高考作文議論文范文
成功的路上沒有撒滿鮮花和陽光,相反卻總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標堅持不懈地去奮斗,才能享受成功的喜悅。想要作文寫的好,作文范文的閱讀是必不可少的。以下是小編為大家整理的高考作文議論文范文,供您查閱。

高考作文議論文范文(篇1)
古人云:魚和熊掌不可兼得。當人情的牽絆與崇高的理想一起擺在你面前時,你會選擇什么?答案顯而易見,我會選擇理想,大黎也會。
球星大黎帶領球隊橫奪冠軍。在合約將至時,大黎毅然選擇了有更高前景的舞臺。為實現(xiàn)自己的人生理想,這是多么大的勇氣啊!
眾所周知,人情債是一筆“剪不斷,理還亂”的帳,而大黎以“舉世非之而不加阻”的精神光茫,去退一切交錯縱橫,錯中復雜的人情牽絆,選擇了追求自己的理想。這一點,首先要認可并贊揚他。其次,作為一個”志在四方”的男兒,兒女情長或許更多的是他通向人生理想道路的絆腳石。當我們將“薄情”等刻薄的公眾輿論投向大黎時,其實只是在加重他前行的.步伐,阻礙他人生價值的實現(xiàn)。難道唐僧離開女兒國,就應該受到后世詬責嗎?難道那寫“世界那么大,我想去看看”的人民老師,就應該受現(xiàn)代道德的譴責嗎?不應該吧,他們其實和大黎一樣,都只是為自己的理想做出了自己的選擇而已。
再試想,離開原俱樂部的大黎難道就沒有經(jīng)過自己的思想斗爭嗎?離開代表著多年培訓的情懷將要減去,代表著粉絲們的責罵。他并不是不知道這些,正因為他在牽絆理想中的不斷翰旋,最終選擇理想的他更為可敬。有理想的人是值得尊敬的,懂得割舍的人也是值得敬佩的,多少抗兵老將不是擱下對家人的牽掛和不舍,走上生死的鬼門頭的呢?大黎也是先拋開人情牽絆,為實現(xiàn)自己的理想遠行啊!
更何況,大黎的離開并不是宣布與原俱樂部一切兩斷,也不是站在了社會風波輿論的對立面,更不是好高騖遠的追名求利。他還是會和原俱樂部的球友們稱兄道弟,還是會和北興的粉絲們互動和諧,他只是換了一個場所。人情的牽絆不會因場所的變更而完全切裂,也不應該因追求理想的道路不同而成為絆腳石。人常說:“父母在,不遠行”,殊不知,男兒志在千里。我想,公眾的緊張感過于夸張,描述過于夸大。這其實只是一個年輕人逐夢的過程,只是這個過程有點摩擦。因此,我認為大黎的作法并沒有錯,理想就在不遠處,只要你邁開人情牽絆的步伐。
高考作文議論文范文(篇2)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)紅像泛濫的洪水那樣污染了祖國的花朵,掀翻了歷史的根基,顛覆了人們腦海中原有的世界觀和價值觀,所以,我認為莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng),要還互聯(lián)網(wǎng)清凈向善的環(huán)境。
顧名思義,網(wǎng)紅就是通過互聯(lián)網(wǎng)來販賣低俗劣質(zhì)的內(nèi)容走紅的普通人,他們依附迎合了大眾的低級趣味,卻忘了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不容他們污染,因此,我們應借助互聯(lián)網(wǎng)這個平臺來發(fā)揚優(yōu)秀文化,拒絕網(wǎng)紅傳播的低俗劣質(zhì)的內(nèi)容。
張愛玲說過:“出名要趁早?!比缃?,大多數(shù)網(wǎng)紅都是年輕貌美的人,利用自己的美貌來博得網(wǎng)民歡喜正如網(wǎng)紅papl醬了,她是北影的在讀學生,偶然一次的視頻吐槽,迅速走紅,她用銳利敏捷的語言批判當今社會的某些現(xiàn)象,但她拒絕商業(yè)化,多次拒絕接廣告,拍電影,試著想想,有多少網(wǎng)紅能像她那樣面對利益誘惑,保持純真崇高的節(jié)氣。我想少之又少,所以,讓有作為有素質(zhì)有文化的網(wǎng)紅在互聯(lián)網(wǎng)上紅透是可以的,但必須拒絕與之相反的,這樣才能達到傳播正能量的目的。
