(gè)充滿青春活力的音符，在這青春洋溢的季節(jié)里，釋放自己的能量。

作為一名高中生，一個(gè)成年人，一個(gè)有理想的共青團(tuán)員。此刻，我們應(yīng)該積極地投入到建設(shè)我們美好家園的偉大工程中。國(guó)富則民強(qiáng)，國(guó)貧則民弱。我們不能再讓91年前的屈辱重蹈?，F(xiàn)在我們國(guó)家正經(jīng)歷著巨大的考驗(yàn)，汶川地震、西南大旱到最近的玉樹(shù)地震。苦難、挫折一次次的打擊著我們，我們是要在這些困難面前低頭嗎？相信每個(gè)有血性的青年人都是不會(huì)答應(yīng)的。當(dāng)溫總理在汶川寫(xiě)下“多難興邦”時(shí)，給了我們巨大的信心，讓我們鼓起勇氣，去迎接挑戰(zhàn)。我們中華民族是不會(huì)被困難擊倒的。

我們要堅(jiān)信風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，因此，我們要勇于面對(duì)風(fēng)雨的洗禮，挫折的挑戰(zhàn)，積極去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。青春是美好的，也是短暫的。不過(guò)請(qǐng)記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼怕艱難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。

二十一世紀(jì)中，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)，在中華民族振興繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。作為新時(shí)代中，新形式的共青團(tuán)員，我們要用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓，去創(chuàng)造，去擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)，在共青團(tuán)的光輝篇章中譜寫(xiě)出屬于我們的光輝一頁(yè)！

行走主題的高考作文篇6

我每天匆匆地走著。走走、停停。

把自己從夢(mèng)里尋回里拉回來(lái)，從裹著自己的被窩里抽出身子來(lái)，換衣洗漱，一切都圍繞自己飛一般轉(zhuǎn)起來(lái)。會(huì)使出吃奶的勁把打結(jié)的一頭長(zhǎng)發(fā)繃直，會(huì)一遍遍在腦子回放英語(yǔ)單詞怎么拼，會(huì)趕在最后幾分鐘跑出寢室，會(huì)飛奔著去食堂生怕買(mǎi)不到最?lèi)?ài)的饅頭，會(huì)到教室時(shí)累得半死看著班主任整張黑完了的臉："住校生居然還遲到！"然后羞愧地笑笑，搖搖頭——每個(gè)早晨亦復(fù)如是。

老師又在黑板上寫(xiě)著咋眼一看若游龍的字，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)眼睛度數(shù)又增加了，又會(huì)苦大仇深像個(gè)憤青踢著前面同學(xué)的板凳，他也見(jiàn)怪不怪，估計(jì)想著，任后面那個(gè)人去吧！然后下課閑著也是閑著，就又快走小碎步到老師辦公室打望，做苦力也樂(lè)在其中嘛！很少去吃午飯和晚飯，也實(shí)在是受不了食堂的人山人海，這時(shí)候我終于停止了行走，一個(gè)人的教室空蕩得可怕，感覺(jué)是封閉了自己。人一旦清靜下來(lái)，還真無(wú)法忍受寂寞，因?yàn)楸局拍?/p>

一切會(huì)在夜晚結(jié)束，寧?kù)o的夜，總是會(huì)黯然神傷起來(lái)。

我行走速度是很快的，和別人走在一起別人老是追不上我。一天，她告訴我，慢慢走，欣賞周?chē)囊磺惺挛锬遣沤猩睿倳?huì)有眨眼光景為你綻放。我無(wú)所適從地?fù)u搖頭，初中以后，失去好多。但是人流涌動(dòng)，你怎能不向前行？你不努力，就會(huì)有千千個(gè)人走在你前面！到了一種地步，你就總會(huì)強(qiáng)迫自己做任何事情。回頭想想，不應(yīng)該啊！走得太快，樂(lè)此不疲，到頭來(lái)失去了一切。

有一天，我還是奔向前方我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)聲音：停下來(lái)，看看風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。

行走主題的高考作文篇7

站在高處的人，總有幾許難以為眾人理解的韶華?！捌鹞枧逵?，何似在人間”是高處東坡的華美；“風(fēng)乍起，吹皺一湖春水”是高處易安的惆悵；“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”是高處子昂的悲愴；“我愿做一棵開(kāi)花的樹(shù)，最后凋落了一地的花朵”又是席慕容站在高處灑下的淡淡憂傷。