三毛說過:“人,真是奇怪,沒有外人來證明你,就往往看不出自己的價值?!睘榇?,她為了尋找人生的.價值,率性地走了一回撒哈拉沙漠,去尋找遠方的詩和遠方的夢。但在現(xiàn)今網(wǎng)紅眼中,他們不是為了追逐夢想,而是追逐那豐厚的金錢。俗話說,網(wǎng)紅們出了名車也來了,狗仔隊也天天守著身邊,尋找爆料的份子,時不時也想盡辦法鬧出個緋聞來。網(wǎng)紅更希望借此來提高知名度,擴大吸金影響力。而對比之下,諾貝爾文學獎獲得者莫言,依舊呆在書房里,別著精致的`發(fā)夾,埋頭創(chuàng)作,拒絕外界來訪,低頭思念他那高密老家,更顯示了大作家的文藝范。因此,網(wǎng)紅一時的名聲大起是不能成氣候的,應像莫言甘坐幾十年冷板凳,游暢于文學之中,方能有大作為。
在這“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”的時代,更應擦亮眼睛,莫被蠅頭小利蒙蔽了雙眼,面對網(wǎng)紅“紅透”半邊天的現(xiàn)象,我們更應接受優(yōu)秀文化的熏陶,提升品味和情操,要做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。政府更應加強網(wǎng)絡管理,加大宣揚優(yōu)秀的網(wǎng)絡文化的力度,莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng)。
行動起來吧,讓我們還互聯(lián)網(wǎng)一片凈土,還它一隅書香四溢的地方。
高考作文議論文范文(篇3)
處在這個現(xiàn)實日益混濁的社會污盆里,我們面對著太多的誘惑和沼澤。人生沒有草稿,每一步都應彌足珍貴,千萬不要被眼前的美好誘惑,而步入萬丈深淵。當所有人都在為己謀取利益而犯著道德的錯誤時,只有我們看清眼前的路,腳踏實地走出自己個性的人生,不與世俗同流合污。當所有人都在為自己的一官半職巴結領導、花錢走后門時,只有我們靠知識不斷地充實自我,提升自身價值,或許他們的方式看起來是捷徑,所有人都選擇自以為聰明的捷徑。但,人生的道路上,最短的路程卻不一定是最快的,當你已憑借自己的實力走到山頂時,放眼望去,他們還在山腳艱難地爬行著,呼吸著上層的空氣,愉快地“一覽眾山小”吧!
謝絕一切誘惑和泥潭,堅持著對生命的仰望,任心靈奔逸舒卷以它生命的獨特軌跡,證明著自身的尊貴與圣潔……
處涸轍以猶歡。人生的`路途漫漫,且充滿困苦與艱辛,要想肆意地生活,樂觀是必備的武器。也許你常常有受傷的感覺,別人的一句話或一個眼神總是很容易讓你萎靡心虛,人心莫測啊!你對自己說,吉普賽女郎在用水晶球為別人占卜時,必須要忘掉自己,才能看清別人的世界。同樣的,你的心就像一顆水晶球,你要想看清周遭的一切,就必須拭凈你蒙塵的情緒,受傷、萎靡或心虛,只是因為你對自己看不清,莫測的,其實是你的心。所以你必須時時保持心的潔凈,就像擦亮一顆能透視世界的水晶。做任何事保持一個中庸的平常心是很重要的。勤勞、自我要求高,原本是美德,但一旦要求到了枯槁極苦、十全十美的程度,這種美德就升華成了苛求,即不能得到修身養(yǎng)性的益處,心情也不會愉悅。因此我們對事物一定不要太苛求,否則,我們會離幸福越來越遠,完美便轉型成為了一種傷害。保持一種心的潔凈和樂觀的情緒,一切的不快都將驅盡。
人生的道路上有很多門,生活就是這樣,悲痛和喜悅,痛苦和幸福是同時存在的,只是開了不同的門而已,開錯了門怎么辦?不能流淚就微笑吧!
不因外在的一切而迷亂,迷失自我,就能堅守住生命中最寶貴的東西,堅守住的就是你的尊嚴、你的操守、你的信仰、你的情愛——你生命中最純的底色。
個性地活著!
高考作文議論文范文(篇4)
兩年前在上高二的我,由于保持頭的位置沒有動,而周圍的人都把頭縮了回去,導致我的頭比別人多伸出來了不少,被一槍擊中。我記得我離開的時候,座位上和床位上的東西我什么都沒帶走,唯獨除了一本書,它就是大名鼎鼎的人教版語文教科書。這本書絕對是個傳說,看看每年《高考》大片的慘烈鏡頭,我十分相信它的銷量絕不亞于《哈利·波特》。
我?guī)н@本書回來,并不是因為我喜歡語文課。以前的`語文課我們基本是睡覺,然后玩玩手機,拿作文紙下下五子棋,逍遙自在。當然,如果還有人質(zhì)疑我們怎么上課的時候睡覺下棋玩手機,我只能說您和90后確實有著不可逾越的代溝。那時候,我很喜歡在紙上寫詩詞,這樣練字的時候也可以背背詩詞。有時候腦子里有東西靈光一現(xiàn),或者對人生愛情有什么想法,我都把它記下來。這個時候語文書就派上用場了,因為書上是大片大片的空地。后來發(fā)現(xiàn)光寫詩也用不完,還在上面畫畫,最后下五子棋的作文紙用完了,直接在語文書上畫格子。久而久之,這書就成了一本百科全書,情棋書畫,樣樣俱全。
其實我?guī)н@本書回來,還因為這本書上有兩篇文章,魯迅先生的《燈下漫筆》和龔自珍的《病梅館記》。我經(jīng)常在想,語文教科書上怎么會出現(xiàn)這兩篇文章。我奇怪為什么語文書上會出現(xiàn)像龔自珍《己亥雜詩》這樣的詩作,會出現(xiàn)像龔自珍《病梅館記》這樣鼓吹個性解放的文章。而應試教育里能出現(xiàn)魯迅的文章那就更是世間奇觀了。
我一直都是這個觀點,魯迅先生被請出教科書,不是因為他的文章大家看不懂,而是有人害怕有一天他的文章大家都看懂了。魯迅去了,龔自珍還會遠嗎。但是再想想也可以理解,我們的考試里,閱讀不允許有個性理解,作文不允許有奇思異想,而魯迅先生本人對一切都懷疑,呼喚覺醒。
魯迅龔自珍一旦遠去,離開的人或許會越來越多,而教科書會不斷翻新,我的那本書永遠都只能是一本舊書了。而其他的書在高三同學們的狂歡下都已紛紛墜樓身亡,我把這本舊書帶回來,只是想可以保留一個希望,就像《機器人總動員》里的那一株綠草一樣。
高考作文議論文范文(篇5)
茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現(xiàn)出它的純香,而燒水與浸泡的時間就是等待,這番等待卻只有品茶人才能體會,等待是另一種堅持。
曇花的等待只是為了那短短的一現(xiàn),蟬的等待歌頌了整個夏天,我們的等待歡笑了青春;留守兒童等待父母回家是一種希望,一種從未斷過的希望,等待教會我們不應該放棄,要堅持不懈的努力。就比如說釣魚,人人都想掉大魚可卻不是誰都釣得到大魚,釣魚之所以是一種修身養(yǎng)性的娛樂方式,就是因為釣魚的過程,靜靜的等待著魚兒的上鉤,這需要多大的耐心與堅持不是嗎?
有一句名言是這樣說的:“機會是留給有準備的人”,就拿我們現(xiàn)在來說,高二快要結束了即將邁入高三的步伐,如果我們只是在等待畢業(yè)卻在這過程中什么也不做的話,這樣有意義嗎?堅持不懈的基礎是要有目標,等待的必要條件是堅持不懈的朝著目標前進。在等待的過程中或許會達不到我們預想的結果,但這并不代表希望的破滅,古人云:“有志者事竟成?!彼晕覀儾荒茌p言放棄,我們一定要有“不到長城心不死”的毅力,才能體會到“會當凌絕頂,一覽縱山小”的感慨,失望并不可怕,可怕的是接受不了失望,風雨中的蜘蛛是我們的導師,盡管網(wǎng)不斷的被風雨打破,蜘蛛總是堅持不懈的織網(wǎng),當雨停下露出最美的陽光時,蜘蛛也成功的把網(wǎng)織好了,《真心英雄》里有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功,”每一個成功的人都是靠不停的堅持,不停地等待才獲得成功的,但我確信他們曾經(jīng)也會有想要放棄的念頭,可是他們堅持的走過來了。
這么多的事例都告訴了我們一個道理,不關你是窮人,富人,國家領導還是一個乞丐,我們都要堅持不懈的走下去,我自己心中的目標等待著,挫折只不過是在考驗我們的意志,失望是一道坎,只要跨過去就沒什么大不了的,因為世上沒有跨不過去的坎,只是看你有沒有膽量。
等待是另一種堅持,如泡茶的過程一般。
高考作文議論文范文(篇6)
在你遲到后,不要找理由,而應去找出你彌補損失的方法;在你傷害了情感時,不要懺悔,應該去把它重新喚回;在你亂了分寸時,不要一錯再錯,重要的是做好分內(nèi)的事;可當我們的人生那張白紙上有了污點時,我們又該怎樣做?