站在高處的人有時(shí)感受著光芒四射的燦爛，有時(shí)又忍受著高處不勝寒的清冷。然而他們?nèi)砸僖偃绺呱?，淡淡做君子?/p>

站在高處的人，有竹之韻。

是那蒼翠的青竹，是那直聳的身軀，是那搖曳處顧盼神飛，靜默時(shí)剛節(jié)自守。喜愛(ài)竹樸素卻不華麗的綠衣，喜歡竹清凈如初的爽朗，最?lèi)?ài)的便是它節(jié)節(jié)分明的骨骼，永不挫敗的身軀。于是愛(ài)上蘇軾“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的決絕，愛(ài)上文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的毅然。那股中華民族貫穿始終的偉大氣節(jié)在竹中展現(xiàn)，更在他們身上傳延。

站在高處的蘇武只身放羊，在貧瘠荒蕪的絕境飲雪啃氈幾十年，任憑狂虐的北風(fēng)將他的胡須刮亂，將他的雙眼吹皺，他只在心中種一片翠竹，守望著竹，緊握著脫落的漢節(jié)，向大漢昭示著那前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的氣節(jié)；站在高處的徐悲鴻隱忍著苦楚，讓民族氣節(jié)在一片鄙夷聲中漸漸長(zhǎng)成一片竹林，用最無(wú)聲的反抗搏擊了所有的輕蔑。

站在高處的人，有梅之剛。

是那斗雪盛開(kāi)的苦梅，是那暗香浮動(dòng)的紅瓣，更是那與天斗艷，與地奪姿的剛強(qiáng)。喜愛(ài)梅素裹的紅妝，喜歡梅折枝的動(dòng)聽(tīng)，最?lèi)?ài)梅毅然選擇冰天雪地的剛強(qiáng)。于是愛(ài)上魯迅“真正的猛士，敢于直視淋漓的鮮血與慘淡的人生”；于是愛(ài)上畢淑敏“優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固”。這支撐萬(wàn)千仁人志士的堅(jiān)韌之力在梅的傲骨中綻放，更在他們的精神中傳承。

站在高處的司馬遷為“究天人之際，通古今之變”強(qiáng)忍病痛埋下屈辱，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。站在高處的三毛遠(yuǎn)離了人煙，在環(huán)境惡劣的沙漠中剛毅地追求自己，忍著全身的病痛與不適書(shū)寫(xiě)了段段奇妙的境遇。

站在高處的人，有菊之香。

是那淡妝素顏的菊瓣，是那淡淡醉人的菊香，更是那如絲般柔軟，如云般睿智的淡泊。喜愛(ài)菊輕盈的絲瓣，喜愛(ài)菊凋零的唯美，最?lèi)?ài)它淡雅又廣博的呼吸，沉穩(wěn)而馨香。于是愛(ài)上陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安然，于是愛(ài)上蘇東坡“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的超脫，這瀟灑行走在神州大地的淡泊之心在菊的清香中彌漫，更在他們身上流傳。

站在高處的賽格爾，以一部《麥田的守望者》于滄海中璀璨升起。然而在一呼百應(yīng)之時(shí)，他卻選擇了歸隱之路，遠(yuǎn)離囂塵，采一朵菊花植在胸前，在泛濫的文學(xué)界獨(dú)守純凈；站在高處的季羨林，一如既往的潛心研究，三次謝絕了“大師”的稱號(hào)，然而低頭細(xì)嗅菊香的他仍被尊為泰斗。

站在高處的人明明如月，亦人淡如菊，那些堅(jiān)韌，那些氣節(jié)，那些淡泊，高高飄在群峰之上，俯看萬(wàn)物眾生。高人之所以為高人，必在那光鮮的外表下，潛藏一顆最本真的心，否則，又怎把那低吟升華了淺唱？

行走主題的高考作文篇8

“公益親子行走——二十四公里！”懷著滿滿的好奇，我和媽媽都被這則特殊的廣告所吸引，報(bào)名參加了這項(xiàng)活動(dòng)。

別說(shuō)，參加這項(xiàng)活動(dòng)的人還許多，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)里擠滿了人。一位老師開(kāi)始指導(dǎo)我們做熱身運(yùn)動(dòng)，可我的腦海里早已被興奮占據(jù)了，哪里聽(tīng)著進(jìn)去啊。徒步開(kāi)始了，不等別人叫，我早已拉著媽媽“飛”了出去。