曾聽說過這樣一個故事:一位著名的老畫家在一次作畫中,由于腿有點殘疾,站立不穩(wěn),不小心將手中的筆抖落出一滴墨汁,正好賤在畫紙上。侍從忙走過去想替他換張紙,老畫家擺擺手說:“不必!”由于那點賤落的墨汁剛好落在畫紙的中央,看得出老畫家對它頗費思量,手中的狼毫在硯盤里蘸了一下又一下……突然,老畫家提筆,畫紙上就出現(xiàn)了一只展翅高飛的雄鷹。侍從很驚奇地注視著這幅畫,原來賤落的那滴墨汁,竟成了雄鷹爪下的石子,真乃天衣無縫。
人常說:“金無赤足,人無完人?!泵總€人都是在犯錯中長大的。人生有時就像一杯清水,關鍵看你放進去的是什么。如果你不小心去進去了一粒黃土,相信那杯水在一瞬間就會成為泥土色。真是那樣,難道你就愿意讓這顆小小的泥土毀掉整杯水嗎?若你能再往里面添加一些顏料,也許就會使它變成五彩六色,而為此更加精彩。若放上幾片茶葉,它就會茶香四溢。
柏拉圖也曾說過:“不要不在乎一些雞行蒜皮的小事,它會使你養(yǎng)成一個終生受害的壞習慣”。在你的人生道路上,你應該及時撿起地上的`雞毛,在你成功的時候,也許你已經(jīng)將你所有撿起的雞毛織成了諸葛亮手中的神機妙“扇”!
一文不值的石頭會在雕刻家手中成為一件藝術品,在你將一件廢品丟入垃圾桶前想想拿它做點什么,在你努力實現(xiàn)夢想的過程中,因某事而失敗了,為何不想想在這件失敗的事情上創(chuàng)造更大的成功呢?
我們多么希望,在我們?nèi)松菑埌准埳?,寫上的都是成就,畫上的都是輝煌,可希望終究難以實現(xiàn)。不同的是,有的人將人生白紙上的污點越抹越大,讓它毀掉整個人生;有的人卻將污點視為人生新的起點,在總結經(jīng)驗教訓后將生命的高度提升,創(chuàng)造更美的人生。
拿出你的顏料,將你人生中的污點變成雄鷹爪下的石子,荷葉上閃光的露珠,讓你人生白紙上畫的藝術品價值更高薪。
高考作文議論文范文(篇7)
有兩樣東西,我思考得越是持久就越是感到深深的戰(zhàn)栗,一個是我頭頂燦爛的星空,另一個是我內(nèi)心道德法則。
——康德
小時候,期待長大;長大后,期待成功;成功后,期待歸真。人生,總有太多的起起落落,然而,換一個角度,星空未必只可仰望。
曾以為,自己永遠無法超越;曾以為,灰暗的天空沒有陽光;曾以為,我永遠也不會去嘗試,不敢去突破;曾以為……太多的畏懼讓我退縮,讓我止步,但那次,我做到了,我真的做到了。
“運動會,你去不去報名啊?”同學興沖沖地跑來問我,我心一驚,想起自己那個零的記錄,“我可從未參加過啊,還是不去吧!”我推辭道?!澳阒恢缹W習,你不去突破怎知道自己的能力?!彼齽裎艺f。我轉念一想,是啊,為什么不去嘗試一下呢?或許會有別樣的風景呢。于是,我報名參加了跳遠。
明媚的陽光下,秋葉散落在地,緊張的情緒在空中蔓延著。我的心里像是揣了只小兔子,七上八下的,一點底也沒有。但是,我還是勇敢地走到了運動場。
蔚藍的天空下,白云點點,賽場上運動員那矯健的身姿如箭一般飛馳,贏得陣陣喝彩??粗麄儯业男南袷潜皇裁唇o扎了,突然間我想放棄。但是我不能。既來之,則安之,盡力而為就好,我默念道。08__,__×,聽到我的名字,我更慌了,我的雙腳不停地顫抖,心里愈加緊張。雖然離沙坑僅一步之遙,但現(xiàn)在看來卻是萬丈之遠。不管了,豁出去了,我縱身起跳,躍過去,無數(shù)目光追隨著我。唉,太近了!我直冒冷汗:她們跳得那么遠。我有點灰心喪氣。第二次,成績還是不太理想,但是也有點進步,我至少有點感覺了。我覺得只要能超越自己就可以做得更好。第三次起跳,我感覺前所未有的輕松,果然,結果出乎意料的好——我成功了!