剛開(kāi)始的幾公里走起來(lái)很輕松?！捌鋵?shí)也沒(méi)有什么難的嗎?！蔽也灰詾槿坏叵胫＿@幾公里幾乎是以兔子的速度跑完的，可我卻絲毫沒(méi)有在意走在后面的媽媽。漸漸地，我的腿開(kāi)始酸痛，媽媽很快趕了上來(lái)，見(jiàn)我這無(wú)精打采的樣子，媽媽像是開(kāi)玩笑又像是鼓勵(lì)我似的說(shuō)：“怎么啦，開(kāi)始時(shí)還生龍活虎，怎么這會(huì)兒就蔫了？你的腿都快和我一樣長(zhǎng)了，怎么還跑不過(guò)我？”我一聽(tīng)這話就生氣了：“怎么會(huì)，你看我，不好好的嗎？”說(shuō)著便昂首挺胸地大步走著，而媽媽則會(huì)心一笑——哦，明白了，這是激將法。我也笑了。腿似乎也不再疼了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們便走完了大半路程。

凡事都不可能一帆風(fēng)順，我的左右腳各起了一個(gè)泡，走起路來(lái)像走在針上似的，我有些想放棄了。

媽媽也看出我的異常，便示意我坐下，然后摘下鞋，脫下襪子——原來(lái)媽媽也起水泡了，還比我多。這時(shí)我才想起媽媽的包比我重的多。

離終點(diǎn)只有三公里了，我?guī)缀醺杏X(jué)雙腳都不是自己的了?！凹佑?，只有三公里了！”媽媽接過(guò)我的包，拉著我沖向了終點(diǎn)。

那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這時(shí)一場(chǎng)愛(ài)的行走，有媽媽對(duì)我的愛(ài)，也有我們對(duì)公益事業(yè)的愛(ài)。難怪我能走下去，原來(lái)是愛(ài)的力量?。≌媸菓?yīng)了那句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

行走主題的高考作文篇9

我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海。

——題記

我是一只小小的蝸牛，生在沙漠中，我那么渺小，從不曾被人們所注意。

但我也有偉大的理想，我要穿過(guò)沙漠，去看看沙漠對(duì)面的那一片綠洲，在那里駐足，過(guò)幸福美滿的生活。于是，我踏上了前進(jìn)的道路。

我一直在這沒(méi)有邊際的沙漠中行走，任憑尖銳的沙礫刺進(jìn)我的肉體，在我的肉體里翻滾，刺得我生疼，我那顆火熱的心，也被潑了一盆冷水。我要放棄，我要離開(kāi)，我要回到之前平平淡淡的生活中去，沒(méi)有疼痛，沒(méi)有……沒(méi)有信念和理想。不行，我要繼續(xù)行走，我向往著我心目中的那片綠洲。

我又繼續(xù)走著，沿途遇上了沙塵暴。我躲到了一塊兒大石頭的后面，碰見(jiàn)了一只被風(fēng)暴席卷的小螞蟻。他見(jiàn)了我，問(wèn)：“嘿！老兄！你這是去哪？”“我要去沙漠那面的綠洲，我要在那里享受生活！”我志氣昂揚(yáng)地佇立在風(fēng)中對(duì)他說(shuō)?！熬G洲？哈哈，別開(kāi)玩笑了，就憑你？你有什么能耐，連那群強(qiáng)大的人類(lèi)都無(wú)法穿越。我看啊，你還是好自為之吧！”話還沒(méi)說(shuō)完，螞蟻就被風(fēng)暴刮走了。只留我自己，駐足在浩瀚無(wú)邊的沙漠。

我累了，想要小憩一會(huì)，想想我的綠洲……我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了那有著青山綠水的綠洲。白天，那里太陽(yáng)照耀著大地，我盡情享受著這無(wú)盡的美好；夜晚，那里繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆星星都在為我指引著前進(jìn)的道路，他們堅(jiān)信，只要我不放棄，我就一定會(huì)擁有屬于自己的“綠洲”。