這次,我克服了心理障礙,實現(xiàn)了運動會零的突破。這都歸功于在關鍵時刻我敢于超越自己。人生是自己的舞臺,只要敢于超越自己,心有多大,舞臺就有多大——超越鑄就成功!
高考作文議論文范文(篇8)
一群人一邊行走一邊欣賞路旁的風景,并把發(fā)現(xiàn)的美麗風景都裝進隨身攜帶的籃子里?;@子越來越滿,卻似乎總缺少一樣東西。他們努力地找啊找啊,終究還是忘了,那最后的一道風景其實就是他們自己。
這就是人的一生。忙忙碌碌中,人們常常忘記了自己,忘記了自己其實就是這路上最美的那道風景。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉,更何況人?當你驚羨于別人的美麗與智慧時,你是否忘記了自己的善良與樸直也是一種美麗?沉魚落雁的西施固然美麗,但若因此而去做效顰的東施,則是丟棄了自己的個性與美麗,又有何意義?所以你要做的就是:發(fā)現(xiàn)自己。
發(fā)現(xiàn)自己,就是懂得欣賞自己,學會靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音?!叭绻缘貫榛c,我比很多人都矮。可是以天為基點,我卻高于很多人。”拿破侖如是說。是啊,身體的高矮有標準,可拿破侖的高矮標準在他的心里。他知道,真正的.高大是以心來衡量的。這個掌控百萬雄師的軍人,擯棄世俗譏諷的眼光,真正從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)了自己!
發(fā)現(xiàn)自己,是尋找一種價值。撥開烏云,讓身體與陽光碰撞,即使路途坎坷,也要做一只驕傲的鳳凰。于是詩仙“仰天大笑出門去”,即使仕途不平,也仍然把酒問月,高吟“天生我材必有用,千金散盡還復來”??v然滄桑歷盡,那高傲的頭顱,仍長久地高昂著。發(fā)現(xiàn)自己,做唯一的自己,才能在人生旅途上快樂地起航。
發(fā)現(xiàn)自己,是要發(fā)現(xiàn)自己的長處,就如同一塊被塵土包裹的黃金,我們不是要在它的表面鍍一層色彩,而是要洗去塵土,讓它自己熠熠生輝。無法想象,一個先天智力低下的人怎樣站在指揮臺上指揮一部交響樂,一個聽不到音樂的人將怎樣詮釋音樂,一個既聾又啞又盲的人將如何面對人生。而舟舟做到了,邰麗華做到了,海倫也做到了!雖然他們的身體有殘缺,但他們依然綻放出了奪目的光彩,依然成為了一道美麗的風景。他們是幸運的,因為他們都用自己的頑強與堅韌洗去了包裹自己的塵土,發(fā)現(xiàn)了自己。
幸運垂青于他人時,你是否感到沮喪、失落?當你欣羨別人的美麗時,你是否忘記了看看自己?請勇敢地發(fā)現(xiàn)自己吧,你也可以很美麗!
高考作文議論文范文(篇9)
一堵墻,可以將陽光儲存。
沙漠里的白天陽光令人難以消受,于是,一堵厚度恰好的墻,成了美麗的秘密:白天,將陽光留在墻內(nèi),夜晚,墻釋放熱量,讓室內(nèi)溫暖。
是否每個人心里,都應該有這樣的一堵墻?