我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)沙塵暴早已離我遠(yuǎn)去，留下的只是滿天黃沙，這些沙子嗆的嗓子像被針扎一般，我需要水。可是這無(wú)邊的沙漠讓我去哪尋找水源。無(wú)奈，我只好繼續(xù)行走。走著，走著，我的身體逐漸變得松軟，原本堅(jiān)硬的外殼也疏松了，還時(shí)不時(shí)的在風(fēng)中“搖曳”，我那堅(jiān)定有力的雙眼，現(xiàn)在也慢慢低垂。我發(fā)現(xiàn)自己已力不從心了，我想，就此放棄吧，在我離開(kāi)人世前好好休息吧。我順著我的心意閉上了眼睛，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又睜開(kāi)那飽經(jīng)滄桑的雙眼，我沒(méi)有理由放棄，但我不知道前方的路還有多遠(yuǎn)。我拖著疲憊不堪的身軀前行，沉重的軀殼在痛苦的呻吟，喉嚨也像烈焰一般的燃燒著。

我在行走高三作文

終于，我看見(jiàn)了勝利的曙光，一片綠色在荒蕪的沙漠中顯得那么耀眼，它就像一顆具有魔力的藥丸，讓我忘記了一切痛苦和饑渴。我拖著快要散架了的身體，一步步艱難的行走著。不！準(zhǔn)確的說(shuō)，是爬！就在離那片綠色幾百米處時(shí)，我再也招架不住了，像一灘水一樣灑在了金黃的沙漠里，就在我垂下頭的一瞬間，我露出了一個(gè)此生最燦爛的微笑。

我離開(kāi)了這人世。

我一生都在行走，從不曾停下前進(jìn)的腳步。但是，卻沒(méi)有什么結(jié)果?？墒?，真的是這樣嗎？我雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但是我?jiàn)^斗了，我努力了，我的生命是有價(jià)值的。我走過(guò)這樣紛繁錯(cuò)雜的一生，汗水和淚水都在我心中沉積，我欲哭無(wú)淚，欲罷不能，因?yàn)槲业男脑诟嬖V我要堅(jiān)持。其實(shí)，人生就是這樣，最重要并不是結(jié)果，而是在你奮斗的過(guò)程中，你領(lǐng)略到了什么，這會(huì)使你終身受益。

我在行走，一直都在。

行走主題的高考作文篇10

離春節(jié)還有三天，我和爸爸先回老家準(zhǔn)備過(guò)年。晚上，爸爸要到另一家和別人閑談，我拿他的手機(jī)玩了起來(lái)?！皻?！殺！殺！”那刺激的游戲畫(huà)面讓我感到十分愜意。玩著玩著，手機(jī)屏幕突然一黑，Oh!MyGad!沒(méi)電了。唉!真倒霉，在關(guān)鍵時(shí)刻居然沒(méi)電，真是氣煞我也。我想去爸爸那兒拿電池，但一出門(mén)，看到外面一片漆黑，又沒(méi)手電筒，加上我從小怕黑，剛出門(mén)的腳不由得停住了。

過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是無(wú)聊透頂了。不知是我想去冒險(xiǎn)一下，還是太想繼續(xù)玩游戲，我居然走出大門(mén)，向那一家走去。在黑暗里，伸手不見(jiàn)五指，我看不清道路，只能憑著感覺(jué)走。周?chē)l(fā)出的每一聲都讓我的恐懼增長(zhǎng)三分：一只老鼠的叫聲就把我嚇得半死，以為有什么殺手出現(xiàn)；半路上踩到一根樹(shù)枝，又以為旁邊有小偷在作案。有時(shí)我真想往回走，在家里狂吃東西。但那打游戲的欲望，使我腳步不停地往前走。我在心里不停地唱歌，希望能排除一些恐懼，但恐懼像流沙一樣源源不斷地流進(jìn)我那忐忑不安的心房。突然，咔嚓一聲，一支樹(shù)枝被風(fēng)吹折了，我頓時(shí)嚇壞了，以為吸血鬼來(lái)了，要吸我的血。于是我便拼命地跑，恨不得馬上到達(dá)目的地，甩開(kāi)那個(gè)“鬼”。經(jīng)過(guò)幾分鐘的瘋狂奔跑，我終于到了那家。但當(dāng)氣喘吁吁的我找爸爸拿到電池后，一想到又要回去，我不禁又起了一身雞皮疙瘩。忽然，我想到：“為什么不邊玩手機(jī)游戲邊回去呢？也許把注意力集中在游戲上，就不會(huì)注意周?chē)囊磺辛?。”于是，我換上電池，邊玩邊走。結(jié)果，不過(guò)一會(huì)兒，就回到了家。

這次的“冒險(xiǎn)”讓我總結(jié)了一個(gè)道理：當(dāng)你在做你害怕的事時(shí)，你可以玩或想你喜歡的事，這樣就可以讓你排除恐懼。