韶華今生,我們每個人都會有失意之時;冷冽目光,那些坎坷阻斷道路,此刻眉心緊皺,正需一堵墻——儲存了陽光的墻。
如若這時有這樣一堵墻,遭受挫折時,昨日贊美溢上心頭,成功時的經(jīng)歷教訓留于失敗,是否會成為身陷困苦時撥開心中愁云的一種動力?
一位推銷員向貴婦推銷產(chǎn)品,但驕傲的貴婦卻對他的耐心嗤之以鼻:“你這樣的人永遠都只能做個推銷員!”言語中充斥著不屑。推銷員沒有多言,轉身離去。世事難料,誰知道以前的推銷員有朝一日竟會有所成就!當他談及此事,眼中閃爍著成功者的光芒:“其實真該感謝那位婦人,即使她的話讓我難堪,同時又給了我啟示——如若我一直這樣下去,也許一輩子都是那個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小職員?!?/p>
的確,把別人的挖苦嘲諷聲,化作對自己有用的建議,甚至是動力,這樣的氣度足以有一番成就!
正應為有這樣的動力,魯迅先生把在日本受到的譏諷化作筆桿刀槍;正因為有這樣的動力,司馬遷將萬分恥恨化作名著《史記》;正因為有這樣的動力,史鐵生身殘志堅譜寫人生之旅。
溫室里的花不會長久,因為沒有經(jīng)歷陽光——包括灼熱的陽光。
很多時候,心中都需一堵儲存了陽光的墻,即使這陽光是如何灼人,但是在寒冷的夜晚,它就是溫暖。
每個人都應該學會,在心中建這樣一堵墻,將陽光留在夜晚,將陽光留在失意。
高考作文議論文范文(篇10)
“愛其子,擇師而教之?!苯袢酥诠湃?,更為注重孩子的教育。然而,不少父
母把重視化為對于點點成績的糾結,平日里的“天子驕子”因點點失誤而被“由愛轉恨”者有之,一直的“差生”因點點進步而頓被“捧在手心”者亦有之。父母的態(tài)度因一點點分數(shù)改變而“一百八十度”大轉彎,這是對待成績過于主觀、生硬的行為。分數(shù)的沉浮本就有多重原因,孩子的掌握、思維方式、老師出題的難度,甚至于個人的運氣皆可改變成績的高低。僅以“這次比上次高了幾分”來界定孩子是否認真學習是不客觀的、表面的。高分學生的父母看不到孩子一直以來的勤奮與不輟,低分學生的父母不能認識到孩子的能力與水平。單次成績的沉浮即界定英雄、評定父母心中的“寶”,難以認識到孩子的水平,終會致使孩子深陷那紅色的分數(shù)中,不清醒且不理智。
《禮記》有言“父之愛子,乃生而行之乎。”父母的愛本是無條件,而現(xiàn)今因分數(shù)一點點退步或增加均可改變父母的愛,則此愛易流于表面而不觸其心。孩子退步了兩分即挨了巴掌,或許便是錯罰了試題變難仍是班級第一的.他。孩子學習如同苦行僧在路上踱步前進,這一路上,父母的關愛與理解是如“春風潛入夜,潤物細無聲”般讓前路陽光明媚。而若父母的愛變得“有償”,須用分數(shù)進步來贏得,只會讓孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,時刻背負“優(yōu)生的包袱”或者“差生的重擔”。
古人云,“愛其子,則為計之深遠?!备改缚创⒆拥难酃獠粦窒抻谀切⌒〉姆謹?shù)??荚囀菍⒆訉W習的評估、卻并非是對孩子的評估。父母看待孩子分數(shù)的眼光也不應局限于一隅,而應看到整體的、比較的,這樣才能知道成績背后那點點浮沉的真正意義。
父母的“巴掌與吻”是可影響孩子一生的。曾幾何時武漢神童驚人跳級、學業(yè)有成,而父母慣于其優(yōu)異,容不得半點失誤或退步,他終頂不住壓力而厭學,“泯然眾人矣。”
成績那點點浮沉并不能直接界定了孩子的“好壞”、“優(yōu)差”,也不能作為孩子贏得父母的愛的籌碼。只有看到孩子真正的實力,給予及時支持,方能在無涯學海上為他撐起一片小舟,助他學成至彼岸。
